新學(xué)期工作計(jì)劃范文

新學(xué)期工作計(jì)劃范文新學(xué)期工作計(jì)劃范文1一、上學(xué)期工作回顧1、各年級(jí)教學(xué)管理工作得到了加強(qiáng)，教風(fēng)學(xué)風(fēng)上臺(tái)階。創(chuàng)造性地開展工作學(xué)生信件很少2、學(xué)習(xí)實(shí)踐新課程理念，課堂教學(xué)改革成效突顯：教學(xué)成績(jī)有了顯著提升。如高考、聯(lián)考成績(jī)……3、不足：常規(guī)落實(shí)欠缺極少數(shù)教師教學(xué)理念和手段落后、責(zé)任心不夠二、本學(xué)期工作安排和要求：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)。2、充分發(fā)揮教學(xué)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)：班主任、集備組長(zhǎng)的核心作用3、深化教學(xué)改革，堅(jiān)持四環(huán)導(dǎo)學(xué)高效課堂教學(xué)模式。教學(xué)能手評(píng)比深化素質(zhì)教育：貫徹新課程理念，提高教學(xué)質(zhì)量4、堅(jiān)持低重心運(yùn)行的教學(xué)策略，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量的有效提高。常規(guī)落實(shí)候課、值班……5、完善教師評(píng)價(jià)體系，為實(shí)行績(jī)效工資的'改革作準(zhǔn)備。教師評(píng)價(jià)四要素：教學(xué)成績(jī)、工作量、學(xué)生評(píng)教、年級(jí)評(píng)價(jià)教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)突出兩點(diǎn)：進(jìn)步和團(tuán)隊(duì)成績(jī)爭(zhēng)做學(xué)生喜歡的老師：“愛(ài)和責(zé)任”→被喜歡→成績(jī)↑→評(píng)價(jià)↑6、充分發(fā)揮多媒體設(shè)備對(duì)教學(xué)的輔助作用。7、加大措施，培養(yǎng)尖子生，提高升學(xué)率：專題講座、重點(diǎn)輔導(dǎo)課堂探究學(xué)習(xí)標(biāo)兵……8、做好高考備考和中考招生工作。新學(xué)期工作計(jì)劃范文2新的學(xué)期又開始了，針對(duì)__學(xué)習(xí)上以前出現(xiàn)的問(wèn)題，本學(xué)期計(jì)劃主要改善兩方面。第一，不張嘴。無(wú)論是語(yǔ)文還是英語(yǔ)，基本上從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到主動(dòng)張嘴朗讀過(guò)。一到檢查作業(yè)，要么不會(huì)讀，要么字詞讀錯(cuò)，要么斷句錯(cuò)誤，要么添字漏字，各種各樣的'問(wèn)題都能出現(xiàn)。這學(xué)期老師要求在曉黑板上語(yǔ)音完成作業(yè)非常好，多多益善。我計(jì)劃每天監(jiān)督程禹森每日語(yǔ)文、英語(yǔ)各朗讀十分鐘，能養(yǎng)成朗讀的好習(xí)慣。第二，效率太低，同樣的作業(yè)，別的同學(xué)早早就完成上床睡覺(jué)了，可是他上學(xué)期每天晚上十一點(diǎn)之前基本上沒(méi)睡過(guò)。原因一是寫字太慢，而寫字慢是因?yàn)閷懽痔?，我本學(xué)期計(jì)劃監(jiān)督他每日練字十分鐘，加快寫字速度。原因二是邊寫邊玩。從上學(xué)起他作業(yè)基本上都是自己獨(dú)立完成，家長(zhǎng)很少監(jiān)督陪伴，以后我計(jì)劃陪他寫作業(yè)，監(jiān)督把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。此外，我計(jì)劃定期抽查他的作業(yè)，多和任課老師溝通聯(lián)系，有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決。希望新學(xué)期在老師們的帶領(lǐng)下幫他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)！新學(xué)期工作計(jì)劃范文3在火辣辣的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的天幼，共同展望新學(xué)期美好的未來(lái)。作為一名幼兒教師，在享受職業(yè)快樂(lè)的同時(shí)，也應(yīng)該清楚地認(rèn)清奮斗方向。本學(xué)期我接受領(lǐng)導(dǎo)安排，到天妃分園（港龍社區(qū)）任教小班。這對(duì)于擔(dān)任全園財(cái)務(wù)工作的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，意味著我要在本園和分園之間奔波。為了準(zhǔn)時(shí)帶好每周兩個(gè)半天的教學(xué)活動(dòng)，我自備小自行車解決路程問(wèn)題。我的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。在即將開學(xué)之際，為自己制定了如下計(jì)劃：幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。孩子剛離開家庭進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)，一開始有哭鬧現(xiàn)象是很正常的，我會(huì)用愛(ài)心和耐心來(lái)安撫每一個(gè)不適應(yīng)的.孩子，讓他們漸漸喜歡上幼兒園、喜歡老師、喜歡新的同伴，每天開開心心的來(lái)上學(xué)。幫助孩子養(yǎng)成良好的常規(guī)。一個(gè)良好的班級(jí)常規(guī)是順利開展教學(xué)生活的首要前提，因此在開學(xué)初期，我將積極配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作。新學(xué)期剛開始，我們與家長(zhǎng)之間肯定也有一個(gè)磨合期，我會(huì)以真誠(chéng)、親切的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)產(chǎn)生充分的信任，這樣哪怕今后遇到一些問(wèn)題大家都能換位思考、互相理解，一切就都好解決了。新學(xué)期工作計(jì)劃范文4光陰似箭，日月如梭。一瞬間，我在校園的生活已經(jīng)是一個(gè)學(xué)期了。大家都說(shuō)：“新學(xué)期，新氣象?！笔堑?，沒(méi)有錯(cuò)，但是我不是那么認(rèn)為，因?yàn)槲覜](méi)有什么新學(xué)期，為什么這么說(shuō)呢？在我的心中高中生活就是一體的，是一個(gè)全面發(fā)展的過(guò)程。在上個(gè)學(xué)期中我得到了家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的幫助。都在支持我，鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我，批評(píng)我，教育我。我對(duì)他們的感激之情無(wú)以言表，然而，上學(xué)期期末我在班級(jí)里只考了個(gè)21名。我感覺(jué)對(duì)不起他們，讓他們失望了，其中我最對(duì)不起5班班主任，因?yàn)樗麑?duì)我的考試一向非常關(guān)心，雖然不是教我的老師，但是還是那么的關(guān)心我。我的心里面不是滋味，于是我給我自己施加了一定的壓力。時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過(guò)去?！敖K于放假了”我和別人在玩的時(shí)候，我表面上是又說(shuō)又笑，可是我內(nèi)心是多么的難受?。∫?yàn)樗麄兛嫉煤?，所以玩的也痛快。放假的期間我時(shí)時(shí)刻刻地在反省，到底是什么原因呢？難道是功夫不夠嗎？于是我在二零零八年二月十三日那一天我算了算距離高考還有多長(zhǎng)時(shí)間？以便給我自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃?！疤彀?！”距離高考還有2個(gè)學(xué)年、5個(gè)學(xué)期、27個(gè)月、121個(gè)星期、845天，總共加起來(lái)剛剛好“1000”下面我將做“1000”個(gè)目標(biāo)的打算。首先，我給自己已經(jīng)找到了自信。如果一個(gè)人沒(méi)有了自信，那么他將是軟弱的、不徹底的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動(dòng)。咱們?cè)谏钪凶孕诺刂v了話，自信地做了事，咱們的自信就能真正確立起來(lái)。面對(duì)社會(huì)環(huán)境，咱們每一個(gè)自信的`表情、自信的手勢(shì)、自信的言語(yǔ)都能真正在心理中培養(yǎng)起咱們的自信?？上攵孕艑?duì)于一個(gè)人是多么的重要呀！其次，我將要盡量的去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，說(shuō)個(gè)不好聽(tīng)的我到了“今天”才領(lǐng)略到《論語(yǔ)》十則的真正的含義，從而使我有了目標(biāo)的新計(jì)劃。那就是日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)和學(xué)年目標(biāo)。日目標(biāo)——吾日三省吾身；周目標(biāo)——學(xué)而時(shí)習(xí)之；月目標(biāo)——溫故而知新；學(xué)期目標(biāo)——擇其善者而從之，其不善者而改之；年目標(biāo)——士別三日，當(dāng)刮目相看。第三，我希望自己能再接再厲，迎接高中的的每一天、每一節(jié)課，把不好的習(xí)慣要改正，好的習(xí)慣要保持，不管怎么說(shuō)，只要把上課的知識(shí)記住，認(rèn)真聽(tīng)講，不要開小差，作業(yè)及時(shí)做好，質(zhì)量也要高。還要多多積累一些課外的知識(shí)。另外，我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難，我都要穩(wěn)住心，堅(jiān)持把它克服掉。最后，從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，堅(jiān)持到底。這是有些辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備。現(xiàn)在的準(zhǔn)備是必然的，現(xiàn)在辛苦一時(shí)，以后就不會(huì)辛苦一世了。時(shí)間在一點(diǎn)一滴的從我的眼前流逝，高考也在慢慢地向我逼近，心里的壓力也越來(lái)越大了。俗話說(shuō)得好：“人無(wú)壓力不進(jìn)步，井無(wú)壓力不出油，只有付出，才有收獲。”請(qǐng)老師和同學(xué)一起來(lái)監(jiān)督我，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望。今天是距離高考還有822天。士別三日，是哭還是笑，咱們最后一見(jiàn)分曉吧！加油吧！振作起來(lái)吧！我要和時(shí)間比賽！為明天喝彩！新學(xué)期工作計(jì)劃范文5親愛(ài)的孩子們，不久就要開學(xué)啦！首先祝賀你們成為我們小學(xué)一名光榮的小學(xué)生！你們將在這里和老師一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)。作為你們的班主任，我真為你們感到高興，感到自豪，珍惜希望你們能像花兒一樣美麗綻放，像小鳥兒一樣快樂(lè)飛翔！在你們即將成為小學(xué)生的第一時(shí)間里，我殷切地期望你們能茁壯地成長(zhǎng)，為此，我想給你們提幾點(diǎn)要求：首先，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的必需。學(xué)習(xí)不是一件任務(wù)，它是在世界上求得生存的一種手段。未來(lái)的社會(huì)是個(gè)學(xué)習(xí)化的社會(huì)，學(xué)習(xí)將要成為每個(gè)人終生的必需。那么良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是什么呢？一是要養(yǎng)成自覺(jué)守紀(jì)、獨(dú)立思考的習(xí)慣。在課堂里一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，保持安靜，不做小動(dòng)作，不影響其他小朋友聽(tīng)課，遵守學(xué)校的紀(jì)律。二是要在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就是要給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，既要有學(xué)期計(jì)劃，也要有每周計(jì)劃、每日計(jì)劃，以保證學(xué)習(xí)的`進(jìn)度。其次，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)生活自理，這是建立良好道德品質(zhì)的開端，良好的生活習(xí)慣主要表現(xiàn)在：早睡早起，不挑食，適當(dāng)鍛煉身體，保持個(gè)人衛(wèi)生，手帕、襪子等自己洗，還要學(xué)會(huì)體諒、關(guān)心他人。第三，要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。日常行為規(guī)范就是要尊敬老師和長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，看見(jiàn)老師主動(dòng)行禮問(wèn)好；遵守課堂紀(jì)律，遵守著裝要求；愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰；課間不在教室、樓道及操場(chǎng)上吵鬧，遵守紀(jì)律。新學(xué)期工作計(jì)劃范文6一、工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育；2、加強(qiáng)危機(jī)教育；3、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)；4、交流學(xué)習(xí)方法。二、班情分析及工作重點(diǎn)學(xué)生整體行為習(xí)慣較好，但個(gè)別學(xué)生的行為有反復(fù)，須加強(qiáng)教育。整體學(xué)習(xí)勁頭較好，有一定的危機(jī)意識(shí)，但仍須強(qiáng)化。強(qiáng)化學(xué)生“人人都是班級(jí)形象大使”意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的'交流。三、工作月安排九月行為習(xí)慣教育十月愛(ài)國(guó)主義教育十一月勵(lì)志教育十二月感恩教育一月放飛理想四、每周活動(dòng)設(shè)計(jì)（略）新學(xué)期工作計(jì)劃范文7時(shí)間飛逝，我校第二屆學(xué)生會(huì)全體成員已攜手走過(guò)了一個(gè)學(xué)期，治保部的工作計(jì)劃。在這個(gè)學(xué)期里，學(xué)生會(huì)治保部在校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師及主席團(tuán)師兄師姐的關(guān)心照顧下，在部長(zhǎng)和干事們的共同努力下，取得了一定的成績(jī)。新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，經(jīng)貿(mào)系治保部即將開始新一輪計(jì)劃的工作。為了充分密切聯(lián)系學(xué)生，熱心為廣大同學(xué)服務(wù)，我部以關(guān)心幫助同學(xué)生活中現(xiàn)實(shí)困難，保衛(wèi)校園生活安全，促進(jìn)良好的生活環(huán)境的形成為工作目標(biāo)。在經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，以保護(hù)同學(xué)人生、公共財(cái)產(chǎn)和公民財(cái)產(chǎn)的安全為己任，為了做好本學(xué)期工作，治保部特制定如下工作計(jì)劃：一在開學(xué)后治保部召開新學(xué)期治保工作動(dòng)員大會(huì)。規(guī)定治保部全體成員及各班治保委員參加。會(huì)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并明確目標(biāo)制定出工作重點(diǎn)。二開展查課計(jì)劃，督促學(xué)生按時(shí)上課，保證學(xué)習(xí)時(shí)間。有效的促進(jìn)經(jīng)貿(mào)系乃至全校的學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造一個(gè)積極向上的校園環(huán)境。三牢固樹立"安全第一"的思想，結(jié)合各個(gè)班級(jí)現(xiàn)實(shí)情況，各班及時(shí)向治保部反映發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患。并且設(shè)責(zé)任人要定時(shí)做出書面工作總結(jié)。四治保部定時(shí)與生活部對(duì)宿舍開展一次安全防火檢查，及時(shí)有效地消除火災(zāi)、火險(xiǎn)隱患，防止違章用電。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)做法開展批評(píng)教育，并收繳違章用火、用電物品，堅(jiān)持做好檢查記錄，對(duì)違章情況做出通報(bào)批評(píng)。五治保部與宿舍管理中心聯(lián)合，加強(qiáng)對(duì)各類消防器材、消防設(shè)施的管理。配合學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門做好各項(xiàng)工作。配合并協(xié)作學(xué)校文明校園檢查監(jiān)督隊(duì)的工作。六為了營(yíng)造健康文明、蓬勃向上的育人環(huán)境，構(gòu)建和諧美好的文明校園，預(yù)備與其他各系聯(lián)合召開一次消防安全宣傳，以展板的形式向廣大老師和同學(xué)們宣傳消防安全知識(shí)，增強(qiáng)大家的安全意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。七做好十天一次的大學(xué)生護(hù)校隊(duì)工作，制止個(gè)人或者企業(yè)在校內(nèi)非法招工或者組織傳銷，防止同學(xué)們上當(dāng)受騙。及時(shí)制止并上報(bào)危害校園正常教學(xué)和生活秩序的惡劣事件，在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)有危害同學(xué)人身安危的事，及時(shí)部署人員處理并上報(bào)問(wèn)題，尋找解決辦法，做好對(duì)校園內(nèi)突發(fā)事件的及時(shí)反應(yīng)和處理，堅(jiān)決不讓突發(fā)事件造成不良后果。八協(xié)助學(xué)生會(huì)各部組織各類活動(dòng)并做好后勤工作；做好一年一度的'歡迎新生晚會(huì)的籌備及保安工作。作為學(xué)生會(huì)的后勤部門，我們治保部的工作主要是承擔(dān)責(zé)任一些活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置、秩序維持以及舉辦一些活動(dòng)等工作。總的來(lái)說(shuō)，在下學(xué)期，我們部門在日常工作地方都勤勤懇懇、盡心盡力地完成每一項(xiàng)任務(wù)，工作的效果自然能得到大家的認(rèn)可。我希望在新的學(xué)期里我們部門能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲，爭(zhēng)取更好地完成每一項(xiàng)工作，真正做到為同學(xué)們服務(wù)。我也相信，在全體學(xué)生會(huì)成員的一同努力之下，我們經(jīng)貿(mào)系的事業(yè)將更加輝煌，經(jīng)貿(mào)學(xué)子的明天將更加美好！新學(xué)期工作計(jì)劃范文8新的一個(gè)學(xué)期就這樣在我們的不經(jīng)意間悄悄來(lái)臨了。為了我的學(xué)習(xí)能夠更好，現(xiàn)將新學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行計(jì)劃如下：一、學(xué)習(xí)方面1.上課認(rèn)真聽(tīng)講。2.積極主動(dòng)發(fā)言。3.聽(tīng)老師的話。4.專心又快又好完成作業(yè)。5.認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。6.經(jīng)過(guò)我的努力，我的語(yǔ)數(shù)英三門，功課爭(zhēng)取都考到95分以上。二、生活方面1.早上6時(shí)30分準(zhǔn)時(shí)起床。2.晚上9時(shí)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。3.自己梳頭、洗臉，把牙刷的干干凈凈。4.幫媽媽做家務(wù)。5.要學(xué)會(huì)寬容大度，不惹媽媽生氣。三、特長(zhǎng)班方面1.專心彈鋼琴。要把每節(jié)課鋼琴老師布置的新作業(yè)都彈流暢，保持好手型。2.用心跳舞。按老師要求練好基本功，跳舞時(shí)表情、動(dòng)作要好，讓舞蹈老師表?yè)P(yáng)我。四、閱讀方面新學(xué)期我要堅(jiān)持每天半個(gè)小時(shí)的閱讀，多讀書，讓自己的知識(shí)更豐富，并盡可能寫博客。新學(xué)期我一定要努力，按照計(jì)劃做，各個(gè)方面都進(jìn)步。寒假馬上就要結(jié)束了，我也將進(jìn)入小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期，我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，把我的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在新的一學(xué)期里，我要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不說(shuō)小話，爭(zhēng)取把老師講的知識(shí)全部消化;不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請(qǐng)教，至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記，當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎，并且當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不再到學(xué)校趕作業(yè)。堅(jiān)持做課前預(yù)習(xí)，不再像上學(xué)期一樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，準(zhǔn)備一個(gè)新的作業(yè)本，把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。星期六繼續(xù)到楊老師處學(xué)習(xí)英語(yǔ)，晚上參加青少年活動(dòng)中心組織的聲樂(lè)班。星期天上午參加奧數(shù)學(xué)習(xí)，下午看一點(diǎn)課外書。在小學(xué)最后的.一學(xué)期里，我要擠出時(shí)間，多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考好每一科，做一個(gè)好學(xué)生。開學(xué)了，我升入了六年級(jí)，是全校最高年級(jí)，學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，特定計(jì)劃如下：1、每天上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀。2、每天有30分鐘讀書時(shí)間?？磮?bào)紙、課外書籍，堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言。3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題，每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性。4、做到不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。5、寫好單元總結(jié)。每學(xué)一單元后，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理、分類、查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。6、每個(gè)星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界，豐富知識(shí)。以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定按照計(jì)劃去做，朝著“三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。新學(xué)期工作計(jì)劃范文9一、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想：在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)教導(dǎo)處工作計(jì)劃。以教學(xué)管理常規(guī)落實(shí)為基礎(chǔ)，以新課程改革、培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效為目標(biāo)。按照學(xué)校的要求，扎實(shí)做好課題研究工作。發(fā)揮教研組自身的創(chuàng)造性,組織教研活動(dòng)、開展各年級(jí)學(xué)生活動(dòng)，加強(qiáng)校本教研、積極推進(jìn)集體備課，不斷提升教師理論與教學(xué)水平。二、具體措施與活動(dòng)：1、以備課組為中心開展教學(xué)研究活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的交流與合作，共同努力，共同提高。充分發(fā)揮各年級(jí)備課組的作用，做到每周定時(shí)、定地點(diǎn)集體備課一次，執(zhí)行簽到制度。備課有計(jì)劃，有內(nèi)容，有中心發(fā)言人。備課組討論教材,切磋教法,研究學(xué)法,探討教學(xué)重、難點(diǎn)，及時(shí)解決教學(xué)中遇到的的問(wèn)題等，做好記錄，使備課組活動(dòng)真正落到實(shí)處。2、認(rèn)真執(zhí)行《合師附校教學(xué)管理常規(guī)實(shí)施方案》要求，各年級(jí)備課組在教學(xué)中做到教學(xué)進(jìn)度、基本練習(xí)、測(cè)試試題三統(tǒng)一。每位教師都要做好認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)等工作，克服教學(xué)中的隨意性。各年級(jí)備課組教師要重視做好每次數(shù)學(xué)測(cè)試質(zhì)量分析，要做橫向和縱向的比較,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),善于反思,尋找差距,拿出有效的措施。學(xué)校公布每次階段考試（期中、期末）平行班測(cè)試成績(jī)，開展競(jìng)爭(zhēng)。進(jìn)一步做好數(shù)學(xué)“提優(yōu)補(bǔ)差”工作，尤其畢業(yè)班的“補(bǔ)缺”做到“三確定”（學(xué)生確定、內(nèi)容確定、時(shí)間確定），以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。3、落實(shí)組內(nèi)教學(xué)領(lǐng)講課的活動(dòng)。期初要求各組上報(bào)老師領(lǐng)講課的'課題、上課時(shí)間（周次）到教導(dǎo)處，正式開課前一周在校內(nèi)公布。堅(jiān)持組內(nèi)教師聽(tīng)評(píng)課制度，完成學(xué)校要求聽(tīng)課的節(jié)數(shù)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。4、積極做好“十一五”課題數(shù)學(xué)子課題階段總結(jié)、匯報(bào)工作。5、積極配合學(xué)校完成“十一五”課題階段成果資料匯總、中期評(píng)估檢查工作。6、搞好教研組活動(dòng)。充分利用教研組活動(dòng)時(shí)間，組織全組教師開展一系列專題研討、學(xué)習(xí)，聽(tīng)課后的評(píng)課等。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,接受新的教學(xué)信息,發(fā)揮”他山之石,可以攻玉”的精神,把先進(jìn)的教學(xué)理念用到教學(xué)之中。帶領(lǐng)全組教師在活動(dòng)中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)每次活動(dòng)有實(shí)效。7、認(rèn)真抓好教研組的其他各項(xiàng)常規(guī)工作。每月定期檢查教師備課筆記，提出好的建議，參與集體備課、期中教學(xué)檢查等。新學(xué)期工作計(jì)劃范文10每個(gè)同學(xué)都有自己的寒假生活，每個(gè)同學(xué)肯定會(huì)對(duì)生活的不同感受。快樂(lè)、難過(guò)、有趣……它們都已成為過(guò)去，我們現(xiàn)在面臨的，是一個(gè)嶄新的學(xué)期。在新學(xué)期，我們都要做一個(gè)金新自我。在學(xué)習(xí)上，我要再接再厲，勇攀新高。在生活上，我要自立自強(qiáng)勇于磨練。我要認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；2、列寫出這節(jié)的'內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：、要有明確的學(xué)習(xí)目的；聽(tīng)課要特別注重“理解”。做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。認(rèn)真完成作業(yè)，這樣既能發(fā)現(xiàn)不足，還可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語(yǔ)作業(yè)書寫要規(guī)范。新學(xué)期工作計(jì)劃范文11新學(xué)期的到來(lái)，根據(jù)上一學(xué)年百草園文學(xué)社的發(fā)展?fàn)顩r，做出了一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，從實(shí)際情況入手，在這學(xué)年，文學(xué)社將會(huì)做出一些變動(dòng)來(lái)不斷的發(fā)展和完善。繼續(xù)傳播百草園的文化，豐富社員的課余文化生活，同時(shí)加強(qiáng)與其他社團(tuán)的交流與合作，相互學(xué)習(xí)，讓社團(tuán)活動(dòng)更加豐富，讓大學(xué)生活更加精彩。以下是需要改善與加強(qiáng)的幾方面;（一）文學(xué)及寫作方面:文學(xué)社是大學(xué)生秉承著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)而集聚在一起的一個(gè)組織，以欣賞文學(xué)作品和寫作為主。而在大學(xué)繽紛的生活里，很多人很難靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品茗一篇佳作，或者是不知道如何來(lái)提高自己的寫作水平。從文學(xué)方面入手，文學(xué)社打算在新學(xué)年里每個(gè)禮拜更新張貼一張海報(bào)，內(nèi)容主要是簡(jiǎn)介一本好書，為同學(xué)們提供一個(gè)欣賞佳作的資訊，提高文學(xué)素養(yǎng)。而寫作發(fā)面，我們將爭(zhēng)取邀請(qǐng)到指導(dǎo)老師來(lái)開設(shè)講座，以如何欣賞和寫作為主要內(nèi)容.（二）社刊征稿工作及學(xué)分設(shè)定文學(xué)社對(duì)稿件的要求是：文體，字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容可多樣，但要積極向上。稿件以電子稿形式發(fā)送到文學(xué)社的郵箱或手寫稿投到宿管科那文學(xué)社的投稿箱。為了保證社刊的質(zhì)量，我們將對(duì)文章的評(píng)定更為嚴(yán)格，在保持原有社刊的欄目下，將做一些變動(dòng)，會(huì)適時(shí)增添一些活動(dòng)報(bào)告和文學(xué)方面的新資訊。并將每月一期的社刊改為兩月一期，把社刊做得更為精致。使社刊深入校園生活，內(nèi)容更為豐富多彩。對(duì)于社刊上發(fā)表的文章，以數(shù)量為準(zhǔn)，我們將制定規(guī)范的加分標(biāo)準(zhǔn)上呈于團(tuán)委老師審核，提高學(xué)生投稿的積極性。（三）社團(tuán)內(nèi)部工作方面：由秘書部制定詳細(xì)的出勤與稿件加分表格，并由秘書部負(fù)責(zé)執(zhí)行把關(guān)。這學(xué)年將增加一個(gè)外聯(lián)部，保證活動(dòng)資費(fèi)。宣傳部主要負(fù)責(zé)海報(bào)和社刊方面。編輯部負(fù)責(zé)收集稿件，審稿和打印社刊文章。詩(shī)會(huì)主要舉辦一些活動(dòng)和協(xié)助各部門的工作。每個(gè)部門互幫互助，共同為文學(xué)社的發(fā)展盡一份力。組一個(gè)網(wǎng)絡(luò)組，對(duì)全院宣傳我們社團(tuán)，加強(qiáng)我們的社團(tuán)的影響力。（四）活動(dòng)方面：1、九月份：新生報(bào)到后，準(zhǔn)備納新的工作，社員涵蓋學(xué)院的各個(gè)系，本著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)以及找個(gè)鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)加入百草園文學(xué)社這個(gè)家庭中來(lái)。2、九月中旬將在中秋節(jié)舉辦猜燈謎活動(dòng)，豐富學(xué)生的.校園文化生活，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天，繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。（1）目的：在學(xué)校營(yíng)造一種節(jié)日氛圍，讓大家感受到節(jié)日的氣息。此外，該活動(dòng)主要針對(duì)大一新生展開，讓新生體驗(yàn)大學(xué)生活的樂(lè)趣，并通過(guò)活動(dòng)來(lái)初步認(rèn)識(shí)了解百草園文學(xué)社。（2）效果：通過(guò)此活動(dòng)，一種朝氣蓬勃，積極向上的良好精神風(fēng)貌在學(xué)校得以很好的宣傳。同時(shí)，提高我們文學(xué)社的知名度。3、十月份：組織文學(xué)社成員踏青，寫文章。（1）目的：通過(guò)這活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)社員之間的交流，加深社員的感情，促進(jìn)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，并提高本社員的文學(xué)愛(ài)好熱情，激發(fā)對(duì)文學(xué)的愛(ài)。（2）效果：社員親近美麗的自然風(fēng)光，擴(kuò)寬社員的視野，社員之間的感情增進(jìn)，交流加強(qiáng)。4、十一月：上旬舉辦一年一度：百草杯作文大賽目的：為豐富校園文化，展示人文風(fēng)采，更為進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)健康有序的發(fā)展，特舉辦此征文活動(dòng)。十一月中旬舉辦一場(chǎng)講座，邀請(qǐng)指導(dǎo)老師來(lái)為文學(xué)愛(ài)好者開設(shè)；另外在平時(shí)將組織社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)，拉近社員之間的距離，建立深厚友誼，在工作與生活中互助互愛(ài)；定期的文學(xué)愛(ài)好者（成員）開展“文學(xué)研討會(huì)”。目的：通過(guò)此次講座，增強(qiáng)作家與文學(xué)愛(ài)好者的交流與互動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解文學(xué)，熱愛(ài)文學(xué)，提高文學(xué)素養(yǎng)，讓心靈在文學(xué)的殿堂里得到慰藉和肯定，進(jìn)而更自由的馳騁文學(xué)殿堂，更加熱愛(ài)生活和文學(xué)創(chuàng)作。5、十二月：上旬可能將與其他社團(tuán)辦小型聯(lián)誼晚會(huì)，可與鄰校一起聯(lián)合舉辦。十二月中旬：聯(lián)系三校舉行“三校文學(xué)杯大賽”。接下再出版新一期的社刊。目的：通過(guò)與其他學(xué)校的文學(xué)愛(ài)好者交流，繁榮校園文化，加強(qiáng)鄰校社團(tuán)之間的交流，增進(jìn)學(xué)校友誼。同時(shí)活躍文學(xué)氣氛，提高文學(xué)社社員的寫作水平和興趣，也為文學(xué)愛(ài)好者提供更多展示自己的舞臺(tái)。希望通過(guò)這一學(xué)期的活動(dòng)，能夠使全院師生更深入的了解我們百草園文學(xué)社，同時(shí)，能夠促進(jìn)百草園的進(jìn)一步發(fā)展。我們一直在努力著，相信我們定會(huì)讓百草園在城職熠熠生輝。新學(xué)期工作計(jì)劃范文12初一學(xué)生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個(gè)階段，可塑性強(qiáng)，在很多方面都有提升的空間。從小學(xué)升入初中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生及家長(zhǎng)由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中學(xué)習(xí)生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無(wú)措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。一、學(xué)習(xí)環(huán)境變化多多（一）功課從單一到繁復(fù)小學(xué)就那么寥寥的幾門課，而中學(xué)一下子十幾門功課全端了出來(lái)，老師一人授一門課。這節(jié)課剛上完，下一節(jié)又換了老師，換了內(nèi)容，門門有作業(yè)，應(yīng)接不暇。（二）老師從“抱著走”到“領(lǐng)著走”小學(xué)班主任一天到晚和學(xué)生在一起，老師不僅管課內(nèi)，也管課外，不僅管學(xué)習(xí)，也管生活，學(xué)生一步步都是在老師的保護(hù)下前進(jìn)。而中學(xué)，班主任許多事都是布置給班委會(huì)，讓班委會(huì)同學(xué)率領(lǐng)大家完成，科任老師深居辦公室，你不去找他，他是不會(huì)來(lái)的。（三）同學(xué)從小伙伴到陌生人小學(xué)更多的是就近入學(xué)，同學(xué)大都是街坊鄰居，早不見(jiàn)晚見(jiàn)，原來(lái)就是小伙伴；中學(xué)范圍可就大了，小伙伴被擇?；蚴侵匦聞澠鞍l(fā)配”到不同的初中，幾個(gè)區(qū)的學(xué)生聚在一個(gè)教室里，面孔陌生。同一年級(jí)的伙伴來(lái)自更大的范圍，必須重新選擇朋友了。因此，人際關(guān)系、朋友的重新組合、關(guān)系的重新確立，對(duì)初一學(xué)生而言，是一個(gè)新課題。二、積極適應(yīng)不落后（一）適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)生都希望自己的成績(jī)優(yōu)秀，但有的學(xué)生在小學(xué)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，進(jìn)入初中后，成績(jī)不穩(wěn)定；還有的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，以致不能跟上班，于是產(chǎn)生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種情況的原因之一，就是不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。初中與小學(xué)相比，最大的區(qū)別是學(xué)科增多了，內(nèi)容加深了，每門學(xué)科分別由不同教師教學(xué)。因此，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境就要求學(xué)生有較廣的學(xué)習(xí)興趣，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能適應(yīng)每個(gè)老師的教學(xué)。學(xué)習(xí)興趣是在學(xué)習(xí)活動(dòng)中產(chǎn)生的。初中生要學(xué)著適應(yīng)各科教師，熟悉教師的語(yǔ)音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。這些方面學(xué)生可以向班主任了解，以加快自己的`適應(yīng)能力。只要學(xué)生能逐漸適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，就可以不斷地提高成績(jī)。（二）認(rèn)識(shí)自我準(zhǔn)確定位剛剛進(jìn)入初中的孩子自我意識(shí)很強(qiáng)，往往過(guò)分關(guān)注別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，又常常把自己置于和別人比較的地位。這樣雖然有利于激發(fā)上進(jìn)心，但也很容易因自己某些方面不如他人而產(chǎn)生自卑。進(jìn)入初中后，很多新生有一定的心理落差，比自己成績(jī)優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進(jìn)入初中，大家站在同一起跑線上，有3年的時(shí)間足以不斷提高成績(jī)。因此，家長(zhǎng)要使孩子明白“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”的道理，要幫助孩子客觀分析自己的長(zhǎng)處和短處，給予自己正確評(píng)價(jià)，并激勵(lì)孩子不斷向目標(biāo)努力。（三）適應(yīng)新的人際關(guān)系在小學(xué)生時(shí)代，擇友的條件是只要能與伙伴一道玩耍就滿足了。進(jìn)入初中以后，人際關(guān)系發(fā)生新的變化，新同學(xué)不再是住處相近的同學(xué)，而是來(lái)自不同的小學(xué)或較遠(yuǎn)的地區(qū)。而且初中生所尋求的是特定的朋友——摯友，他們表面上在一起做游戲、搞活動(dòng)，或者沉浸在共同興趣的活動(dòng)中，但是，通過(guò)這些活動(dòng)了解彼此的心跡，才是他們真正的目的。在這個(gè)意義上，他們自己選擇的愛(ài)好或話題是非常重要的。這是尋找摯友的窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，他們就能夠相當(dāng)準(zhǔn)確地找到自己的摯友。因此，同學(xué)們進(jìn)入初中之后，應(yīng)該有一顆善良的心，主動(dòng)幫助別人，真誠(chéng)關(guān)心同學(xué)，獲得真摯的友誼?？邕M(jìn)初中，不但課程量增加了，學(xué)習(xí)內(nèi)容也明顯增加了，學(xué)習(xí)上的要求比小學(xué)階段時(shí)提高了不少，因此新生一般需要兩至三個(gè)月適應(yīng)期。有的學(xué)生很快能化被動(dòng)為主動(dòng)，找到合適的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)起來(lái)如魚得水；有的學(xué)生卻一直被動(dòng)接受老師提出的學(xué)習(xí)要求，學(xué)習(xí)起來(lái)倍感吃力。專家提醒，適應(yīng)期間，以下3個(gè)基本的學(xué)習(xí)方法值得新生重視。1、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。小學(xué)階段的學(xué)習(xí)幾乎都由老師包辦，但初中對(duì)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力提出了較高要求，要想不落人后，課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)不可或缺。專家建議，學(xué)習(xí)前制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真預(yù)習(xí)，在課堂上專心聽(tīng)講，在課后能夠及時(shí)復(fù)習(xí)，在做作業(yè)前能夠認(rèn)真看一遍書，做作業(yè)時(shí)能夠獨(dú)立完成，在學(xué)習(xí)完一部分內(nèi)容后能夠及時(shí)地對(duì)書本知識(shí)進(jìn)行小結(jié)。2、不懂就問(wèn)，注意“火候”。老師認(rèn)為，學(xué)生從小就被告誡“不懂就問(wèn)”，但“問(wèn)”也有學(xué)問(wèn)，并非一碰到“攔路虎”就問(wèn)同學(xué)和老師，而要把握好“火候”，也就是先獨(dú)立思考，再請(qǐng)教別人。優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)上大多注重獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。3、勤翻字典。初中新生寫作文時(shí)存在一個(gè)普遍現(xiàn)象，那就是遇到不會(huì)寫的字就注音。他認(rèn)為，小學(xué)生的依賴性較強(qiáng)，不會(huì)寫的字都由老師代勞標(biāo)在作文上，學(xué)生自己不會(huì)主動(dòng)查閱字典，導(dǎo)致學(xué)生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個(gè)“懶習(xí)慣”應(yīng)盡早糾正過(guò)來(lái)。）（一）聽(tīng)課（1）聽(tīng)每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求；（2）聽(tīng)知識(shí)引入及知識(shí)形成過(guò)程；（3）聽(tīng)懂重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析（尤其是預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn)）；（4）聽(tīng)好課后小結(jié)。（二）思維（1）多思、勤思，隨聽(tīng)隨思；（2）深思，即追根溯源地思考，善于大膽提出問(wèn)題；（3）善思，由聽(tīng)和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納；（4）樹立批判意識(shí)，學(xué)會(huì)反思。可以說(shuō)“聽(tīng)”是“思”的基礎(chǔ)、關(guān)鍵：“思”是“聽(tīng)”的深化，是學(xué)習(xí)方法的核心和本質(zhì)的內(nèi)容，會(huì)思維才會(huì)學(xué)習(xí)。（三）筆記初一學(xué)生一般不會(huì)合理記筆記，通常是教師黑板上寫什么學(xué)生就抄什么，往往是用“記”代替“聽(tīng)”和“思”。有的筆記雖然記得很全，但收效甚微。正確的方法是：（1）記筆記服從聽(tīng)講，要掌握記錄時(shí)機(jī)；（2）記要點(diǎn)，記疑問(wèn)，記解題思路和方法；（3）記小結(jié)，記課后思考題。（四）復(fù)習(xí)與作業(yè)初一學(xué)生課后往往容易急于完成書面作業(yè)，忽視必要的鞏固、記憶、復(fù)習(xí)，以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象，造成為交作業(yè)而做作業(yè)，起不到作業(yè)的練習(xí)鞏固、深化理解知識(shí)的應(yīng)有作用。為此學(xué)生應(yīng)每天先閱讀教材，結(jié)合筆記記錄的重點(diǎn)、難點(diǎn)，回顧課堂講授的知識(shí)、方法，同時(shí)記憶公式、定理，然后獨(dú)立完成作業(yè)，解題后再反思。在作業(yè)書寫方面也應(yīng)注意“寫法”，書寫格式要規(guī)范，條理要清楚。書寫作業(yè)時(shí)，如何將文字語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為符號(hào)語(yǔ)言；如何將推理思考過(guò)程用文字書寫表達(dá)；如何正確地由條件畫出圖形，都是需要學(xué)生們掌握的。在這里，教師的示范作用極為重要，開始可有意讓學(xué)生模仿、訓(xùn)練，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，這對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)十分重要。新學(xué)期工作計(jì)劃范文13一、指導(dǎo)思想：為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)精神，本著“搭建平臺(tái)、友好合作、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同發(fā)展”的宗旨根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況，有計(jì)劃、有組織、有步驟地通過(guò)學(xué)習(xí)交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師在較短時(shí)間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌，了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的'實(shí)踐和取得的經(jīng)驗(yàn)使其具有較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力，特制訂本計(jì)劃。二、帶教受訓(xùn)老師一名：應(yīng)紅心男體育副校長(zhǎng)四、帶教內(nèi)容：1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實(shí)施情況的介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議；2、中學(xué)體育課聽(tīng)課、上課、評(píng)課能力的提高；3、教科研論文或案例的探討或撰寫；4、課余活動(dòng)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的探討；5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。五、帶教任務(wù)和目標(biāo)：1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識(shí)和素質(zhì)教育理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議；為課程改革的實(shí)施及增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)；2、通過(guò)合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情通過(guò)聽(tīng)課、上課、評(píng)課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高，并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。六、浙江永康石柱初中體育教師開課時(shí)間：第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場(chǎng)七、具體聽(tīng)課安排：姓名日期節(jié)次班級(jí)內(nèi)容地點(diǎn)李偉10/12周五第3節(jié)九（6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場(chǎng)南側(cè)陸翔10/15周一第5節(jié)六（4、7）男羽毛球發(fā)球羽毛球館鄔騰項(xiàng)10/16周二第4節(jié)八（1、3）男軟式排球老校區(qū)操場(chǎng)遲立秋10/16周二第6節(jié)七（1、8）男籃球運(yùn)球新校區(qū)籃球場(chǎng)倪曉軍10/17周三第5節(jié)七（10、15）女投擲老校區(qū)操場(chǎng)吳敏10/17周三第6節(jié)六（10、13）女各種方式的投擲老校區(qū)操場(chǎng)奚靜芬10/18周四第3節(jié)八（5、11）女軟式排球老校區(qū)操場(chǎng)新學(xué)期工作計(jì)劃范文14一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以本校追求完美道德，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。二、工作目標(biāo)(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任(二)強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園(三)提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部(四)活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)(五)增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新(六)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)三、具體措施、方法(一)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任1、組織班主任、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請(qǐng)一批有經(jīng)驗(yàn)的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗(yàn)以及介紹與家長(zhǎng)的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量。2、強(qiáng)化全體教師的.責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作。使班主任有責(zé)任感，班級(jí)管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級(jí)和分擔(dān)一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé)，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動(dòng)做好德育工作，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí)。3、加強(qiáng)常規(guī)檢查，完善考評(píng)機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評(píng)機(jī)制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，認(rèn)真開展班主任能力展示活動(dòng)，組織他們參評(píng)各項(xiàng)優(yōu)秀課例、班隊(duì)活動(dòng)的評(píng)選或展示。助手。(二)、強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺(jué)遵守社會(huì)公德(尤其是愛(ài)護(hù)公物)。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強(qiáng)對(duì)班、隊(duì)干部的培養(yǎng)。2、以開展文明班級(jí)評(píng)比為抓手，以少先隊(duì)自主管理活動(dòng)為載體，通過(guò)禮儀小天使、衛(wèi)生護(hù)綠小隊(duì)、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式，組織學(xué)生開展自我管理教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如愛(ài)護(hù)公物、損壞賠償，知情報(bào)告，對(duì)特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育，主動(dòng)承認(rèn)的給予表?yè)P(yáng)并跟蹤和幫助他改正。對(duì)舉報(bào)者所在班級(jí)在文明班評(píng)比上加分)，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。3、繼續(xù)開展各種主題教育活動(dòng)，通過(guò)各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛(ài)祖國(guó)的社會(huì)主義新人。結(jié)合國(guó)慶、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動(dòng)，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的深厚情感，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵(lì)志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地開展珍愛(ài)生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會(huì)和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生命、珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)尋求生命價(jià)值的真諦，不斷提高對(duì)生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識(shí)，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價(jià)值觀和幸福觀。新學(xué)期工作計(jì)劃范文15班主任工作計(jì)劃是整個(gè)年度教學(xué)工作的核心。為提高班主任工作的科學(xué)性實(shí)踐性，關(guān)鍵在于加強(qiáng)班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高班主任工作的管理水平，提高對(duì)班級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理。指導(dǎo)班主任制定好工作計(jì)劃，又是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和提高科學(xué)管理水平的基本的重要環(huán)節(jié)。多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴自己，如何寫班主任工作計(jì)劃應(yīng)從以下五方面著手：第一、認(rèn)識(shí)制定班主任工作計(jì)劃的必要性。班主任工作涉及到學(xué)校的各方面，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作計(jì)劃，才能有步驟地把學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級(jí)，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化，以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。制定班主任工作計(jì)劃有利于對(duì)班主任工作進(jìn)行檢查和督促。班主任對(duì)工作進(jìn)行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有計(jì)劃，就能正確