2024年北京課改版四年級數(shù)學(xué)下冊全冊學(xué)案

1小數(shù)的意義(1)項目內(nèi)容填空。5元2分=()元3元6角8分=()元3分米=()米1

把“1”平均提成10份,其中的1份是(),也可以表到達(dá)0.1。把“1”平均提成10份,其中的3份是(),也可以表到達(dá)0.3。把“1”平均提成100份,其中的1份是(),也可以表到達(dá)()。把“1”平均提成100份,其中的23份是(),也可以表到達(dá)()。通過預(yù)習(xí),我懂得了用來表達(dá)拾分之幾、百分之幾、仟分之幾……的數(shù)叫做()。填空。把“1”平均提成1000份,其中的1份是(),也可以表到達(dá)()。其中的59份是(),也可以表到達(dá)()。溫馨提醒知識準(zhǔn)備:不一樣單位間的進(jìn)率。學(xué)具準(zhǔn)備:方格紙。

1小數(shù)的意義(1)5.023.680.3QUOTE110110QUOTE310310QUOTE110011000.01QUOTE23100231000.23小數(shù)QUOTE11000110000.001QUOTE5910005910000.0592小數(shù)的意義(2)項目內(nèi)容填空。1.由5個萬、3個百、6個拾和4個一構(gòu)成的數(shù)是(),讀作()。2.由4個0.1和7個0.01構(gòu)成的數(shù)是()。這些長度用“米”作單位怎樣表達(dá)?分析與解答:由于1米=10分米,由于1米=100厘米,6分米就是QUOTE米, 45厘米就是QUOTE米,也就是()米。 也就是()米。通過預(yù)習(xí),我懂得了拾分之幾表達(dá)()小數(shù);百分之幾表達(dá)()小數(shù);仟分之幾表達(dá)()小數(shù)……填空。1公斤500克=()公斤2米1分米=()米113克=()公斤5元4角2分=()元125平方厘米=()平方分米=()平方米溫馨提醒知識準(zhǔn)備:不一樣單位間的進(jìn)率。學(xué)具準(zhǔn)備:直尺。

2小數(shù)的意義(2)1.50364五萬零三百六拾四2.0.47QUOTE6106100.6QUOTE45100451000.45一位兩位三位1.52.10.1135.421.250.01253小數(shù)的意義(3)項目內(nèi)容在下面的方框裏填上合適的小數(shù)。1.把一種正方形看作整體“1”,把它平均提成10份,每份用小數(shù)表達(dá)是(),1裏面有()個這樣的一份;把它平均提成100份,每份用小數(shù)表達(dá)是(),有6個這樣的一份是(),有60個這樣的一份是()。2.拾分位上的7表達(dá)7個(),仟分位上的5表達(dá)5個()。1.一種小數(shù)由三部分構(gòu)成,小數(shù)點左邊是()部分,右邊是()部分,小數(shù)點右邊第一位的計數(shù)單位是(),第二位的計數(shù)單位是()……每相鄰兩個計數(shù)單位間的進(jìn)率是()。2.小數(shù)點右邊的各數(shù)位上的數(shù)分別表達(dá)多少個QUOTE110110、QUOTE11001100……填空。(1)小數(shù)點左邊第一位是(),第三位是();小數(shù)點右邊第一位是(),第三位是()。(2)一種數(shù)的拾位和拾分位上都是5,其他數(shù)位上是0,這個數(shù)是()。(3)8.27中的“8”在()位上,表達(dá)8個();“2”在()位上,表達(dá)2個();“7”在()位上,表達(dá)7個()。溫馨提醒知識準(zhǔn)備:小數(shù)的意義和認(rèn)識。學(xué)具準(zhǔn)備:方格紙。

3小數(shù)的意義(3)2.332.392.452.511.0.1100.010.060.62.整數(shù)小數(shù)拾分之一仟分之一1.整數(shù)小數(shù)拾分之一百分之一10(1)個位百位拾分位仟分位(2)50.5(3)個一拾分拾分之一百分百分之一4小數(shù)的性質(zhì)項目內(nèi)容說說它們的價格各是幾元幾角幾分。1.0.3元和0.30元都是()角,因此它們相等。2.0.3是3個0.1,0.30是()個0.01,10個0.01是(),30個0.01就是(),因此0.3=0.30。3.小數(shù)的性質(zhì):。根據(jù)小數(shù)的這一性質(zhì),可以對小數(shù)化簡,如:2.10=()。1.小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的()不變。2.根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),可以對小數(shù)進(jìn)行化簡。1.化簡下面的小數(shù)。0.090=0.800=50.50=30.050=2.把下面各數(shù)改寫成三位小數(shù)。0.07= 8.2= 9.50= 3.0200=溫馨提醒知識準(zhǔn)備:元、角、分之間的進(jìn)率。

4小數(shù)的性質(zhì)2元5角4元零5分2元6角12元1角2分1.32.300.10.303.2.11.大小1.0.090.850.530.052.0.0708.2009.5003.0205小數(shù)的大小比較(1)項目內(nèi)容在○裏填上“>”“<”或“=”。236○158999○1100799○80075○57 320○302 534○534比較0.48元和0.6元的大小。(1)都轉(zhuǎn)化為幾角幾分進(jìn)行比較。0.6元是6角,0.48元是4角8分,6角()4角,8分()1角,因此0.6()0.48。(2)用小數(shù)的意義比較。先用小數(shù)的()將0.6轉(zhuǎn)化為兩位小數(shù)是(),有()個0.01;0.48有()個0.01,60()48,因此0.6()0.48。1.小數(shù)的大小比較,先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)大。假如整數(shù)部分相似,就比較小數(shù)部分,按照()的次序比較相似數(shù)位上的數(shù)。2.小數(shù)的大小比較和小數(shù)部分的位數(shù)()。(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)1.在○裏填上“>”“<”或“=”。2○2.0013.15○3.1460.08元○0.11元 4.50○4.5009.899○9.988 2元○1.98元2.把下面各數(shù)按照從小到大的次序填在框裏。3.140.31431.43.4<<<溫馨提醒知識準(zhǔn)備:整數(shù)大小比較的措施。

5小數(shù)的大小比較(1)><<>>=(1)><>(2)性質(zhì)0.606048>>1.從左到右2.無關(guān)1.<><=<>2.0.3143.143.431.46小數(shù)的大小比較(2)項目內(nèi)容有兩座樓,一座樓有24.7米高,另一座樓有24.07米高,哪座樓高呢?一場少年演講比賽。(1)在演講比賽中,鄭強得了9.87分,李明得了9.90分,誰的得分高?(2)張華得了9.96分,請將這3名同學(xué)的得分按從大到小的次序排列。(3)王平的體現(xiàn)比張華差某些,比李明好某些,王平也許得多少分?分析與解答:(1)9.87和9.90的整數(shù)部分相似,分不出大小,9.87的拾分位上的數(shù)是8;9.90的拾分位上的數(shù)是9,8<9,因此()<(),()的得分高。(2)由于9.90>9.87,又由于9.96百分位上的6不小于9.90百分位上的0,因此,()>()>()。(3)王平的體現(xiàn)比張華差某些,比李明好某些,就是說王平的得分比9.96少,比9.90多,又由于得分都是兩位小數(shù),因此只要王平得分的百分位上的數(shù)不小于0且不不小于6就符合條件。王平的得分也許是(),(),(),()或()。通過預(yù)習(xí),我懂得了比較小數(shù)的大小時,整數(shù)部分大的那個數(shù)就();假如整數(shù)部分相似,拾分位上的數(shù)大的那個數(shù)就();假如拾分位上的數(shù)相似,()位上的數(shù)大的那個數(shù)就()。在○裏填上“>”或“<”。0.839○0.96.07○6.75.45○5.634.03○4.0097.217○7.227.19○71.9溫馨提醒知識準(zhǔn)備:小數(shù)比較大小的措施。

6小數(shù)的大小比較(2)24.7米的樓高(1)9.879.90李明(2)9.969.909.87(3)9.919.929.939.949.95大大百分大<<<><<7小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化項目內(nèi)容按從大到小的次序排列。0.0040.40.041.一種數(shù)擴大到本來的10倍,小數(shù)點向()移動()位;一種數(shù)擴大到本來的100倍,小數(shù)點向()移動()位;一種數(shù)擴大到本來的1000倍,小數(shù)點向()移動()位。2.一種數(shù)縮小到本來的QUOTE110110,小數(shù)點向()移動()位;一種數(shù)縮小到本來的QUOTE11001100,小數(shù)點向()移動()位;一種數(shù)縮小到本來的QUOTE1100011000,小數(shù)點向()移動()位。通過預(yù)習(xí),我懂得了小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位,小數(shù)就擴大到本來的();小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位,小數(shù)就縮小到本來的()。填空。(1)把3.6的小數(shù)點向左移動一位是()。(2)把3.14的小數(shù)點向左移動兩位是()。(3)把0.03擴大到它的()倍是30。(4)把42縮小為本來的QUOTE是0.042。溫馨提醒知識準(zhǔn)備:小數(shù)的數(shù)位次序表的有關(guān)知識。

7小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化0.4>0.04>0.0041.右一右兩右三2.左一左兩左三10倍、100倍、1000倍QUOTE110110、QUOTE11001100、QUOTE1100011000(1)0.36(2)0.0314(3)1000(4)QUOTE11000110008小數(shù)與單位換算項目內(nèi)容根據(jù)背面的單位,將橫線上的數(shù)改正。(1)小明身高14.5米,體重3.6公斤。(2)小明0.5分鐘寫了20個毛筆字。(3)一支鉛筆5角錢,用小數(shù)0.05元表達(dá)。1.80厘米=()米1米45厘米=()米2.0.95米=()厘米1.32仟米=()米1.通過預(yù)習(xí),我懂得了把低級單位的名數(shù)改寫成高級單位的名數(shù)時,既可以用小數(shù)的()改寫,也可以采用低級單位的數(shù)()進(jìn)率改寫;把高級單位的名數(shù)改寫成低級單位的名數(shù),既可以通過小數(shù)的()改寫,也可以采用高級單位的數(shù)()進(jìn)率改寫。2.預(yù)習(xí)後,我還懂得當(dāng)乘或除以進(jìn)率後小數(shù)的位數(shù)(整數(shù)的位數(shù))不夠時,用()補足。填空。23分米=()米1350克=()公斤7450米=()仟米 9020公斤=()噸0.3公斤=()克 2.63仟米=()米0.86平方米=()平方分米 3.7噸=()公斤溫馨提醒知識準(zhǔn)備:計量單位以及小數(shù)的有關(guān)知識。學(xué)具準(zhǔn)備:直尺。

8小數(shù)與單位換算(1)1.4536(2)5(3)0.51.0.81.45800.81452.9513209513201.意義除以意義乘2.02.31.357.459.0230026308637009改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)項目內(nèi)容讀出下面各數(shù)。48000讀作()讀作()23900讀作() 讀作()1.把384400分級,個級的數(shù)是(),萬級的數(shù)是(),這個數(shù)中有()個萬和()個一。用“萬”做單位時,在()位的右下角點上小數(shù)點,整數(shù)部分是(),小數(shù)部分是(),寫作()萬。2.把分級,個級有4個0,萬級是(),億級是()。用“億”做單位時,在()位的右下角點上小數(shù)點,整數(shù)部分是(),小數(shù)部分是(),寫作()億。1.把一種數(shù)改寫成用“萬”或“億”做單位的數(shù),只要在()位或()位的右下角點上小數(shù)點,再在數(shù)的背面添上“萬”或“億”字即可。2.我尚有()不明白的。把下面各數(shù)改寫成以“萬”或“億”為單位的數(shù)。7700=()萬=()億60400=()萬 =()億7105030=()萬 =()億溫馨提醒知識準(zhǔn)備:小數(shù)點移動的知識。

9改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)四萬八仟九億四仟萬兩萬三仟九百二拾億八仟零一萬1.440038384400萬384438.442.49601億14961.4961.萬億2.略0.777.96.0456.4001710.50337.2510求近似數(shù)項目內(nèi)容下面各數(shù)分別靠近哪些整仟、幾仟幾百數(shù)?1999398825013998()()()()()1.把1.496精確到拾分位,就是保留()位小數(shù),按照“四舍五入”法對()位上的數(shù)進(jìn)行取舍。1.496↑不小于5,向拾分位進(jìn)1,寫近似數(shù)時,整數(shù)部分是1,小數(shù)部分是(),這個近似數(shù)是()。2.把1.496精確到百分位,就是保留()位小數(shù),按照“四舍五入”法對()位上的數(shù)進(jìn)行取舍。6舍去後,向前一位進(jìn)1,百分位滿拾,寫(),再向前一位進(jìn)1,這個近似數(shù)是()。1.精確到哪一位,就看它的()位數(shù),按照“四舍五入”法對那一位上的數(shù)進(jìn)行取舍。假如不不小于5,直接舍去;假如不小于或等于5,舍去後向前一位進(jìn)()。2.求近似數(shù)時,假如持續(xù)進(jìn)位,近似數(shù)末尾的0()舍去。1.求下面各小數(shù)的近似數(shù)。(1)7.540.3652.962(精確到拾分位)(2)0.158 6.454 0.503(精確到百分位)2.在○裏填上“=”或“≈”。424000○42.4萬68900○6.89萬○5億 625000○63萬25600○2.6萬 ○7.69億溫馨提醒知識準(zhǔn)備:數(shù)的改寫。

10求近似數(shù)4000250040001.一百分51.52.兩仟分01.501.下一12.不能1.(1)7.50.43.0(2)0.166.450.502.==≈≈≈=1小數(shù)的加、減法(1)項目內(nèi)容1.用豎式計算并驗算。316+127=213-78=小米去書店買了兩本書,一本13.16元,另一本12.7元,兩本書一共花了多少元?1把油菜1.25元,1把芹菜2.41元。買1把油菜和1把芹菜,一共要付多少元?分析與解答:求一共要付多少元,就是把兩種菜的價錢相加,列式是()。用豎式計算時,()對齊,從()算起。通過預(yù)習(xí),我懂得了豎式計算小數(shù)加、減法時,要先把()對齊,再按整數(shù)加、減法的計算措施來計算:從()位加(減)起,滿()向前一位進(jìn)()或不夠減時向前一位借()再減。計算成果中,小數(shù)末尾有0的要去掉。1.直接寫得數(shù)。1.5-0.5=2.1+0.6=0.8+0.6=0.36+0.64= 0.96-0.7= 1-0.9=2.用豎式計算。8.25+1.55=7.3-2.25=10-2.45=溫馨提醒知識準(zhǔn)備:一位小數(shù)加、減法的計算措施。

1小數(shù)的加、減法(1)1.443135驗算略2.13.16+12.7=25.86(元)1.25+2.41小數(shù)點末位小數(shù)點低拾一一1.12.71.410.260.12.9.85.057.552小數(shù)的加、減法(2)項目內(nèi)容用豎式計算。5.81-4.7=3.52+4.4=7.32-2.2=1.小花高2.4米,鹿父親高6米,鹿父親比小花高多少米?分析與解答:規(guī)定鹿父親比小花高多少米,列式為()。被減數(shù)的()位上一種單位也沒有,計算時可以寫0,用0減4,向()位借(),得數(shù)是()。個位上6-2-()=()。2.計算小數(shù)減法時,假如被減數(shù)的小數(shù)位數(shù)比減數(shù)的小數(shù)位數(shù)少,被減數(shù)的末尾可用()補足再減。1.通過預(yù)習(xí),我懂得了在計算小數(shù)的加、減法時,一定要先把()對齊,然後按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計算,最終一定要對齊數(shù)位并點上小數(shù)點。2.當(dāng)被減數(shù)的小數(shù)位數(shù)少于減數(shù)的小數(shù)位數(shù)時,可以根據(jù)()在被減數(shù)的末尾添()後再計算。用豎式計算。7.5-3.18=0.51-0.37=4+0.82=5.26-4.75= 13-3.9= 8.04+7.4=溫馨提醒知識準(zhǔn)備:兩位小數(shù)加、減一位小數(shù)。

2小數(shù)的加、減法(2)1.117.925.121.6-2.4拾分個一6132.01.小數(shù)點2.小數(shù)的性質(zhì)04.320.144.820.519.115.443小數(shù)的加減混合運算項目內(nèi)容1.計算下面各題。14+16-842-7+316-(4+2)該怎么算呢?歌手大賽中,5號選手專業(yè)得分8.55分,綜合素質(zhì)得分0.88分,總分9.43分。9號選手專業(yè)得分8.65分,綜合素質(zhì)得分0.40分。誰的總分高呢?高出多少分?分析與解答:我們可以先求出9號選手的總分是多少,列式計算為(),然後求出5號選手比9號選手高出多少分,列式計算為()。也可以列成一種綜合算式:()。通過預(yù)習(xí),我懂得了小數(shù)加減混合運算和整數(shù)加減混合運算的運算次序相似:都是按照從()到()的次序依次計算;在具有小括號的算式裏,要先算()裏面的,再算()外面的。計算下面各題。4.6+12.3+5.815-(1.2+3.9)4.6-1.75+2.08溫馨提醒知識準(zhǔn)備:整數(shù)加減混合運算的運算次序和計算措施。

3小數(shù)的加減混合運算1.2238102.先算加法,後算減法。8.65+0.40=9.05(分)9.43-9.05=0.38(分)9.43-(8.65+0.40)=0.38(分)左右小括號小括號22.79.94.931.441認(rèn)識平行項目內(nèi)容線段有()個端點,長度是()的;射線有()個端點,長度是()的;直線()端點,長度是()的。1.觀測下面三組直線,哪些相交,哪些不相交?觀測發(fā)現(xiàn):第一組直線(),第二組直線(),第三組直線延長後()。2.平行線的定義。在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線互相(),其中一條直線是另一條直線的()。1.通過預(yù)習(xí),我懂得了在同一平面內(nèi),()的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的()。2.在方格紙上通過平移鉛筆作直線,會發(fā)現(xiàn)平移前後兩條直線是互相()的。1.下面各組直線中,哪組直線互相平行?2.下面各圖形中,各有幾組互相平行的線段?溫馨提醒知識準(zhǔn)備:線段、直線、射線的有關(guān)知識。

1認(rèn)識平行2可以度量1不可以度量沒有不可以度量1.相交不相交相交2.平行平行線1.不相交平行線2.平行1.①②2.2組1組2組3組2畫平行線項目內(nèi)容下面幾組直線中,相交的有(),平行的有()。畫出一組平行線的措施。(1)可以在方格紙上畫。(2)可以借助直尺畫。 (3)用直尺和三角板畫。①固定三角板,沿一條直角邊先畫一條()。②用直尺緊靠三角板的另一條直角邊,固定直尺,然後平移()。③沿已畫直線的直角邊再畫出另一條()。1.通過預(yù)習(xí),我懂得了畫一組平行線,可以在方格紙上畫,可以借助直尺畫,還可以用直尺和()畫。2.過一點畫已知直線的平行線,可以用()和()畫,在平移三角板時,三角板一定要緊靠()。過A點畫已知直線的平行線。溫馨提醒知識準(zhǔn)備:平行線的定義。

2畫平行線①③②④(3)①直線②三角板③直線1.三角板2.直尺三角板直尺略3認(rèn)識垂直項目內(nèi)容下面圖形中各有幾組互相平行的線段?()組()組()組()組1.觀測下面兩組相交的直線。這兩組直線相交,均有()個()角。2.認(rèn)識垂直。兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相(),其中一條直線是另一條直線的(),這兩條直線的交點叫()。1.通過預(yù)習(xí),我懂得了互相垂直的兩條直線相交成()個()角。其中一條直線是另一條直線的()。2.我尚有( )不明白。下面哪幾組中的兩條直線是互相垂直的,在對應(yīng)的括號裏畫“⊥”。()()()()溫馨提醒知識準(zhǔn)備:直角的特性。

3認(rèn)識垂直23211.4直2.垂直垂線垂足1.4直垂線2.略(⊥)()()(⊥)4畫垂線項目內(nèi)容1.在下面的圖形中描出一組互相垂直的線段。2.畫出一組垂線的措施。(1)可以在方格紙上畫。(2)可以借助量角器畫。 3.過直線上或直線外一點畫垂線的措施。把三角板的一條直角邊與已知直線(),移動三角板,讓三角板的另一條直角邊通過這個已知點,沿著三角板的另一條直角邊畫直線,這條直線就是已知直線的()。4.通過預(yù)習(xí),我懂得了畫垂線的措施,可以在()上畫,也可以借助()畫。5.過一點畫已知直線的垂線時,所畫垂線一定要()已知點。6.通過A點分別畫出已知直線的垂線。溫馨提醒知識準(zhǔn)備:垂線的定義。學(xué)具準(zhǔn)備:三角板、量角器、方格紙。

4畫垂線1.2略3.重疊垂線4.方格紙量角器5.通過6.略5兩點間的距離與點到直線的距離項目內(nèi)容過A點分別畫出已知直線的垂線。1.兩點之間()最短。2.從直線外一點A到這條直線畫幾條不一樣的線段,量量看,發(fā)現(xiàn)這些線段中與已知直線垂直的線段()。下圖中線段c的長度叫做點A到這條直線的距離。1.通過預(yù)習(xí),我懂得了兩點之間()最短。從直線外一點到這條直線所畫的所有線段中,()最短。它的長度叫做()。2.我尚有()不明白。要從幸福鎮(zhèn)修一條通往公路的水泥路,你覺得怎樣設(shè)計路線最短?畫一畫。溫馨提醒知識準(zhǔn)備:畫垂線的措施等有關(guān)知識。

5兩點間的距離與點到直線的距離略1.線段2.最短1.線段垂直線段點到直線的距離2.略提醒:從幸福鎮(zhèn)畫到公路的垂直線段。畫圖略。1平移項目內(nèi)容下面物體的運動是平移嗎?下面的小船圖和金魚圖分別是怎樣運動的?它們的運動有什么相似點和不一樣點?小船圖向()平移了()格;金魚圖向()平移了()格。1.平移時物體的形狀和大小完全()發(fā)生變化。2.平移的方向:豎直有()和();水平有()和()。畫一畫。(1)平行四邊形先向右平移5格,再向上平移4格。(2)梯形先向下平移2格,再向左平移7格。溫馨提醒學(xué)具準(zhǔn)備:方格紙、三角板。知識準(zhǔn)備:在方格紙上把一種簡樸的圖形沿水平方向或豎直方向平移,以及平移的特性。

1平移是右9右71.沒有2.上下左右略2旋轉(zhuǎn)項目內(nèi)容1.聽口令做動作。向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)向前一步走向後轉(zhuǎn)說一說生活中哪些物體的運動是旋轉(zhuǎn)。1.認(rèn)識順時針旋轉(zhuǎn)和逆時針旋轉(zhuǎn)。與時針旋轉(zhuǎn)方向()的是順時針旋轉(zhuǎn),方向()的是逆時針旋轉(zhuǎn)。2.圖形的旋轉(zhuǎn)。分析與解答:畫旋轉(zhuǎn)圖形時,關(guān)鍵要找準(zhǔn)旋轉(zhuǎn)(),然後把邊進(jìn)行順時針或者逆時針旋轉(zhuǎn),還要注意旋轉(zhuǎn)的角度。旋轉(zhuǎn)的三要素:一是旋轉(zhuǎn)中心,即繞哪個點旋轉(zhuǎn);二是旋轉(zhuǎn)的方向,按()時針還是()時針方向旋轉(zhuǎn);三是旋轉(zhuǎn)的角度。1.看圖填空。(1)從A到D,指針旋轉(zhuǎn)了()。(2)指針順時針旋轉(zhuǎn)90°,從A旋轉(zhuǎn)到()。指針逆時針旋轉(zhuǎn)90°,從B旋轉(zhuǎn)到()。2.畫一畫。(1)把長方形繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°。(2)把小旗繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°。溫馨提醒學(xué)具準(zhǔn)備:三角板、方格紙。知識準(zhǔn)備:順時針旋轉(zhuǎn)和逆時針旋轉(zhuǎn)的含義、生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象等知識。

2旋轉(zhuǎn)1.略2.略1.相似相反2.中心順逆1.(1)90°(2)DC2.略3軸對稱圖形(1)項目內(nèi)容思索:右邊哪幅圖與左邊的小朋友是對稱的?畫“”。沿虛線折一折。分析與解答:我發(fā)現(xiàn)沿圖形中的一條虛線對折後,圖形的左右兩邊或上下兩邊(),這樣的圖形就叫軸對稱圖形。這條虛線就叫對稱軸。1.通過預(yù)習(xí),我懂得了把圖形對折後,兩邊完全重疊的圖形叫()。對折後的折痕叫()。2.預(yù)習(xí)後我還懂得:生活中有諸多物體的形狀都是軸對稱圖形。下面哪些圖形是軸對稱圖形?溫馨提醒知識準(zhǔn)備:對稱現(xiàn)象的認(rèn)識。學(xué)具準(zhǔn)備:多種對稱圖形。

3軸對稱圖形(1)提醒:第一幅。完全重疊1.軸對稱圖形對稱軸①②④⑤⑥4軸對稱圖形(2)項目內(nèi)容1.觀測下面的圖形,你發(fā)現(xiàn)了什么?有關(guān)圖形的對稱,你懂得哪些有關(guān)的知識?1.把一張長方形的紙對折,并畫出它的對稱軸。2.畫出正方形的對稱軸,你可以畫出幾條?分析與解答:畫正方形的對稱軸,就是把正方形對折後折痕所在的直線畫出來。通過預(yù)習(xí),我懂得了長方形、正方形、等腰三角形和等腰梯形等()軸對稱圖形,其中長方形有()條對稱軸,正方形有()條對稱軸。1.下面的圖形都是軸對稱圖形嗎?是軸對稱圖形的試著把它們的對稱軸畫出來。2.畫出圖形的另二分之一,使它成為軸對稱圖形。溫馨提醒學(xué)具準(zhǔn)備:長方形紙片、正方形紙片、剪刀和直尺等。知識準(zhǔn)備:軸對稱圖形、對稱軸等有關(guān)知識。

4軸對稱圖形(2)1.都是軸對稱圖形。2.略1.2.4條都是241.前三個是2.5觀察物體(1)項目內(nèi)容從同一地點觀測同一長方體或正方體,最多能看到幾種面?先從前面、右面和上面看一看,然後在方格中涂色。分析與解答:無論從哪個方向看,視線都和被觀測的物體持平,畫出看到的形狀。從前面、右面和上面觀測由4個小正方體構(gòu)成的圖形,成果是()的,判斷是從哪個方向看到的圖形時,需要轉(zhuǎn)換到要觀測的方向去思索。(1)從正面看到的有哪幾種?(2)從右面看到的有哪幾種?溫馨提醒知識準(zhǔn)備:從同一方向觀測同一物體和不一樣方向觀測同一物體。學(xué)具準(zhǔn)備:4個小正方體、方格紙。

5觀察物體(1)最多能看到三個面不一樣(1)①③⑤(2)①⑤6觀察物體(2)項目內(nèi)容觀測文具盒,畫一畫從各個方向看到的圖形。先把4塊搭在一起,從不一樣方向觀測,說一說看到的是什么圖形;再把4塊搭成一種從前面看是,從右面看是的立體圖形。分析與解答:(1)我們可以隨意搭一種(),從()、上面、()進(jìn)行觀測,將看到的圖形說出來或者畫出來。(2)根據(jù)從前面看到的圖形和從右面看到的圖形可知,這個立體圖形有()層,下面一層有()塊,上面一層有()塊。通過預(yù)習(xí),我懂得了從()角度觀測同一種物體,我們可以看到不一樣的圖形。但從()角度觀測不一樣形狀的立體圖形,得到的()圖形也許是相似的,也也許是不一樣的。由5個大小相似的小正方體搭成的立體圖形,從前面看到的形狀是,從右面看到的形狀是,這個立體圖形也許是()。ABCD溫馨提醒知識準(zhǔn)備:從不一樣角度觀測物體的生活經(jīng)驗。學(xué)具準(zhǔn)備:同樣大小的小正方體若干。

6觀察物體(2)略(1)立體圖形前面右面(2)兩31不一樣同一平面C1溫度項目內(nèi)容像2.3,25.40,…這樣的數(shù),都是()。像QUOTE1313,QUOTE2424,…這樣的數(shù),都是()。填一填,說一說,哪個溫度低?零下2℃零下4℃零下17℃()℃()℃()℃分析與解答:零下溫度的表達(dá)措施,在溫度前面寫上()號,因此表格中所填的數(shù)分別為-2,-4,-17。在溫度計上找出這三個溫度,發(fā)現(xiàn)零下2℃比0℃低2℃,零下4℃比0℃低4℃,零下17℃比0℃低17℃,因此零下()最低。1.通過預(yù)習(xí),我懂得了零上溫度數(shù)大的溫度(),數(shù)小的溫度();零上溫度總是()零下溫度。2.零下溫度“-”後的數(shù)越大表達(dá)溫度越()。如:-1℃>-3℃。寫出下面溫度計上的溫度。溫馨提醒學(xué)具準(zhǔn)備:溫度計。知識準(zhǔn)備:數(shù)的分類。

1溫度小數(shù)分?jǐn)?shù)-17℃1.高低高于2.低30℃-10℃25℃-15℃2認(rèn)識負(fù)數(shù)(1)項目內(nèi)容零下溫度的表達(dá)措施,在溫度前面寫上“—”號,如-2℃和-12℃,這兩個數(shù)分別讀作()攝氏度、()攝氏度。認(rèn)一認(rèn),說一說。像10,,204.88,…都是正數(shù),可以在正數(shù)前面添上“+”號,如+10,+,+204.88?！?”也可以省略不寫。像-800,-200,-486,-10,…都是(),“-”不能()。像-800,-200,0,200,800,…都是()。1.通過預(yù)習(xí),我懂得了正數(shù)前面可以添上()號,也可以省略不寫;負(fù)數(shù)前面必須寫()號。讀負(fù)數(shù)時,先讀(),再讀()。2.()既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。(1)假如一輛汽車從A城向東行30仟米,表達(dá)為+30仟米,那么從A城向西行50仟米,表達(dá)為()仟米。(2)假如汽車的位置是-80仟米,闡明它向()行了()仟米。溫馨提醒知識準(zhǔn)備:零下溫度的認(rèn)識及讀寫措施。

2認(rèn)識負(fù)數(shù)(1)零下2零下12負(fù)數(shù)省略整數(shù)1.+-負(fù)號數(shù)2.0(1)-50(2)西803認(rèn)識負(fù)數(shù)(2)項目內(nèi)容把下面的數(shù)分一分。032.4QUOTE17170.5QUOTE3103101自然數(shù)()分?jǐn)?shù)()小數(shù)()1.2.比海平面高8844.4米可以記作+8844.4米,還可以記作()米。比海平面低155米,記作()米。1.通過預(yù)習(xí),我懂得了正數(shù)和負(fù)數(shù)的表達(dá)措施:用正數(shù)表達(dá)