校內(nèi)社會實(shí)踐報(bào)告

學(xué)號：社會實(shí)踐報(bào)告題目：在校內(nèi)輔導(dǎo)初一學(xué)生院系：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)系專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)師范專業(yè)年級、班級：xx級師范班姓名：xxxx指導(dǎo)教師：xxxx時間：2013年6月前期準(zhǔn)備計(jì)劃社會實(shí)踐參加者：xxxxx實(shí)踐主題：勇于實(shí)踐鍛煉自我實(shí)踐地點(diǎn)：xx市xx區(qū)xx路xx學(xué)院實(shí)踐時間：2013年實(shí)踐目的:教授該學(xué)生掌握本學(xué)期所學(xué)的數(shù)學(xué)和英語知識，并對該生本學(xué)期所學(xué)知識作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高，使其更好的應(yīng)對即將到來的期末考試?，F(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)情況報(bào)告如下：第一，從事教學(xué)工作需要“專（鉆）心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對于初中一年級的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、初中英語、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重青少年身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對一個年僅13歲的初中一年級的學(xué)生，他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡單粗暴”。第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時將教學(xué)進(jìn)展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。我通過這次為時半個多月的實(shí)踐，從另一個側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。可以說，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學(xué)會全力以付，不要太計(jì)較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會看到。不管做什么事情，就算是一件小事，也要認(rèn)真仔細(xì)，絕不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾模^細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。在社會實(shí)踐以后最想說的一句話，它反映了實(shí)踐過程中的我.原來那對創(chuàng)業(yè)滿腔熱血的我，如今明白了創(chuàng)業(yè)之路的艱辛，因?yàn)樗枰L期的奮斗、拼搏，但需要一種不斷的創(chuàng)新精神，還需一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，與那一顆永不放棄、長久堅(jiān)持臨危不亂的坦然心.社會實(shí)踐讓我更快更深的了解社會，雖然有點(diǎn)累，但我很幸福。在實(shí)踐期間天氣和環(huán)境對我也是一種考驗(yàn)，天氣確實(shí)很熱，在這期間有一天的氣溫竟然達(dá)到了四十?dāng)z氏度以上，可我一直堅(jiān)持著。在這期間也鍛煉了我的交際能力，使我學(xué)會了如何去與比我小的人交往。我開朗和熱情的性格很快就博得了他的喜愛，我能和他相處的很好，并與他談?wù)搶W(xué)習(xí)以外的各種話題，我們之間建立起了一種友誼。我的思考：社會實(shí)踐不僅僅局限于校內(nèi)，真正的社會實(shí)踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西，與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會實(shí)踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。以上就是我的實(shí)踐的經(jīng)歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實(shí)的，給我或多或少的帶來的對于人生感受，和一定的影響吧！三、問題和建議這次社會實(shí)踐也使我認(rèn)識到了自己的不足之處。使我很清楚的了解到了自己與他人的差距所在。也使我對學(xué)校，政府部門和社會的一些機(jī)制有了自己的看法。1、我發(fā)現(xiàn)我的表達(dá)能力還不是很強(qiáng)，在與他交談時我不會靈活巧說，而是過于呆板，總是充滿書生，很容易看出我就沒有多少經(jīng)驗(yàn)。因此，我在以后的生活和學(xué)習(xí)中要鍛煉自己的表達(dá)能力，要學(xué)會巧說妙說的能力。當(dāng)然，我因?yàn)槿狈ψ孕哦桓胰L試一些新的事物，因而我要不斷地去增強(qiáng)自己的的自信心。社會經(jīng)驗(yàn)的缺乏是使我寸步難行，因而我應(yīng)多參加一些社會活動。2、通過這次實(shí)踐我想了很多。我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該多組織一些社