初三化學(xué)人教版教案教學(xué)策略探討

初三化學(xué)人教版教案教學(xué)策略探討教案內(nèi)容一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版初三化學(xué)第五章第一節(jié)“走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室——基本實(shí)驗(yàn)操作”，主要內(nèi)容包括：1.實(shí)驗(yàn)室安全常識(shí)；2.常用儀器及其正確使用方法；3.基本實(shí)驗(yàn)操作步驟；4.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察與記錄。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解實(shí)驗(yàn)室安全常識(shí)，能正確使用常用儀器；2.掌握基本實(shí)驗(yàn)操作步驟，能獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)；3.培養(yǎng)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力，并能及時(shí)記錄。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察與記錄；2.教學(xué)重點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室安全常識(shí)，常用儀器的使用，基本實(shí)驗(yàn)操作步驟。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：實(shí)驗(yàn)室儀器模型、實(shí)驗(yàn)藥品、實(shí)驗(yàn)視頻等；2.學(xué)具：實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)、筆記紙、筆等。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：講述一個(gè)由于實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)導(dǎo)致的化學(xué)事故案例，引起學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)安全的重視；2.講解實(shí)驗(yàn)室安全常識(shí)，演示常用儀器的使用方法，強(qiáng)調(diào)操作規(guī)范；3.講解基本實(shí)驗(yàn)操作步驟，示例操作，引導(dǎo)學(xué)生跟隨操作；4.分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正不規(guī)范操作；5.學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，及時(shí)記錄，討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果；7.布置作業(yè)，鞏固所學(xué)內(nèi)容。六、板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)室安全常識(shí)、常用儀器使用方法、基本實(shí)驗(yàn)操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察與記錄。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：（1）列舉三種實(shí)驗(yàn)室安全措施；（2）簡(jiǎn)述常用儀器的使用方法；（3）書寫一個(gè)簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作步驟；（4）觀察一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并記錄。2.答案：（1）實(shí)驗(yàn)室安全措施：佩戴防護(hù)用品、遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)程、防止觸電等；（2）常用儀器使用方法：試管、燒杯、量筒等；（3）化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作步驟：取藥品、裝儀器、連接電路等；（4）化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：氣體的產(chǎn)生、顏色的變化等。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課學(xué)生掌握了實(shí)驗(yàn)室安全常識(shí)，了解了常用儀器的使用方法，初步學(xué)會(huì)了基本實(shí)驗(yàn)操作步驟，但在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察與記錄方面還需加強(qiáng)；2.拓展延伸：邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員進(jìn)行實(shí)地講解，加深學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全的認(rèn)識(shí)；組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽，提高實(shí)驗(yàn)操作的熟練度。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版初三化學(xué)第五章第一節(jié)“走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室——基本實(shí)驗(yàn)操作”，主要內(nèi)容包括：1.實(shí)驗(yàn)室安全常識(shí)；2.常用儀器及其正確使用方法；3.基本實(shí)驗(yàn)操作步驟；4.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察與記錄。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解實(shí)驗(yàn)室安全常識(shí)，能正確使用常用儀器；2.掌握基本實(shí)驗(yàn)操作步驟，能獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)；3.培養(yǎng)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力，并能及時(shí)記錄。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察與記錄；2.教學(xué)重點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室安全常識(shí)，常用儀器的使用，基本實(shí)驗(yàn)操作步驟。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：實(shí)驗(yàn)室儀器模型、實(shí)驗(yàn)藥品、實(shí)驗(yàn)視頻等；2.學(xué)具：實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)、筆記紙、筆等。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：講述一個(gè)由于實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)導(dǎo)致的化學(xué)事故案例，引起學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)安全的重視；2.講解實(shí)驗(yàn)室安全常識(shí)，演示常用儀器的使用方法，強(qiáng)調(diào)操作規(guī)范；3.講解基本實(shí)驗(yàn)操作步驟，示例操作，引導(dǎo)學(xué)生跟隨操作；4.分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正不規(guī)范操作；5.學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，及時(shí)記錄，討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果；7.布置作業(yè)，鞏固所學(xué)內(nèi)容。六、板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)室安全常識(shí)、常用儀器使用方法、基本實(shí)驗(yàn)操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察與記錄。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：（1）列舉三種實(shí)驗(yàn)室安全措施；（2）簡(jiǎn)述常用儀器的使用方法；（3）書寫一個(gè)簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作步驟；（4）觀察一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并記錄。2.答案：（1）實(shí)驗(yàn)室安全措施：佩戴防護(hù)用品、遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)程、防止觸電等；（2）常用儀器使用方法：試管、燒杯、量筒等；（3）化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作步驟：取藥品、裝儀器、連接電路等；（4）化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：氣體的產(chǎn)生、顏色的變化等。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課學(xué)生掌握了實(shí)驗(yàn)室安全常識(shí)，了解了常用儀器的使用方法，初步學(xué)會(huì)了基本實(shí)驗(yàn)操作步驟，但在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察與記錄方面還需加強(qiáng)；2.拓展延伸：邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員進(jìn)行實(shí)地講解，加深學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全的認(rèn)識(shí)；組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽，提高實(shí)驗(yàn)操作的熟練度。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、實(shí)驗(yàn)室安全常識(shí)1.進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，要了解實(shí)驗(yàn)室的布局，明確各個(gè)區(qū)域的用途；2.遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)程，穿著合適的實(shí)驗(yàn)服，佩戴防護(hù)用品，如防護(hù)眼鏡、手套、口罩等；3.熟悉實(shí)驗(yàn)室中的各種儀器設(shè)備，了解其使用方法和安全操作要求；4.掌握實(shí)驗(yàn)室常用藥品的性質(zhì)和儲(chǔ)存方法，避免誤用和混合；5.了解事故應(yīng)急預(yù)案，掌握事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。二、常用儀器及其正確使用方法1.試管：用于少量藥品反應(yīng)，取用粉末狀藥品時(shí)，先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙小心送到試管底部，然后使試管直立起來(lái)；取用塊狀藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把藥品放在試管口，再慢慢將試管豎立起來(lái)；2.燒杯：用于較大量液體間的反應(yīng)或配制溶液，使用時(shí)，燒杯需放在石棉網(wǎng)上，使其受熱均勻；3.量筒：用于量取一定體積的液體，使用時(shí)，要選擇與所需體積相近的量筒，避免誤差；4.膠頭滴管：用于滴加少量液體，使用時(shí)，要保持膠頭滴管垂直，避免污染；5.酒精燈：用于加熱，使用時(shí)，要注意“兩查、兩禁、一不可”，即查燈芯是否燒焦或平整，查酒精燈內(nèi)酒精量是否適中，禁用一酒精燈去引燃另一酒精燈，禁酒精燈無(wú)人時(shí)加熱，不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；6.其它儀器：如鑷子、藥匙、試管夾、玻璃棒等，使用時(shí)要注意操作規(guī)范本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.使用清晰、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言，讓學(xué)生更容易理解和記憶；2.語(yǔ)調(diào)要有起伏，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，使學(xué)生注意力集中；3.適當(dāng)運(yùn)用比喻、舉例等手法，增強(qiáng)語(yǔ)言的趣味性。二、時(shí)間分配1.合理規(guī)劃課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行；2.注意調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，不要過(guò)于緊湊，給學(xué)生留出思考和提問(wèn)的時(shí)間；3.在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，確保每個(gè)學(xué)生都有足夠的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。三、課堂提問(wèn)1.提問(wèn)要具有針對(duì)性和啟發(fā)性，引導(dǎo)學(xué)生思考；2.鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問(wèn)題，培養(yǎng)他們的自信心和表達(dá)能力；3.對(duì)學(xué)生的回答給予及時(shí)的反饋，肯定正確的部分，指出需要改進(jìn)的地方。四、情景導(dǎo)入1.通過(guò)講述實(shí)驗(yàn)事故案例，引起學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)安全的重視；2.利用實(shí)驗(yàn)視頻或?qū)嵨镅菔?，激發(fā)學(xué)生的好奇心，增強(qiáng)課堂趣味性；3.結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，讓他們能更好地理解