八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第六節(jié) 圖文并茂-圖片加字技巧教案

八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)第六節(jié)圖文并茂——圖片加字技巧教案授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析《八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)》第六節(jié)“圖文并茂——圖片加字技巧”教案，主要圍繞利用計(jì)算機(jī)軟件對(duì)圖片進(jìn)行編輯，增加文字內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握?qǐng)D片處理軟件的基本操作，學(xué)會(huì)如何在圖片中添加、編輯和調(diào)整文字，以提升圖片的觀賞性和信息傳達(dá)的準(zhǔn)確度。本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生的日常生活緊密相連，旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高他們利用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)分為三個(gè)方面：信息意識(shí)、信息能力和信息倫理。首先，通過(guò)學(xué)習(xí)圖片加字技巧，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)尋找和利用信息解決問(wèn)題的意識(shí)。其次，通過(guò)親手操作實(shí)踐，提高學(xué)生利用信息技術(shù)工具進(jìn)行信息處理的能力。最后，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，注重培養(yǎng)學(xué)生正確使用信息技術(shù)，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)和隱私權(quán)的倫理道德觀念?？傊?，本節(jié)課旨在全面提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握?qǐng)D片加字技巧，具體包括以下幾個(gè)方面：

（1）熟悉圖片處理軟件的界面和基本操作。

（2）學(xué)會(huì)在圖片中添加、編輯和調(diào)整文字。

（3）掌握文字的字體、大小、顏色和位置等設(shè)置方法。

（4）了解圖片加字在實(shí)際應(yīng)用中的重要性，提升信息素養(yǎng)。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

本節(jié)課的難點(diǎn)在于讓學(xué)生熟練掌握?qǐng)D片處理軟件的操作，以及如何根據(jù)實(shí)際需求調(diào)整文字的樣式和位置。具體包括以下幾個(gè)方面：

（1）軟件操作的熟練程度：部分學(xué)生可能對(duì)圖片處理軟件不熟悉，導(dǎo)致操作起來(lái)比較困難。教師需要采取講解和示范相結(jié)合的方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握基本操作。

（2）文字樣式的設(shè)置：學(xué)生可能不知道如何根據(jù)圖片的主題和氛圍來(lái)選擇合適的字體、大小、顏色等。教師可以提供一些實(shí)例，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整。

（3）文字位置的調(diào)整：學(xué)生可能不知道如何將文字放置在圖片的合適位置，以達(dá)到最佳的視覺(jué)效果。教師可以教授一些基本的原則和方法，如遵循黃金分割法、避免文字重疊等。

（4）創(chuàng)新思維的培養(yǎng)：學(xué)生在進(jìn)行圖片加字時(shí)，可能缺乏創(chuàng)新意識(shí)，無(wú)法做出富有創(chuàng)意的作品。教師可以提供一些創(chuàng)意靈感，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出獨(dú)特的作品。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法

為了達(dá)到本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，將采用以下教學(xué)方法：

（1）講授法：在講解圖片處理軟件的基本操作和文字設(shè)置技巧時(shí)，教師通過(guò)口頭講解，配合PPT演示，讓學(xué)生快速掌握知識(shí)點(diǎn)。

（2）實(shí)踐教學(xué)法：學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)會(huì)使用圖片處理軟件進(jìn)行圖片加字，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。

（3）分組討論法：在學(xué)生完成圖片加字作品后，進(jìn)行分組討論，分享自己的創(chuàng)作思路和技巧，互相學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

（4）案例研究法：教師展示一些優(yōu)秀的圖片加字作品，讓學(xué)生分析其創(chuàng)意和技巧，從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)

（1）軟件操作演示：教師通過(guò)PPT展示圖片處理軟件的基本操作，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示，讓學(xué)生跟隨操作，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

（2）小組合作創(chuàng)作：學(xué)生分組進(jìn)行合作，利用圖片處理軟件創(chuàng)作具有創(chuàng)意的圖片加字作品，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。

（3）作品展示與評(píng)價(jià)：學(xué)生將完成的作品進(jìn)行展示，互相評(píng)價(jià)，教師對(duì)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，提高學(xué)生的審美能力和批判性思維。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

（1）PPT：教師利用PPT呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，配合文字、圖片和動(dòng)畫(huà)效果，使講解更加生動(dòng)有趣。

（2）視頻：教師播放一些圖片加字的實(shí)例視頻，讓學(xué)生更直觀地了解操作步驟和技巧。

（3）在線工具：教師介紹一些在線圖片處理工具，如Photoshop、Paint等，讓學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

（4）優(yōu)秀作品集：教師收集一些優(yōu)秀的圖片加字作品，制作成作品集，供學(xué)生在課堂上欣賞和借鑒。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解圖片加字技巧的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)圖片加字技巧內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確圖片加字技巧教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)圖片加字技巧的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問(wèn)題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入圖片加字技巧學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的圖片處理軟件的基本操作，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為新的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解圖片加字技巧知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞圖片加字技巧問(wèn)題展開(kāi)討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)圖片加字技巧的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在圖片加字技巧新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)圖片加字技巧知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決圖片加字技巧問(wèn)題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類(lèi)似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與圖片加字技巧相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合圖片加字技巧內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)圖片加字技巧的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的圖片加字技巧內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的圖片加字技巧內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）圖片加字案例庫(kù)：提供一系列圖片加字的案例，包括不同風(fēng)格的圖片、文字設(shè)計(jì)等，供學(xué)生欣賞和參考。

（2）圖片處理軟件教程：提供一些圖片處理軟件的教程，如Photoshop、Paint等，幫助學(xué)生深入學(xué)習(xí)軟件操作。

（3）創(chuàng)意設(shè)計(jì)博客：推薦一些關(guān)于創(chuàng)意設(shè)計(jì)的博客，分享設(shè)計(jì)師的作品和創(chuàng)作思路，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新靈感。

（4）在線圖片素材庫(kù)：介紹一些在線圖片素材庫(kù)，如Unsplash、Pixabay等，供學(xué)生下載和使用高質(zhì)量的圖片素材。

（5）圖片加字比賽和活動(dòng)：推薦一些圖片加字比賽和活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與，提升他們的實(shí)戰(zhàn)能力和作品展示機(jī)會(huì)。

2.拓展建議：

（1）讓學(xué)生利用課余時(shí)間瀏覽圖片加字案例庫(kù)，欣賞不同風(fēng)格的圖片加字作品，提高審美能力。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生觀看圖片處理軟件教程，掌握更多軟件操作技巧，提高自己的圖片處理能力。

（3）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注創(chuàng)意設(shè)計(jì)博客，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作思路和設(shè)計(jì)方法，激發(fā)自己的創(chuàng)新靈感。

（4）指導(dǎo)學(xué)生利用在線圖片素材庫(kù)，尋找合適的圖片素材，為自己的創(chuàng)作提供更多素材選擇。

（5）鼓勵(lì)學(xué)生參加圖片加字比賽和活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)戰(zhàn)能力，提升自己的作品質(zhì)量和知名度。

（6）建議學(xué)生成立學(xué)習(xí)小組，互相分享學(xué)習(xí)資源和心得，共同討論和進(jìn)步。

（7）鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂交流和討論，與老師和同學(xué)分享自己的創(chuàng)作心得和體會(huì)。

（8）建議學(xué)生定期進(jìn)行作品展示，接受同學(xué)和老師的評(píng)價(jià)和建議，不斷提高自己的創(chuàng)作水平。內(nèi)容邏輯關(guān)系①圖片加字的概念與意義：首先，需要明確圖片加字的概念，即在圖片上添加文字、符號(hào)等元素，以達(dá)到特定的視覺(jué)效果。接著，闡述圖片加字的意義，包括增強(qiáng)圖片的傳達(dá)力、美化和裝飾作用等。

②圖片處理軟件的基本操作：介紹圖片處理軟件的基本操作，如打開(kāi)、關(guān)閉、保存圖片，調(diào)整圖片大小、分辨率等。通過(guò)板書(shū)設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)潔明了地展示每一步操作的流程和注意事項(xiàng)。

③文字的添加與編輯：詳細(xì)講解如何在圖片中添加文字，包括選擇合適的字體、大小、顏色等，并調(diào)整文字的位置、角度等。同時(shí)，介紹如何編輯文字，如修改文字內(nèi)容、改變文字樣式等。

④圖片加字的實(shí)際應(yīng)用：舉例說(shuō)明圖片加字在實(shí)際應(yīng)用中的場(chǎng)景，如廣告設(shè)計(jì)、社交媒體發(fā)布等，讓學(xué)生了解圖片加字的實(shí)用性和廣泛性。

⑤創(chuàng)意圖片加字技巧：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，探索獨(dú)特的圖片加字方法，如使用不同字體、顏色、圖案等元素，創(chuàng)造出富有個(gè)人特色的圖片作品。

⑥圖片加字的評(píng)價(jià)與展示：講解如何評(píng)價(jià)一幅圖片加字作品，包括審美、創(chuàng)意、技巧等方面。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的作品，互相評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)和借鑒。反思改進(jìn)措施（1）引入實(shí)踐項(xiàng)目，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握?qǐng)D片加字技巧，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

（2）設(shè)計(jì)創(chuàng)意比賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們的審美能力和批判性思維。

（3）開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

2.存在主要問(wèn)題：

（1）部分學(xué)生對(duì)圖片處理軟件的操作不夠熟練，影響了學(xué)習(xí)效果。

（2）課堂互動(dòng)不夠充分，學(xué)生參與度不高。

（3）評(píng)價(jià)方式單一，未能全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

3.改進(jìn)措施：

（1）針對(duì)學(xué)生軟件操作不熟練的問(wèn)題，增加軟件操作的練習(xí)時(shí)間，提供更多的操作指導(dǎo)和幫助。

（2）設(shè)計(jì)更多互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小組討論、提問(wèn)回答等，提高學(xué)生的參與度和積極性。

（3）采用多元化的評(píng)價(jià)方式，如個(gè)人作品展示、小組作品評(píng)價(jià)等，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

（4）加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困難，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。

（5）鼓勵(lì)學(xué)生參加校外比賽和活動(dòng)，拓寬他們的視野和經(jīng)驗(yàn)。

（6）定期進(jìn)行教學(xué)反思和總結(jié)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。典型例題講解例題1：請(qǐng)使用Photoshop軟件，將以下圖片中的文字替換為“Hello，World！”

解答：

1.打開(kāi)Photoshop軟件，并打開(kāi)提供的圖片。

2.在工具欄中選擇“文字工具”或按T鍵。

3.在圖片上單擊并輸入“Hello，World！”

4.選擇合適的字體、大小和顏色，使文字與圖片協(xié)調(diào)。

5.調(diào)整文字位置，使其位于圖片的合適位置。

6.保存圖片，并查看最終效果。

例題2：請(qǐng)使用Photoshop軟件，將以下圖片中的文字顏色改為紅色。

解答：

1.打開(kāi)Photoshop軟件，并打開(kāi)提供的圖片。

2.在工具欄中選擇“圖層”選項(xiàng)，找到包含文字的圖層。

3.右擊文字圖層，選擇“圖層樣式”菜單，然后選擇“顏色疊加”。

4.在彈出的對(duì)話框中，選擇紅色作為疊加顏色。

5.調(diào)整其他參數(shù)，如不透明度等，以達(dá)到滿(mǎn)意的效果。

6.保存圖片，并查看最終效果。

例題3：請(qǐng)使用Photoshop軟件，將以下圖片中的文字大小調(diào)整為30像素。

解答：

1.打開(kāi)Photoshop軟件，并打開(kāi)提供的圖片。

2.在工具欄中選擇“文字工具”或按T鍵。

3.在圖片上單擊并輸入文字。

4.選中文字，然后右擊，選擇“字體大小”菜單，將大小設(shè)置為30像素。

5.調(diào)整文字位置，使其位于圖片的合適位置。

6.保存圖片，并查看最終效果。

例題4：請(qǐng)使用Photoshop軟件，將以下圖片中的文字字體更改為“Arial”。

解答：

1.打開(kāi)Photoshop軟件，并打開(kāi)提供的圖片。

2.在工具欄中選擇“文字工具”或按T鍵。

3.在圖片上單擊并輸入文字。

4.選中文字，然后右擊，選擇“字體”菜單，找到“Arial”字體。

5.確認(rèn)字體已更改為“Arial”，然后調(diào)整其他參數(shù)，如大小、顏色等。

6.保存圖片，并查看最終效果。

例題5：請(qǐng)使用Photoshop軟件，將以下圖片中的文字角度調(diào)整為45度。

解答：

1.打開(kāi)Photoshop軟件，并打開(kāi)提供的圖片。

2.在工具欄中選擇“文字工具”或按T鍵。

3.在圖片上單擊并輸入文字。

4.選中文字，然后右擊，選擇“文字變形”菜單，選擇“斜切”選項(xiàng)。

5.在彈出的對(duì)話框中，將角度設(shè)置為45度，并調(diào)整其他參數(shù)，如扭曲、透視等。

6.保存圖片，并查看最終效果。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)（一）課堂小結(jié)：

1.圖片加字的概念與意義：圖片加字是指在圖片上添加文字、符號(hào)等元素，以達(dá)到特定的視覺(jué)效果。圖片加字的意義在于增強(qiáng)圖片的傳達(dá)力、美化和裝飾作用等。

2.圖片處理軟件的基本操作：介紹了圖片處理軟件的基本操作，如打開(kāi)、關(guān)閉、保存圖片，調(diào)整圖片大小、分辨率等。通過(guò)板書(shū)設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)潔明了地展示每一步操作的流程和注意事項(xiàng)。

3.文字的添加與編輯：詳細(xì)講解了如何在圖片中添加文字，包括選擇合適的字體、大小、顏色等，并調(diào)整文字的位置、角度等。同時(shí)，介紹了如何編輯文字，如修改文字內(nèi)容、改變文字樣式等。

4.圖片加字的實(shí)際應(yīng)用：舉例說(shuō)明了圖片加字在實(shí)際應(yīng)用中的場(chǎng)景，如廣告設(shè)計(jì)、社交媒體發(fā)布等，讓學(xué)生了解