七年級英語上冊StarterUnit3Whatcolorisit第三課時單元同步作文指導(dǎo)作業(yè)課件新版人教新目標(biāo)版

StarterUnit2What'sthisinEnglish?第三課時單元同步作文指導(dǎo)預(yù)備級三個單元是為小學(xué)沒有學(xué)習(xí)英語或小學(xué)英語基礎(chǔ)較差的學(xué)生能更好地使用本套教材而編寫的。學(xué)習(xí)了這三個單元后，我們應(yīng)該掌握關(guān)于打招呼、確認(rèn)事物、談?wù)擃伾群唵蔚慕浑H用語。假如你叫邁克(Mike)，早上你正在和你的朋友凱特(Kate)談?wù)撔沦I的物品及其顏色。請就此情景編寫一段對話。①在對話剛開始時，可有一定的寒暄及問候。eg：Hello！/Howareyou？/I'mfine.等。②正確使用詢問顏色的句型，并根據(jù)所詢問的物品的數(shù)量選擇系動詞be的單復(fù)數(shù)形式。Mike：Goodmorning，Kate!Kate：Goodmorning，Mike!Mike：What'sthis?Kate：It'sapen.Mike：Whatcolorisit？①Kate：It'sred.Mike：Andwhatarethese？②Kate：They'recups.Mike：Whatcolorarethey?Kate：Theyarewhite.Mike：Thankyou.文章完全符合題目要求，能根據(jù)時間做出恰當(dāng)?shù)膯柡?。句①和句②的使用表明作者在英語學(xué)習(xí)上注重細(xì)節(jié)的處理。①Goodmorning/afternoon/evening！早上/下午/晚上好?、贖ello/Hi！你好/嗨?、邸狧owareyou？你好嗎？—I'mfine/OK，thanks/thankyou.我很好，謝謝你。④—What'sthis/that/itinEnglish？這個/那個/它用英語怎么說？—It'sa/an…這是一個……⑤Spellit，please.請拼寫它。⑥—Whatcolorisit？它是什么顏色？—It'sred/yellow/green/black…它是紅色/黃色/綠色/黑色……假如你叫莉莉(Lily)，一天，來自美國的弗蘭克(Frank)來你家做客，對你房間的一件夾克衫充滿了好奇，并一一提問，請你耐心地作答。并將問答的內(nèi)容編成一段對話。不少于5句。Frank：Hello，Lily！Lily：Hello，F(xiàn)rank!Frank：What'sthisinEnglish?Lily：It'sajacket.Frank：Spellit，please.Lily：J-A-C-K-E-T.Frank：Whatcolorisit?Lily：