《少年拳第一套》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年人教版體育六年級(jí)上冊(cè)_第1頁
《少年拳第一套》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年人教版體育六年級(jí)上冊(cè)_第2頁
《少年拳第一套》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年人教版體育六年級(jí)上冊(cè)_第3頁
《少年拳第一套》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年人教版體育六年級(jí)上冊(cè)_第4頁
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文檔簡介

《少年拳第一套》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年人教版體育六年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱:《少年拳第一套》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):人教版體育六年級(jí)上冊(cè)

3.授課時(shí)間:2023-2024學(xué)年

4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)(45分鐘)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.增強(qiáng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和靈活性,通過學(xué)習(xí)《少年拳第一套》提高他們的武術(shù)技能。

2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),在集體練習(xí)中學(xué)會(huì)相互配合、協(xié)作。

3.鍛煉學(xué)生的毅力和耐力,培養(yǎng)他們堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神。

4.引導(dǎo)學(xué)生理解武術(shù)文化,培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和熱愛。

5.通過對(duì)《少年拳第一套》的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自我表達(dá)能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn):《少年拳第一套》的動(dòng)作要領(lǐng)和組合。

解決辦法:通過視頻演示、教師示范、學(xué)生模仿,反復(fù)練習(xí),使學(xué)生掌握正確的動(dòng)作。

2.難點(diǎn):動(dòng)作的連貫性和協(xié)調(diào)性。

解決辦法:教師分步驟指導(dǎo),學(xué)生分組練習(xí),互相糾正,加強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練。

3.重點(diǎn)難點(diǎn):武術(shù)精神的傳承和體現(xiàn)。

解決辦法:通過講解武術(shù)的歷史和文化,讓學(xué)生理解武術(shù)精神的內(nèi)涵,并在練習(xí)中體現(xiàn)出來。

4.難點(diǎn):學(xué)生在集體練習(xí)中的配合和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

解決辦法:組織團(tuán)隊(duì)比賽,培養(yǎng)學(xué)生之間的默契和協(xié)作精神,提高集體練習(xí)的效果。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有《少年拳第一套》的相關(guān)教材或?qū)W習(xí)資料,以便學(xué)生能夠跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料:準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源,以便在教學(xué)中進(jìn)行展示和解釋,幫助學(xué)生更好地理解和學(xué)習(xí)《少年拳第一套》的動(dòng)作要領(lǐng)和組合。

3.實(shí)驗(yàn)器材:本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,無需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置:根據(jù)教學(xué)需要,將教室布置成適合武術(shù)練習(xí)的環(huán)境,如設(shè)置分組討論區(qū),方便學(xué)生進(jìn)行集體練習(xí)和互相糾正動(dòng)作;設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái),以便進(jìn)行動(dòng)作演示和講解。

5.安全設(shè)施:檢查教室內(nèi)的安全設(shè)施,如消防器材、急救包等,確保在教學(xué)過程中學(xué)生的安全。

6.教學(xué)設(shè)備:確保教學(xué)所需的音響設(shè)備、投影儀等設(shè)備正常運(yùn)行,以便進(jìn)行多媒體資源的展示和教學(xué)內(nèi)容的講解。

7.武術(shù)服裝:為學(xué)生準(zhǔn)備合適的武術(shù)服裝,以便在進(jìn)行《少年拳第一套》的練習(xí)時(shí),學(xué)生能夠舒適地運(yùn)動(dòng),同時(shí)也能夠提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

8.武術(shù)器械:根據(jù)教學(xué)需要,準(zhǔn)備相應(yīng)的武術(shù)器械,如劍、拳擊手套等,以便在教學(xué)中進(jìn)行動(dòng)作演示和練習(xí)。

9.教學(xué)課件:制作與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的課件,通過圖文并茂的形式,展示《少年拳第一套》的動(dòng)作要領(lǐng)和組合,幫助學(xué)生更好地理解和掌握。

10.教學(xué)計(jì)劃:根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,明確教學(xué)步驟、時(shí)間分配等,確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課(用時(shí)5分鐘)

同學(xué)們,今天我們將要學(xué)習(xí)的是《少年拳第一套》這一章節(jié)。在開始之前,我想先問大家一個(gè)問題:“你們?cè)谌粘I钪惺欠裼龅竭^需要保護(hù)自己的情況?”(舉例說明)這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題,我希望能夠引起大家的興趣和好奇心,讓我們一同探索武術(shù)的奧秘。

二、新課講授(用時(shí)10分鐘)

1.理論介紹:首先,我們要了解武術(shù)的基本概念。武術(shù)是中國的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,它是一種內(nèi)外兼修、攻防結(jié)合的技擊藝術(shù)。

2.動(dòng)作分解:接下來,我們來看《少年拳第一套》的具體動(dòng)作。我會(huì)逐一講解每個(gè)動(dòng)作的動(dòng)作要領(lǐng),并示范給大家看。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析:在講授過程中,我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的連貫性和協(xié)調(diào)性這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于動(dòng)作的準(zhǔn)確性,我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)(用時(shí)10分鐘)

1.分組練習(xí):學(xué)生們將分成若干小組,每組練習(xí)一個(gè)與《少年拳第一套》相關(guān)的動(dòng)作組合。

2.動(dòng)作展示:為了加深理解,每個(gè)小組將向全班展示他們的練習(xí)成果。

四、學(xué)生小組討論(用時(shí)10分鐘)

1.討論主題:學(xué)生將圍繞“如何在比賽中運(yùn)用《少年拳第一套》”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法,并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā):在討論過程中,我將作為一個(gè)引導(dǎo)者,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享:每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上,以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧(用時(shí)5分鐘)

今天的學(xué)習(xí),我們了解了《少年拳第一套》的基本概念、動(dòng)作要領(lǐng)和應(yīng)用。同時(shí),我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)武術(shù)的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn),并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后,如果有任何疑問或不明白的地方,請(qǐng)隨時(shí)向我提問。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.掌握《少年拳第一套》的動(dòng)作要領(lǐng)和組合,提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),在集體練習(xí)中學(xué)會(huì)相互配合、協(xié)作。

3.鍛煉毅力耐力,培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神。

4.理解武術(shù)文化,尊重和熱愛傳統(tǒng)文化。

5.增強(qiáng)自信心和自我表達(dá)能力,在練習(xí)中充分展示自己。

6.培養(yǎng)觀察力、分析力和解決問題的能力,在實(shí)踐中能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能。

7.提高自我管理和組織能力,在小組討論和展示中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。

8.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,積極主動(dòng)地參與課堂活動(dòng)和學(xué)習(xí)過程。

9.提高溝通能力和交流技巧,在小組討論和分享中能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。

10.增強(qiáng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和熱愛,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,為身體健康打下良好的基礎(chǔ)。板書設(shè)計(jì)1.《少年拳第一套》動(dòng)作要領(lǐng)

-動(dòng)作①:起式(馬步站穩(wěn),雙手合十)

-動(dòng)作②:沖拳(馬步?jīng)_拳,力達(dá)拳面)

-動(dòng)作③:彈腿(正踢腿,力達(dá)腳尖)

-動(dòng)作④:按掌(雙手前推,力平掌心)

-動(dòng)作⑤:收式(并步站立,雙手自然下垂)

2.武術(shù)精神與文化

-武術(shù)精神:①忍耐②毅力③團(tuán)結(jié)④自信

-武術(shù)文化:①歷史②傳統(tǒng)③禮儀④道德

3.集體練習(xí)配合與協(xié)調(diào)

-配合要點(diǎn):①動(dòng)作同步②呼吸一致③眼神交流④團(tuán)隊(duì)協(xié)作

-協(xié)調(diào)訓(xùn)練:①分組練習(xí)②互相糾正③動(dòng)作展示④反饋與改進(jìn)課后拓展1.拓展內(nèi)容:

-推薦閱讀材料:《中國武術(shù)史》、《武術(shù)入門教程》等,以加深對(duì)武術(shù)歷史和文化的了解。

-視頻資源:《武術(shù)比賽實(shí)錄》、《武術(shù)教學(xué)視頻》等,以觀察不同風(fēng)格的武術(shù)表演和教學(xué)。

-網(wǎng)絡(luò)資源:中國武術(shù)協(xié)會(huì)官方網(wǎng)站、武術(shù)論壇等,以獲取最新的武術(shù)資訊和交流平臺(tái)。

2.拓展要求:

-學(xué)生應(yīng)在課后自主選擇拓展內(nèi)容,進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和理解。

-鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與網(wǎng)絡(luò)武術(shù)論壇,分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

-學(xué)生可結(jié)合閱讀材料和視頻資源,進(jìn)行個(gè)人的武術(shù)動(dòng)作練習(xí)和創(chuàng)編。

-學(xué)生應(yīng)在拓展學(xué)習(xí)過程中,積極思考和總結(jié),將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。

-學(xué)生在遇到疑問或困難時(shí),可向教師尋求幫助和解答。

3.拓展評(píng)價(jià):

-學(xué)生需提交一份拓展學(xué)習(xí)報(bào)告,內(nèi)容包括閱讀材料摘要、視頻資源觀后感和個(gè)人練習(xí)體會(huì)等。

-教師將對(duì)學(xué)生的拓展學(xué)習(xí)報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià),給予反饋和建議。

-學(xué)生應(yīng)在課堂上有機(jī)會(huì)分享自己的拓展學(xué)習(xí)成果,互相交流和學(xué)習(xí)。課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié):

-本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《少年拳第一套》的基本動(dòng)作和組合,學(xué)生們能夠掌握動(dòng)作要領(lǐng),并進(jìn)行了集體練習(xí)。

-學(xué)生們了解了武術(shù)的基本概念、重要性和應(yīng)用,通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論,加深了對(duì)武術(shù)的理解。

-在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生們展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),鍛煉了毅力耐力,培養(yǎng)了不怕困難的精神。

-學(xué)生們能夠理解并尊重武術(shù)文化,通過練習(xí)展示了自信心和自我表達(dá)能力。

-學(xué)生們通過觀察、分析和實(shí)踐,提高了觀察力、分析力和解決問題的能力。

-在小組討論和展示中,學(xué)生們展現(xiàn)了良好的溝通能力和交流技巧。

-學(xué)生們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,積極參與課堂活動(dòng)和學(xué)習(xí)過程。

2.當(dāng)堂檢測:

-教師將隨機(jī)抽取學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作展示,以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)《少年拳第一套》動(dòng)作要領(lǐng)的掌握程度。

-教師將發(fā)放一份檢測問卷,要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,以評(píng)估學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的理解和掌握情況。

-教師將根據(jù)學(xué)生的動(dòng)作展示和檢測問卷結(jié)果,給予及時(shí)的反饋和建議,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

-教師將鼓勵(lì)學(xué)生自主練習(xí)和復(fù)習(xí),提供必要的指導(dǎo)和幫助,以提高學(xué)生的武術(shù)技能和理解能力。

3.課后作業(yè):

-學(xué)生需完成一份課堂小結(jié)報(bào)告,內(nèi)容包括對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和反思等。

-學(xué)生需在課后進(jìn)行自主練習(xí),復(fù)習(xí)課堂所學(xué)的《少年拳第一套》動(dòng)作要領(lǐng)和組合。

-學(xué)生可選擇進(jìn)行拓展學(xué)習(xí),閱讀相關(guān)的武術(shù)材料或觀看視頻資源,加深對(duì)武術(shù)的了解。

4.課堂小結(jié)與檢

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