2024年初中數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)參考模板（二篇）

第2頁共2頁2024年初中數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)參考模板在____年____月，我有幸與總校的許校長以及聯(lián)中、蒙小的部分教職員工一同前往元寶山礦區(qū)小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。此行深化了我對于生本教育在提升學(xué)生素質(zhì)方面的關(guān)鍵作用的理解，激發(fā)了我投身生本教育實踐的熱情。返校后，我立即在教學(xué)實踐中啟動了生本教育的實驗項目。一、主要實施策略（一）為了更深刻地理解“生本”的核心價值，我積極參與了生本教育的培訓(xùn)課程，這使我對這一理念有了更為深入的認(rèn)識。在聆聽眾多教師的分享和示范課后，我對生本課堂有了全新的理解，堅定了我向生本教育方向努力的決心。（二）課堂成為主要的改革陣地，我大力推行小組合作學(xué)習(xí)模式，力求將課堂轉(zhuǎn)變?yōu)榧ぐl(fā)學(xué)生生命活力的舞臺。在與任課教師的共同探討中，我們一致致力于教會學(xué)生學(xué)習(xí)、合作、探究和展示。（三）我積極參與校內(nèi)組織的生本實驗公開課活動，深入研討，認(rèn)真反思，以此增進(jìn)對“生本教育”的理解。同時，通過聽課和評課，我的教學(xué)能力也得到了提升。二、師生轉(zhuǎn)變的體現(xiàn)（一）教師的教育觀念有了顯著轉(zhuǎn)變。生本教育的理念已更好地融入到課堂教學(xué)中，真正實現(xiàn)了以學(xué)生為中心的“以學(xué)定教”。（二）學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性普遍增強(qiáng)。生本實驗的實施，顯著提升了學(xué)生的課堂參與度和表達(dá)欲望，差生率明顯下降，小組合作學(xué)習(xí)已成為常規(guī)教學(xué)模式。尤其令人欣喜的是，課堂上，學(xué)生們敢于表達(dá)，原本沉默寡言的學(xué)生也變得口齒伶俐。三、現(xiàn)存問題（一）有時我仍會對完全放手的教學(xué)生存顧慮，擔(dān)憂生本教育可能會影響課堂秩序，或?qū)W(xué)生成績產(chǎn)生負(fù)面影響。（二）在教學(xué)過程中，如何平衡教學(xué)過程與教學(xué)效果的關(guān)系有待進(jìn)一步探索。小組合作、小組展示等教學(xué)形式的廣泛運(yùn)用，可能導(dǎo)致課堂管理的挑戰(zhàn)，若處理不當(dāng)，可能影響教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)效果的實現(xiàn)。2024年初中數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)參考模板（二）在學(xué)校的正確指導(dǎo)下，初中數(shù)學(xué)組全體教師堅定地投身于當(dāng)前的教育改革之中，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力拼搏，實事求是，致力于提升學(xué)校的教學(xué)品質(zhì)。全體教職員工秉持敬業(yè)精神，以校為家，樂于奉獻(xiàn)，已取得顯著的成果。一、教學(xué)常規(guī)管理：我們從全局優(yōu)化的角度出發(fā)，強(qiáng)化教學(xué)工作的五個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在新學(xué)期之初，我們響應(yīng)學(xué)校的倡議，強(qiáng)化集體質(zhì)量意識，實現(xiàn)信息資源共享，嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度，由備課組長全面負(fù)責(zé)。各備課組始終保持高度的敬業(yè)精神，確保在尊重每位教師的教學(xué)特色和風(fēng)格的同時，實現(xiàn)“三定、四統(tǒng)一、一結(jié)合”的目標(biāo)，教師們的教案規(guī)范且質(zhì)量上乘。全體教師精心挑選習(xí)題，認(rèn)真批改，確保及時反饋和矯正，以提高教學(xué)效率。二、教研組建設(shè)：依據(jù)學(xué)校的工作規(guī)劃，結(jié)合本組的特性，我們經(jīng)過深入討論，確立了工作目標(biāo)和具體計劃。我們建立了定期的教研活動、備課、相互聽課制度以及詳細(xì)的活動記錄。新老教師結(jié)對互助，老教師傾囊相授，新教師積極進(jìn)取，新教師聽課不少于____節(jié)，其余教師聽課不少于____節(jié)。年輕教師積極參與各類進(jìn)修和培訓(xùn)活動。全組教師團(tuán)結(jié)一致，展現(xiàn)出良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊精神。三、教科研活動：本學(xué)期，我們有條不紊地組織了各年級的數(shù)學(xué)專題講座或興趣小組，取得了明顯的成效。九年級學(xué)生積極參與區(qū)級數(shù)學(xué)競賽，對挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀人才起到了積極作用。盡管日常教學(xué)任務(wù)繁重，但教師們始終重視教育科研，積極參與有效課堂課題的實踐研究。四、工作成果：全體教師的共同努力下，數(shù)學(xué)學(xué)科已成為我校的優(yōu)勢學(xué)科。我