2024年中學(xué)政教處工作總結(jié)簡單版（3篇）

第4頁共4頁2024年中學(xué)政教處工作總結(jié)簡單版在全體班主任老師的積極配合、全面參與和扎實工作下，我們得以有效地開展了一系列工作，現(xiàn)進行如下簡要總結(jié)：一、德育隊伍建設(shè)的強化1.遵循學(xué)校“全員育人、全程育人、全方位育人”的指導(dǎo)思想，全體教職工均能自覺結(jié)合本職工作，認真履行育人職責(zé)。學(xué)校制定了《____實行全員班主任制》的規(guī)定，確保了優(yōu)生、邊緣生、后進生的幫輔與承包工作的落實。全體教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下形成了人人都是德育工作者的良好氛圍，逐步實現(xiàn)了全方位育人的格局。2.班主任隊伍的建設(shè)得到了加強。我們制定了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，并繼續(xù)實施班主任工作制度、班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。同時，加強了班主任工作的責(zé)任心、上進心、事業(yè)心教育，強化了“三精”意識，即精心、精細、精品。通過優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會和示范班會觀摩等形式，有效提升了班主任隊伍的整體素質(zhì)。3.學(xué)生自主管理作用得到充分發(fā)揮。我們推行了值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立了班級管理量化小組，對每一位同學(xué)的日常行為進行量化管理。同時，實施了自主與責(zé)任教育工程，有效促進了學(xué)生的養(yǎng)成教育。本學(xué)年共評選出____名“五星學(xué)生”，對優(yōu)秀學(xué)生進行了表彰獎勵。4.政教處自身組織建設(shè)得到加強。根據(jù)學(xué)校要求，我們制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力打造“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，團結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實干、務(wù)求實效，主動學(xué)習(xí)、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為。二、學(xué)生養(yǎng)成教育的嚴(yán)格落實我們繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達標(biāo)活動，制定了《學(xué)生管理40條》、《學(xué)生管理手冊》，對學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)進行從嚴(yán)管理、精細管理。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會的共同參與管理，實行一日一反饋、一周一總結(jié)、____月一評比的機制，確保常規(guī)工作落到實處。三、多渠道開辟育人陣地1.充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學(xué)生的教育。我們改革升旗形式，實行分年級輪流升旗，增強了對學(xué)生教育的針對性和實效性。2.全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識，每學(xué)期開展一次法紀(jì)教育月。我們邀請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)作生動的法制報告，組織學(xué)生觀看法制錄像片、安全教育片，并進行違紀(jì)檢舉。通過法制教育和幫教措施，有效防止了惡性事件的發(fā)生。3.加強宿舍管理。我們制定了詳細的宿舍管理制度，并每天進行檢查評分，每月評選出文明寢室若干個。經(jīng)過嚴(yán)格管理和各班級的積極配合，學(xué)生公寓樓管理日趨規(guī)范，得到了師生及學(xué)生家長的一致好評。4.利用四川汶川地震中涌現(xiàn)出來的感人事跡，對學(xué)生進行責(zé)任教育和感恩教育。四、豐富多樣的文體活動的開展為了豐富校園文化生活，寓教育于活動中，本學(xué)年學(xué)校組織了班級籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子比賽、拔河比賽、健美操比賽、趣味健身運動比賽等多項文體活動。同時，還舉辦了“頌歌獻給黨”歌詠比賽、“責(zé)任在我心中”征文與演講比賽、書法繪畫比賽、“金秋寫生”繪畫展、“我愛家鄉(xiāng)”征文比賽等活動，豐富了校園文化生活。五、問題與不足1.在日常工作中，我們忙于事務(wù)性工作較多，學(xué)習(xí)不夠深入，理論水平和決策能力有待進一步提高。德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。2.學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育仍需進一步加強?？偨Y(jié)過去一年的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽儯采钪€存在許多問題與不足。我們將虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻。2024年中學(xué)政教處工作總結(jié)簡單版（二）一學(xué)期以來，在校長和書記的堅定領(lǐng)導(dǎo)下，政教處嚴(yán)謹(jǐn)且有序地推進了學(xué)校學(xué)期初所制定的德育工作計劃。我們致力于強化德育工作隊伍建設(shè)，完善管理機制，并有效開展了多項德育活動。我們始終堅持以養(yǎng)成教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，同時強化學(xué)生自我管理能力，從而順利完成了既定的工作目標(biāo)。一、強化德育教育網(wǎng)絡(luò)及隊伍建設(shè)，發(fā)揮德育骨干的引領(lǐng)作用1.定期召開班主任、生管老師、保衛(wèi)人員的德育工作聯(lián)席會議，確保德育工作的高效溝通。2.開學(xué)前進行門崗及校園車輛專項整治，保障校園秩序與安全。3.嚴(yán)格修訂并落實班級和班主任工作量化考評制度，加強班級早讀及值日班主任的考勤管理，實行值日負責(zé)制。4.推行班級精細化管理，明確班級管理員的職責(zé)與制度。5.組織行政人員參與各班級班會課，開展主題班會觀摩活動。二、注重常規(guī)管理，促進學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成1.在政教處內(nèi)部實施主任、副主任值班輪流制度，確保對學(xué)生突發(fā)事故和不良現(xiàn)象的及時處理與上報。2.加強學(xué)生常規(guī)管理，通過期初、期末的專項整頓，強化軍訓(xùn)、紀(jì)律、衛(wèi)生、校服等方面的管理，禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機等通訊工具，并對通學(xué)生實施指紋錄入出入校園的管理措施。3.深入開展主題教育活動，包括文明禮儀常規(guī)教育、安全教育、防震防踩踏演練等，為學(xué)生提供豐富多樣的展示平臺。4.加強校園文化建設(shè)，通過“讓墻壁會說話”等形式營造良好的教育氛圍。5.嚴(yán)格紀(jì)律管理，特別關(guān)注特殊生的管理，召開受處分學(xué)生和通學(xué)生及家長會議。6.強化衛(wèi)生工作，由政教處組織衛(wèi)生室人員堅持衛(wèi)生檢查評比，同時加強學(xué)生會文明督隊的監(jiān)督作用。7.加強對宿舍的常規(guī)管理，實行年級負責(zé)內(nèi)務(wù)評比制度，加大生管老師內(nèi)務(wù)、檢查、評比的量化考評力度，確保學(xué)生睡眠質(zhì)量，促進學(xué)生學(xué)業(yè)成績。三、全面抓好安全工作，創(chuàng)建“平安”校園1.制定并演練各類應(yīng)急預(yù)案，如防震、防控甲型H1N1等，并實行安全負責(zé)追究制度。2.通過集會、校園廣播、班校會、宣傳欄等多種形式開展安全教育活動，提高師生安全意識。3.不定期排查校園安全隱患，確保校園安全。4.印發(fā)致家長的安全教育信函，提醒家長注意防火、防電、防溺水等安全事項。5.加強門衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴(yán)格控制外來車輛和人員進入校園，實行體溫檢測制度。6.組織行政人員、班主任、保衛(wèi)人員到校外路段巡查，確保學(xué)生放假時的安全回家?？傊緦W(xué)期我校德育工作在全體師生的共同努力下取得了顯著成效，但仍存在一些不足之處，我們將繼續(xù)努力，不斷完善和優(yōu)化德育工作，以進一步提升德育工作的實效性。2024年中學(xué)政教處工作總結(jié)簡單版（三）為構(gòu)建溫馨、書香、品味的校園氛圍，使之成為學(xué)生們心中的亮麗家園，我們將采取以下措施以加強學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和校園文化的建設(shè)。首先，我們將著重加強班主任隊伍建設(shè)，以提升其育人能力。班主任作為學(xué)校教育管理的核心力量，其整體素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)校教育的質(zhì)量。因此，我們將班主任隊伍建設(shè)置于政教工作的首要位置，努力培育一支具備先進理念、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠于教育事業(yè)的優(yōu)秀班主任團隊。具體措施包括：（一）進一步完善并強化班主任工作常規(guī)，明確班主任在班級教育、管理和風(fēng)尚養(yǎng)成中的首要責(zé)任，并推廣具有操作性和實效性的班主任工作模式，如____老師的“班級管理模式”，以提升班主任工作的系統(tǒng)性和規(guī)范性。（二）堅持班主任例會制度，通過例會及時傳達學(xué)校政教工作動態(tài)，安排班主任工作任務(wù)，明確工作重點和方向，提高工作效果。（三）定期召開班主任學(xué)習(xí)研討會，針對教育工作中的典型現(xiàn)象或問題進行深入分析和交流，集思廣益，豐富育人途徑，提升育人實效。（四）鼓勵班主任撰寫德育論文，促進班主任對教育規(guī)律的深入探索和理性思考，形成個性化的教育風(fēng)格。（五）組織班主任開展主題班會觀摩課和教案比賽，提升班主任的教學(xué)水平和創(chuàng)新能力。（六）舉辦“優(yōu)秀班主任”評比活動，樹立榜樣，激發(fā)班主任的工作熱情和積極性，形成積極向上的工作氛圍。其次，我們將加大學(xué)生常規(guī)管理力度，努力培養(yǎng)良好的校園風(fēng)尚。具體措施包括：（二）集中力量加強早操和課間操的評價管理，通過設(shè)立課間操評比組，從多個方面進行嚴(yán)格評分，并納入班級評比內(nèi)容，以提升課間操質(zhì)量和學(xué)校常規(guī)管理水平。（四）組織各年級摸清后進生基本情況，建立后進生跟蹤評價管理檔案，并落實責(zé)任教師對其進行教育轉(zhuǎn)化工作，以加強后進生的管理和幫扶。（五）加強值周檢查力度，實行嚴(yán)格的檢查和登記制度，以及中午巡邏和放學(xué)時間南門值守制度，確保校園安全和秩序。（六）堅持國旗下的講話制度，通過校領(lǐng)導(dǎo)擬定話題中心，啟用學(xué)生發(fā)言，倡導(dǎo)良好的讀書做人理念，弘揚正氣。最后，我們將精心組織系列德育活動，豐富學(xué)校德育途徑。具體活動包括：（一）開展“彬彬有禮過馬路”教育活動，營造“講交通規(guī)則，做文明市民”的濃厚氛圍。（二）組織“歌唱祖國，歌唱時