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第2頁共2頁2024年大學(xué)輔導(dǎo)員述職報告在____年____月___日的中午___點,四工逸夫樓104室,我原計劃的述職陳述卻無法啟齒。我承受了五年輔導(dǎo)員工作以來未曾面對的重壓,我反復(fù)告誡自己,這不應(yīng)歸咎于學(xué)生們,責(zé)任在于我自身。今天,我遭遇了擔任輔導(dǎo)員___年來最嚴峻的挫敗!理學(xué)院____級的___位同學(xué),我曾視你們?yōu)槲业臉s耀!然而此刻,我深感恥辱,無法擺脫這沉重的籠罩。有人認為,長期的輔導(dǎo)員工作會使人變得柔弱,而今天,我確實意識到自己已不再是從前那個堅韌的我。領(lǐng)導(dǎo)們的離去讓我瀕臨爆發(fā)的邊緣,但看到臺下坐著的五十位同學(xué),我選擇了克制,獨自承受這份恥辱?;貞浧饡?,有同事建議我是否需要其他年級的學(xué)生來助陣,我堅決地拒絕了,因為我對你們充滿信心。然而,現(xiàn)實的殘酷超乎我的預(yù)料,我無法面對這樣的局面?;仡櫸夜ぷ鞯倪@些年,我承擔了超乎常人的工作壓力,卻未料到會在今天承受這樣的悲涼。一年的努力,本應(yīng)是收獲成果的日子,我卻遭遇了未曾想象的慘痛。我承認,我徹底錯了!我錯誤地認為你們能成為我的朋友,卻忽視了我在你們生活中可有可無的地位!我錯誤地期望我們能互相理解和尊重,我知道你們忙碌,卻未料到你們無法理解我的艱辛!我錯誤地以為減輕你們的負擔,年級大會可以不點名,需要人幫忙時可以找其他年級,卻未料到我的述職也成為你們可以忽視的負擔。但我仍想對你們說:考研的同學(xué)們,希望你們保持專注,個人的發(fā)展遠比一次會議重要。我已經(jīng)與學(xué)院的專業(yè)課老師溝通,他們都答應(yīng)為你們提供額外的輔導(dǎo),例如應(yīng)用物理系的鄧開明教授已同意安排老師指導(dǎo)大學(xué)物理B的重點。其他專業(yè)的同學(xué)也一樣,土木系主任范進也給出了類似的承諾。最后的十天,你們應(yīng)懂得,無需我多言。保研的同學(xué)們,我為這學(xué)期給你們增添的事務(wù)感到抱歉,希望你們能利用剩余時間自我提升。在宿舍休息的同學(xué)們,是時候清醒了,再不行動就來不及了,我為你們的未來感到焦慮。最后,我要告訴你們,我已決定,今年將是我的最后一次述職。我老了,意識到輔導(dǎo)員的工作可能不再適合我。你們私下里叫我老胡,我原本認為這是親切的稱呼,但今天我明白,我真的已經(jīng)成為一個老輔導(dǎo)員。從辦公室里最年輕的一員,到最年長的,或許我該離開了。感謝大家這些年對我工作的支持,明年我會在四工再次進行述職報告,不論領(lǐng)導(dǎo)是否愿意出席,我期待你們的出席,謝謝大家。2024年大學(xué)輔導(dǎo)員述職報告(二)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:大家好!在擔任現(xiàn)職的一年中,我深感自己在思想深度、工作實效、學(xué)習(xí)積累及個人素質(zhì)能力等方面均有所提升?,F(xiàn)就過去一年的工作作如下述職報告:一、堅守正確思想,引領(lǐng)先進理念本人始終恪守法律法規(guī),堅決貫徹黨的教育方針、政策和科學(xué)發(fā)展觀,積極調(diào)整教學(xué)觀念,深化教育教學(xué)改革,致力于走在教育改革的前沿,引領(lǐng)教師團隊邁向符合現(xiàn)代教育要求的發(fā)展道路,努力提升教育教學(xué)工作的現(xiàn)代化水平。二、強化理論學(xué)習(xí),提升專業(yè)能力作為輔導(dǎo)員,我深知自身職責(zé)之重,致力于在教研第一線發(fā)揮模范帶頭作用。因此,我積極參加各類教育教學(xué)培訓(xùn),堅持自主學(xué)習(xí),通過會議、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等多種方式,全面了解教育教學(xué)動態(tài),及時把握最新教改信息,并積極將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中。同時,我結(jié)合個人經(jīng)驗和理論知識,撰寫了多篇教育教學(xué)論文,供本鎮(zhèn)教師參考學(xué)習(xí),得到了廣泛好評。三、以教研為引領(lǐng),促進教學(xué)工作我深知教研工作是提升教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。因此,我深入教學(xué)一線,認真指導(dǎo)教師教學(xué),及時指出教學(xué)中的優(yōu)點和不足,共同探討改進方法。同時,我還注重教師的備課、上課、教研及校本培訓(xùn)等工作的指導(dǎo),鼓勵教師做好教學(xué)反思和論文撰寫工作。為提升邊遠地區(qū)教師的教研能力和教學(xué)水平,我們特地挑選了教學(xué)精英送課下村,取得了良好效果。此外,我還認真督查指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的有序進行。四、全面履行工作職責(zé)除輔導(dǎo)員工作外,我還負責(zé)站內(nèi)的收發(fā)復(fù)印文件、課本征訂發(fā)放等工作。我始終以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,認真完成每一項任務(wù),確保領(lǐng)導(dǎo)放心、校長滿意。
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