《文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱

《文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)概論》課程教學(xué)大綱課程名稱：課程類別（必修/選修）：課程英文名稱：總學(xué)時(shí)/周學(xué)時(shí)/學(xué)分：其中實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時(shí)：理論18/實(shí)踐36先修課程：授課時(shí)間：周五08:30-11:101班周五14:30-17:102班授課地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓218答疑時(shí)間、地點(diǎn)與方式：課程考核方式：開卷（）閉卷（）課程論文（）其它（V作品繳交）使用教材：文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)/盧濤李玲/武漢大學(xué)出版社教學(xué)參考資料：文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)/盧濤李玲/武漢大學(xué)出版社課程簡(jiǎn)介：延伸設(shè)計(jì)與創(chuàng)意運(yùn)用于文化的傳遞,讓學(xué)生了解與實(shí)際操作文化元素在設(shè)計(jì)的策略中課程教學(xué)目標(biāo)1.理解－文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的概述與應(yīng)用2.運(yùn)用－學(xué)會(huì)文化元素應(yīng)用與設(shè)計(jì)加值3.綜合－找到適合的創(chuàng)意體現(xiàn)于文化傳遞上本課程與學(xué)生核心能力培養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián)(授課對(duì)象為理工科專業(yè)學(xué)生的課程填寫此欄）：■核心能力1.■核心能力2.■核心能力3.理論教學(xué)進(jìn)程表周次教學(xué)主題教學(xué)時(shí)長(zhǎng)教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)方式作業(yè)安排1文化創(chuàng)意概念3文化是什么/文化推展的優(yōu)與缺講授家鄉(xiāng)地圖2文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)特征3產(chǎn)業(yè)與創(chuàng)意與文化的結(jié)合－文創(chuàng)的多變性講授東莞特色3文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的功能與意義3文創(chuàng)的實(shí)質(zhì)幫助－正確的使用文化創(chuàng)意的策略講授7文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)下的活動(dòng)形式(詠物成金)3活動(dòng)舉辦的模式介紹－講授9全球時(shí)代的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)3各國(guó)運(yùn)用文創(chuàng)的定位－學(xué)習(xí)掌握策略講授廣東地圖10臺(tái)灣與中國(guó)的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)3亞洲執(zhí)行文創(chuàng)特色－掌握文化優(yōu)勢(shì)講授合計(jì)：18實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程表周次實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)重點(diǎn)與難點(diǎn)項(xiàng)目類型（驗(yàn)證/綜合/設(shè)計(jì)）教學(xué)方式4文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實(shí)務(wù)3現(xiàn)今運(yùn)用文化產(chǎn)成功實(shí)行的案例－探討分析案例的成敗重點(diǎn)綜合小組討論5創(chuàng)意的設(shè)計(jì)方法3元素的收集與設(shè)計(jì)運(yùn)用－設(shè)計(jì)流程的多變性綜合小組討論6文化創(chuàng)意的設(shè)計(jì)方法23文化元素的收集與設(shè)計(jì)運(yùn)用－設(shè)計(jì)流程的多變性綜合小組討論8期中報(bào)告3地方文化財(cái)?shù)姆治雠c元素運(yùn)用－文創(chuàng)小論-東莞計(jì)劃綜合實(shí)訓(xùn)海報(bào)與報(bào)告書11期末提報(bào)-文創(chuàng)提案.3廣東為主題各組企劃報(bào)告－找出廣東的切入點(diǎn)(食衣住行育樂)綜合實(shí)訓(xùn)PPT/企劃書12如何寫好一個(gè)企劃書3企劃書的內(nèi)容與流程－讓文化性納入企畫書中綜合實(shí)訓(xùn)13期末提報(bào)—產(chǎn)品提案(草圖)3廣東為主題各組企劃報(bào)告－找出廣東的切入點(diǎn)(食衣住行育樂)綜合實(shí)訓(xùn)14草模制作與產(chǎn)品推廣視覺呈現(xiàn)3各組討論綜合小組討論15產(chǎn)品制作與包裝3設(shè)計(jì)呈現(xiàn)與周邊商品制作/體現(xiàn)商店販賣的概念綜合實(shí)訓(xùn)執(zhí)行宣傳與販賣16產(chǎn)品制作與包裝3設(shè)計(jì)呈現(xiàn)與周邊商品制作/體現(xiàn)商店販賣的概念綜合實(shí)訓(xùn)執(zhí)行宣傳與販賣17文創(chuàng)報(bào)告書與PPT3執(zhí)行文創(chuàng)之完整流程－完整呈現(xiàn)報(bào)告書精隨綜合實(shí)訓(xùn)上臺(tái)報(bào)告18期末作業(yè)展3地方文化財(cái)?shù)姆治雠c元素運(yùn)用－文創(chuàng)企畫書-家鄉(xiāng)廣東綜合實(shí)訓(xùn)攤位/宣傳/展覽合計(jì)：36成績(jī)?cè)u(píng)定方法及標(biāo)準(zhǔn)考核形式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重課題執(zhí)行成果上課課題是否都完成，在細(xì)節(jié)上的處理有達(dá)到要求。30%作業(yè)繳交情況作業(yè)的執(zhí)行完成度。30%期中展作品呈現(xiàn)完