江蘇省揚州市2024-2025學年高三上學期開學考試生物試題

2024-2025學年第一學期高三年級期初學情調(diào)研測試生物試題本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷共42分，第Ⅱ卷共58分。試卷滿分100分?？荚嚂r間75分鐘。第Ⅰ卷（選擇題共42分）一、單項選擇題：共15小題，每題2分，共30分。每小題只有一個選項最符合題意。1.下列有關細胞中化合物的敘述，正確的是（）A.胰島素含有C、H、O、N、S，可促進肝糖原分解為葡萄糖B.構(gòu)成血紅蛋白的某些氨基酸中含有S、Fe等元素C.糖類、蛋白質(zhì)和DNA都是生物大分子，由許多單體連接而成D.膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸2.下列有關細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（）A.腎小管上皮細胞中有很多線粒體，有利于為水的重吸收供能B.生物大分子以單體為骨架，每一個單體又都以碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架C.生物體的細胞壁主要由纖維素和果膠構(gòu)成，對細胞起支持和保護作用D.蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中核糖體數(shù)量明顯增加，但每條多肽鏈的合成時間沒有縮短3.下圖甲為小腸上皮細胞吸收葡萄糖的示意圖，GLUT是一種葡萄糖載體蛋白。圖乙表示GLUT介導的肝細胞和原核生物細胞對葡萄糖的攝取速率與葡萄糖濃度的關系圖。下列說法中錯誤的是（）A.Na﹢-K﹢ATP酶有催化和運輸功能B.葡萄糖從小腸吸收至血漿，僅需要Na﹢驅(qū)動的葡萄糖同向轉(zhuǎn)運載體和GLUT的協(xié)助C.圖乙中B點與A點相比，限制B點葡萄糖轉(zhuǎn)運速率的主要因素是GLUT的數(shù)量D.由乙圖可知，原核細胞對葡萄糖的攝取效率相對較快，可能是由于其相對表面積大4.如圖為酶促反應相關曲線圖，Km表示酶促反應速率為1/2Vmax時的底物濃度。競爭性抑制劑與底物結(jié)構(gòu)相似，可與底物競爭性結(jié)合酶的活性部位；非競爭性抑制劑可與酶的非活性部位發(fā)生不可逆性結(jié)合，從而使酶的活性部位功能喪失。下列分析錯誤的是（）A.Km越大，酶與底物親和力越高 B.加入競爭性抑制劑，Km增大C.加入非競爭性抑制劑，Vmax降低 D.非競爭性抑制劑破壞酶的空間結(jié)構(gòu)5.磷酸肌酸（C-P）是一種存在于肌細胞中的高能磷酸化合物，它和ATP在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。細胞在急需供能時，在酶的催化下，磷酸肌酸的磷酸基團轉(zhuǎn)移到ADP分子上，余下部分為肌酸（C），這樣可以在短時間內(nèi)維持細胞中ATP含量的相對穩(wěn)定。下列敘述錯誤的是（）A.磷酸肌酸轉(zhuǎn)移磷酸基團的過程是放能反應B.磷酸肌酸是能量的一種儲存形式，但不能直接為肌肉細胞供能C.劇烈運動時，肌細胞中磷酸肌酸與肌酸含量的比值會有所升高D.磷酸肌酸和肌酸的相互轉(zhuǎn)化與ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化相關聯(lián)6.下列有關細胞代謝的敘述，正確的是（）A.醋酸菌是嚴格的好氧生物，能利用線粒體將丙酮酸氧化分解B.溶酶體合成的酸性水解酶與細胞自噬、頂體反應有密切關系C.核孔運輸物質(zhì)時，既有被動運輸也有主動運輸，體現(xiàn)選擇透過性D.微生物的分解作用本質(zhì)上就是通過細胞呼吸對有機物進行分解7.細胞周期蛋白依賴性激酶（簡稱CDK）是細胞周期調(diào)控的核心物質(zhì)，不同的CDK能使其特異性靶蛋白質(zhì)磷酸化從而激發(fā)細胞周期各期的順利進行，其中CDK4或CDK6被激活能激發(fā)細胞進入細胞周期G1期（DNA合成準備期）。實驗測得體外培養(yǎng)某種動物細胞的細胞周期各階段時間為：分裂間期分為G1期（10h）、S期（DNA復制，7h）、G2期（3.5h），分裂期（M期，1.5h）。下列說法正確的是（）A.G2期的細胞中，每個染色體含2條染色單體，導致染色體數(shù)目加倍B.不同的CDK使特異性靶蛋白質(zhì)磷酸化的過程，改變了靶蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)C.CDK4或CDK6被激活的細胞，細胞周期S期（DNA合成期）會縮短D.用含有DNA合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng)10h后，細胞都被阻斷在S期8.近期，科研人員運用神經(jīng)干細胞進行腦內(nèi)移植治療缺血性中風取得了一定的進展，中風患者局部神經(jīng)結(jié)構(gòu)損傷、功能缺失得到了一定程度的修復和重建。下列敘述錯誤的是（）A.神經(jīng)干細胞合成了多種mRNA，不一定表明細胞已經(jīng)分化B.神經(jīng)干細胞在參與損傷部位修復過程中發(fā)生了細胞分裂、分化、衰老等過程C.腦部血液循環(huán)障礙導致局部神經(jīng)細胞死亡屬于細胞凋亡D.神經(jīng)干細胞與神經(jīng)細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的根本原因是基因的選擇性表達9.進行有性生殖的生物其后代具有多樣性的原因不包括（）A.減數(shù)第一次分裂過程中非同源染色體發(fā)生自由組合B.減數(shù)第二次分裂過程中姐妹染色單體分開移到細胞兩極C.受精過程中精子與卵細胞的結(jié)合具有隨機性D.減數(shù)第一次分裂過程中四分體時期同源染色體的非姐妹染色單體間互換相應片段10.下圖為某種動物細胞（2N=6）的有絲分裂后期圖，圖中部分染色體出現(xiàn)異常，數(shù)字代表染色體，不考慮基因突變。下列相關敘述正確的是（）A.該細胞中染色單體數(shù)為0B.該細胞中含有兩套完整的遺傳信息C.圖中的1與6、5與10是兩對同源染色體D.該細胞產(chǎn)生的子細胞的基因型是AaBB和Aabb11.報春花的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素），是一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，生理機制如圖甲所示。為探究報春花的遺傳規(guī)律，進行了雜交實驗，結(jié)果及比例如圖乙所示，錯誤的是（）A.根據(jù)圖甲和圖乙雜交結(jié)果說明兩對基因遵循自由組合定律B.F1白花植株的基因型為AaBbC.種群中白花基因型有6種D.白花植株中能夠穩(wěn)定遺傳的比例是7/1312.下列鑒定實驗中所用試劑與現(xiàn)象對應關系，錯誤的是（）選項鑒定材料試劑可能的顏色（變化）A核桃仁適量蘇丹Ⅲ染液脂肪顆粒被染成橘黃色B洋蔥鱗片葉二苯胺試劑沸水浴后出現(xiàn)紫色C鮮榨的甘蔗汁液新配制的斐林試劑60℃下藍色變?yōu)榇u紅色D通氣培養(yǎng)的酵母菌培養(yǎng)液酸性重鉻酸鉀溶液橙色變?yōu)榛揖G色13.動物細胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的共同點是（）A.都不需要進行無菌處理 B.都要先分散成單個細胞C.都需要定期更換培養(yǎng)基 D.都不離開細胞的分裂和分化14.目前研究混雜DNA群體中的特異DNA序列，一般基于兩種不同的方法，即DNA克隆和DNA分子雜交，如下圖所示。下列有關敘述錯誤的是（）A.方法①需要限制酶和DNA連接酶B.方法②需要解旋酶和DNA聚合酶C.方法③需要對探針進行特殊標記D.方法①②③都遵循堿基互補配對原則15.豌豆的高莖和矮莖受一對等位基因（D和d）控制，某豌豆種群全為高莖，讓該豌豆種群自然狀態(tài)下繁殖一代，F(xiàn)1的高莖∶矮莖=5∶1，則親代高莖豌豆的基因型及比值為（）A.全為Dd B.DD∶Dd=1∶1 C.DD∶Dd=1∶2 D.DD∶Dd=2∶1二、多項選擇題：本部分包括4題，每題3分，共計12分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。16.溫度是常見的影響酶活性的環(huán)境因素，如圖是溫度對海鞘蛋白酶活性的影響，曲線表示相關處理時間。下列相關敘述錯誤的是（）A.溫度超過60℃后，海鞘蛋白酶的肽鍵會發(fā)生斷裂B.海鞘蛋白酶最適宜溫度是固定值，不會發(fā)生改變C.處理10小時后，海鞘蛋白酶最適合在40℃保存D.單位時間內(nèi)溶液中生成的氨基氮越多酶活性越高17.下圖為植物有氧呼吸的主呼吸鏈途徑及分支途徑的部分機理。主呼吸鏈途徑可受氰化物抑制，分支途徑不受氰化物抑制。相關敘述正確的是（）A.蛋白質(zhì)復合體Ⅰ-Ⅳ可將質(zhì)子從基質(zhì)泵出到膜間隙B.ATP合成酶復合體既能運輸物質(zhì)，又能催化ATP合成C.消耗等量葡萄糖，分支途徑產(chǎn)熱多于主呼吸鏈途徑D.分支途徑可以減少氰化物對植物的不利影響18.現(xiàn)有某種植物的3個純合子（甲、乙、丙），其中甲和乙表現(xiàn)為果實不能正常成熟（不成熟），丙表現(xiàn)為果實能正常成熟（成熟），用這3個純合子進行雜交實驗，F(xiàn)1自交得F2，結(jié)果見下表。下列敘述正確的有（）實驗雜交組合F1表型F2表型及分離比①甲×丙不成熟不成熟∶成熟=3∶1②乙×丙成熟成熟∶不成熟=3∶1③甲×乙不成熟不成熟∶成熟=13∶3A.若該性狀受兩對基因控制，則兩對基因位于兩對染色體上，遵循基因的自由組合定律B.若已知丙的基因型為aaBB，則實驗③中F2不成熟個體中純合子所占的比例為10/13C.實驗②中，F(xiàn)2成熟個體隨機交配，產(chǎn)生的成熟個體中雜合子所占的比例為1/3D.若B基因的表達能促進乙烯的合成，推測A基因的表達對B基因的表達起抑制作用19.下圖表示小腸上皮細胞吸收鐵離子的過程示意圖。下列相關敘述，正確的是（）A.亞鐵血紅素可用于口服補血B.蛋白2能降低生化反應活化能C.蛋白3運輸Fe2+消耗的能量來源于H﹢的電化學勢能D.蛋白1、4運輸Fe2+的方式為不相同第Ⅱ卷（非選擇題共58分）三、非選擇題：本部分包括5題，共計58分。20.（12分）某研究小組為研究高溫條件下不同干旱水平對大豆光合作用的影響。科研人選取發(fā)育進程與長勢基本一致的轉(zhuǎn)基因大豆幼苗，在高溫條件下進行相關實驗，部分結(jié)果如圖1所示。請分析回答：圖1（1）科研人員發(fā)現(xiàn)，隨著高溫干旱時間的延長，大豆葉片逐漸變黃，若取此時的葉片進行色素的提取和分離實驗，結(jié)果顯示濾液細線上第▲條色素帶明顯變窄，此現(xiàn)象與研磨時未添加▲的現(xiàn)象類似。（2）分析圖中數(shù)據(jù)可知，第2~4d由于高溫干旱，保衛(wèi)細胞▲（“吸水”或“失水”）導致氣孔關閉，胞間CO2濃度降低。第4~6d大豆凈光合速率下降主要是由▲（填“氣孔因素”或“非氣孔因素”）導致，判斷的理由是▲。此時大豆細胞中脯氨酸等可溶性小分子物質(zhì)量增加，其意義是▲。（3）大豆在光照條件下可進行光呼吸（二氧化碳和氧氣競爭性與Rubisco結(jié)合，當二氧化碳濃度高時，Rubisco催化C5與二氧化碳反應；當氧氣濃度高時，Rubisco催化C5與氧氣反應生成磷酸乙醇酸和C3，磷酸乙醇酸經(jīng)過一系列化學反應，消耗ATP和NADPH，生成CO2和C3）部分過程如圖2所示。、①圖2中①過程需要的甲是由蛋白質(zhì)和▲構(gòu)成的捕光復合物，該過程生成的乙是▲。②光呼吸會消耗光合作用中間產(chǎn)物，因此提高農(nóng)作物的產(chǎn)量需要降低光呼吸。下列措施不能達到目的是▲。A.增施有機肥 B.適時澆水 C.降低溫度③大豆光呼吸過程降低農(nóng)作物產(chǎn)量，但在進化過程中得以長期保留，其對植物的積極意義有：消耗過剩的▲，減少對葉綠體的損害；補充部分▲。（4）為研究光呼吸，將大豆放在一個密閉的恒溫玻璃小室中，依次增強光照強度，隨著時間的推移，溫室內(nèi)CO2濃度隨光照強度的變化圖3，c點時，該株大豆總光合速率▲（填“等于”、“大于”“小于”）總呼吸速率。21.（10分）真核細胞中，細胞周期檢驗點是細胞周期調(diào)控的一種機制，檢驗點通過細胞的反饋信號來啟動或推遲進入下一個時期。三種常見檢驗點的功能如下表，請分析回答下列有關問題：檢驗點功能A評估細胞大小B評估DNA是否準確復制C評估紡錘體是否正確組裝（1）檢驗點A決定細胞是否進行分裂，若通過了檢驗點A，細胞開始進行分裂，據(jù)表推測，此時檢驗點A接受的反饋信號是細胞體積▲。在一個細胞周期中檢驗點B與檢驗點A發(fā)生的先后順序為▲。檢驗點C還可評估紡錘絲是否與著絲粒正確連接，則此檢驗點對有絲分裂的重要作用是▲。（2）通過檢驗點B后，細胞中染色體與核DNA的數(shù)量比變?yōu)椤?。從檢驗點B到檢驗點C，細胞內(nèi)染色質(zhì)絲發(fā)生的變化為▲。（3）為研究L蛋白和U蛋白在細胞有絲分裂過程中的作用，分別觀察正常細胞、L蛋白含量降低的細胞（L-細胞），U蛋白含量降低的細胞（U-細胞）的圖像，發(fā)現(xiàn)L-細胞分裂時出現(xiàn)多極紡錘體、紡錘體變小且不再位于細胞中央（見圖1），U-細胞分裂期個別染色體沒有排列到赤道板上，而是游離在外（圖2白色箭頭所指）。據(jù)此推測，正常情況下L蛋白促進▲（填下列序號）；U蛋白促進▲（填下列序號）。①細胞完成紡錘體的正確組裝②使紡錘絲附著于染色體的著絲粒上③牽拉染色體移向細胞兩極圖1 圖2（4）研究人員發(fā)現(xiàn)，發(fā)生異常后的細胞常會出現(xiàn)染色質(zhì)凝集等現(xiàn)象，最終自動死亡，這種死亡方式稱為▲。（5）端粒學說認為，細胞每分裂一次端粒DNA序列會縮短一截，在端粒DNA序列被“截”短后，端粒內(nèi)側(cè)的▲受到損傷會導致細胞衰老。研究發(fā)現(xiàn)，端粒酶能以自身的RNA為模板合成端粒DNA使端粒延長從而延緩細胞衰老，據(jù)此分析引起細胞衰老的原因可能是▲。22.（12分）甲、乙是基因型為AaBb的雌性動物的細胞分裂圖像（僅顯示部分染色體），圖丙表示該生物某細胞發(fā)生三個連續(xù)生理過程時染色體數(shù)量變化曲線。研究表明，雌性動物繁殖率下降與減數(shù)分裂異常密切相關，科學家對相關調(diào)控機制進行了研究?；卮饐栴}：（1）甲細胞中含有▲個染色體組，處于在圖丙中的▲（填英文字母）階段，乙細胞的子細胞名稱是▲.。（2）乙細胞中①號染色體上出現(xiàn)b基因的原因最可能是▲，基因B與b的分離發(fā)生在圖丙中的▲（填英文字母）階段。若乙細胞在進行減數(shù)第一次分裂時，③和④沒有分離，減數(shù)第二次分裂正常，最終形成了四個子細胞，其中一個極體的基因型為AaB，則卵細胞的基因型可能是▲。（3）減數(shù)第一次分裂的前期可分為如圖1所示5個亞時期，其中偶線期和粗線期可見同源染色體形成了▲。減數(shù)第一次分裂過程中，非同源染色體的自由組合以及同源染色體中▲之間的交叉互換會導致配子種類多樣化，進而產(chǎn)生基因組合的多樣化的子代。圖1（4）哺乳動物卵原細胞一般在胚胎期就開始了減數(shù)第一次分裂，但在出生前后被阻滯在雙線期之后、濃縮期之前的一個漫長的靜止階段。此過程中細胞中的環(huán)腺苷酸（cAMP）含量逐漸上升，達到峰值后維持在較高水平，性成熟后卵母細胞才繼續(xù)進行減數(shù)分裂。如圖2所示，當信號分子與受體結(jié)合后，通過▲激活酶A，在其催化下由ATP脫去▲并發(fā)生環(huán)化形成生成cAMP，作用于靶蛋白調(diào)節(jié)生理過程。圖2（5）若某精原細胞的基因型為AaXbY，減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個AXbXb的精子，導致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是▲（2分）。23.（12分）某植株的花色由位于2號染色體上的一對等位基因C1、C2決定，C1控制紅色色素形成，C2控制黃色色素形成；兩種色素同時存在時表現(xiàn)為橙色；若無色素形成，則表現(xiàn)為白色。（1）開橙色花的植株相互交配，子代出現(xiàn)三種花色，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為▲。（2）該植物含C1的花粉粒呈長形、含C2的花粉粒呈圓形，是由另外一對等位基因A、a控制，含A的花粉粒遇碘變藍色、含a的花粉粒遇碘變棕色。為探究這兩對等位基因是否遵循自由組合定律，請補充完善下列實驗思路。a.選擇基因型為▲的植株，待開花后進行實驗；b.取該植株的花粉粒滴加碘液染色后制成臨時裝片進行顯微觀察。c.預期結(jié)果并得出結(jié)論：若花粉出現(xiàn)▲種類型，且比例為▲則這兩對等位基因遵循自由組合定律：否則不遵循。（3）研究發(fā)現(xiàn)，當2號染色體上存在D基因時，該條染色體上色素基因的表達會被抑制，d基因不會對其產(chǎn)生影響。若某基因型為C1C2的植株開黃花，請推測該植株2號染色體上相關基因的分布情況并將它畫在方框內(nèi)▲。若該植物自交（不考慮互換），子代的表現(xiàn)型及比例為▲（2分）。（4）玉米植株一般為雌雄同株異花，但也存在只有雄花序的雄株和只有雌花序的雌株。上述性別由獨立遺傳的兩對等位基因（E、e和T、t）來控制。其中E和T同時存在時，表現(xiàn)為雌雄同株異花，有T但沒有E時，表現(xiàn)為雄株，有tt時表現(xiàn)為雌株。玉米雌雄同株同豌豆相比，在進行雜交育種時，可省去▲麻煩。現(xiàn)選取兩純合親本雌雄同株和雌株進行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得到F2。①若F2沒有雄株個體出現(xiàn)，則親本的基因型是▲，取F2中的雌雄同株個體相互授粉，子代的雌株個體占▲。②若F2有雄株個體出現(xiàn)，取F2中雌雄同株個體相互授粉，子代的表型及比例為▲（2分）。24.（12分）亮氨酸脫氫酶是一類氧化還原酶，在臨床生化診斷上有重要作用。有研究表明，在亮氨酸脫氫酶基因原有啟動子（PHpaⅡ）之后加上信號肽（引導新合成的蛋白質(zhì)向分泌通路轉(zhuǎn)移的一段肽鏈）序列，可提高亮氨酸脫氫酶產(chǎn)量?？蒲腥藛T進一步研究雙啟動子（PHpaⅡ、PamyQ）及雙啟動子后再分別添加3種信號肽序列對亮氨酸脫氫酶產(chǎn)量的影響，主要實驗流程如下圖。請回答下列問題。（1）啟動子的功能是▲。組成信號肽的基本單位是▲。（2）過程①中，PCR應體系中添加的dNTP的功能有▲（2分），添加的一對引物是▲（2分）。P1:5'-GCGAATCATATGGGCGGCGTTCTGTTTCTG-3'P2:5'-CCGATTAAGCTTGGCGGCGTTCTGCATCTG-3'P3:5'-CGCGGATCCATAAGGCAGTAAAGAGGTTTTG-3'P4:5'-GCCGGATCCACAAGGCAGTATTTACTGCCTT-3'（3）過程②中，啟動子PamyQ能與質(zhì)粒1連接的分子基礎是▲。將重組質(zhì)粒1導入枯草桿菌前先用Ca2+處理枯草桿菌，其主要目的是▲。轉(zhuǎn)化后的枯草桿菌一般要用稀釋涂布平板法接種到添加▲的培養(yǎng)基上進行篩選。（4）科研人員將質(zhì)粒1、重組質(zhì)粒1和3種重組質(zhì)粒2分別導入枯草桿菌得到甲~戊5種重組枯草桿菌，進行發(fā)酵后提取上清液中的亮氨酸脫氫酶，酶活力測定結(jié)果如下表重菌組甲乙丙丁戊酶活力/U·mL﹣110.1131.240.446.4921.76①結(jié)果表明，▲最有利于提高亮氨酸脫氫酶產(chǎn)量。②雙啟動子后添加信號肽序列影響酶的表達或分泌量的原因可能有▲（2分）。a.信號肽序列影響了亮氨酸脫氫酶基因的表達b.信號肽序列影響了啟動子轉(zhuǎn)錄成相應的mRNA序列c.信號肽序列表達產(chǎn)物使亮氨酸脫氫酶分泌路徑發(fā)生改變

高三年級期初學情調(diào)研測試高三生物試卷答案及評分標準2024.9一、單項選擇題：本題包括14小