2023年海安市教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年海安市教師考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中，當(dāng)練習(xí)到一定階段時(shí)，常會(huì)感到自己的進(jìn)步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的（）。A.高原現(xiàn)象B.及時(shí)反饋C.倒攝抑制D.生理極限【答案】：A2.群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致，并為學(xué)生的課堂行為劃定了（）。A.方向B.范圍C.方向和范圍D.紀(jì)律約束【答案】：C3.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控B.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)C.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化D.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)【答案】：B4.教師對(duì)教師職業(yè)的意義和價(jià)值的認(rèn)識(shí)，對(duì)教師職業(yè)的社會(huì)期望的認(rèn)識(shí)，以及由此形成的強(qiáng)烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動(dòng)機(jī)，屬于教師的（）。A.專業(yè)信念B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)知識(shí)D.專業(yè)情操【答案】：A5.素質(zhì)教育的時(shí)代特征是（）。A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展B.面向全體學(xué)生C.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展D.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神【答案】：D6.“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守。”這是近代教育家（）的名言。A.布盧姆B.陳鶴琴C.陶行知D.晏陽初【答案】：C7.1966年,聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時(shí)代的文獻(xiàn),該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)",這份文件是（）。A.《教師職業(yè)生涯周期》B.《教育:財(cái)富蘊(yùn)藏其中》C.《給教師的建議》D.《關(guān)于教師地位的建議》【答案】：D8.男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時(shí)指責(zé)其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說，這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。校長指出王老師犯了以下錯(cuò)誤：①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評(píng)的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對(duì)待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是（）。A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】：A9.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）。A.學(xué)生B.教師C.教學(xué)過程D.學(xué)習(xí)過程【答案】：D10.心理治療中采用的模仿療法，屬于哪一種大的心理治療范疇（）。A.非指導(dǎo)性療法B.松弛訓(xùn)練C.心理分析法D.行為矯正法【答案】：D11.德育過程中的基本矛盾是（）。A.教育者與受教育者的矛盾B.社會(huì)向?qū)W生提出的道德要求和學(xué)生已有品德水平之問的矛盾C.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾【答案】：B12.教育頭的投入源有（）。A.以上都是B.國家財(cái)政撥款與學(xué)校自身教育投入C.家庭個(gè)體教育投入D.社會(huì)集資捐資與企業(yè)教育投入【答案】：A13.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上進(jìn)心強(qiáng)、工作投入、時(shí)間緊迫性強(qiáng)生活常處于緊張狀態(tài)，這是對(duì)什么人格特征的典型描述hhhh（）。A.A型人格B.B型人格?C.外向型人格D.內(nèi)向型人格【答案】：A14.科學(xué)知識(shí)在未用于生產(chǎn)之前，只是一種潛在的生產(chǎn)力，要把潛在的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為可以用于生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，必須依靠（）。A.自學(xué)B.教育C.訓(xùn)練D.培訓(xùn)【答案】：B15.最具有動(dòng)機(jī)價(jià)值的歸因模式是（）。A.歸因于運(yùn)氣B.歸因于努力C.歸因于任務(wù)性質(zhì)D.歸因于能力【答案】：B16.以下哪點(diǎn)不屬于個(gè)性特征范疇（）。A.氣質(zhì)B.能力C.需要D.性格【答案】：C17.2019年6月5日12時(shí)06分，我國在黃海海域成功發(fā)射（）運(yùn)載火箭，標(biāo)志著中國航天首次海上發(fā)射技術(shù)試驗(yàn)圓滿成功。A.天宮十二號(hào)B.嫦娥九號(hào)C.長征十一號(hào)D.神舟十號(hào)【答案】：C18.下列屬于“絲綢之路”上保留至今的文明遺跡是（）。A.大足石刻B.龍門石窟C.云岡石窟D.莫高窟【答案】：D19.我國的陸地邊界從中朝邊界的鴨綠江口開始，沿逆時(shí)針方向，到（）為止，總長2.23萬余千米。A.北侖河口B.瀾滄江口C.江河河口D.湄公河口【答案】：A20.我國海域遼闊，有四大海域，從北到南排列依次為（）。A.渤海、黃海、東海、南海B.東海、黃海、渤海、南海C.渤海、東海、黃海、南海D.黃海、東海、渤海、南?！敬鸢浮浚篈21.同申請(qǐng)復(fù)議的具體行政行為有利害關(guān)系的其他公民、法人或者其他組織，經(jīng)復(fù)議機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，可以作為（）參加復(fù)議。A.第三人B.申請(qǐng)人C.證人D.共同申請(qǐng)人【答案】：A22.漢代絲綢之路興盛的根本原因是（）。A.西域都護(hù)府的設(shè)置保護(hù)了商旅往來B.統(tǒng)一的多民族國家的建立C.張騫通西域使中西交通暢通D.漢代高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)文化【答案】：D23.公文直接形成于現(xiàn)行的公務(wù)活動(dòng)中，并對(duì)該公務(wù)活動(dòng)起指導(dǎo)、指揮、約束、聯(lián)系與溝通的作用。這體現(xiàn)了公文的（）特點(diǎn)。A.處理的程序性B.作者的法定性C.體式的規(guī)范性D.效用的現(xiàn)實(shí)性【答案】：D24.下列與“天時(shí)不如地利，地利不如人和”表述意思相似的是（）。A.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”B.“一雙筷子容易折，十雙筷子斷就難”C.“成由勤儉敗由奢”D.“小勝靠智，大勝靠德”【答案】：B25.隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，人們求知有了更便捷、更有效率的渠道。但是，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在發(fā)展初期為了粘住市場(chǎng)，基本都是免費(fèi)向網(wǎng)民提供有關(guān)的資訊和知識(shí)，這養(yǎng)成了網(wǎng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)消費(fèi)習(xí)慣，對(duì)于網(wǎng)上閱讀需要付費(fèi)還不能適應(yīng)，甚至有所抵觸。在這樣的背景之下，一些知識(shí)付費(fèi)APP在市場(chǎng)推廣方面并不順暢。但是，正是在推廣過程中，這些APP逐漸使知識(shí)顯示了它的市場(chǎng)價(jià)值，而且由于新技術(shù)的普及，相比于傳統(tǒng)的授課和著書，它一方面為知識(shí)提供者贏得了更多的經(jīng)濟(jì)利益，另一方面又為知識(shí)消費(fèi)者節(jié)省了大量費(fèi)用。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)付費(fèi)：A.使人們認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的市場(chǎng)價(jià)值B.逐漸改變了網(wǎng)民的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣C.為商家和消費(fèi)者帶來了雙贏D.其發(fā)展有賴于新技術(shù)的普及【答案】：C26.在中國古代，蓋天、渾天之說，圭表、渾儀等器，以及天文歷法之操作規(guī)則，都是為著一個(gè)實(shí)用的目的，即服務(wù)于王權(quán)，然而賦予這個(gè)致用目的以神秘、莊嚴(yán)、威嚴(yán)之感，以致人人相信其有效的，是古代深入人心的“天人合一”思想，這里的“天”是指整個(gè)自然界，在古代中國人心目中，是一個(gè)有意志、有感情、無法徹底認(rèn)識(shí)、只能順應(yīng)其道、與之和睦共處的龐大而神秘的活物。這段文字主要介紹了（）A.中國古人心目中“天”的含義B.中國古代天學(xué)的實(shí)用目的及背后的思想C.大自然在中國古代天學(xué)中的權(quán)威地位D.中國古代天雪與近代科學(xué)的區(qū)別【答案】：B27.越來越多的二氧化碳會(huì)加劇海水酸化，酸性海域會(huì)阻礙珊瑚的生長繁殖，并且導(dǎo)致小丑魚和小熱帶魚變得膽大妄為。某報(bào)道模擬了未來50-100年海水的酸度后發(fā)現(xiàn)，在酸度最高的海水里，魚兒起初會(huì)本能地避開捕食者，但它們很快就會(huì)被捕食者的氣味所吸引--這可能是由于它們的嗅覺系統(tǒng)遭到了損害。同樣一批魚，在目前的海水酸度中，30個(gè)小時(shí)內(nèi)僅有10%被捕；但是當(dāng)把它們放置在酸化的實(shí)驗(yàn)水域時(shí)，它們便不顧安危，離開了保護(hù)自己的珊瑚到處亂跑，在30個(gè)小時(shí)內(nèi)被附近的捕食者斬盡殺絕。這段文字意在說明（）。A.海水酸化影響魚兒生存B.海水酸度增高導(dǎo)致魚兒嗅覺系統(tǒng)受損C.二氧化碳增多加劇海水酸化D.二氧化碳排放會(huì)導(dǎo)致海洋動(dòng)植物資源滅絕【答案】：A28.科普創(chuàng)作的要求委實(shí)非常高，既要有良好的文字功底，又要具備______的科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)，甚至在這哲學(xué)、歷史、藝術(shù)等領(lǐng)域都要有相當(dāng)______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.系統(tǒng)研究B.全面學(xué)識(shí)C.扎實(shí)造詣D.完備積累【答案】：C29.《功夫熊貓》的熱映說明“中國元素”已不僅僅只是好萊塢電影中的（），它甚至已經(jīng)成好萊塢電影導(dǎo)演的靈感來源。片中“功夫”和“熊貓”兩個(gè)主要元素都來自中國文化，而猴王、老虎、螳螂、毒蛇、丹頂鶴等五大高手更是把中國功夫中的輕功演繹得（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.賣點(diǎn)栩栩如生B.陪襯精妙絕倫C.題材活靈活現(xiàn)D.點(diǎn)綴惟妙惟肖【答案】：D30.中國的縣城確實(shí)太復(fù)雜，塞北尚在千里冰封、萬里雪飄的時(shí)候，江南已經(jīng)百花吐艷、草木爭(zhēng)暉了。2000多個(gè)縣星羅棋布，地理位置、資源稟賦、文化傳統(tǒng)和老百姓的生活方式都（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千變?nèi)f化B.各有千秋C.氣象萬千D.千姿百態(tài)【答案】：B31.對(duì)于歐洲國家而言，財(cái)政緊縮依然是一條漫漫長路，而從經(jīng)濟(jì)增長的角度來看，政府財(cái)政越是緊縮，對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長越是不利。當(dāng)年亞洲金融危機(jī)爆發(fā)之后，國際貨幣基金組織給接受救助的國家開出財(cái)政緊縮的藥方，在很大程度上導(dǎo)致這些國家的經(jīng)濟(jì)多年難以恢復(fù)增長，至今還被人們?cè)嵅?。今天歐洲的財(cái)政緊縮之路，同樣還是充滿爭(zhēng)議。這段文字主要說明了：（）。A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)不應(yīng)該實(shí)行財(cái)政緊縮政策B.歐洲的財(cái)政緊縮之路目前仍存在爭(zhēng)議C.政府財(cái)政越是緊縮，對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長越是不利D.財(cái)政緊縮不能解決歐洲經(jīng)濟(jì)危機(jī)【答案】：B32.“馬踏飛燕”銅奔馬以豐富的想象力，精巧的構(gòu)思和嫻熟的技藝，將奔馬與飛燕絕妙地結(jié)合在一起。奔馬體態(tài)健美，昂首嘶鳴，三足騰空，仿佛正在無畏地急馳奔跑之中。（）的飛燕襯托出奔馬的神速，不僅造型生動(dòng)活潑，而且巧妙地使奔馬的重心集中在蹄下的飛燕上。作為中國青銅藝術(shù)的奇葩，它所具有的蓬勃生命力和（）的氣勢(shì)，更是中華民族精神的象征。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.輕盈B.驚慌C.迅疾D.矯捷【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.心理上的健康，如，樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（）A.提高人的免疫能力B.使人有效地抵抗疾病的侵襲C.會(huì)有效增強(qiáng)身體機(jī)能【答案】：ABC34.職業(yè)道德具有（）。A.明確性B.多樣性C.群體性D.行業(yè)性【答案】：ABD35.學(xué)習(xí)職業(yè)道德的意義有（）。A.是提高自身素質(zhì)的重要措施B.是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求C.是良好的社會(huì)風(fēng)尚形成與發(fā)展的迫切要求D.有利于促進(jìn)個(gè)人發(fā)展【答案】：ABC36.下列說法中，包含創(chuàng)新思想的有（）。A.與時(shí)俱進(jìn)B.患難與共C.另辟蹊徑D.見利思義【答案】：AC37.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個(gè)階段?（）。A.墨守成規(guī)期B.自覺期C.自治期D.自我保護(hù)期E.盡責(zé)期【答案】：ACDE38.職業(yè)責(zé)任的特點(diǎn)包括（）。A.差異性B.強(qiáng)制性C.利己性D.獨(dú)立性【答案】：ABD39.社會(huì)知覺印象形成的效應(yīng)有哪些？（）A.投射效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】：ABCD40.教師的職業(yè)生活中所有的人際關(guān)系都需要用到的原則是（）。A.進(jìn)取B.公正C.包容D.仁慈E.學(xué)習(xí)【答案】：BD41.作到教育公正，教師在實(shí)踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意（）A.作到公正與仁慈的結(jié)合B.提高教育素養(yǎng)C.正確對(duì)待懲罰的公正D.自覺進(jìn)行人生修養(yǎng)【答案】：ABCD42.說服教育在實(shí)踐層面需要做到的是（）。A.深度理解說服信息B.合理運(yùn)用說服方式.C.自覺遵循說服原則D.有效把握說服環(huán)節(jié)【答案】：ABCD43.商業(yè)銀行也稱為存款貨幣銀行，是最典型的銀行，其主要業(yè)務(wù)包括（）。A.監(jiān)管業(yè)務(wù)B.負(fù)債業(yè)務(wù)C.資產(chǎn)業(yè)務(wù)D.中間業(yè)務(wù)【答案】：BCD44.下列關(guān)于公文正文的表述正確的有（）A.正文表述公文的內(nèi)容一般由發(fā)文緣由、事項(xiàng)和結(jié)語組成B.公文首頁必須顯示正文C.文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“一、”“（一）”“1.”“（1）”標(biāo)注D.公文的語言應(yīng)該準(zhǔn)確莊重、嚴(yán)密和形象【答案】：ABC45.魯智深，本名魯達(dá)，綽號(hào)“花和尚”是我國古典小說《水滸傳》里的經(jīng)典人物之一。下列故事中與他相關(guān)的有（）。A.雪夜上梁山B.景陽岡打虎C.拳打鎮(zhèn)關(guān)西D.倒拔垂楊柳【答案】：CD46.文藝復(fù)興中的“美術(shù)三杰”是指（）。A.拉斐爾B.米開朗基羅C.達(dá)·芬奇D.但丁【答案】：ABC47.貫徹科學(xué)發(fā)展觀，做好工程咨詢工作，對(duì)于（）具有重要意義。A.調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)B.提高工程質(zhì)量C.維護(hù)群眾正當(dāng)利益D.經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展【答案】：AB48.《殘疾人保障?法》明確提出，殘疾人在（）等方面享有?同其他公民?平等的權(quán)利?。A.社會(huì)生活B.經(jīng)濟(jì)C.政治D.文化【答案】：ABCD49.關(guān)于公文的行文規(guī)則，下列說法正確的有：（）A.部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)除辦公廳（室）外不得對(duì)外正式行文B.“請(qǐng)示”應(yīng)當(dāng)一文一事C.“報(bào)告”可以夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)D.“請(qǐng)示”可以抄送其下級(jí)機(jī)關(guān)【答案】：AB50.社區(qū)社會(huì)工作對(duì)居民個(gè)人旳功能表目前（）。A.提高居民收入B.發(fā)展個(gè)人潛能，增進(jìn)全名發(fā)展C.恢復(fù)和提高個(gè)人旳社會(huì)功能D.解決個(gè)人困境和問題并避免問題旳再發(fā)生【答案】：BD51.公共娛樂場(chǎng)所包括下列（）。A.游藝、游樂場(chǎng)所B.歌劇院、錄像廳、禮堂等演出放映場(chǎng)所C.保齡球館、旱冰場(chǎng)、桑拿浴室等營業(yè)性分健身、休閑場(chǎng)所D