2018年中考思想品德熱點專題復(fù)習(xí)：學(xué)會交往與溝通

第頁【九年級專題】04學(xué)會交往與溝通第二篇我與他人和集體專題04學(xué)會交往與溝通

?解讀考點知識點名師點晴學(xué)會與父母平等溝通學(xué)會與父母平等溝通，了解與父母溝通的方法，正確認(rèn)識父母對自己的關(guān)愛和教育，以及可能產(chǎn)生的矛盾，掌握克服“逆反”心理的有效方法交往與友誼對生命成長的意義了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友交往，養(yǎng)成熱情、開朗的性格，交往與友誼對生命成長的意義師友結(jié)伴同行學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往，建立同學(xué)間的真誠友誼，正確認(rèn)識異性同學(xué)之間的交往與友誼，把握尺度與原則新型的師生關(guān)系，積極與教師進(jìn)行有效的溝通，正確對待教師的表揚與批評，增進(jìn)與教師的感情競爭與合作競爭與合作的關(guān)系，能正確對待社會生活中的合作與競爭，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)?考點歸納歸納1學(xué)會與父母平等溝通，調(diào)適“逆反”心理，增強與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識和能力。1.當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾的時候，積極的做法是在現(xiàn)實中架起溝通的橋梁。2.怎樣與父母溝通（溝通的方法），消除逆反心理？①首先要冷靜下來，心平氣和地和家長商量。②我們要與父母進(jìn)行溝通，彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵，理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結(jié)果要求同存異。③贊賞父母，認(rèn)真聆聽，幫助父母。3.我們與父母的沖突往往基版權(quán)所有于父母對我們的高期待、嚴(yán)要求。4.怎樣看待逆反心理？①對于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯的，有的反抗不無道理。②與父母發(fā)生沖突時，以強硬的態(tài)度頂撞或者冷淡相對，都是錯誤的，其結(jié)果都是懲罰了自己，也是對父母的一種傷害。③因此，我們要努力克服消極的逆反心理，在情緒沖動時，要努力克制自己。歸納2學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往，建立同學(xué)間的真誠友誼，正確認(rèn)識異性同學(xué)之間的交往與友誼，把握原則與尺度。1.與異性同學(xué)正常交往有什么意義？男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)我們對異性的了解，學(xué)習(xí)對方的長處，完善自己的個性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識。2.男女同學(xué)之間怎樣進(jìn)行正常、健康的交往？①既互相尊重，又要自重自愛。②既要開放自己，又要掌握分寸。③既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。3.男女同學(xué)之間的情感，需要慎重對待、理智處理；學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。4.在與異性相處時，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己？①社會的法律、道德，學(xué)校的紀(jì)律，社會的文化習(xí)俗，健康的文化環(huán)境，給我們提供了外界的保護(hù)。②增強自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)的方法，以及我們的自律，是對自己最好的保護(hù)。歸納3了解教師的工作，積極與教師進(jìn)行有效的溝通，正確對待教師的表揚與批評，增進(jìn)與教師的感情。1.認(rèn)識老師：（1）師生交往的重要性：師生交往不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展。尊敬老師是我們應(yīng)有的品德。（2）老師是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。即使在信息技術(shù)迅速發(fā)展的今天，老師的作用仍不可替代。（3）老師教我們做人的道理，解除我們的煩惱和憂愁，老師在教我們知識的同時，也教我們學(xué)習(xí)的方法，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情，老師在我們成長中起著不可替代的作用。（4）與老師建立版權(quán)所有和諧的師生關(guān)系，才能快樂地學(xué)習(xí)、更快地進(jìn)步。2.新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友。3.如何與老師溝通，正確對待老師？①角色互換。②正確對待老師的表揚和批評。③原諒老師的錯誤。④禮貌待師。⑤與老師交往時，要注意場合，勿失分寸。歸納4知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能，理解文明交往的個人意義和社會價值。1.禮貌、禮儀有什么重要性？（為什么要講禮貌、禮儀？）①禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。禮貌是友好交往的道德基礎(chǔ)，是文明交往的必要前提。②禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征。③自覺做到講禮貌、禮儀，不僅關(guān)系到我們自身的形象，而且直接關(guān)系到周圍的人，關(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到民族和國家的形象。④按禮貌、禮儀的要求去做，有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界，會使我們變得優(yōu)雅可親，更容易被人接納。2.禮貌的要求：語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。3.最常用的三種合乎禮儀的姿態(tài)是：站如松、坐如鐘、行如風(fēng)。歸納5理解競爭與合作的關(guān)系，能正確對待社會生活中的競爭，敢于競爭，善于合作。1.競爭的利與弊：利：（為什么要競爭）①爭對人的發(fā)展和社會進(jìn)步有促進(jìn)作用；競爭能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作效率；②使我們在競爭、比較中客觀地評價自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平；③競爭能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，版權(quán)所有增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣；④競爭的目的在于超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長補短，共同進(jìn)步。弊：①能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心，產(chǎn)生自卑感；②可能引起我們心理的過分緊張和焦慮；③更嚴(yán)重的是，當(dāng)虛榮心作怪的時候，會出現(xiàn)怨恨別人超過自己的忌妒心理。2.正確看待競爭：①要消除忌妒心理，培養(yǎng)健康的競爭意識。②要公平競爭。道德和法律是我們在競爭中必須遵守的基本準(zhǔn)則。③競爭并不意味著“你死我活”，競爭的目的在于超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長補短，共同進(jìn)步。3.如何在合作中競爭？（怎樣競爭？）①重競爭對手，向競爭對手學(xué)習(xí)。②善于找準(zhǔn)自身的優(yōu)勢，揚長避短，敢與他人競爭。③在合作中競爭，倡導(dǎo)一種全新的競爭理念：競爭并不意味著“你死我活”，競爭的目的在于超越自我，共同進(jìn)步，不以成敗論英雄。4.合作的重要性：（團(tuán)隊精神的重要性）①我們只有與他人合作，具備團(tuán)隊精神，才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。②合作是事業(yè)成功的土壤。合作能聚集力量，啟發(fā)思維，開闊視野，激發(fā)創(chuàng)造性。③精誠合作會使我們分享成功的愉悅，讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?。④具備了團(tuán)隊精神，才能形成團(tuán)結(jié)高效的集體，推動社會進(jìn)步。5.合作的核心是發(fā)揚集體主義精神。6.如何在競爭中合作？（怎樣發(fā)揚團(tuán)隊精神？）①“在競爭中合作”需要我們發(fā)揚團(tuán)隊精神，樂于奉獻(xiàn)，個人的利益服從團(tuán)隊的利益。②在與他人的競爭中學(xué)會欣賞、學(xué)會合作、學(xué)會共享。③正確處理好自己與他人的關(guān)系，善于團(tuán)結(jié)他人。7.正確處理競爭與合作的關(guān)系：①合作與競爭相互依存，兩者是統(tǒng)一的。②競爭離不開合作，沒有合作的競爭是孤獨的競爭，孤獨的競爭是無力的。③合作也離不開競爭，沒有競爭的合作是一潭死水。④合作是為了更好地競爭，合作越好版權(quán)所有，力量越強，成功的可能性就越大。優(yōu)秀的競爭者往往是理想的合作者。⑤我們要學(xué)會在合作中競爭，在競爭中合作。?易錯易混1、怎樣和老師交朋友？（1）師生之間要建立一種新型的、民主平等的師生關(guān)系。師生之間人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長。（2）主動、熱情的與老師進(jìn)行交流、交往。（3）正確處理與老版權(quán)所有師之間的矛盾。與老師發(fā)生矛盾時，用恰當(dāng)?shù)姆绞?、正確的方法解決矛盾；當(dāng)老師出現(xiàn)差錯時，要用誠懇的態(tài)度、恰當(dāng)?shù)姆绞浇o老師指出來。2.競爭與合作的關(guān)系？（1）競爭與合作是對立統(tǒng)一的，在合作中競爭，在競爭中合作，兩者相互滲透，相輔相成。（2）競爭不能忘記合作，如果沒有競爭，合作就會缺乏生機與活力。同時，在與對手的競爭過程中，人們更易找出自己的差距，彌補自己的不足，從而使自己進(jìn)步、發(fā)展得更快。（3）競爭與合作既對立又統(tǒng)一，沒有合作的競爭稱不上是積極向上的競爭。只有既競爭又合作，我們的事業(yè)才能取得成功，經(jīng)濟才能版權(quán)所有繁榮，社會才能進(jìn)步。3.我們應(yīng)該怎樣正確對待競爭與合作？（如何實現(xiàn)雙贏？）（1）雙贏是競爭最理想的結(jié)果，良好的合作創(chuàng)造競爭中的雙贏。（2）要在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠信的原則去進(jìn)行競爭。（3）在生活中，我們應(yīng)正確對待競爭與合作的關(guān)系，既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神，又要樹立協(xié)作、互助的合作觀念。在競爭中合作，在合作中競爭，最終實現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高。?解題技能組合型選擇題的解題規(guī)律否定排除法規(guī)律①找一個或兩個錯誤的題肢。②排除包含這些題肢的選項。注意：這些錯誤題肢，可以是對教材知識點的錯誤表述，也可以是偷梁換柱、張冠李戴，還可以是以點帶面，以現(xiàn)象代替本質(zhì)等?？隙ㄅ懦ㄒ?guī)律①找一個或兩個特別有把握的正確題肢。②排除不包含這些題肢的選項。注意：在逆向組合型選擇題中，要排除包含正確題肢的選項。排除異意法規(guī)律找出題肢中那些說法正確、但與題干意思無關(guān)的題肢，然后排除包含這些題肢的選項。例題：“尺有所短，寸有所長。”這句話告訴我們要（）①正確認(rèn)識自己②客觀評價自己③揚長避短④夸大自己的長處，忽略自己的不足A．①②③B．①②④C．②③④

D．①③④【答案】A?2019年模擬1．（2019年福建省龍巖市新羅區(qū)中考模擬考試思想品德）試題晚上，樂樂向爸爸提出去同學(xué)家做作業(yè)，順便玩一會兒，爸爸同意了，但要求他8點前回家，可現(xiàn)在已經(jīng)快7點了。接下來，樂樂要怎么辦？最恰當(dāng)?shù)氖茿.因時間問題與爸爸發(fā)生爭執(zhí)B.和爸爸商量，消除爸爸的擔(dān)心C.表面上答應(yīng)爸爸，去了再說D.扭頭回房，關(guān)上房門，不理會爸爸【答案】B【解析】試題分析：此題旨在考查學(xué)生對父母子女關(guān)系的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的分析運用。根據(jù)所學(xué)，當(dāng)我們與父母觀點不一致時，要積極的與父母溝通交流，理解體諒父母的一片苦心，找到雙方都能接受的方法，其中ACD的做法不利于建立良好的父母子女關(guān)系，是錯誤的，正確答案選B。2．（連云港市灌南縣樹人實驗學(xué)校2019-2019第二學(xué)期第二次月考七年級道德與法治試卷）“我要走進(jìn)你的世界，你不讓；我想讓你走進(jìn)我的世界，你又不來?！边@是一位母親的難言與無奈。步入青春期后，我們經(jīng)常會出現(xiàn)一些逆反心理，這在一定程度上影響了自己與父母的交流。對此我們應(yīng)該（）①端正自己的態(tài)度，理解父母的苦心②尊重父母，與父母有分歧時，注意控制自己的情緒③創(chuàng)造機會，多與父母交流、溝通④不隨意發(fā)脾氣，不做讓父母傷心的事情A.①②③

B.①②④C.①②③④D.②③④【答案】C【解析】試題分析：青春期青少年出現(xiàn)一些逆反心理，在一定程度上影響了與父母的交流。因此為了良好和諧的家庭關(guān)系，就需要主動與父母進(jìn)行溝通，需要理解自己的父母，也需要尊重自己的父母，還要不做讓父母傷心的事，所以觀點①②③④均符合題意，本題選擇C。考點：努力化解親子矛盾。3．（廣西馬山縣民族中學(xué)2019年春季學(xué)期七年級道德與法治下冊第一次月考試題）在中學(xué)校園里，男女同學(xué)交往仍是一個敏感話題。某校就“男女生之間可以正常交往嗎？”這一話題進(jìn)行了熱烈討論。關(guān)于男女同學(xué)交往下列說法正確的是()A.男女同學(xué)正常交往有益于我們的身心健康B.男女同學(xué)交往容易產(chǎn)生早戀，不利于青少年的發(fā)展C.男女同學(xué)交往應(yīng)該男同學(xué)主動與女同學(xué)交往D.我們現(xiàn)在還小，只有到了成年才能進(jìn)行男女同學(xué)交往【答案】A4．（廣西馬山縣民族中學(xué)2019年春季學(xué)期七年級道德與法治下冊第一次月考試題）王雅琪生性靦腆，見男同學(xué)先臉紅。因此，她很少與男同學(xué)交往。為了幫助她與異性正常交往，你對她的勸告是（）①要認(rèn)識到青春期的男生女生在生理方面的差異更加明顯②接受自己生理性別時，不要過于受性別刻板印象的影響③要學(xué)會欣賞對方優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更優(yōu)秀④不要因自己某一方面的欠缺而自卑，應(yīng)該相互學(xué)習(xí)與幫助A.②③B.①②C.③④D.①④【答案】C【解析】試題分析：此題旨在考查學(xué)生對男女同學(xué)交往的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。根據(jù)所學(xué)，進(jìn)入青春期，男女同學(xué)之間的正常交往是有好處的，我們要學(xué)會欣賞對方，取長補短，共同進(jìn)步，不因自己某一方面的欠缺而自卑，也不因為自己的優(yōu)點而自傲，材料中的女生沒有認(rèn)識到男女同學(xué)正常交往的好處，所以③④符合題意，其中①②在題文中沒有體現(xiàn)，所以正確答案選C。5．（云南省昆明市盤龍區(qū)（祿勸縣）2019年初中學(xué)業(yè)水平考試第二次復(fù)習(xí)檢測思想品德試卷）當(dāng)老師出錯時，作為學(xué)生我們應(yīng)該()A.寬容老師，并善意地給老師指出來B.要堅持原則，要求老師當(dāng)眾承認(rèn)錯誤C.要保持沉默，以體現(xiàn)自己良好的修養(yǎng)D.要包庇老師，給老師保留面子【答案】A6．[中學(xué)聯(lián)盟]廣西南寧市第十八中學(xué)2019-2019學(xué)年七年級上學(xué)期期中段考道德與法治試題小剛學(xué)習(xí)、品德等方面表現(xiàn)優(yōu)秀，許多同學(xué)暗暗把他當(dāng)成競爭對手，而他卻總是熱心的為同學(xué)講提供各種幫助，他認(rèn)為“幫助別人也是提升自我”。這表明小剛（）A.沒有競爭意識和能力B.能正確處理競爭與合作的關(guān)系C.根本不懂得競爭的殘酷性D.成績優(yōu)秀，別人追不上他【答案】B【解析】題文中小剛面對競爭對手，能夠給他們提供幫助，說明小剛能正確處理競爭與合作的關(guān)系。選項A說法不符合題意，他有競爭意識和能力。選項CD說法不符合材料，與事實不符。因此答案選B。7．（福建省泉州市2019屆初中畢業(yè)班中考思想品德模擬試題（三））在2019年里約奧運會羽毛球男單半決賽中，李宗偉以2：1險勝林丹，賽后兩人交換球衣，深情擁抱。李宗偉說：“我想感謝林丹我最偉大的對手！”這告訴我們（）A.良好的合作能創(chuàng)造雙贏B.競爭就是為了超越對手C.競爭與合作要和諧交融D.競爭可以激發(fā)人的潛能【答案】D考點：公平競爭8.（2019-2019學(xué)年遼寧葫蘆島海濱八年級上期中思想品德試卷）學(xué)會與老師交往，最近，對于八年級的李軍來說是漫長而難熬的。媽媽生病住院了，他在家里既要做飯做家務(wù)，又要照顧年幼的弟弟，還要抽空去醫(yī)院陪媽媽，往往連作業(yè)也顧不上寫。期中考試結(jié)束了，李軍知道自己考得不理想，但心里很想盡早知道自己的成績。猶豫再三，他還是來到了班主任劉老師的辦公室。李軍說：“老師，我這次考試的成績怎樣？”劉老師說：“平時不好好用功，現(xiàn)在還有臉問