陜西省咸陽市實驗中學(xué)2025屆高三語文模擬考試試題

PAGE8-陜西省咸陽市試驗中學(xué)2025屆高三語文模擬考試試題說明：本試卷滿分150分，考試時間150分鐘?，F(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1—3題。漢代的印章（節(jié)選）漢代的印章，在印章史上歷來被人們稱為是古代璽印藝術(shù)的巔峰。漢初的官私印都繼承了秦印的制度，官印仍用田字格和日字格，私印也帶有框欄。漢初官印作為當(dāng)時正式的法物，所用的文字均為小篆結(jié)構(gòu)，結(jié)體方正平直，不做任何增損處理，以示肅穆。這類文字，筆畫都比秦官印文字粗大。它們被用在帶框格的布局中，整體顯得莊重渾穆，平整規(guī)則。漢初的官印布局盡管套用秦制，但印文面目有了改進(jìn)，印風(fēng)自有異于秦，為漢代后來印章的風(fēng)格起了奠基的作用。漢初官印在布局中取消田字格，應(yīng)不晚于呂后二年。1972年長沙馬王堆漢墓的“轪（dài）侯之印”殉葬印，布局已不用田字格，便是有力的見證。轪侯卒于呂后二年，離漢開國（公元206年）僅20年。漢官印的布局和風(fēng)格并不因用田字格二顯得單調(diào)，有的作多字一排或二排布局，有的作四字二排布局，有的作四字以上的三排布局。在風(fēng)格方面，鑄印印文布排嚴(yán)實整齊，筆畫圓潤渾穆；鑿印印文布排活潑，筆畫生澀，轉(zhuǎn)折處時見鋒芒和棱角。漢私印在脫離秦制后，多方面有了重要的發(fā)展。這種發(fā)展首先表現(xiàn)在印文方面。它們運用了增損之法，筆畫繁者省，簡者增，按印文布排的疏密須要，應(yīng)情而定，特別敏捷。這類印文與小篆相較，結(jié)構(gòu)很不規(guī)范，但被大量運用，約定俗成，得到了當(dāng)時社會的認(rèn)可，成了作為專用于印章中的文字，稱為繆篆，被列為漢六書之一。此外，還用裝飾感極強的鳥蟲書入印。鳥蟲書的筆畫，往往帶有鳥形、蟲形、魚形，因此得名。所謂鳥蟲，放大后，鳥即鸞鳳，蟲即螭龍。按漢人習(xí)慣，以龍鳳形象入印，象征祥瑞辟邪，以魚入印象征相思和愛情，并非僅為美化印文。其次，表現(xiàn)在形式結(jié)構(gòu)上，敢于創(chuàng)新，敢于改變，重藝術(shù)效果和裝飾趣味。白文印，不論滿白或細(xì)白文，均樸實大方，印文布排或勻整、或?qū)Ρ?。朱白相間的印，在同一方印中，或用一半朱文一半白文，或用三朱一白，或用三白一朱，通常將筆畫少的字作朱文，筆畫多的字作白文，使朱文筆畫的粗細(xì)近同于白文筆畫的間隙，使朱白二者的量感接近。還有一種在印文四周加飾圖案的印，常見圖案為代表四方神靈的青龍、白虎、朱雀（鳳）、玄武（龜），有飾四邊的，也有飾二邊或三邊的，統(tǒng)稱四靈印。1、下列各句中，對漢代印章的特點解說有誤的一項是（）A漢初官印的文字都用小篆，形成莊重渾穆，平整規(guī)則的整體格調(diào)。B漢代的私印，從一起先就脫離秦制，印文以筆法敏捷的繆篆為主。C漢官印的印文在文字布排上有鑄印和鑿印兩種風(fēng)格迥異的排法。D漢私印將鳥蟲書入印，既美化了印文，又隱含了較深的文化意蘊。2、下面對“漢私印在脫離秦制后，多方面有了重要的發(fā)展”解說無誤的一項是（）A增損筆法的運用，依印文疏密須要而定，排布敏捷有致，完全突破了秦的格式。B結(jié)構(gòu)很不規(guī)范的，成了印章專用文字的繆篆，被列為與小篆齊名的漢字六書之一。C朱白相間的印章中，因筆畫的交織相映，構(gòu)成一種較為勻整的印文文面。D把借鳥形、蟲形、魚形而形成的鳥蟲書用入印章，增加了印章外觀的美感。3、下列理解和分析，不符合原文內(nèi)容的一項是（）A秦代印章有較為統(tǒng)一的制度，官印用田字格和日字格。B漢代印章風(fēng)格的改變，首先從漢初官印印文面目的改進(jìn)起先。C秦代官印文字與漢初官印文字相比，線條相對纖細(xì)。D漢印在印文四周加飾常見的四靈圖案，喻示大印是權(quán)力的象征。古代詩文閱讀（36分）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4—7題。慈圣光獻(xiàn)曹皇后，真定人，樞密使周武惠王彬之孫也。明道二年，郭后廢，詔聘入宮。景祐元年九月，冊為皇后。性慈儉，重稼穡，常于禁苑種谷、親蠶。慶歷八年閏正月，帝將以望夕再張燈，后諫止。后三日，衛(wèi)卒數(shù)人作亂，夜越屋叩寢殿。后方侍帝，聞變遽起。帝欲出，后閉閤擁持，趣呼都知王守中使引兵入。賊傷宮嬪殿下，聲徹帝所，宦者以乳嫗毆小女子紿（dài，欺瞞）奏，后叱之曰：“賊在近殺人，敢妄言耶！”后度賊必縱火，陰遣人挈水踵其后，果舉炬焚簾，水隨滅之。是夕，所遣宦侍，后皆親剪其發(fā)，諭之曰：“明日行賞，用是為驗。”故爭盡死力，賊即擒滅。閤內(nèi)妾與卒亂當(dāng)誅，祈哀幸姬，姬言之帝，貸其死。后具衣冠見，請論如法，曰：“不如是，無以肅清禁掖?！钡勖蟛恍?，立請，移數(shù)刻，卒誅之。初，王安石當(dāng)國，變亂舊章，后乘間語神宗，謂祖宗法度不宜輕改。熙寧宗祀前數(shù)日，帝至后所，后曰：“吾昔聞民間疾苦，必以告祖宗，因赦行之，今亦當(dāng)爾。”帝曰：“今無他事。”后曰：“吾聞民間甚苦青苗、助役，宜罷之。安石誠有才學(xué)，然怨之者甚眾，帝欲疼惜保全之，不若暫出之于外。”帝悚聽，垂欲止，復(fù)為安石所持，遂不果。蘇軾以詩得罪，下御史獄，人以為必死。后違預(yù)中聞之，謂帝曰：“嘗聞仁宗以制科的軾兄弟，喜曰：‘吾為子孫得兩宰相。’今聞軾以作詩系獄，得非仇人中傷之乎？捃(jùn，拾取)至于詩，其過微矣。吾疾勢已篤，不行以冤濫致傷中和，宜熟察之?！钡厶槠?，軾由此得免。晚得水疾，侍醫(yī)莫能治。元豐二年冬，疾甚，帝視疾寢門，衣不解帶。旬日崩，年六十四。及崩，帝哀慕毀瘠，殆不勝喪。有司上謚，葬于永昭陵。（節(jié)選自《宋史·慈圣光獻(xiàn)曹皇后列傳》，有刪改）4、對下列句子中加點詞語的說明，不正確的一項是(3分)（）A，陰遣人挈水踵其后陰：暗地里B，姬言之帝，貸其死貸：推卸C，帝哀慕毀瘠，殆不勝喪殆：幾乎D，帝悚聽，垂欲止垂：接近，將近5、以下各組句子中，全都表明曹皇后性格慈愛的一組是(3分)（）①常于禁苑種谷、親蠶②后皆親剪其發(fā)，諭之曰：“明日行賞，用是為驗?！雹畚崧劽耖g甚苦青苗、助役，宜罷之④捃(jùn，拾取)至于詩，其過微矣⑤謂祖宗法度不宜輕改⑥不行以冤濫致傷中和A，①②⑤B，②③⑥C，③④⑥D(zhuǎn)，①④⑤6、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，完全正確的一項是(3分)（）A、曹彬的孫女因為慈愛、節(jié)儉，重視并常常親自參加勞動而在郭后被廢后應(yīng)詔入宮，后被冊封為皇后。B、在面對作亂的賊子時，曹皇后充分展示了自己的膽識和才智，但在處理參加作亂的宮女時，也表現(xiàn)了她的陰險與毒辣。C、王安石變法因觸犯的皇后的利益兒被阻撓，但因為王安石的堅持而使皇后的計謀未能得逞。D、曹皇后在病中仍舊關(guān)切蘇軾一案，充分體現(xiàn)了她的慈愛。蘇軾最終絕處逢生于自己的才識也有關(guān)系。7、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)①帝將以望夕再張燈，后諫止。(3分)②安石誠有才學(xué)，然怨之者甚眾，帝欲疼惜保全之，不若暫出之于外。(4分)③今聞軾以作詩系獄，得非仇人中傷之乎？(3分)（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面的一首宋詞，完成完成8—9題?！踩罾蓺w〕耒陽道中為張?zhí)幐竿乒儋x辛棄疾山前燈火欲黃昏，山頭來去云。鷓鴣聲里數(shù)家村，瀟湘逢故人。揮羽扇，整綸巾，少年鞍馬塵。如今憔悴賦《招魂》，儒冠多誤身。【注】①此詞大約寫于南宋淳熙六年（1179年）或七年，辛棄疾時任湖南轉(zhuǎn)運副使和安撫使。②瀟湘：瀟水和湘水，在湖南零陵縣匯合之后稱瀟湘，這里指耒陽地區(qū)。8、詩詞講究通過“煉字”來傳神，這首詞前兩句中哪個字有這種作用？請簡要分析。（5分）9、這首詞的下闕主要的表現(xiàn)手法是什么？有何作用？請結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行分析。（6分）（三）名篇名句默寫（6分）10、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）⑴關(guān)山難越，；，盡是他鄉(xiāng)之客。（王勃《滕王閣序》）⑵六國破滅，，戰(zhàn)不善，。（蘇洵《六國論》）⑶，固國不以山溪之險，。（《孟子·得道多助》）請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。留意：只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。假如多做，則按所做的第一大題計分。三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11、閱讀下面的文字，完成⑴—⑷題。（25分）快閣的紫藤花徐蔚南細(xì)雨，百無聊賴之時，偶然從《花間集》里翻出了一朵小小的枯槁的紫藤花，花色早褪了，花香早散了。啊，紫藤花！你真令人憐愛呢！豈令人憐愛你；我還懷念著你的姊妹們——一架白色的紫藤，一架青蓮色的紫藤——在那個園中靜靜靜地消受了一宿冷雨，不知今朝還能安穩(wěn)無恙否？啊，紫藤花！你常住在這詩集里吧；你是我前周暢游快閣的一個紀(jì)念。快閣是陸放翁飲酒賦詩的故居，離紹興城西南三里，正是鑒湖絕勝之處；去歲初秋，我曾經(jīng)去過了，寒中又重游一次，前周復(fù)去是第三次了。但前兩次都沒有給我多大印象，這次去后，情景不同了，快閣的景物時時在眼前顯現(xiàn)——尤其使人難忘的，便是那園中的兩架紫藤。快閣臨湖而建，推窗外望，遠(yuǎn)處是一帶青山，近處是隔湖的田畝。田畝間分出紅黃綠三色：紅的是紫云英，綠的是豌豆葉，黃的是油菜花。一片一片相互間著，漂亮得遠(yuǎn)勝人間錦繡。東向，叢林中，隱隱間露出一個塔尖，尤有詩意，槳聲漁歌又時常從湖面飛來。這樣的景色，晴天當(dāng)然極好，雨天也必神妙，詩人居此，安得不頹放呢！放翁自己說：“橋如虹，水如空，一葉飄然煙雨中，天教稱翁。”是的，確然天叫他稱放翁的。閣旁有花園二，一在前，一在后。前面的一個又以墻壁分成為二，前半疊假山，后半鑿小池。池中植荷花；如在夏日，紅蓮白蓮蓋滿一地，自當(dāng)另有一番風(fēng)味。池前有春花秋月樓，樓下有匾額曰“飛躍處”，此是指魚言。其實，池中只有很小很小的小魚，要它躍也躍不起來，如何會飛躍呢？園中的映山紅和紫竹都很鮮妍，但遠(yuǎn)不及山中野生的自然。自池旁折向北，便是那后花園了。我們一踏進(jìn)后花園，便有一架紫藤呈在我們眼前。這架紫藤正在開最盛的時候，一球一球重疊蓋在架上的，俯垂在架旁的盡是花朵?；ㄐ氖屈S的，花瓣是雪白的，而且看上去好像很肥厚的。更有多數(shù)的野蜂在花朵上下左右嗡嗡地叫著——亂哄哄地飛著。它們是在采蜜嗎？它們是在舞蹈嗎？它們是在和花朵嬉戲嗎？……我在架下仰視這一堆花，一群蜂，我便想象這多數(shù)的白花朵是一群天真無垢的女孩子，伊們赤裸裸的在一塊兒擁著，抱著，偎著，臥著，吻著，戲著；那多數(shù)的野蜂便是一大群的男孩，他們正在唱歌給伊們聽，正在奏樂給伊們聽。渠們是結(jié)戀了。渠們是在痛快地享樂那陽春。渠們是在創(chuàng)建只有青春只有戀愛的樂土。這種想象決不是僅我一人全部，無論誰看了這多數(shù)的花和蜂都將生出了種神奇的想象來。同去的方君望見了也拍手叫起來，他向那低垂的一球花朵熱情地親了個嘴，說道：“鮮美呀！，呀，鮮美！”他又說：“我很想把花朵摘下兩枝來掛在耳上呢！”離開這架白紫藤十幾步，有一圍短短的東青，穿過一畦豌豆，又是一架紫藤。不不定期這一架是青蓮色的，和那白色的相比，各有美處。但是就我個人說，卻更愛這青蓮色的，因為淡溥的青蓮色呈在我眼前，便能使我感得一種和平，一種柔婉，并且使我有如飲了美酒，有如進(jìn)了夢境。很奇異，在這架花上，野蜂竟一只也沒有。落下來的花瓣在地上已有薄薄的一層。原來這架花朵的青春已逝了，無怪野蜂散盡了。我們坐在架下的石登上，觀看那正在一朵一朵飄下的花兒。花也知道求人愛憐似的，輕輕地落了一朵在膝上，我俯下看時，頸項里感得颼颼地一冷，原來又是一朵。它接連著落下來，落在我們的眉上，落在我們的腳上，落在我們的肩上。我們在這又輕又軟又香的花雨里幾乎睡去了。猝然“骨碌碌”一聲怪響，我們?nèi)鐗舫跣?，四目相向，頗形驚詫。即刻又是“骨碌碌”地響了。方君說；“這是啄木鳥?！迸R去時，我總舍不得這架青蓮色的紫藤，便在地上拾了一朵夾在《花間集》里。夜深人靜的時候，我每取出這朵花來默視一會兒。⑴、下列對這篇散文的賞析，不正確的兩項是（）（5分）A、“啊，紫藤花！你真令人憐愛呢！”這是作者觸景生情，直抒胸臆，情感抒發(fā)得真實動人。B、作者敘述自己曾經(jīng)三次去過快閣，但前兩次都沒有多大印象，是為了突出紫藤的漂亮，紫藤給作者留下了深刻的回憶。C、文章第4自然段，作者從視覺和聽覺的角度描寫了快閣的美景，使人如臨其境。D、“那多數(shù)的野蜂便是一大群男孩，他們正在唱歌給她們聽，正在奏樂給她們聽。他們是結(jié)戀了。他們是在痛快地享樂那陽春。他們是在創(chuàng)建只有青春，只有戀愛的樂土?！边\用了擬人和排比的修辭手法。E、文章在描寫紫藤時融情于景，儲蓄雋永，使全篇覆蓋著由于紫藤花落而引發(fā)的悲涼心境。⑵、文章從題目來看是要寫紫藤花的，作者為什么用了很多文字寫快閣四周的景物？（6分）⑶、作者在寫到快閣時，用到了陸游的典故，有什么作用？（6分）⑷、簡要歸納畫線段落的段意，并簡析該段在全文結(jié)構(gòu)上的作用。（8分）四、好用類文本閱讀（25分）12、閱讀下面的文字，完成13-15題。有個搞笑的大師叫啟功（節(jié)選）文曉方啟功先生揚名不在于他是雍正皇帝八代玄孫，也不在于他是北京師范高校的資深教授，在于他的書法藝術(shù)、古代書畫碑帖鑒定和古文學(xué)探討。在這幾個領(lǐng)域中，除了給人莊重深厚嚴(yán)謹(jǐn)脫俗感覺之外，和搞笑沒有什么關(guān)系。不過啟功老爺子的確搞笑，太搞笑了。一、和自己搞笑啟功先生年去世，在結(jié)發(fā)妻子于1975年病逝不久，也就是他六十六歲時，自撰墓志銘：“中學(xué)生，副教授。博不精，專不透。名雖揚，實不夠。高不成，低不就。癱趨左，派曾右。面微圓，皮欠厚。妻已亡，并無后。喪猶新，病照舊。六十六，非不壽。八寶山，漸相湊。計平生，謚曰陋。身與名，一齊臭。”沒有人像啟功那樣，提前27年用搞笑的打油詩給自己蓋棺定論，如今這打油詩一樣的墓志銘永久地鑿刻在先生的墓碑上了。說到死，就有鬼，鬼文化也是國學(xué)中的一大塊。長江邊上豐都鬼城也越來越火爆，不知先生是否去過豐都鬼城，但是他和鬼也搞笑，有詩曰：“昔有見鬼者，自言不畏葸，向他擺事實，向他講道理，你是明日我，我是昨日你，鬼心大悅服，彼此皆高興。”一個“明日我”“昨日你”，把永不同軌的陰陽兩界炫耀成一道彩虹。身為雍正皇帝八代孫，啟功先生拒絕愛新覺羅之姓，說愛新覺羅根本不是姓，是前清滿族人部落的稱呼，相當(dāng)于現(xiàn)在住宅小區(qū)的稱謂，堅持自己：“姓啟名功”。凡有不明事理寫信曰“愛新覺羅?啟功收”者，一律不開封，并在信封上赫然寫著“查無此人，敬請退回”，有好事者究問為什么，答曰：“不信，請人去派出所戶籍處查，保證無此人”。二、和工作搞笑高校黨組織主動發(fā)展黨員，某教授申請加入，組織上打算接受他，想通過他來做老師們的思想工作，起到以點帶面的效果。有領(lǐng)導(dǎo)走訪啟功先生征求看法。先生若有所思，沒有對某教授賜予正面點評，反面娓娓道來：“原來一棵樹上好好待著幾只鳥，結(jié)果樹上不見得多了一只鳥，而可能全部鳥都飛走了”，來人遂心照不宣去也。啟功先生從一職位上退下，競爭上崗的人數(shù)不少，替補人選一時難以定奪。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)問先生看法，先生本不想介入此事，半開玩笑回說：“不如抓鬮?！币晃桓偁幷呗犝f后頗為不滿，連夜造訪質(zhì)問：“如此大事怎能玩笑對待，豈不對我等太不敬重了嗎？”頗有興師問罪之狀。先生立馬回答：“怎么能說不敬重？西藏達(dá)賴、班禪轉(zhuǎn)世不也要通過金瓶掣簽這種抓鬮方式來確定嗎？”來者一時語塞，只好寒喧而去。三、和學(xué)生搞笑文革后北師大第一批探討生畢業(yè)，幾個同學(xué)去探望啟功先生。一位四川籍同學(xué)說回四川高校謀職，先生自告奮勇說可以寫一封舉薦信，說著就退到小書桌提筆鋪紙寫起來。同學(xué)們接著閑聊，沒幾句，先生已經(jīng)寫好。綻開一讀，竟是一片古樸高雅語言精致朗朗上口的駢體文，在座同學(xué)無不驚呼贊美。先生緩緩說道：“這沒什么，是我的強項，其實我最適合做一名專起草文書的僚員”。一個博士畢業(yè)生回憶：1991年1月17日，美國向伊拉克宣戰(zhàn)，是日正逢我博士論文答辯。答辯席上坐著北大、中國社科院的名流，氣氛驚慌，他不禁手心出汗。啟功先生第一個向我提問，但卻很突兀：“打起來沒有啊?”，我答：“打起來了!”，全場哄堂大笑，氣氛活躍，我也為之精神一振，對答如流，順當(dāng)過關(guān)。先生這或許叫玩世，但我理解先生，他把這些都視為儀式，在他內(nèi)心深處有著真正的肅穆。四、和病痛搞笑先生晚年，多有病痛，頸椎骨質(zhì)增生導(dǎo)致頭暈，起先不大去醫(yī)院，一旦去了，搞笑打油詩也就來了?！肚邎@春，病》：舊病重來，依樣葫蘆，地復(fù)天翻。怪非觀珍寶，眼球震顫；未逢國色，魂魄拘攣。慎重要求，“病魔足下，可否虛衷聽一言？敬愛的，你何時與我，永斷牽纏？”多蒙友好相憐，勸努力細(xì)心治一番。只南行半里，首都醫(yī)院，縱無特效，姑且周旋。奇事驚人，大夫高叫：“現(xiàn)有磷酸組織胺。別膽怯 ，雖藥稱劇毒，管保平安。”后來做了頸椎牽引術(shù)，躺在牽引床上，又作西江月：“七節(jié)頸椎生刺，六斤鐵餅栓牢。長繩牽系兩三條，頭上幾根活套。雖不輕松開心，略同熬煉晨操。洗冤錄里每篇瞧，不見這般上吊?！眴⒐ο壬脖蝗藗兎Q為大師，不知道值幾多金銀。每當(dāng)聽到有人尊稱他“大師”，便說：“你們少說了一個‘反犬旁’。我是那個‘獅’。”說完向人做獅吼狀。在我看來，他給后世留下了一片無邊的心海和眾多絢麗的漢字書法，而不是很多是是非非?。ㄟx自《讀者》2009年第9期）⑴、下列對本文的分析和概括，不正確的兩項是（）（5分）A、啟功先生是清朝皇族后裔，同是書法家、古代書畫碑帖鑒定和古文學(xué)探討專家，更是一個特別具有幽默感的老人。B、啟功先生和鬼搞笑的那首詩，表現(xiàn)了先生對鬼神的質(zhì)疑與反對，表現(xiàn)了其不信鬼神的堅決的唯物主義立場。C、啟功先生用樹上的鳥的例子，委婉地表達(dá)了他并不贊同吸引某教授進(jìn)入黨組織的看法，可見啟功先生的“搞笑”也是有原則性的。D、啟功先生自己并不看重權(quán)勢地位，同時他也曾用“金瓶掣簽”的例子語重心長地勸誡過一些有心情的同事，最終同事心悅誠服地接受了他的看法。E、啟功先生給我們留下來的不僅僅是他學(xué)術(shù)上的巨大成就，更有其對世、對事、對己、對人的種種看法，這種精神上的財寶，更加值得我們珍惜。⑵、文章中說，“但我理解先生，他把這些都視為儀式，在他內(nèi)心深處有著真正的肅穆”，請簡述你是如何理解這句話的。（6分）⑶這篇回憶錄在構(gòu)思上有哪些的特點，請簡要分析。（6分）⑷、從文中寫的啟功大師的生活片段中，你能受到怎樣啟發(fā)？請任選一兩點簡要作答。（8分）五、語言文字運用（20分）13、下列各句中，加點的成語運用最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)（）A、聽說這位氣功大師能夠功發(fā)疾消，今日會了他一下，果不其然，他沒有那么大的能耐。B、對于房價在全國略勝一籌的北京來說，經(jīng)濟適用房的低價位對工薪階層有巨大的吸引力。C、明星出書無可非議，但有的書錯別字連篇累牘，簡直讓人不堪卒讀。D、有些同學(xué)寫的作文，文不加點，字跡潦草，閱讀這樣的文章，真叫人頭疼。14、下列各句中，沒有語病的一句是(3分)（）A、在經(jīng)濟快速發(fā)展的形勢下，我們要關(guān)注一些行業(yè)戰(zhàn)線過長、生產(chǎn)力過剩、造成新的資源配置不合理。B、可燃冰是海底極有價值的礦產(chǎn)資源，足夠人類運用一千年，有望取代煤、石油和自然氣，成為21世紀(jì)的新能源。C、讓壩上地區(qū)的人們厭煩多年的西北風(fēng)，如今恰恰給當(dāng)?shù)貛砹藢嵒?，迎風(fēng)轉(zhuǎn)動的“大風(fēng)車”不僅吸引了川流不息的游客，而且還帶來了綠色能源——風(fēng)電。D、早上出門的時候，他看到建筑工地上的挖掘機、裝載機和十幾輛翻斗車正在工作人員的指揮下挖土。15、依次填入下面文字橫線處的語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)（）春天為我們的心靈供應(yīng)了能享受的一切，輕松地解除了心頭的焦慮和感情上的紛擾，，從大自然的微笑中，顯露出來。充溢了閑適歡愉②感受到了閑適歡愉田野將是一片新綠，飄逸著令人沉醉的馨香，到處傾瀉著春天的歌田野將是一片新綠，飄逸著春天的歌，到處傾瀉著令人沉醉的馨香大地整個一副歡樂的神態(tài)⑥整個大地一副歡樂的神態(tài)A①④⑤B②④⑥C①③⑥D(zhuǎn)②③⑥16、依據(jù)下面供應(yīng)的信息，給“科學(xué)發(fā)展觀”下個定義。(5分)①科學(xué)發(fā)展觀是堅持以人為本的一種方法論。②它的前提是適合中國國情和順應(yīng)時代潮流。③它主見經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。④它的總體要求是實行統(tǒng)籌兼顧。17、閱讀下面一段話，仿照畫線的句子，再續(xù)寫三句，要求內(nèi)容貼切，句式與示例相同。(6分)生活中出現(xiàn)了那么多的東西使人紛繁蕪雜，讓人眼紅耳熱，又令人無所適從。當(dāng)越來越多的新穎 事物令我們無從選擇時，我們?yōu)楹尾贿x擇拒絕呢？有拒絕才有追求：拒絕喧鬧，是為了追求安靜的生活；六、寫作（60分）18、閱讀下面材料，依據(jù)要求寫一篇文章。（60分）白居易用他的漂泊的苦痛豐富了文學(xué)殿堂，維納斯用失臂的苦痛展示了永恒的魅力，帝王蛾用破繭的苦痛張揚了生命的力氣。當(dāng)我們細(xì)致諦視這些現(xiàn)象時，會驚詫地發(fā)覺，苦痛其實亦是人生的一筆財寶，亦或是歷史的一筆財寶。要求：①請以“苦痛”為話題，寫一篇不少于800字的文章。自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。語文參考答案1選B項（“一起先就脫離秦制”與第一段不符）2選C項（A肯定化—“私印也有框格”。B曲解文意，“漢”指漢代，不是“漢字”。D偷換概念原文是“為美化印文”不是“印章外觀”。）3選D項（1，“漢印”擴大語意，四靈圖裝飾的是私印；2，無中生有。）二、4、選B，貸：饒恕。5、選C，②是曹皇后激勵侍從護駕的方法，與“慈愛”無關(guān)，因此可以解除A、B兩項；⑤是說她因循守舊，可以解除D項6、選D，A項因果關(guān)系不成立；Ｂ項“陰險與毒辣”不恰當(dāng)；C項沒有依據(jù)。7、①仁宗皇帝打算在正月十五日夜晚再次陳設(shè)彩燈，被曹皇后進(jìn)諫阻擋了。（“以”1分，語意被動2分）②王安石的確有才能學(xué)問，但是怨恨他的人很多，皇上要是疼惜他，想保全他，不如暫且讓他到外地去做官。（“誠”“然”各1分，“出”2分）③現(xiàn)在聽說蘇軾因為作詩而被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，莫非不是受到仇人的誣陷嗎？（“以”“系”各1分，“得非……乎”表反問的結(jié)構(gòu)1分）8、“欲”。它奇妙的寫出了黃