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文檔簡介

懷特森先生的課

同學(xué)們，請大家回憶一下。從小學(xué)一年級起，到目前為止，一共有多少位老師教過你們？在諸多老師中，又有哪些是令你終身難忘的呢？今天，我們來認識一位特別的老師——懷特森。自學(xué)要求:１.自由練習讀課文，把課文讀通順，讀流利。２.不理解的詞語，通過查字、詞典，聯(lián)系上下文，看圖或小組討論等方法解決。

３.整體感知課文，了解課文的大致內(nèi)容。學(xué)習生字凱（凱旋）蒂（花蒂）簿（成績簿）嶄（嶄新）駁（反駁）駭（驚駭）案（答案）遺（遺產(chǎn)）惕（警惕）湊（拼湊）毅（毅然）某（某人）PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：.1pptPPT課件：語文課件：數(shù)學(xué)課件：英語課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：1.課文主要講了一件什么事？整體感知

課文講述了“我”六年級時的科學(xué)課老師懷特森先生的兩件小故事。告誡我們要有大膽質(zhì)疑、不輕易相信權(quán)威的懷疑精神，并勇于創(chuàng)新、追求真理?！拔摇弊詈玫睦蠋熓且晃辉趺礃拥睦蠋?？他是一個很有個性的人，教學(xué)方法獨特，他用出乎意料的方法讓我還有我的同學(xué)明白了一個重要的道理：不迷信書本、也不要迷信權(quán)威。1、關(guān)于凱蒂旺普斯的故事。2、說他的大眾牌轎車是活的生物。作者用哪些事實說明懷特森先生是我最好的老師？

一次測驗，我們按照課堂筆記回答的每一道題，都被畫上了紅叉叉，我們都得了零分。懷特先生是想從這件事中教導(dǎo)我們什么？

懷特森先生讓我還有我的同學(xué)明白了一個重要的道理：不要迷信書本，也不要迷信權(quán)威。

書本、權(quán)威，代表的是已有的、被大多數(shù)人認可和接受的知識。學(xué)習需要的是一種懷疑的精神，需要通過獨立的思考去獲取知識。懷特森老師有個性，教學(xué)方法獨特，常常有出人意料的舉動，除了給我們帶來訝，帶來不可思議之外，對學(xué)生會有什么好處呢？

（1）使我們“逐漸增長了見識，也逐漸懂得如何去接近真理”；（2）使我們明白了一個道理，“不要迷信書本，也不要迷信權(quán)威”。要有堅持真理的毅力。

科學(xué)需要懷疑，需要“冒險”，需要挑戰(zhàn)，只有這樣我們才會擁有善于發(fā)現(xiàn)、探求真知的能力。

學(xué)習了課文，你認為懷特先生是一位怎樣的老師？作者為什么稱他是

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