遼寧省沈陽市郊聯(lián)體2024-2025學(xué)年高二歷史下學(xué)期期末考試試題

PAGEPAGE6遼寧省沈陽市郊聯(lián)體2024-2025學(xué)年高二歷史下學(xué)期期末考試試題時間:75分鐘試卷滿分:100分留意事項:本試卷由第1卷和第卷兩部分組成。第1卷選擇題部分，一律用2B鉛筆按題號依次填圖在答題卡上:第I卷為非選擇題部分，按要求答在答題卡相應(yīng)位置上。第I卷選擇題(共48分)一、選擇題(共16道題，滿分48分，每題3分，只有一項符合題目要求)1.高考結(jié)束，很多考生對自己心儀高校的校訓(xùn)表現(xiàn)出深厚的愛好，探討發(fā)覺這些校訓(xùn)多出自古代文化典籍。如長安高校的校訓(xùn)“弘毅明德，篤學(xué)創(chuàng)新”出自(論語》和(高?！?南開高校校訓(xùn)“允公允能，日新月異”出自《周易》:復(fù)旦高校校訓(xùn)“博學(xué)而篤志，切問而近思”出自(《論語).這表明()A.傳統(tǒng)價值追求有旺盛的生命力B.中國高等院校價值觀的多元包涵C.高等教化致力于文藝復(fù)興D.儒家思想確定著高校的發(fā)展2.馬克思、恩格斯談及羅馬法時指出:“在羅馬人那里，私有制和私法的發(fā)展沒有在工業(yè)和商業(yè)方面引起進一步的結(jié)果，因為他們的整個生產(chǎn)方式?jīng)]有變更。當(dāng)工業(yè)和商業(yè)起初在意大利，隨后在其他國家一進一步發(fā)展了私有制的時候，具體擬定的羅馬私法便又馬上得到復(fù)原并取得威信。后來，資產(chǎn)階級力氣壯大起來，君主們起先照看它的利益，以便借助資產(chǎn)階級來摧毀封建貴族，這時候法便在全部國家中起先真正地發(fā)展起來了。”其所闡述的是()①羅馬法對近代資產(chǎn)階級法律的影響②羅馬法涉及個人財產(chǎn)關(guān)系的私法規(guī)則不夠完善③生產(chǎn)方式的變更使羅馬法私法精神得到激發(fā)④羅馬法積累了整套敏捷務(wù)實的治國閱歷A.①②B.①③C.②④D.③④3.民族大遷徒不是簡潔的民族住地的變更，而是日耳曼人各部落集團對奴隸制羅馬帝國的武力折服。在這種折服的基礎(chǔ)上使羅馬與日耳曼兩種文明、兩種制度和兩大民族結(jié)合起來，漸漸形成了西歐的封建制度?！边@段材料旨在說明()A.羅馬帝國滅亡標(biāo)記著西歐進入封建社會時期B.中古時期確立了日耳曼人在歐洲的統(tǒng)治C.西歐封建制度既有羅馬帝國特征又有日耳曼人傳統(tǒng)D.封建社會時期的西歐保留了農(nóng)奴制4.在剛剛結(jié)束的G7會議上，西方國家迫不及待的提出了與中國“一帶路”針鋒相對的替代方案一“清潔綠色信議”。這說明()A.發(fā)達國家是當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的超強發(fā)動機B.加強區(qū)城合作是當(dāng)今世界各國的共識C.遇制和圍堵中國的倡議得到大多數(shù)國家的認可D.中國的“一帶一路”倡議影響力日益增加5.拿陂倉認為自己的全部戰(zhàn)功被滑鐵盧戰(zhàn)役抹去，唯水重不朽的就是自己的法典。這部法典簡化了錯綜困難的法律體系。強調(diào)全部公民在法律面前人人同等，并在他所統(tǒng)治地區(qū)強制施行。這表明拿破侖斗爭()A.穩(wěn)定了法國的社會秩序B.客觀上打擊了歐洲的封建勢力C.得到歐洲各國的擁護D.導(dǎo)致了拿破侖帝國的覆亡6.有學(xué)者指出，“百家爭鳴”既是中國傳統(tǒng)文化的展示，又是春秋戰(zhàn)國時期不同學(xué)術(shù)思想的交鋒，“六經(jīng)”不僅是儒家經(jīng)典，也是春秋戰(zhàn)國“諸子百家”思想的根源。該學(xué)者意在表明()A.儒家學(xué)派備受統(tǒng)治者關(guān)注B.儒家思想為社會主流思想C.“百家爭鳴”隱含著思想的統(tǒng)一D.諸子百家思想同源而異流7.下表是西周天子所設(shè)五種高校。由此可知西周()A.高校教化已趨向成熟B.學(xué)在官府，學(xué)校教化為貴族壟斷C.學(xué)校存在著等級劃分D.民間教化受政府政策的壓制8.有學(xué)者指出，“在以農(nóng)為主的中國經(jīng)濟中，有誰能夠不從事體力勞動而又有足夠的閑暇來做科舉方面的文字練習(xí)呢?這種人大多是地，...于.是讀書人也就限制在這一個經(jīng)濟階層了。”該學(xué)者意在說明()A.社會階層的流淌受制于經(jīng)濟基礎(chǔ)B.地主階級完全壟斷了仕途C.科舉制度減弱社會階層的流淌性D.文化屬性確定了階級屬性9.考古發(fā)覺，南宋時期通往海外的海港城市不僅僅是殼器集散地，更是窯群林立的覺器生產(chǎn)中心，如以廣州為中心的潮州窯、西村窯:以泉州為中心的德化窯、建陽密，這表明瓷器生產(chǎn)()A.商品性和對市場的依靠性增加B.與政府重商政策的導(dǎo)向性有關(guān)C.主要為了滿意海外市場的須要D.民營手工業(yè)的規(guī)模超過官營手工業(yè)10.法國歷史學(xué)家布羅代爾評價明朝第三任皇帝明成祖把首都從南京遷到北京時說“中國在爭奪世界的權(quán)杖中輸了一局?！彼睦碛煽赡苁?)A.遷都不利于工商業(yè)的發(fā)展B.遷都不利于經(jīng)濟重心南移C.遷都不利于中國參加海洋開發(fā)D.遷都后明朝首都處于北方邊患威逼之下11.“官督商辦”是洋務(wù)運動期間洋務(wù)官僚創(chuàng)辦近代民用企業(yè)普遍采納的一種經(jīng)營方式。有家指出，在評價洋務(wù)派的官督商辦時，從“商”的方面來說，為了找尋投資的出路，只有依靠封建政權(quán)的蔭庇，繞過自己無法克服的障礙，以賺取利潤。該專家認為()A.私營企業(yè)難以擺脫政府的限制B.洋務(wù)運動拓寬社會資本投資渠道C.清政府己放棄傳統(tǒng)的重農(nóng)抑商政策D.洋務(wù)運動開啟了中國近代化進程12.1911年革命黨人創(chuàng)辦的(神州日報》刊登了一組漫畫，表現(xiàn)出對中國將來命運的深切擔(dān)憂。畫中的老虎代表中國，人物代表西方國家。四幅面名依次為“康乾時之中國”“威(豐)同(治)時之中國”“現(xiàn)在之中國”“和”“將來之中國”。下列四幅圖的序號與上述名稱對應(yīng)正確的是()A.③①②④B.②④①③C.③②④①D.③④②①13.周策在《五四運動史》中說:“‘五四運動’是一個困難現(xiàn)象，它包括新思潮、文學(xué)革命、學(xué)生運動、工商界的罷市罷工、抵制日貨運這連串的活動都是由下列兩個因素激發(fā)出來的:一方而是二十一條嬰求和山東決議所燃起的愛國熱忱:另方面是如識分子提倡西洋文明，井希望能依科學(xué)和民主觀點來對中國傳統(tǒng)重新估價，以建立個新中國，”作者認為，五四運動是()①新民主主義革命的開端②徹底的反帝反封建革命③民族意識覺醒下的斗爭④重要的思想解放運動A.①②B.③④C.①②③D.①②③④14.1923年，在中國革命問題上陳獨秀提出“二次革命論”，認為革命的前途是資產(chǎn)階級取得成功，無產(chǎn)階級只有等到資本主義在中國高度發(fā)展之后，才能搞社會主義革命。這種觀點()A.符合中國國情，在黨內(nèi)占主導(dǎo)地位B.與中國共產(chǎn)黨一大精神相致，得到普遍認同C.是導(dǎo)致1927年國民大革命失敗的主觀緣由D.干脆導(dǎo)致了“農(nóng)村包圍城市”的革命道路的形成15.1978-1991年間，中國電視媒體在經(jīng)濟管理模式和財務(wù)運作機制上，先后經(jīng)驗了從完全供應(yīng)型階段(國家財政供應(yīng)全額資金補助)，到供應(yīng)創(chuàng)收型階段(國家撥款為主、媒體創(chuàng)收為輔)，再到創(chuàng)收供應(yīng)型階段(媒體創(chuàng)收為主、國家撥款協(xié)助)的三次歷史性跨越。這一過程表明()A.經(jīng)濟管理體制的漸漸變革B.國家宏觀調(diào)控的基本結(jié)束C.現(xiàn)代企業(yè)制度的正式確立D.城市經(jīng)濟改革的全面綻開16.20世紀80年頭中后期，國家出臺政策主動激勵農(nóng)村調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展專業(yè)戶、經(jīng)濟聯(lián)合體和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，扶植農(nóng)村工業(yè)、商業(yè)、建筑業(yè)、運輸業(yè)等其次、三產(chǎn)業(yè)，便衣村經(jīng)濟遼步向?qū)I(yè)化、商品化、現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變。據(jù)此可知，當(dāng)時()A.農(nóng)村土地全部權(quán)發(fā)生變更B.經(jīng)濟改革的重點轉(zhuǎn)向農(nóng)村C農(nóng)夫生產(chǎn)自主權(quán)得到保障D.市場化方向成為普遍共識第II卷非選擇題部分(共52分)17.閱讀材料，完成下列要求。(10分)材料一:(大秦)“以全銀為錢，銀錢十當(dāng)金錢一。與安眠、天竺交市于海中，利有十倍。其人質(zhì)直，市無二價。谷食常賤，國用富裕，鄰國使到其界首者，乘驛詣王都，至則給以金錢。王常欲通使于漢，而安眠欲以增彩與之交市，故遮閑不得自達?！浴逗鬂h書.西域傳》材料二:起步就生氣勃勃的希臘文化并不是無源之水、無本之木，它是在吸取古代東方尤其是埃及和西亞文化遺產(chǎn)的基礎(chǔ)。上結(jié)合本民族的特點形成的一種多元開放型文化。...遠在愛琴文明時期，克里特就憑借其有利的地理位置成為地中海區(qū)域的商貿(mào)中心。公元前8世紀起先，由于古希臘本土人口過剩，耕地不足，希臘起先大規(guī)模向海外殖民。它干脆加強了希臘人與東方古國的聯(lián)系。在希波斗爭中，波斯軍隊充當(dāng)了東方文化向希臘傳播的主力。亞歷山大東征時，因其老師亞里士多德對印度哲學(xué)極感愛好，便把一些印度人帶回希臘，使希臘更多地了解到印度哲學(xué)。...到.方游歷成為一時的社會風(fēng)氣，很多聞名的學(xué)者、文人外出吸取了大量先進的古代東方文化，促進了希臘文化的旺盛。——摘編自解曉教《古希臘文化的東方之源一試論古代東方文化對希臘文化的影響》(1)依據(jù)材料一，簡述大秦的社會經(jīng)濟狀況。(6分)(2)依據(jù)材料二，概括指出古希臘文化的特點及古代東方文化對希臘文化的影響途徑。(4分)18.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一:宋太祖有言:“王者雖以武功克定，終須用文德政治。”北宋政治家、書法家蔡襄曾感嘆:“今世用人，大率以文詞進。大臣，文士也:近侍之臣，文士也:錢谷之司，文士也:邊防大帥，文士也:天下轉(zhuǎn)運使，文士也:知州郡，文士也?！北彼喂賳T田況在《儒林公議》中記述:“(宋太宗)時狀元登第，雖將兵數(shù)十萬，復(fù)原幽薊，逐強虜于窮漠，饑歌勞還，獻捷太廟，其榮亦不行及也。”材料二:趙宋王...創(chuàng)建了路制。路以交通路途主干來劃分，路級機構(gòu)的設(shè)置，一改漢州、唐道固定區(qū)域、固定治所、固定機構(gòu)、固定人員、權(quán)力集中的原則，實行分而治之、相互牽制的方針。每路設(shè)轉(zhuǎn)運司、提點刑獄司、提舉常平司和安撫司，形成宋代路級諸司并立、互不統(tǒng)屬、各司其責(zé)的地方分權(quán)體制。..兢功能而言，宋代之后的路、三司、督撫明顯與漢州、唐道不同，...已經(jīng)由監(jiān)察轉(zhuǎn)向收地方行、財、軍等各項權(quán)力。...王朝又觀定了諸司互察法和行政復(fù)查制度。宋代的這一做法被后世的元明清所繼承，元代的行省制度、明清時期的三司與督撫制度，都實行了分權(quán)制衡原則。..就此而言，宋代所創(chuàng)的路級體制可以說是中國古代地方行政制度的一個重要轉(zhuǎn)折點，是中國古代歷史的一個重要轉(zhuǎn)折點，是具有劃時代意義的地方行政制度設(shè)計?！幾詮埿》€(wěn)《宋代的路:劃時代的地方行政制度設(shè)計》(1)依據(jù)材料一概括北宋政治的突出特點，結(jié)合史實分析形成這種政治特點的主要緣由，并指出這種政治特點對宋代科技文化帶來的多方面影響。(8分)(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括宋代路制的特點及其意義。(6分)19.中號是一個時代的顯明印記，在中國革命和建設(shè)的每個時期，都留下過很多有著時代特色的口號。閱讀材料，回答問題。(16分)20世紀五六十年頭，“鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設(shè)社會主義”?！案锩由崦薄肮I(yè)學(xué)大慶，農(nóng)業(yè)學(xué)大寒”、“大干了再大干，超盧了再超產(chǎn)，奉獻了再奉獻”、“宏大的導(dǎo)師、宏大的領(lǐng)袖、宏大的統(tǒng)帥、宏大的舵手毛主席萬歲”、“備戰(zhàn)、備荒、為人民”等眾多口號深深銘劉在每個中國人心里。十一屆三中全會以后，“要想富，先修路”、“家養(yǎng)一只免，不缺油鹽醋”、“少生孩子快致富”、“發(fā)展才是硬道理”、“再苦不能苦孩子，再窮不能方教化”、“時間就是金錢。效益就是生命”的標(biāo)語口號，成了大街小巷一道道亮麗的風(fēng)景線，不少口號還成了口頭語，廣為流傳。(1)據(jù)材料，分別指出20世紀五六十年頭、十一屆三中全會后口號的顯著特點，并分析形成各自特點的主要緣由。(12分)(2)某班同學(xué)圍繞“社會是否須要口號”綻開辯論。有人說社會不須要口號，要的是淡定有為:有人說，社會須要口號，要的是激情涌動。你同意哪種觀點?并說明理由。(4分)20.閱讀材料，完成下列要求。(12分)——據(jù)姚琦《清末民初實業(yè)救國思湖及其影響》從材料中提取兩條或兩條以上信息，擬定個論題，并就所擬論題進行簡要闡述。(要求:明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù)。)2024-2025學(xué)年度下學(xué)期沈陽市郊聯(lián)體期末考試高二歷史試題答案選擇題：1-5ABCDB6-10DCAAC11-15BCBCA16C材料題：17、（1）經(jīng)濟旺盛，物產(chǎn)豐饒；運用金銀貨幣，市場管理規(guī)范，商品經(jīng)濟發(fā)達；交通發(fā)達；對外貿(mào)易頻繁。（6分，任3點得6分）（2）特點：多元開放。（2分）途徑：海外殖民、斗爭、商貿(mào)、游歷（2分，任兩點得2分）18、（1）特點：崇尚文治、重文輕武（或士人政治、士大夫政治）（2分）影響：完成了儒學(xué)復(fù)興，傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)進入到“宋學(xué)”的新階段，產(chǎn)生了新儒學(xué)即理學(xué)；促進了科技進步，四大獨創(chuàng)中的三項（印刷術(shù)、指南針、火藥）在宋代取得新的突破或應(yīng)用；促進了文藝創(chuàng)作的旺盛，詞的創(chuàng)作在宋代突飛猛進，涌現(xiàn)大量宋詞名篇和名家；科舉制進一步完善，進士的錄用員額和地位大幅提升；書院教化蓬勃發(fā)展，以岳麓書院為代表的中國古代四大書院產(chǎn)生并發(fā)展于宋代。（6分，任3點得6分）（2）特點：實行分而治之的方針，實施地方分權(quán)制衡機制。（2分）意義：加強了對地方的有效治理，防范了地方割據(jù)，加強了中心集權(quán)；為后代治國供應(yīng)了借鑒。（4分）19、（1）50、60年頭：主觀熱忱高；革命性強；政治色調(diào)濃；群眾運動色調(diào)明顯；極富鼓動性。（4分，答出其中兩點即可。）十一屆三中全會后：貼近社會實際，更加理性務(wù)實；語言樸實，發(fā)展經(jīng)濟意識濃；多為