第五單元檢測(cè)試卷 部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)

第五單元檢測(cè)試卷部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、單選題

1.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()

A.泰州市博物館收藏了一件南宋時(shí)期古人納涼“利器”一一綠釉如意形蕉葉紋枕。

B.說(shuō)什么“山不在高，有仙則名”，我卻道“山不在名，有泉?jiǎng)t靈”。

C.新時(shí)代新召喚，中國(guó)教育應(yīng)該肩負(fù)怎樣的時(shí)代使命？

D.學(xué)生代表以《言語(yǔ)傳祝福》《歌聲頌真情》《童心送賀卡》三個(gè)活動(dòng)板塊講述

師生間最真摯的情誼。

2.下列句子中，加下劃線詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()

A.黃海森林公園音樂(lè)藝術(shù)節(jié)上，五色斑斕的燈光,光芒四射的焰火，把夜晚的天

空輝映得無(wú)比絢爛。

B.東臺(tái)首屆“條子泥詩(shī)會(huì)”在世界遺產(chǎn)地條子泥舉行，通過(guò)觀看節(jié)目，我們了解

了許多鮮為人知的知識(shí)。

C.2019“大洋灣”杯中國(guó)鹽城黃海濕地公路自行車(chē)賽在我市沿海經(jīng)濟(jì)區(qū)成功鳴槍

開(kāi)賽，鹽海中學(xué)選手張華首當(dāng)其沖,率先沖過(guò)終點(diǎn)。

D.在“主持人大賽”賽場(chǎng)，選手們自信滿滿，對(duì)答如流,精彩的表現(xiàn)令觀眾由衷

地贊嘆。

3.下列選項(xiàng)中，排序正確的一項(xiàng)是()

①橋上呼應(yīng)相接，岸邊揮臂助陣，過(guò)往行人聚集在橋頭圍觀。

②橋的兩端緊連著街市，車(chē)水馬龍，熱鬧非凡。

③汴河上有一座規(guī)模宏敞的拱橋，其橋無(wú)柱，以巨木虛架而成，結(jié)構(gòu)精美，宛如飛

虹。

④而那些趕腳、推車(chē)、挑擔(dān)的人們，卻無(wú)暇一顧。

⑤一艘準(zhǔn)備駛過(guò)拱橋的巨大漕船的細(xì)節(jié)描繪，一直為人們所稱道：船正在放倒桅桿

準(zhǔn)備過(guò)橋，船夫們呼喚叫喊，握篙盤(pán)索。

A.⑤②③④①B.①⑤④③②C.④①②⑤③D.③②⑤①④

4.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()

A.說(shuō)明文是以說(shuō)明事物或剖析事理為主要內(nèi)容的一種文體。所以，說(shuō)明文只能用

說(shuō)明這種表達(dá)方式。

B.常見(jiàn)的說(shuō)明順序有：時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序。但有時(shí)一篇文章不只采

用一種說(shuō)明順序，如《中國(guó)石拱橋》，除了時(shí)間順序外，還采用了邏輯順序進(jìn)行說(shuō)

明。

C.通過(guò)比喻的修辭手法來(lái)說(shuō)明事物特征的方法，我們稱之為打比方。

D.《蘇州園林》是一篇事物說(shuō)明文，它說(shuō)明的對(duì)象是蘇州園林，其特征是游覽者

無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。

5.下列句中加下劃線字的注音或書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()

A.全橋結(jié)構(gòu)勻稱(chen),和四周景色配合得十分和遁；橋上的石欄石板也雕刻

得古樸美觀。

B.隧道的頂上留一層一指厚的土，用來(lái)抵御外面的惡劣氣候，直到最后一剎(sha)

那。

C.他們講究亭臺(tái)軒植的布局，講究假山池迢(zhao)的配合，講究花草樹(shù)木的映

襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次。

D.疏林薄霧，農(nóng)舍田臉(shou),春寒料峭，趕集的鄉(xiāng)人驅(qū)趕著往城內(nèi)送炭的毛

驢馱隊(duì)。

6.選出填入下面語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()

郴州歷史底蘊(yùn),是湘南起義的所在地，每年都有很多小伙伴前來(lái)游玩，

所以這里旅游行業(yè)________迅猛。當(dāng)?shù)匾粋€(gè)景點(diǎn)曾經(jīng)被荒廢，現(xiàn)在突然走進(jìn)了大

眾的視野。現(xiàn)在，此景點(diǎn)荒草叢生，但游客卻o

A.豐厚進(jìn)展雖然川流不息B.深厚發(fā)展雖然絡(luò)繹不絕

C.豐厚發(fā)展既然川流不息D.深厚進(jìn)展既然絡(luò)繹不絕

7.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()

A.面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，我們只有把防控工作抓緊抓實(shí)，就能為經(jīng)濟(jì)社

會(huì)秩序的全面恢復(fù)創(chuàng)造條件。(將“就”改為“才”)

B.他把自己的創(chuàng)意高高興興地拿出來(lái)分享，雖有受到“攻擊”的心理準(zhǔn)備，但更

渴望贏得大家的贊賞。(將“高高興興地”調(diào)至“分享”前)

C."二十四節(jié)氣”雖然對(duì)農(nóng)事的指導(dǎo)作用有所減弱，但仍具有深遠(yuǎn)的文化意義，

它體現(xiàn)了中國(guó)人尊重自然、順應(yīng)自然規(guī)律。(在“規(guī)律”后加上“的理念”)

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D.我以前對(duì)開(kāi)平碉樓不以為意，直到前些日子去實(shí)地參觀，才明白這些風(fēng)格迥異

的建筑是先輩背井離鄉(xiāng)、漂洋過(guò)海討生活的歷史見(jiàn)證。(刪去“實(shí)地”)

8.選出對(duì)下列句子順序的排列正確的一項(xiàng)()

①眉毛還阻擋了頭皮屑和其他微小的細(xì)屑掉入眼睛中

②最后眉毛在人與人的溝通上也有著重要的輔助作用，可加強(qiáng)如驚訝或生氣等情緒

的表達(dá)

③你知道嗎，眉毛的主要功能是防止汗水流入眼睛

④此外它還能感覺(jué)到眼睛周?chē)囊恍〇|西，如小昆蟲(chóng)等

⑤眉毛邊緣彎曲的形狀和眉尖所指的方向，可以確保汗水沿著臉的兩旁和鼻子流過(guò),

而不會(huì)流入眼睛里

A.③⑤①④②B.⑤③①②④C.③④⑤①②D.⑤①④③②

二、綜合題

9.閱讀下面的文字，完成(1)?(3)題。

作為G20杭州峰會(huì)核心區(qū)域的錢(qián)塘江兩岸，每當(dāng)夜幕降臨，在這里zhii足遠(yuǎn)眺，只

見(jiàn)金色的國(guó)際會(huì)議中心熠熠生輝，銀色的杭州大劇院靜ml莊重，一幢幢高聳的寫(xiě)

字樓里面不斷變換著各種圖案，一會(huì)兒是亭臺(tái)軒樹(shù)的江南水鄉(xiāng)美景，一會(huì)兒是保俶

塔的剪影……一座座雄挎錢(qián)塘江兩岸、造型各異的大橋，正成為溝通世界，連接你

我的精神之橋。

(1)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加下劃線的字注音。

(zhu)足靜(mi)軒翅()

(2)文中畫(huà)線的句子中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”，這個(gè)詞的正確寫(xiě)法是

(3)“聳”在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中有下面三個(gè)義項(xiàng)。文中“高聳”的“聳”的意

思應(yīng)為()

A.聳立(動(dòng)詞)

B.聳動(dòng)（動(dòng)詞）

c.引起注意；使人吃驚

三、語(yǔ)言表達(dá)

10.結(jié)合下列圖表，按要求簡(jiǎn)要作答。

爛"

甲骨文金文

日u

hx日

G）0

月

?月A

聿

布

率!

禹

焉

承￡

（1）漢字起源時(shí)的形體特點(diǎn)（限8字以內(nèi)）：

（2）一句話概括圖表內(nèi)容（限20字以內(nèi)）：

四、綜合性學(xué)習(xí)

11.班級(jí)組織了一次以“魅力建筑園林”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下

列任務(wù)。

（1）一位同學(xué)搜索到下面一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)根據(jù)所提供的字詞，補(bǔ)填下聯(lián)。

上聯(lián)：流水曲橋通，簾卷風(fēng)前，山翠環(huán)來(lái)花竹秀

下聯(lián)：涵云高閣起，,

（燈紅、筵開(kāi)、看、畫(huà)圖、留向、月下）

（2）節(jié)假日你和父母一起去參觀距今已有一千三百多年歷史的大雁塔。在參觀過(guò)

程中看見(jiàn)一個(gè)小伙子正拿著大號(hào)簽字筆在墻壁上寫(xiě)著“到此一游”幾個(gè)字。這時(shí),

一位老爺爺看見(jiàn)了，走上前去說(shuō)：“小伙子，你的字寫(xiě)得真漂亮呀！游客們都在欣

賞你的書(shū)法呢！”小伙子聽(tīng)了，臉紅了，馬上收起筆。

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老爺爺?shù)难酝庵馐?

小伙子應(yīng)該這樣得體地回答:

12.根據(jù)情境，完成題目。

周六，小葉去找小健玩，和他商量一些事情一一

小葉：春節(jié)將至，但疫情防控形勢(shì)仍很?chē)?yán)峻，我想寫(xiě)一份倡議書(shū)印發(fā)給同學(xué)們，建

議大家春節(jié)盡量不出門(mén)拜年，少聚會(huì)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)拜年。

小?。哼@個(gè)主意不錯(cuò)。要注意倡議書(shū)的格式，還有語(yǔ)言表達(dá)的得體。

小葉：這難不倒我，一會(huì)兒我到網(wǎng)上搜索一些有效信息來(lái)參考一下。只要在搜索引

擎里輸入“倡議書(shū)”“春節(jié)”''網(wǎng)絡(luò)拜年”這幾個(gè)關(guān)鍵詞就行了。

小?。簝H僅輸入這幾個(gè)詞還不夠，得加上①____________。

小葉：為什么要加上這個(gè)關(guān)鍵詞？

小?。?/p>

②_____________________________________________________________________

小葉：明白了，幸虧有你的提醒。寫(xiě)好之后，請(qǐng)京京幫忙打印，他家有彩色打印機(jī)。

小?。何颐魈煲剿胰?，我先跟他說(shuō)一聲。

小葉：好的。你告訴他我明天晚上寫(xiě)好用QQ發(fā)給他，讓他幫忙打印50份，后天

早上上學(xué)時(shí)帶到學(xué)校給我。

(1)小健還建議小葉在倡議書(shū)的結(jié)尾寫(xiě)上：“少出門(mén)，多居家，網(wǎng)絡(luò)拜年樂(lè)大家！”

請(qǐng)你將這句標(biāo)語(yǔ)抄寫(xiě)完整。

少出門(mén)多居家

!

（2）根據(jù)情境，完成對(duì)話。

（3）周日，小健到京京家，將小葉需要打印的事情轉(zhuǎn)告京京。

小健這樣轉(zhuǎn)述：

五'現(xiàn)代文閱讀

13.中國(guó)石拱橋（節(jié)選）

趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計(jì)完

全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知

其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是：（一）全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37.4米，在當(dāng)時(shí)

可算是世界上最長(zhǎng)的石拱?橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的

道路沒(méi)有陡坡，便于車(chē)馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性

的設(shè)計(jì)?，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增

加橋洞的過(guò)水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美觀。（三）

大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個(gè)弧形的橋

洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）

全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。

唐朝的張說(shuō)，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平

和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春

就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字。

（1）下列句子中，去掉加下劃線詞語(yǔ)對(duì)句子的含義影響最大的一項(xiàng)是（）

A.橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理

B.施工技術(shù)更是巧妙絕倫

C.在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱

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D.充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量

(2)下列句子的表達(dá)方式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()

A.全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37.4米。

B.橋洞不是普通半圓形。

C.大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。

D.全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧。

(3)下列對(duì)文中引用張嘉貞的話的作用，分析正確的一項(xiàng)是()

A.生動(dòng)形象地說(shuō)明了趙州橋不朽的藝術(shù)價(jià)值。

B.客觀準(zhǔn)確地寫(xiě)出了趙州橋的設(shè)計(jì)奇特。

C.生動(dòng)形象地說(shuō)明了趙州橋高度的技術(shù)水平。

D.客觀準(zhǔn)確地寫(xiě)出了趙州橋的古樸美觀。

14.中國(guó)名樓一一萬(wàn)粹樓

①黃山腳下的屯溪，是一座古老的小城。城雖小，卻有一條聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的屯溪老街,

被譽(yù)為“活動(dòng)的清明上河圖”。老街的中心，矗立著一座融建筑和館臧為一體的徽

州古建博物館，這便是萬(wàn)仁輝先生的私人博物館一一萬(wàn)粹樓。

②這是一座富有傳奇色彩的樓宇，它的一門(mén)一檻、一窗一楹，乃至一石一瓦，都有

著上百年的歷史。這里并非古跡遺址，但它卻承載著數(shù)百年古徽州歷史文化的厚重。

走進(jìn)萬(wàn)粹樓，猶如翻開(kāi)一部記述古徽州建筑文化的精美歷史畫(huà)卷。

③萬(wàn)粹樓共有四層。從隔屏到雀替，幾乎每一件建筑構(gòu)件都是從民間收集來(lái)的徽派

建筑的精品。設(shè)計(jì)上融合了徽州民居、園林、府第、豪宅、商鋪，乃至古塔的特色，

可謂集徽派建筑之大成。

④這是四水歸堂的后天井，徽商以水為財(cái)，東西南北的水都聚集到自己的堂內(nèi)，叫

“肥水不流外人田”。后廳三步金階叫三步到堂，寓連升三級(jí)之意。中堂條案上中

間擺設(shè)古典時(shí)鐘，左右分置一鏡一瓶,諧意終身平靜。徽商長(zhǎng)年走南闖北求財(cái)求利，

同時(shí)也祈求平平安安，于是把愿望寄于這些擺設(shè)之中，亦將自家的物件，寓以一種

文化的屬性。

⑤二樓為三個(gè)連續(xù)展廳，陳列了歷代文物，圍繞天井的是一圈美人靠，坐在其上，

可俯視一層天井魚(yú)池。二樓在設(shè)計(jì)和制作上，均采用首層的傳統(tǒng)做法，譬如每根大

柱都用柱礎(chǔ)。樓上樓下一百多個(gè)明清建筑遺存的柱礎(chǔ)，要完好地墊在鋼筋水泥柱下，

絕非易事。

⑥三樓是結(jié)合家庭起居的實(shí)用而設(shè)計(jì)的，臨街大面積的花窗和花門(mén)，木雕紋樣風(fēng)格

統(tǒng)一。收集如此多的舊窗，除了在遠(yuǎn)古的徽州山區(qū)，恐怕在任何地方都很難做到。

⑦頂樓設(shè)置了一個(gè)屋頂花園，徽式園林庭院的風(fēng)范盡顯其中。這一組磚雕堪稱徽州

磚雕之最，四層鏤空，僅圍欄就有龜錦紋、工字紋、萬(wàn)字紋、米字紋等多種變化，

是磚雕中的極品。

⑧萬(wàn)粹樓不僅本身是個(gè)徽派古建博物館，樓內(nèi)還陳列著眾多令人心儀的歷代文物，

其中不乏絕品。大堂名“九百硯堂”，展列硯臺(tái)精品數(shù)百方。其中有堪稱歙硯之最

的“文王魂”，重達(dá)兩千五百斤。周文王為自己奠定的周朝八百年基業(yè)，被鐫刻在

這方最大、最具霸氣的硯石之上，是王道與霸道的完美結(jié)合。這方硯臺(tái)集中了所有

歙硯的美德，堪稱鎮(zhèn)館之寶。這里還有數(shù)千萬(wàn)年歷史的古生物化石、隋代釋迦牟尼

漢白玉頭像、真人大小的唐代鑒真和尚木雕像、堪稱徽州石雕之最的明代“魁星點(diǎn)

斗”石雕、清代山西行宮慈禧的龍椅、工藝失傳存世極少的穿絲宮燈以及精美的歷

代瓷器。這些文物已經(jīng)與這里的房子融為一體，人們?cè)谶@里感受到的不僅僅是中華

古老文明的沖擊，更能真切地體味到古代徽州人家的生活氣息。

⑨這就是萬(wàn)粹樓，一個(gè)濃縮著數(shù)百年徽州建筑精華的新江南名樓。

(選自紀(jì)錄片《中國(guó)名樓》第73集解說(shuō)詞)

(1)萬(wàn)粹樓總的特點(diǎn)是什么？

答：

第8頁(yè)，共19頁(yè)

(2)文章第③?⑦段在介紹萬(wàn)粹樓的建筑結(jié)構(gòu)時(shí)，主要是按照什么順序來(lái)說(shuō)明的？

請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

答：

(3)文章第⑧段說(shuō)明的中心內(nèi)容是

(4)“其中有堪稱歙硯之最的‘文王魂’，重達(dá)兩千五百斤。”這句話主要運(yùn)用

了哪些說(shuō)明方法？有何作用？

答：

15.園中蟲(chóng)思

薛濤

①假如沒(méi)有蟲(chóng)子，園子就顯得太寂寞了。風(fēng)滑過(guò)枝葉的聲音，起初是動(dòng)聽(tīng)的，像流

行音樂(lè)，聽(tīng)久了就有點(diǎn)膩煩。蟲(chóng)子的藏身處我永遠(yuǎn)也找不到，它們?cè)诨ú莨嗄鹃g飛

來(lái)爬去，不時(shí)制造點(diǎn)兒聲響，這園子里面就隱藏了另外的生機(jī)，也讓我有了許多思

量。

②蟬的合唱收?qǐng)鲎钤?。只要天氣晴好，它們?cè)谙募疚玳g的大合唱就沒(méi)有停播過(guò)。這

些蟬兒們，躲在枝葉里，竭盡全力地歌唱短暫的生命。演出結(jié)束以后它們就集體消

失了，經(jīng)過(guò)那棵紫槐，我仔細(xì)尋找它們的蹤跡一一它們確實(shí)已經(jīng)離開(kāi)了。

③蟋蟀是獨(dú)奏演員，演出大概在花草下面進(jìn)行。秋天的傍晚，坐在花園旁邊細(xì)致地

聽(tīng)，靈魂隨著花草的氣息游離出去，世界被無(wú)限地簡(jiǎn)化，柵欄消失，花草不見(jiàn)了，

一切景物都虛化了……曲子近乎天籟，想想，它確實(shí)與我同在一個(gè)世界嗎？我揣度

著曲調(diào)傳來(lái)的方位，輕輕撥開(kāi)草叢，用手電照來(lái)照去，就是找不到那位演員。演奏

近在耳畔,照常進(jìn)行，它是過(guò)于投入其中了吧，外來(lái)的干擾絲毫沒(méi)有影響它的工作。

此時(shí)，我卻聽(tīng)出，這曲子里似乎又多了一份得意和狡黠。小家伙努力藏匿著行蹤,

在屬于它的季節(jié)里綻放生命的歡樂(lè)，把每一個(gè)夜晚都演繹得有聲有色。它與我一唱

一聆聽(tīng)，各自獲取一份自在與豁達(dá)。

④螞蟻雖然是沉默的，但它們輕快的腳步常常被我聽(tīng)到。

⑤我蹲在一條長(zhǎng)滿菊花的小徑旁看它們過(guò)著怎樣的生活。-只螞蟻急匆匆地在高大

的菊花叢間奔跑，我用一塊石頭攔住它的去路，它驚呆了。我以為它會(huì)繞開(kāi)走，甚

至退回去，實(shí)際上，它很快就開(kāi)始攀登這塊石頭。因?yàn)槭^表面有一段比較光滑，

它花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)登上去。它哪里知道，這不過(guò)是小徑旁邊有個(gè)無(wú)聊的巨人

跟它開(kāi)的一個(gè)沒(méi)有惡意的玩笑。它只記得有急事兒要辦：在小徑的那邊發(fā)現(xiàn)了一塊

大大的面包，足夠五十個(gè)家人吃上一天的；或者小伙伴被落下的果子砸傷，要找?guī)?/p>

手來(lái)抬回家養(yǎng)傷……現(xiàn)在，這個(gè)隨意的玩笑卻給它帶來(lái)相當(dāng)大的麻煩。

⑥要誤了人家的大事了！我惶恐，趕緊把它從石塊上輕輕捏下來(lái)，盡量遠(yuǎn)地放在它

要去的方向，以便讓它趕回剛才耽誤的路程。它一著陸，連頭也沒(méi)回就飛奔而去。

對(duì)于剛才從天而降的困難和無(wú)端的迎刃而解，它實(shí)在無(wú)法表示什么，是怨怒還是感

恩呢？或許，它只當(dāng)這是每天的旅行中必須攀登的險(xiǎn)峰吧一一沒(méi)什么，爬過(guò)去就是

了。

⑦螞蟻在一株菊花下面一閃，就不見(jiàn)了。不知道前面還有什么在等著它一一天敵的

窺視、無(wú)處不在的陷阱、頭頂?shù)拇笮印欢猛白?，根本不去想前面有?/p>

么在等待它。我抬起頭，下意識(shí)尋找我的巨人一一他也許隱藏在前邊那片薄云的后

面吧？這樣想著，便覺(jué)得精神上又輸給了遠(yuǎn)去的螞蟻，它根本不會(huì)花心思去想“主

宰命運(yùn)的家伙”究竟在哪里。如果命運(yùn)的捉弄遲早臨頭，那么就隨便吧，走過(guò)去就

行。生命與生命，原是可以互相提示的。

⑧一場(chǎng)霜下來(lái)，園子一片慘白，好像一切都停下來(lái)了。草木把生命的力量轉(zhuǎn)到了地

下的根須，春天的氣息一來(lái)，它們就會(huì)萌發(fā)。蟲(chóng)子呢？我寧愿相信它們都活著。明

年再露面，蟲(chóng)子們可能已脫胎換骨成另一副樣子，當(dāng)然，它們也根本記不得去年的

事情，也忘記了去年園子里有這么一個(gè)人，關(guān)心過(guò)它們，惦記過(guò)它們，曾經(jīng)得到過(guò)

它們的一點(diǎn)提示。好在，這個(gè)人是記得的。

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⑨頭頂?shù)幕敝ι厦鎾熘豢障s蛻，在微風(fēng)中悠蕩。那個(gè)吵鬧了整個(gè)夏天的狡猾家伙

來(lái)個(gè)金蟬脫殼，不知去了哪里。我輕輕摘下它收起來(lái)，留到明年夏天，到時(shí)候還給

當(dāng)初蛻掉它的主人一一喂，你去年丟掉的衣服，我給你收起來(lái)了，現(xiàn)在還給你……

⑩我常去的這個(gè)園子不大，卻盛下了我很多的思量。

（選自《文苑》，有刪改）

（1）文章第⑤段中“無(wú)聊的巨人”和第⑦段中“我的巨人”分別指什么？

無(wú)聊的巨人：

“我”的巨人：

（2）請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，從修辭運(yùn)用的角度，賞析文章第②段畫(huà)橫線的句子。

答：

（3）文章第⑤段中寫(xiě)道：“它驚呆了……”此刻，這只螞蟻會(huì)想些什么？請(qǐng)你展

開(kāi)想象，用第一人稱描寫(xiě)（60字螞蟻當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。左右）

答：

（4）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章第⑧段畫(huà)線句子的理解。

答：

（5）文章第⑧段中作者說(shuō)“曾經(jīng)得到過(guò)它們的一點(diǎn)提示”，請(qǐng)談?wù)勏x(chóng)子們分別給

了你怎樣的啟示。

答:

16.綜合性學(xué)習(xí)。

你所在的學(xué)校開(kāi)展以“家鄉(xiāng)的刻葫蘆”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成

任務(wù)。

活動(dòng)一：資料查閱

（1）請(qǐng)用一句話，概括下面材料的內(nèi)容。

“吉祥葫蘆牛肉面，羊皮筏子賽軍艦”，這句民謠在蘭州流傳已久，其中的“吉祥

葫蘆”就是傳承近百年歷史的非遺項(xiàng)目一一蘭州刻葫蘆。

蘭州刻葫蘆屬微雕工藝，主要用特制鋼針在葫蘆表面進(jìn)行陰刻，然后涂上松墨，令

其線條明晰生動(dòng)。這種雕工以小見(jiàn)長(zhǎng)，在方寸之間展現(xiàn)乾坤萬(wàn)物，體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)繪

畫(huà)山水、花鳥(niǎo)、人物和書(shū)法的魅力，因其不可復(fù)制和純手工雕刻而具有極高的收藏

價(jià)值。用于雕刻的葫蘆，又名“小葫蘆”，是在當(dāng)?shù)靥厥獾臍夂?、土壤條件下經(jīng)過(guò)

長(zhǎng)期培育而形成的一個(gè)特殊品種，其形小如蠶豆、大如雞蛋。而作為古絲綢之路重

鎮(zhèn)的蘭州，歷史上有關(guān)葫蘆的各種民俗文化積淀十分厚重?？梢哉f(shuō)，正是當(dāng)?shù)鬲?dú)特

的自然條件和文化氛圍，造就了蘭州刻葫蘆藝術(shù)的獨(dú)特個(gè)性，使得這一民間藝術(shù)馳

名海內(nèi)外。

然而近年來(lái)，蘭州刻葫蘆出現(xiàn)原料短缺、“傳承人”斷代、傳承方式缺乏創(chuàng)新等問(wèn)

題，知名度不斷降低。雖然在金城關(guān)文化博覽園內(nèi)有蘭州刻葫蘆傳習(xí)所的陳列展示,

但僅憑簡(jiǎn)短的文字及短時(shí)間的觀賞，參觀者很難理解其深厚的文化底蘊(yùn)。古老的蘭

州刻葫蘆要再放異彩，需要大家的關(guān)注。

答：

活動(dòng)二：數(shù)據(jù)分析

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(2)“金城關(guān)文化博覽園”計(jì)劃增加短視頻來(lái)提升公眾對(duì)蘭州刻葫蘆的關(guān)注度。

閱讀下面兩張圖，請(qǐng)你給“金城關(guān)文化博覽園”提一條建議，并說(shuō)明理由。

圖2：用戶使用短視頻平臺(tái)目的

■MB

BUSKS西紅油，

“分享生活

有趣的視頻

學(xué)習(xí)知識(shí)ifil棱徙

說(shuō)明：詞云圖中字體越大，表明該詞語(yǔ)用

戶關(guān)注的次數(shù)越多：

答：_______________________________________________________________________

17.閱讀下面文字，完成下列題。

［甲］蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。

或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多

閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺(jué)得身在山間。至

于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物

配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那

就一座一個(gè)樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任

其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角

度看都成一幅畫(huà)的效果。池沼里養(yǎng)著金魚(yú)或各色鯉魚(yú)，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開(kāi)放,

游覽者看“魚(yú)戲蓮葉間”，又是入畫(huà)的一景。

［乙］永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長(zhǎng)265米，由11個(gè)半

圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，橋面平坦，

幾乎與河面平行。每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩，把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于

各拱相連，所以這種橋叫作聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí)，來(lái)勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常

被沖毀，但是這座橋極少出事，足見(jiàn)它的堅(jiān)固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。

每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接

耳，有的像傾聽(tīng)水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。

（1）［甲］［乙］兩段的說(shuō)明對(duì)象依次是:、?

（2）［甲］段句子“假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)”中的“藝術(shù)”和

“技術(shù)”能互換嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。

答：

（3）下面句子摘自［甲］段，句中加下劃線的“大多”有什么表達(dá)效果。

至于池沼，大多引用活水。

答：

（4）［乙］段中畫(huà)線句使用了哪種說(shuō)明方法？有何作用？

這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，有的像注視行人,

千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。

答：

18.閱讀下面的文字，完成下列題。

知了清韻（節(jié)選）

秦自民

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①相貌平平，甚至微不足道的蟬，在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中卻具有不容忽視的審美價(jià)值,

有著豐富的美學(xué)意蘊(yùn)，被當(dāng)作神圣的靈物，代表著純潔與清高。

②商周青銅器上有與實(shí)物相像的蟬紋，也有蟬形幾何圖案作為裝飾，卻沒(méi)有蝴蝶、

蜻蜓、螢火蟲(chóng)等現(xiàn)代人喜聞樂(lè)見(jiàn)的其他昆蟲(chóng)。道家給蟬的羽化賦予了重生的含義。

先秦到漢代流行將玉蟬作為殉葬品，寓意精神不死。蟬的若蟲(chóng)從污濁的泥土中脫身

而出，蛻皮羽化為潔凈的成蟲(chóng)，體現(xiàn)了出淤泥而不染的氣質(zhì)。更重要的是，古人以

為蟬飲露水，是高潔君子的象征?！盾髯?大略》云：“飲而不食者，蟬也?！币?/p>

此，玉蟬深受文玩收藏愛(ài)好者喜愛(ài)，也有人將其作為飾物佩戴。漢晉時(shí)代的達(dá)官顯

貴則喜歡在朝冠上加上蟬形的飾物，稱為“蟬冠”或“蟬冕”，后來(lái)“蟬冠”就成

了高官的代名詞。唐朝劉長(zhǎng)卿有詩(shī)云：“入并蟬冠影，歸分騎士喧?！?/p>

③自東漢魏晉時(shí)期起，蟬就成為了文人最愛(ài)謳歌的昆蟲(chóng)之一。班昭、蔡邕、曹植、

傅玄等文史大家都作過(guò)《蟬賦》。曹植的《蟬賦》以綺麗的語(yǔ)言、細(xì)膩的筆觸，描

繪了蟬的生活習(xí)性及其備受天敵進(jìn)攻的處境。蟬品格“清素”，正直清高，與世無(wú)

爭(zhēng)，以蟬比“貞士”，曹植首開(kāi)先河.西晉陸云的《寒蟬賦》將蟬推向神壇，說(shuō)蟬

有文雅、清白、廉潔、儉樸、誠(chéng)信等美德。郭璞也作有《蟬贊》：“蟲(chóng)之清潔，可

貴惟蟬。潛蛻棄穢，飲露恒鮮?！辟潛P(yáng)蟬擁有出污穢而不染，飲晨露而潔凈的寶貴

品質(zhì)。從此，卑微鄙陋的蟬在文人心目中就更加高潔完美。

④事實(shí)上，蟬并非餐風(fēng)飲露的清潔之蟲(chóng)，而是樹(shù)木的破壞者，一生都對(duì)植物有害。

蟬的成蟲(chóng)和若蟲(chóng)都是“樹(shù)木吸血鬼”，都擁有刺吸式口器，口器下唇延長(zhǎng)成喙，上、

下顆特化成針狀，適于刺入植物組織中，啜飲樹(shù)木的汁液，侵吞樹(shù)木的營(yíng)養(yǎng)，從而

危害樹(shù)木的生長(zhǎng)。雌蟬的鋸狀產(chǎn)卵器十分鋒利，即使是較硬的桃樹(shù)、荔枝樹(shù)等植物

的樹(shù)枝它也能刺插進(jìn)去。每只雌蟬一生要在二三十根枝條中產(chǎn)卵，每個(gè)嫩枝里一般

要產(chǎn)卵100多顆。產(chǎn)卵造成新梢枝條組織損傷，切斷了樹(shù)枝的運(yùn)輸系統(tǒng)，阻礙了水

分和養(yǎng)分的運(yùn)輸，這樣樹(shù)枝就會(huì)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良、水分不足而慢慢枯死。南宋詩(shī)人范

成大也許知道蟬是害蟲(chóng)。他在《初歸石湖》中云：“當(dāng)時(shí)手種斜橋柳，無(wú)限鳴蜩翠

掃空。”說(shuō)他當(dāng)年親手栽種在斜橋水畔的柳樹(shù)因?yàn)闆](méi)人照料，如今無(wú)數(shù)的鳴蟬已經(jīng)

將原本翠綠的樹(shù)葉破壞殆盡了。

⑤自然界的所有生物都是互相依存、互相制約的。蟬雖然傷害樹(shù)木，通過(guò)尖利的口

器刺進(jìn)樹(shù)木中啜飲汁液養(yǎng)活自己，但它的若蟲(chóng)疏松土壤也有利于植物的生長(zhǎng)。集中

爆發(fā)的周期蟬尸體還為森林提供了大量的有機(jī)肥。更重要的是，蟬是生態(tài)系統(tǒng)食物

鏈中重要的一環(huán)。蟬缺乏防御手段，是螳螂、狩獵蜂、大山雀、黃眉、柳鶯等眾多

捕食者心儀的美食。

（選自《百科知識(shí)》2020年12期，有刪改）

（1）從本文第③段看，中國(guó)古代蟬又被賦予了“君子”的哪些品格？

答：

（2）選文②③段中，多處列舉了一些朝代節(jié)點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這兩段說(shuō)明順序的運(yùn)

用。

答：

（3）選文第④段主要介紹了蟬的什么特點(diǎn)？采用了哪些說(shuō)明方法？

答：

（4）“螳螂捕蟬”的寓言故事能夠反映一條清晰的食物鏈條，結(jié)合選文第⑤段，

下面的表述正確的一項(xiàng)是（）

A.植物一蟬一螳螂一黃雀

B.露水一蟬一螳螂―黃雀

C.植物T蟬T大山雀T黃眉

D.露水一蟬一大山雀一螳螂

19.閱讀下面的文字，完成下列題。

①“無(wú)人機(jī)”英文縮寫(xiě)為“UAV”，是“無(wú)人駕駛飛機(jī)”的簡(jiǎn)稱。無(wú)人駕駛飛機(jī)是

一種以無(wú)線電遙控或由自身程序控制為主的不載人飛機(jī)。完全意義上的無(wú)人機(jī)，指

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的是由無(wú)人機(jī)平臺(tái)、任務(wù)載荷、起降系統(tǒng)、測(cè)控與信息傳輸系統(tǒng)、操作手等組成的

“無(wú)人機(jī)系統(tǒng)”

②常見(jiàn)的無(wú)人機(jī)有三種類型。第一種是固定翼，顧名思義就是翅膀形狀固定，靠通

過(guò)機(jī)翼的風(fēng)提供升力；第二種是直升機(jī)，特點(diǎn)是靠一個(gè)或兩個(gè)主旋翼提供升力；第

三種是多旋翼，就是具有四個(gè)或者更多主旋翼的直升機(jī)。不同類型的無(wú)人機(jī)具有不

同的優(yōu)勢(shì)。固定翼機(jī)飛行速度快、高度高，飛行覆蓋面積大，抗風(fēng)能力強(qiáng)，比較適

合全管段巡航、通訊巡航、航拍等工作。直升機(jī)飛行速度慢、高度低，比較適合短

距離巡航、高清攝影和對(duì)地目標(biāo)監(jiān)控與跟蹤，還可以定點(diǎn)懸停，在各種情況下均可

起降。多旋翼機(jī)體積小、重量輕、噪音小、隱蔽性好，適合多平臺(tái)、多空間使用，

如影視航拍、電力跨線作業(yè)等。

③與載人飛機(jī)相比，無(wú)人機(jī)具有體積小、造價(jià)低、零傷亡、使用方便、機(jī)動(dòng)性能好、

對(duì)作戰(zhàn)環(huán)境要求低、戰(zhàn)場(chǎng)生存能力較強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，備受世界各國(guó)軍隊(duì)的青睞，可以代

替?zhèn)鹘y(tǒng)的有人駕駛飛機(jī)執(zhí)行“3D”的任務(wù)，即“Dull（枯燥）”“Dirty

（臟）”“Dangerous（危險(xiǎn)）”的任務(wù)。

④無(wú)人機(jī)用途廣泛，被業(yè)界喜愛(ài)有加。軍事上，可用于偵察監(jiān)視、對(duì)地攻擊、通訊

中繼、靶標(biāo)模擬等，是“得力好伙伴”；民用上，可用于科學(xué)研究、氣象觀測(cè)、貨

物配送、娛樂(lè)體驗(yàn)等，是“百變小能手”；商業(yè)上也有廣闊的前景……

⑤無(wú)人機(jī)畢竟是機(jī)器，其可靠性還取決于系統(tǒng)復(fù)雜程度和外部使用環(huán)境，無(wú)人機(jī)系

統(tǒng)中任意設(shè)備的故障都將影響任務(wù)執(zhí)行，無(wú)人機(jī)使用的任意環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)都將影響

飛行安全，這需要制造商和消費(fèi)者共同努力。未來(lái)，無(wú)人機(jī)除了在軍事領(lǐng)域發(fā)揮出

應(yīng)有的巨大戰(zhàn)場(chǎng)影響力和戰(zhàn)斗力外，還將在建筑承包、快遞行業(yè)、服裝零售行業(yè)、

旅游度假業(yè)、體育和媒體行業(yè)、安保和執(zhí)法等領(lǐng)域