高校老師2024年個人總結(jié)7篇

———高校老師2024年個人總結(jié)7篇高校老師2024年個人總結(jié)篇1時間好像白駒過隙，20xx年轉(zhuǎn)瞬就到了年底，這是一個辭舊迎新的時刻，更是一個總結(jié)過去、展望將來的時刻。為了更好地做好今后的工作，現(xiàn)將這一年來的學(xué)習(xí)與工作進(jìn)行總結(jié)。一、思想政治方面。作為高校老師，作為共產(chǎn)黨員，我特別重視思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高，在各方面嚴(yán)格要求本身?？釔圩鎳?，酷愛教育事業(yè)，樂觀擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針，時時到處以老師的職責(zé)、黨員的標(biāo)準(zhǔn)鞭策本身。作為一名老師，師德師風(fēng)特別緊要，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！崩蠋煹难孕袑W(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。今年是襄樊學(xué)院的師德師風(fēng)建設(shè)年，我樂觀上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)專網(wǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的文件以及優(yōu)秀老師的典型事跡，樂觀參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)活動（如學(xué)校的老師座談會以及院里的老師和學(xué)生座談會），并學(xué)習(xí)了溫家寶在老師節(jié)前夕到北京市第三十五中學(xué)探望老師和學(xué)生后的座談講話《教育大計老師為本》。通過這些學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)得到老師肩上的重點(diǎn)責(zé)任。認(rèn)得到要培養(yǎng)人才，必需以學(xué)生為本，形成高度的責(zé)任心和愛心，同時要不絕學(xué)習(xí)并研討先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿，努力提高本身的專業(yè)素養(yǎng)。二、工作方面。由于本人報到的時間比較晚，因此這半學(xué)年沒排上課，院里領(lǐng)導(dǎo)研究后布置我行政坐班，重要幫助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(wù)（其中以前者為主）。雖然沒有走上講臺，接受教學(xué)實(shí)踐的磨練，但我多次旁聽觀摩同行的授課，以學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法、教學(xué)語言以及肢體語言的表達(dá)，并結(jié)合本身以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，找出自身的不足，以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改進(jìn)。同時通過多種途徑學(xué)習(xí)教案、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設(shè)，如在市場營銷專業(yè)的教學(xué)評估整理三綱、傾聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參加劉學(xué)林老師學(xué)校精品課程建設(shè)以及學(xué)習(xí)網(wǎng)上其他精品課的建設(shè)等，通過這些接觸，我深刻的認(rèn)得到了上好一門課程需要全方面的布局和準(zhǔn)備，對我今后教學(xué)過程的開展與提高大有裨益。在幫助市場營銷教研室以及教科辦的工作中，我每天定時上下班（除了特殊情況，如博士答辯），并認(rèn)真負(fù)責(zé)的定時完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。具體來講，重要完成如下幾個方面的工作，①參加市場營銷專業(yè)評估的資料準(zhǔn)備工作（如參加自評報告的整理、技能培訓(xùn)、三綱的整理匯編），評估期間的會議記錄整理（專家座談會、評估反饋會的記錄整理）以及評估工作教學(xué)簡報的撰寫。②對物流專業(yè)的培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂。通過對其他院校物流專業(yè)課程設(shè)置的研究以及對物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱、試驗(yàn)大綱的查找，對物流專業(yè)的課程設(shè)置、學(xué)時學(xué)分、試驗(yàn)課、學(xué)期布置等進(jìn)行了認(rèn)真的修訂。③建立學(xué)術(shù)論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開題報告、任務(wù)書的范文庫。另外，還幫助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù)，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎，但我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來做，學(xué)到了一些待人辦事的方式方法。在建立學(xué)術(shù)論文范文庫時，我從各種文獻(xiàn)庫中甄選質(zhì)量較好的管理類論文百余篇，并進(jìn)行了分類，在這個過程中，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了管理類的論文寫作與研究方法，為《科學(xué)研究方法與論文寫作》這門課積累了很多素材，并在閱讀管理研究方法相關(guān)書籍的基礎(chǔ)上，形成了這門課的教學(xué)思路。三、存在的不足與展望目標(biāo)。在這半年的工作當(dāng)中，我存在的不足之處在于沒有寫出肯定水準(zhǔn)的科研論文并進(jìn)行發(fā)表，我反思了一下，這種結(jié)果有兩個原因：一是由于我在經(jīng)過一年的博士論文寫作后有點(diǎn)貪圖安閑、有所懈怠；二是在學(xué)習(xí)管理研究的方法，尤其是定量分析與實(shí)證方法，并積累料子和研究課題，為以后寫作具有肯定水準(zhǔn)的管理類論文打下基礎(chǔ)。在新的一年里我肯定要抓緊時間，樂觀動手科研工作，爭取明年在核心期刊以及國際會議（三大索引工具收錄）上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，樂觀申報科研項(xiàng)目，不負(fù)學(xué)校和院里對我的期望。另外，在工作中要更加嚴(yán)格地要求本身，虛心謹(jǐn)慎,戒驕戒躁，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。高校老師2024年個人總結(jié)篇2一年的時間稍縱即逝，今年也是我來到xx高校教書的第一年，在沒有開始工作之前，我對本身是挺不自信的，覺得本身確定沒方法成功的擁有老師這個身份，就算擁有了，我也沒方法特別好的履行本身的職責(zé)，但是隨著本身的工作開展，我發(fā)現(xiàn)本身在工作上順利的出奇，不是說沒遇到問題，是遇到問題后我都能順利的解決，這一年來我對本身各方面還是很滿意的。一、教學(xué)方面，精益救精我知道本身還是個初出茅廬的老師，我還有太多地方需要學(xué)習(xí)了，我從來都不會只看當(dāng)下，覺得本身找到一份工作了就萬事大吉了，我會從各方面去審視本身，假如沒實(shí)現(xiàn)本身心目中的標(biāo)準(zhǔn)就始終努力，譬如說上課的活躍度、上課的效率、寫教案的速度以及質(zhì)量、批改作業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)度等等方面。我也是讀過高校過來的，我深知學(xué)生們對待老師是個什么樣的心態(tài)，既然我現(xiàn)在成為了一個班的老師，雖然說不是班主任，那么我就要對本身的這門課負(fù)責(zé)，對這一個班的學(xué)生們負(fù)責(zé)，不但會抽時間去聽別的老師的課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，私底下我也會討。還會自動的去跟學(xué)生們溝通，他們才是最直觀的感受者，他們的反饋才是最直接可行的，我也就漸漸的越來越符合學(xué)生們的`口味，他們也是從來都不缺席我的課，這都是我到的結(jié)果。二、對待學(xué)生，特別耐性我不敢說我是學(xué)校最受歡迎的一個老師，但是我敢說本身是跟他們關(guān)系最好的一個老師，由于我也就比這群大二的學(xué)生們大個四五歲這樣子，思維方式以及興趣喜好還是有共通點(diǎn)的。課余的時候，我更多都是連續(xù)留在教室跟他們?nèi)チ膫€天，一起玩?zhèn)€游戲什么的，我始終都是主張課上是老師，課下是伙伴，但是私人的情感我也肯定不會牽扯到工作當(dāng)中來，上課的時候，對他們該嚴(yán)厲的時候，我還是很嚴(yán)厲的。對待學(xué)生，我都是一視同仁，不會由于誰學(xué)習(xí)成績好，我就對誰另眼相待，無論是他們向我咨詢找工作的問題，還是專業(yè)知識上的問題，我都會做到知無不言言無不盡，從來不會由于這是在消耗本身的個人時間而感到厭煩。三、工作上高要求、高標(biāo)準(zhǔn)我也不希望本身教出來的學(xué)生，在專業(yè)成績方面十分的堪憂，所以我對待他們無論是考勤，還是各類的考試、作業(yè)，我都是拿最高標(biāo)準(zhǔn)來要求他們，作為一個高校生，最缺的就是壓力，沒有壓力是沒方法讓他們重視這門課的。我對本身上的每節(jié)課也是同樣的道理，這才是我作為高校老師的第一年，我還有很多時間去成長，我信任我終有一日，可以獨(dú)立的去帶一個班的。高校老師2024年個人總結(jié)篇3一、教學(xué)方面在16年，我先后承當(dāng)了14級xx專業(yè)《xxx》和06級xx、xx管理及15級與16級xx《xxx》的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程，我重要做了以下幾點(diǎn)：1、認(rèn)真?zhèn)湔n?！吨屑壺攧?wù)會計》是會計專業(yè)學(xué)生核心課程，針對學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準(zhǔn)則新修訂的實(shí)際情況，我在課程準(zhǔn)備時力求做到深入淺出；同時，在教學(xué)布置中，盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學(xué)生財務(wù)軟件的使用一個直觀的呈現(xiàn)和系統(tǒng)的認(rèn)得，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案，本身編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不但有理論知識介紹還有案例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不但要教會學(xué)生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計出符合企業(yè)財務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并及時調(diào)整和增補(bǔ)課件，課后及時對該課作出總結(jié)。2、加強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在《財務(wù)會計》的教學(xué)中，考慮到上課班級人數(shù)浩繁，每次課下課后，我及時與學(xué)生溝通，了解同學(xué)對這門課程的學(xué)習(xí)動態(tài)并及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，盡可能照料到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點(diǎn)，課堂上注意精講精練，讓學(xué)生盡量多動手操作；為此，我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長了一節(jié)；力爭做到每上一次機(jī)，學(xué)生對用友財務(wù)軟件的認(rèn)得就更進(jìn)一步。3、虛心請教其他老師，找到本身和別人的差距。在教學(xué)上，有疑必問，同時多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服本身的不足。4、認(rèn)真布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對性、有層次性，我收集各種輔佑襄助資料，在“財務(wù)會計”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以認(rèn)真的答案解析，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中，我對學(xué)生在操作過程中顯現(xiàn)的問題及時進(jìn)行解答和演示。5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后，為不同層次的`學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財務(wù)軟件的使用，我不但幫忙學(xué)生找軟件安裝光盤，還多次到學(xué)生寢室引導(dǎo)學(xué)生安裝。二、工作方面我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事自動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。另外，對于系上布置下來的其他工作，本人也樂觀自動地去完成：除了日常的教學(xué)工作外，我還承當(dāng)了15級的獨(dú)立操作試驗(yàn)引導(dǎo)任務(wù)，在16年暑期率領(lǐng)15級會計專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨(dú)立操作試驗(yàn)。另外，在這一學(xué)期中，我依據(jù)系上的布置擔(dān)負(fù)14級會計專業(yè)3、4班新生的班主任，為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認(rèn)得，我還制作了認(rèn)真地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中，我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、樂觀完成本身的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面為了能上好《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程；我在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)計算機(jī)數(shù)據(jù)庫語言方面的知識，讓本身能及時解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間，我還樂觀參加了學(xué)院組織的新老師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升本身。四、今后努力的方向1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，針對本身語速較快的特點(diǎn)，盡量掌控語速；另外，在課程布置與設(shè)計上，力求讓本身的教學(xué)風(fēng)格更為簡潔明快。2、對汲取本領(lǐng)慢的學(xué)生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大進(jìn)步，做好教學(xué)個人工作計劃。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)。我覺得本身是幸運(yùn)的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個團(tuán)結(jié)的充分人情味的老師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱誠的老師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為酷愛學(xué)生的一團(tuán)火，將本身最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，用滿腔熱忱去對待本身的工作和生活。高校老師2024年個人總結(jié)篇4“做一名好老師”是老師們努力探求的目標(biāo)，為大家整理了關(guān)于老師年度考核個人總結(jié)范文的相關(guān)資料，希望對您有幫忙。轉(zhuǎn)瞬三年的考核期已到，學(xué)校要求把個人三年的情況做一總結(jié)，我很是慚愧，覺得本身的工作熱誠遠(yuǎn)不如過去，看結(jié)果只能算是盡力符合考核的各項(xiàng)指標(biāo)。其實(shí)從學(xué)校要求我們簽考核任務(wù)書起，我就產(chǎn)生抵觸情緒，而且是消極怠工。我總覺得高校老師的工作性質(zhì)不能采取明確的量化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，一年肯定要發(fā)幾篇文章，申請多少科研經(jīng)費(fèi)、幾個國家或地方級別的課題等等，否則就要如何這般。我喜愛老師這個職業(yè)，一是它的`神圣——傳道授業(yè)解惑，二是它的自由與民主，這樣才可以使老師盡其所能發(fā)揮本身的聰慧才能，創(chuàng)作性地工作。高校老師的工作一旦有了功利的目的和要求，則必定會使一些人只為應(yīng)付考核做事，不求有更多的努力。而我這類人，沒有考核要求時還干勁十足，自從考核開始我就覺得不舒適，相像被人牽著鼻子走，有一個無形的枷鎖套在本身的脖子上，總是盡力躲避這種管束，以至于工作提不起勁，懶懶散散，一晃三年就過去了。為了考核，我簡單地對本身三年的工作做了一個小結(jié)，上交組織。一、在政治思想上貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律。自發(fā)遵守學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定和各項(xiàng)紀(jì)律。團(tuán)結(jié)同志，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表，教書育人。二、工作上首先在教學(xué)中認(rèn)真履行本身的老師職責(zé)，特別好地履行教學(xué)計劃，認(rèn)真組織教學(xué)，較好地完成了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)效果良好，受到學(xué)生的好評。其次科研方面，結(jié)合社會學(xué)實(shí)際的教學(xué)和科研情況，樂觀申報教學(xué)科研項(xiàng)目，參加教學(xué)研究，努力提高教學(xué)科研本領(lǐng)；同時克服困難，樂觀爭取科研資金，三年的科研經(jīng)費(fèi)超額完成，總體上完成學(xué)校要求的科研任務(wù)。最終在工作中，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)三、酷愛本身的本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)、樂觀向上，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。關(guān)注本身專業(yè)的學(xué)科發(fā)展，不絕更新和完善本身的知識結(jié)構(gòu)，提高本身的理論研究水平和教學(xué)水平。高校老師2024年個人總結(jié)篇5這一年是特別特別的一年，對于我們?nèi)咳藖碚f或許都有肯定的意義。我作為一名老師，能夠堅守在本身的崗位上是一件很榮幸的事情，我也特別堅決的知道本身的理想和目標(biāo)，所以不管什么時候我都可以振奮本身，不絕前行，去找尋屬于本身的終極目標(biāo)。這一年又這樣過去了，即使其中有一些坎坎坷坷，但是慶幸的是，我還是能夠做好本身的這一份工作，好好的完成而且在這個基礎(chǔ)上連續(xù)加添本身的價值和意義。在進(jìn)入老師這個行業(yè)之前我就知道本身要承當(dāng)怎樣的使命和責(zé)任，因此這對于我來說是一件特別有責(zé)任感有使命感的事業(yè)，我也樂意為這份事業(yè)奉獻(xiàn)出我的一切，不管我多大的年齡，或者即將遇到怎樣的難關(guān)，我都會始終堅持下去，初心不悔，砥礪前行。這一年我和學(xué)生之間的相處更加和順友愛了一些。其實(shí)我個人看起來冷冰冰的，其實(shí)我是一個很慢熱的人，所以在和學(xué)生們接觸了一個學(xué)年之后，和大家之間的溝通也越來越順利了，大家也已經(jīng)把我作為了一位伙伴看待了。除此之外，面對一些特殊的學(xué)生，我也付出了本身很多的精力和時間，在生活中予以他們幫忙，在學(xué)習(xí)中不絕的鼓舞著他們，讓他們的內(nèi)心有一個更加堅實(shí)的依靠，我希望本身能夠懈怠這樣的一種力氣。我對本身的業(yè)務(wù)本領(lǐng)還是算比較滿意的，由于這么多年的教學(xué)讓我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，而在這樣的經(jīng)驗(yàn)中，我也知道本身的一些優(yōu)缺點(diǎn)，再在其中進(jìn)行調(diào)整和轉(zhuǎn)變，我也開始漸漸的完善好了本身，讓本身有了一部分的轉(zhuǎn)變和成長。而我的業(yè)務(wù)本領(lǐng)也在我的努力當(dāng)中漸漸提升了上去，直到現(xiàn)在，我也有充分的.信心去證明本身最初的初心了。我愛這份事業(yè)，我也愛我所在的學(xué)校，我樂意為之連續(xù)付出，直到實(shí)現(xiàn)我全部的價值。歲月是一件很磨人的事情，略微不注意，它可能就偷偷的溜走了。一年又一年的時間讓我知道，成為一名老師是一件很有責(zé)任感的事情。不管我是在學(xué)校還是在社會上，我都應(yīng)當(dāng)承當(dāng)起本身的那一個部分，不要忘掉本身的使命，也不要揮霍本身的本領(lǐng)，可以實(shí)現(xiàn)的事情盡量去實(shí)現(xiàn)，不要讓將來的本身懊悔，也不要讓那些信任我們的人悲傷灰心。一年以來，本人樂觀參加各類政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動：5月參加中大咨詢學(xué)習(xí)與發(fā)展事業(yè)部主辦的“四層級老師通用本領(lǐng)專項(xiàng)培訓(xùn)”后備骨干老師研修班，6月黨員理論學(xué)習(xí)，5—6月承當(dāng)xx特色工藝基地xx工作室宮燈和欖雕淘寶店建設(shè)任務(wù)，7月下企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)，承當(dāng)為期2周的xx工作室淘寶店客服崗位工作任務(wù)，努力提高自身的政治水平和業(yè)務(wù)水平。從20xx年下學(xué)期起，能盡職盡責(zé)擔(dān)負(fù)起商務(wù)管理教研組組長，樂觀聽從學(xué)校的工作布置，搭配領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將20xx年度思想、工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：本人酷愛黨，酷愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，并樂觀參加學(xué)校組織的政治課學(xué)習(xí)。同時，本人聽從學(xué)校的工作布置，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；并能自發(fā)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的老師形象，我始終堅持給學(xué)生一個好的示范。在專業(yè)技術(shù)方面，本人除了完成職務(wù)對應(yīng)的常規(guī)事務(wù)外，重要承當(dāng)了xx特色工藝基地xx工作室淘寶店建設(shè)，樂觀推動xx工作室的整體建設(shè)工作，籌辦12月份xx工作室啟動儀式，啟動活動成功舉辦，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。樂觀推動電子商務(wù)專業(yè)課程改革，組織老師開發(fā)《售前客服》《售后客服》《網(wǎng)店設(shè)計》《線下廣告設(shè)計》《終端產(chǎn)品銷售》等課程標(biāo)準(zhǔn)、工作頁教學(xué)設(shè)計等課程開發(fā)工作。樂觀開發(fā)引進(jìn)合作企業(yè)，推動電子商務(wù)專業(yè)深度校企合作。在常規(guī)教學(xué)方面，本人承當(dāng)5門專業(yè)課改課程教學(xué)，引導(dǎo)11電商高2班、13電商技師3班14名學(xué)生畢業(yè)設(shè)計，學(xué)生評教滿意。教學(xué)實(shí)踐中努力推行工學(xué)結(jié)合一體化教學(xué)模式，引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)手段和方法，提高教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)生管理工作方面，本人擔(dān)負(fù)11電商高2班的班主任，工作盡職盡職，關(guān)懷學(xué)生，以人為本，科學(xué)管理，重視學(xué)生思想品德教育，學(xué)生操行100%合格，優(yōu)良率在90%以上，班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好。獲《心理健康教育》主題班會設(shè)計競賽二等獎?？傮w而言，本學(xué)年的工作有得有失，對于”得“我會把它認(rèn)作本身的財富，對于”失“，我會在今后的教育教學(xué)工作中努力改進(jìn)提高，力爭做得更好。高校老師2024年個人總結(jié)篇6一年以來，本人樂觀參加各類政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動：5月參加中大咨詢學(xué)習(xí)與發(fā)展事業(yè)部主辦的“四層級老師通用本領(lǐng)專項(xiàng)培訓(xùn)”后備骨干老師研修班，6月黨員理論學(xué)習(xí)，5—6月承當(dāng)xx特色工藝基地xx工作室宮燈和欖雕淘寶店建設(shè)任務(wù)，7月下企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)，承當(dāng)為期2周的xx工作室淘寶店客服崗位工作任務(wù)，努力提高自身的政治水平和業(yè)務(wù)水平。從20xx年下學(xué)期起，能盡職盡責(zé)擔(dān)負(fù)起商務(wù)管理教研組組長，樂觀聽從學(xué)校的工作布置，搭配領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將20xx年度思想、工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：本人酷愛黨，酷愛人民，堅持黨的.教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，并樂觀參加學(xué)校組織的政治課學(xué)習(xí)。同時，本人聽從學(xué)校的工作布置，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；并能自發(fā)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的老師形象，我始終堅持給學(xué)生一個好的示范。在專業(yè)技術(shù)方面，本人除了完成職務(wù)對應(yīng)的常規(guī)事務(wù)外，重要承當(dāng)了xx特色工藝基地xx工作室淘寶店建設(shè)，樂觀推動xx工作室的整體建設(shè)工作，籌辦12月份xx工作室啟動儀式，啟動活動成功舉辦，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。樂觀推動電子商務(wù)專業(yè)課程改革，組織老師開發(fā)《售前客服》《售后客服》《網(wǎng)店設(shè)計》《線下廣告設(shè)計》《終端產(chǎn)品銷售》等課程標(biāo)準(zhǔn)、工作頁教學(xué)設(shè)計等課程開發(fā)工作。樂觀開發(fā)引進(jìn)合作企業(yè)，推動電子商務(wù)專業(yè)深度校企合作。在常規(guī)教學(xué)方面，本人承當(dāng)5門專業(yè)課改課程教學(xué)，引導(dǎo)11電商高2班、13電商技師3班14名學(xué)生畢業(yè)設(shè)計，學(xué)生評教滿意。教學(xué)實(shí)踐中努力推行工學(xué)結(jié)合一體化教學(xué)模式，引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)手段和方法，提高教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)生管理工作方面，本人擔(dān)負(fù)11電商高2班的班主任，工作盡職盡職，關(guān)懷學(xué)生，以人為本，科學(xué)管理，重視學(xué)生思想品德教育，學(xué)生操行100%合格，優(yōu)良率在90%以上，班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好。獲《心理健康教育》主題班會設(shè)計競賽二等獎?？傮w而言，本學(xué)年的工作有得有失，對于”得“我會把它認(rèn)作本身的財富，對于”失“，我會在今后的教育教學(xué)工作中努力改進(jìn)提高，力爭做得更好。高校老師2024年個人總結(jié)篇7在20__年里，作為一個在高校工作的老師，我在政治上努力探求進(jìn)步，在道德上嚴(yán)于律己，忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本身，鞭策本身，聽從學(xué)院的工作布置，搭配領(lǐng)導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項(xiàng)工作。一、加強(qiáng)政整治論學(xué)習(xí)，提高個人師德修養(yǎng)作為一名高校老師，教育觀念的更新和變化尤為緊要，只有老師具有新的教育教學(xué)觀念，才略在教學(xué)中不絕進(jìn)行改革和創(chuàng)新，才略以優(yōu)異的素養(yǎng)去自動適應(yīng)并深入開展生機(jī)勃勃的個性化教育和素養(yǎng)教育，才略堅決貫徹應(yīng)用型本科院校辦學(xué)定位和“超常規(guī)、跨越式、追趕型”發(fā)展思路，才略以“思想品德優(yōu)，理論基礎(chǔ)實(shí)，專業(yè)本領(lǐng)強(qiáng)，綜合素養(yǎng)高”為基本目標(biāo)、培養(yǎng)出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素養(yǎng)應(yīng)用型人才。因此，從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新本領(lǐng)，發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)和實(shí)踐本領(lǐng)。開設(shè)多元式的課堂教學(xué)，敬重學(xué)生的主體地位，老師要通過引導(dǎo)、點(diǎn)撥、討論多種形式，使學(xué)生從內(nèi)心需要啟程忘我地參加到教學(xué)活動中來。探究人性化管理新模式，形成老師和學(xué)生相互溝通、其樂融融、共享學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的嶄新局面。二、立足本職崗位，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)。作為一名老師，在高等教育的工作和學(xué)習(xí)中，本身始終堅持與時俱進(jìn)，不絕開拓創(chuàng)新，樂觀自動順應(yīng)時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求本身。在工作崗位上，本身能以老師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求本身，愛國守法，敬業(yè)愛生，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表。1、提高政治思想素養(yǎng)，在道德品質(zhì)上做模范。老師必需具有正確的教育思想、猛烈的事業(yè)心、責(zé)任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書育人，身教重于言教，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！币髮W(xué)生遵守的，本身首先做到，要求學(xué)生不做的，本身堅決不做，要身體力行地執(zhí)行學(xué)校