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2/2收集整理,僅供參考2024年米易縣中小學(xué)教師
招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.采用多人集體討論,相互啟迪,激發(fā)靈感,從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng),形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.發(fā)散思維法B.培養(yǎng)恒心法C.頭腦風(fēng)暴法D.集體研究法【答案】:C2.為了解決名詞、術(shù)語脫離事物,抽象概念脫離具體形象,理解脫離感知等矛盾,教師在教學(xué)時必須注意貫徹()原則。A.鞏固性B.啟發(fā)性C.理論聯(lián)系實(shí)際D.直觀性【答案】:D3.()對于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A.教師的言行B.教師的學(xué)識C.教師的教學(xué)D.教師的人格【答案】:D4.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性,最為重要的是()。A.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)B.培養(yǎng)學(xué)生問題意識C.確保學(xué)生主體地位D.增強(qiáng)學(xué)生參與意識【答案】:C5.“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人”是德育的尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生原則,是由()提出的。A.麥克費(fèi)爾B.皮亞杰C.科爾伯格D.馬卡連柯【答案】:D6.“學(xué)校課程中相關(guān)的真正中心,不是科學(xué),不是文學(xué),不是歷史,不是地理,而是兒童本身的社會活動?!边@一觀點(diǎn)反映的課程理論是()。A.存在主義課程論B.后現(xiàn)代主義課程論C.學(xué)科中心主義課程論D.經(jīng)驗(yàn)主義課程論【答案】:D7.某教育家對教學(xué)與發(fā)展的相互關(guān)系問題進(jìn)行了近三十年的研究,形成了獨(dú)樹一幟的教學(xué)論思想。該教育家認(rèn)為:不管教學(xué)大綱編輯多么好,男女青年在中學(xué)畢業(yè)后不可避免的要碰到他們不懂的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和新技術(shù)。他們必須獨(dú)立的并且迅速的弄懂不熟悉的東西并掌握它。只有具備一定的品質(zhì),有較高發(fā)展水平的人,才能更好地應(yīng)付這種情況。該教育家是()。A.巴班斯基B.贊科夫C.烏申斯基D.蘇霍姆林斯基【答案】:B8.《學(xué)記》中說的“雜施而不孫,則壞亂而不修”違背了()教育教學(xué)原則。A.啟發(fā)誘導(dǎo)B.取長補(bǔ)短C.循序漸進(jìn)D.教學(xué)相長【答案】:C9.下列教育家與作品對應(yīng)錯誤的是()。A.盧梭—《愛彌兒》B.康德—《教育漫話》C.夸美紐斯—《大教學(xué)論》D.夸美紐斯—《大教學(xué)論》【答案】:B10.赫爾巴特說:“教學(xué)的概念有一個顯著的標(biāo)記,它使我們非常容易把握研究方向。在教學(xué)中總是有一個第三者的東西為師生同時專心注意。相反,在教育的其他一切職能中,學(xué)生直接處在教師的心目中?!备鶕?jù)這段話和赫爾巴特關(guān)于教學(xué)的基本主張,這里的“第三者”最有可能指()。A.技能B.德育C.知識D.價值觀【答案】:C11.羅馬醫(yī)生格林(蓋倫)從()的體液說出發(fā),創(chuàng)立了氣質(zhì)學(xué)說。他認(rèn)為氣質(zhì)是物質(zhì)(或汁液)的不同性質(zhì)的組合。A.巴甫洛夫B.柏爾曼C.克雷奇默爾D.希波克拉底【答案】:D12.以下哪種學(xué)習(xí)動機(jī)屬于內(nèi)部動機(jī)()。A.讀書可以怡情B.書中自由顏如玉,書中自有黃金屋C.萬般皆下品,唯有讀書高D.學(xué)而優(yōu)則仕【答案】:A13.隋唐以后使得政治、思想、教育的聯(lián)系更加制度化的是()。A.科舉制B.察舉制C.舉孝廉D.九品中正制【答案】:A14.裴斯泰洛齊認(rèn)為,道德教育最基本的要素是()。A.兒童對動物的愛B.兒童對母親的愛C.兒童對同齡人的愛D.兒童對父親的愛【答案】:B15.蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:讓學(xué)生變聰明的方法不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè),而是()。A.閱讀B.做手工C.強(qiáng)化記憶D.交朋友【答案】:A16.我國最早提出因材施教教育原則的教育家是()。A.孟子B.荀子C.莊子D.孔子【答案】:D17.簽發(fā)人簽發(fā)公文,應(yīng)當(dāng)簽署:A.姓名日期單位地點(diǎn)B.姓名日期單位名稱C.意見姓名完整日期D.意見姓名單位名稱【答案】:C18.自由競爭資本主義階段,資本國際化的主要形式是()A.借貸資本;B.商業(yè)資本;C.國家資本D.生產(chǎn)資本;【答案】:B19.被稱為“國際會議之都”的城市是()。A.紐約B.日內(nèi)瓦C.倫敦D.北京【答案】:B20.為促進(jìn)人才資源向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)、向基層流動,鼓勵高校畢業(yè)生到基層從事支教支農(nóng)、支醫(yī)、扶貧服務(wù)的“三支一扶”基層服務(wù)計劃,服務(wù)期限為:A.2年B.3年C.4年D.5年【答案】:A21.古人云:“不謀全局者,不足以謀一域;不謀萬世者,不足以謀一時?!边@就告訴我們()。A.在認(rèn)識事物和處理問題時必須學(xué)會從整體上把握事物的聯(lián)系B.事物的發(fā)展變化是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果C.必須重視各個局部的作用D.事物的聯(lián)系是普遍的、客觀的、無條件的【答案】:A22.下列不具備法定效力的公文稿本是()。A.試行本B.副本C.草稿D.暫行本【答案】:C23.2014年6月某日,出租車司機(jī)萬某將自己的出租車??吭诠卉囌菊袛埳?。期間,有多輛公交車經(jīng)停該車站,萬某均不讓道。公交車只好靠前或靠后停車,讓在車站等候的乘客上車。某路公交車準(zhǔn)備進(jìn)站,司機(jī)李某見公交車站的停車位被萬某占用,只好減速,準(zhǔn)備將車停于出租車的后面。站牌下候車的乘客見到公交車進(jìn)站,一擁而上,奔向該公交車。李某見狀,將車向前驅(qū)動,打算將車停在出租車的左前側(cè)。已經(jīng)跑出一段距離的乘客見狀,又向回跑。乘客于某由于上車心切,沒有注意安全,在追車的過程中,被旁邊的乘客擠倒,摔倒在公交車右側(cè)后車輪下,被碾軋致死。在此次事故中,公交車一方應(yīng)當(dāng)承擔(dān):()。A.同等責(zé)任B.不承擔(dān)責(zé)任C.主要責(zé)任D.次要責(zé)任【答案】:A24.牙膏中最重要的成分是摩擦劑、洗滌劑與香料,其中洗滌劑的主要成分通常與()的主要成分相同。A.漂白粉B.洗衣粉C.碳酸鈣D.肥皂【答案】:B25.很可能是因?yàn)樗约憾?,所以也懷疑別人耳朵不太好使。這就使得她先生跟她說話須像吵架一樣,輪到真正吵架時便沒有了___,一來二去,___也就沒有了。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.內(nèi)容煩惱B.氣勢尊嚴(yán)C.力氣感情D.激情怒氣【答案】:A26.孟子有一句話:“山徑之蹊間,介然之而成路,為間不用,則茅塞之矣?!逼纷x這寥寥數(shù)字,實(shí)在有著豐富的內(nèi)涵:第一,路與路之間大相徑庭,有的路崎嶇但是向上,有的路方向就是錯的,要確定走什么樣的路并且走對路并不容易,這是()之惑;第二,路是人在雜草之中不斷行走開辟出來的,不會一蹴而就,必須反復(fù)嘗試,(),以啟山林,這是探索之苦;第三,尋得正確之路后必須堅定走下去,沒有自信就會徘徊不前,半途而廢更是(),這是堅持之難。A.決定、披荊斬棘、功虧一簣B.判斷、風(fēng)餐露宿、徒勞無功C.抉擇、飽經(jīng)風(fēng)霜、淺嘗輒止D.選擇、篳路藍(lán)縷、前功盡棄【答案】:D27.汛期惡劣的環(huán)境,讓查找堤壩滲漏部位和滲漏入、出水口變得極為困難。而如能及時對管涌滲漏進(jìn)行快速(),確定其具體位置、形狀,采取相應(yīng)有效措施,就能夠()洪災(zāi)中可能發(fā)生的潰壩風(fēng)險。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.防堵B.監(jiān)測C.封堵D.檢測【答案】:D28.下面的四句話中有一句“只”字是多余的,請找出這一句()。A.這又讓我們看到猜忌的殘酷,它只找到一點(diǎn)借口,就可以將一個人頃刻間置于死地B.我不是不想去,只是沒有時間而已C.所謂綜合,就是把部分結(jié)合成整體,它不只是各部分簡單相加,而是再現(xiàn)事物各部分的本質(zhì)聯(lián)系D.他從不向人說起自己過去的功績,人們都以為他只是一個普普通通的人【答案】:C29.一個人只要是誠實(shí)的,那么他一定就是一個守法公民。
以下哪項(xiàng)對此最能構(gòu)成反駁?()A.有些違法分子是不誠實(shí)的B.從不說謊的老宋因違規(guī)砍伐樹木被捕了C.大多數(shù)誠實(shí)的人是遵守法律的D.不誠實(shí)本身就是一種違法行為【答案】:B30.下列句子中,有歧義的一句是()。A.古人尚且能聞過則喜,今天有些人卻常常諱疾忌醫(yī),這實(shí)在不應(yīng)該B.他事先沒作充分準(zhǔn)備,遇到這樣的意外情況就顯得不知所措C.這個合理化建議一經(jīng)采納,大大激發(fā)了全體員工獻(xiàn)計獻(xiàn)策的積極性D.部隊(duì)是個大熔爐,三年里,我進(jìn)步很大,因?yàn)槭组L對自己的要求十分嚴(yán)格【答案】:D31.內(nèi)隱認(rèn)知是指人的大腦對各種刺激的內(nèi)部加工過程,即在認(rèn)知的過程中,雖然行為者不能回憶某一過去經(jīng)驗(yàn),但這一經(jīng)驗(yàn)已潛在地對行為者的行為和判斷產(chǎn)生影響。根據(jù)上述定義,下列符合內(nèi)隱認(rèn)知的是()。A.一些企業(yè)借鑒國外經(jīng)驗(yàn),請名人為公司產(chǎn)品代言,并進(jìn)行廣泛宣傳,以此為企業(yè)贏得利潤與聲譽(yù)B.小輝利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了法語,工作后由于沒有從事法語相關(guān)工作,法語學(xué)習(xí)就迫中斷了C.小方在電視上看到某品牌手機(jī)的廣告,她想到爸爸使用的手機(jī)聽筒有問題,不如買一款廣告中的手機(jī)送給他D.三十歲的張明很怕毛毛蟲,母親認(rèn)為這是因?yàn)樗粴q半時曾被毛毛蟲蜇傷過【答案】:D32.當(dāng)時間像水一樣蝕去了那些當(dāng)年與金器相伴的人的____,而金子卻依然平靜溫和地站在今天的空氣里,呼吸,沉思,仿佛世上一切與它無關(guān)。是的,金子從來都不是____,它本身自足的超脫和人類賦予它的藝術(shù)形象,使它從一開始就獲得了一種長久的超越時空的生命。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.思想貨幣B.肉體金錢C.精神靜物D.軀體俗物【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.關(guān)于職業(yè)道德的社會作用,說法正確的是()。A.促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展B.有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)C.有助于提高全社會的道德水平D.僅調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務(wù)對象間的關(guān)系【答案】:BC34.以下對態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是()A.態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的B.態(tài)度決定人們的行為C.態(tài)度是一種反應(yīng)準(zhǔn)備狀態(tài)D.態(tài)度是先天的【答案】:ABC35.古希臘把哪“3藝”作為教育內(nèi)容?()A.文法B.四書C.辯證法D.修辭【答案】:ACD36.教師在實(shí)踐中樹立威信,應(yīng)()A.充分利用首因效應(yīng)B.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智C.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣D.加強(qiáng)師生間交往【答案】:ABCD37.職業(yè)道德作為一種社會意識形態(tài),其特征一般有()。A.繼承性B.多樣性C.行業(yè)性D.實(shí)踐性【答案】:ABCD38.以下關(guān)于教師道德的社會作用的說法正確的是()。A.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)B.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個人與他人、集體、社會的關(guān)系,保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成C.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長,還影響學(xué)生的智能發(fā)展D.教師職業(yè)道德的主要影響對象是學(xué)生,對社會沒有作用【答案】:ABC39.下列說法中,錯誤的是()。A.1903年出版的《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》的作者是德國的梅伊曼B.孔子的《論語》是我國第一部教育文獻(xiàn)C.美國教育家杜威是實(shí)用主義的代表人物,其代表作是《教育學(xué)》D.赫爾巴特的《大教學(xué)論》是近代最早的一部教育學(xué)著作【答案】:ABCD40.教育的發(fā)展歷史是教育史學(xué)科的基本內(nèi)容,東西方古代教育雖然在表現(xiàn)形式和內(nèi)容上有差異,但呈現(xiàn)出一些基本特征,這些特征包括()。A.教育過程具有專制性B.有思想統(tǒng)治的道統(tǒng)性C.教學(xué)方法及學(xué)習(xí)方法都有刻板性D.具有身份和地位的象征【答案】:ABCD41.世界衛(wèi)生組織關(guān)于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是()。A.身體、智力、情緒十分調(diào)和B.在工作和職業(yè)中,能充分發(fā)揮自己的能力,過著有效率的生活C.適應(yīng)環(huán)境,人際關(guān)系中彼此能謙讓D.有幸福感【答案】:ABCD42.調(diào)查法是在自然條件下,通過提問的方式搜集資料,間接了解被調(diào)查對象的心理和行為的研究方法。它包括()和()兩種形式。A.個案法B.觀察法C.口頭調(diào)查(談話法)D.書面調(diào)查(問卷法)【答案】:CD43.。以下情況下發(fā)生的民事行為屬于無效的是()。A.違反公序良俗B.脅迫C.惡意串通,損害第三人利益D.乘人之危【答案】:AC44.資本有機(jī)構(gòu)成提高的結(jié)果是()。A.對勞動力的需求相對減少B.機(jī)器排擠工人造成工人失業(yè)C.不變資本比重增大,可變資本相對減小D.相對過剩人口的形成【答案】:ABCD45.下列關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)的表述正確的是:()A.推進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用和發(fā)展,有利于促進(jìn)生產(chǎn)生活和社會管理方式向智能化、精細(xì)化、網(wǎng)絡(luò)化方向轉(zhuǎn)變B.目前我國在物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵核心技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息安全方面已不存在潛在隱患C.具有滲透性強(qiáng)、帶動作用大、綜合效益好的特點(diǎn)D.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的核心和基礎(chǔ)是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的延伸和擴(kuò)展的網(wǎng)絡(luò)【答案】:ACD46.我國古代作品中有許多生動形象的書信代稱詞。下列選項(xiàng)是書信代稱詞的有()。A.青鳥B.鯉魚C.雁足D.尺素【答案】:BCD47.關(guān)于法的分類的說法正確的是()。A.依據(jù)法的適用范圍的不同,可以把法分為一般法和特別法B.依據(jù)法的創(chuàng)制方式和表達(dá)形式的不同,可以把法分為成文法和不成文法C.依據(jù)法規(guī)定的內(nèi)容不同,可以把法分為實(shí)體法和程序法D.依據(jù)法的地位、效力、內(nèi)容和制定主體、程序不同,可以把法分為根本法和普通法【答案】:ABCD48.我市殘疾人?優(yōu)惠政策主?要有()A.就學(xué)補(bǔ)助B.創(chuàng)業(yè)扶持C.四殘兒童康?復(fù)補(bǔ)助D.殘疾人困難?生活補(bǔ)助【答案】:ABCD49.某科技公司開發(fā)出一款幫助老年人叫外賣和購買日用品的軟件,以解決老年人吃飯難和購物難的問題,某社區(qū)很多老年人使用了此產(chǎn)品。社區(qū)社會工作者小李從促進(jìn)老年人社會融合的理念出發(fā),分析認(rèn)為該軟件雖然解決了老年人因身體功能和行動能力退化而產(chǎn)生的生活方面的困難,卻沒有關(guān)注到老年人心理和社會的需要。為減少老年人因使用這種生活軟件對社會交往和社會融合的影響,小李可開展的服務(wù)有(??)。A.倡導(dǎo)體
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