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第2頁共2頁2024年重陽節(jié)敬老活動總結(jié)自古以來,尊老愛幼便作為我們中華民族引以為豪的傳統(tǒng)美德,它無聲無息地滋養(yǎng)著華夏兒女,陶冶著炎黃子孫,使得一代又一代人的心靈得以凈化與升華。農(nóng)歷____月初九,恰逢中國傳統(tǒng)的重陽節(jié),亦被定為____年的新增老人節(jié)。在此特殊的日子里,“尊老、敬老、愛老、助老”的傳統(tǒng)美德被賦予了更加深刻的內(nèi)涵。正如孟子所言:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,我們理應(yīng)懷揣對老人的深切敬意與關(guān)懷,用實際行動去踐行這一美德。為此,一群充滿愛心的義工與實驗小學(xué)的學(xué)生們攜手前往院橋敬老院,為那里的爺爺奶奶們送去了節(jié)日的祝福與溫暖。他們利用周末的寶貴時間,與老人們親切交談,傾聽他們的心聲;為需要幫助的老人提供洗頭、剪指甲、洗衣服、做清潔等日常生活照料;還邀請了專業(yè)的醫(yī)務(wù)工作者為老人們測量血壓,普及老年病日常自我保養(yǎng)知識。此外,實驗小學(xué)的學(xué)生們還為老人們獻(xiàn)上了自編自演的文藝節(jié)目,包括古箏演奏、書法對聯(lián)、快板、舞蹈、小品及手語表演等,贏得了老人們的陣陣掌聲與歡笑。在活動現(xiàn)場,義工們有序地向老人們贈送了蘋果、香梨、重陽糕等慰問品,雖然禮物并不貴重,但卻滿載著對老人們的深情厚誼。老人們手捧禮品,眼含熱淚,連聲道謝,感激之情溢于言表。他們不僅感謝社會對他們的關(guān)愛,更感謝國家的好政策與好領(lǐng)導(dǎo),以及這個偉大的時代,讓他們這些無兒無女的孤寡老人能夠享受到如此幸福的生活。當(dāng)慰問活動接近尾聲時,義工與學(xué)生們依依不舍地與老人們道別。老人們緊緊握住他們的手,滿懷深情地話別,感激之情難以言表。整個敬老院里洋溢著溫馨與歡樂的氛圍,仿佛連空氣中都彌漫著幸福的味道。2024年重陽節(jié)敬老活動總結(jié)(二)重陽節(jié),作為中華民族的一項關(guān)鍵傳統(tǒng)節(jié)日,得到了我校的高度重視。少隊部依據(jù)學(xué)校既定的活動規(guī)劃,精心策劃了“重陽節(jié)”活動方案,并緊密結(jié)合學(xué)校實際情況,依托大隊部與各中隊的力量,成功舉辦了以下幾項活動:一、全校總動員——國旗下講話在____月____日的清晨,我們利用早操時間,由少隊輔導(dǎo)員____老師為全校師生進(jìn)行了一場主題為“繼承中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛幼新風(fēng)”的宣講。全校____余名師生全神貫注地聆聽了此次講話,每位同學(xué)都經(jīng)歷了一次深刻的傳統(tǒng)文化洗禮,并取得了顯著的教育成效。二、主題班隊會活動——形式多樣,內(nèi)容豐富____月____日下午的第三節(jié)課,我校各班級分別召開了各具特色的重陽節(jié)主題班隊會?;顒又?,學(xué)生們不僅誦讀了歷代尊老愛老的經(jīng)典詩詞、愛國主義詩篇,還頌揚(yáng)了炎帝文化和周秦文化的詩詞。這一系列活動旨在讓學(xué)生深入了解重陽節(jié)的文化習(xí)俗,深刻感受傳統(tǒng)“孝”文化的獨(dú)特魅力,并進(jìn)一步增強(qiáng)其愛國主義情感。三、節(jié)日民俗活動——廣泛深入,校園特色鮮明民俗文化的建設(shè)是構(gòu)建社會主義核心價值體系的重要組成部分,也是滿足廣大師生對中國特色文化需求的重要途徑。在當(dāng)前文化需求日益增長、服務(wù)對象日益多樣化、傳播方式日益現(xiàn)代化的背景下,我們充分利用校園特色,廣泛深入地開展了重陽節(jié)民俗活動。師生們在假期中積極走訪慰問長輩,看望、慰問高齡老人、貧困老人、“五保”老人、“空巢”老人,與他們共度重陽佳節(jié),讓他們深切感受到社會主義大家庭的溫暖與關(guān)懷。綜上所述,本次重陽節(jié)活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)
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