2018年中考政治專題復(fù)習(xí)題：適應(yīng)中學(xué)生活

第頁適應(yīng)中學(xué)生活一、單項(xiàng)選擇題法國著名生物學(xué)家貝爾納曾說：“良好的學(xué)習(xí)方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法可能阻攔才能的發(fā)揮。”下列學(xué)習(xí)方法中，有助于提高學(xué)習(xí)效率的是（）

①合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)喜歡的學(xué)科投入更多時(shí)間

②記筆記盡量抓住重點(diǎn)，盡可能記下有意義的要點(diǎn)

③課上積極回答問題，要敢于質(zhì)疑，提出不同觀點(diǎn)

④善于運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法，如合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】題干中的材料告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中應(yīng)注重學(xué)習(xí)方法的選擇，要知道只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，因此②③④是有助于提高學(xué)習(xí)效率的方法；①選項(xiàng)對(duì)喜歡的學(xué)科投入更多時(shí)間不利于提高自己的學(xué)習(xí)成績，排除．

故選D．

本題主要考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法這一知識(shí)點(diǎn)，要明確學(xué)習(xí)方法的重要性．

本題主要考查學(xué)生對(duì)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識(shí)，在做題時(shí)應(yīng)從科學(xué)的學(xué)習(xí)方法方面入手，從而選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法．

初中階段的主要任務(wù)學(xué)習(xí)，下列關(guān)于學(xué)習(xí)的說法，正確的是（）

①學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料，如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會(huì)枯萎

②學(xué)習(xí)僅僅局限在學(xué)校

③學(xué)習(xí)，可以讓我們不斷自我更新、自我提升

④學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，學(xué)習(xí)可以造就一個(gè)新的自己A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】根據(jù)教材知識(shí)，分析各個(gè)題肢可知，學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學(xué)習(xí)，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會(huì)枯萎。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力，可以造就一個(gè)新的自己。①③④說法正確，符合題意。②說法錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。故選C。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。

解答此題要準(zhǔn)確掌握課本知識(shí)，在此基礎(chǔ)上即可順利作答。

進(jìn)入初中后，慧琳認(rèn)為自己長大了，你認(rèn)為以下哪些行為體現(xiàn)了她長大了（）

①懂得自我約束，老師和家長在與不在一個(gè)樣

②能控制自己的情緒，不會(huì)無理取鬧，不再與媽媽慪氣

③模仿成年人的口氣、行為和裝扮

④自己的事自己做．A.①②④ B.①② C.①③④ D.①②③④【答案】A【解析】自立就是自己的事情自己做．自立就要克服依賴性，獨(dú)立思考，自主做出決定，積極鍛煉，提高自立能力．題干中①②④是自立的表現(xiàn)，也是長大的表現(xiàn)．③說法錯(cuò)誤，長大的意義不在于模仿成年人．故選A．

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是自立．自立就是自己的事情自己做．自立就要克服依賴性，獨(dú)立思考，自主做出決定，積極鍛煉，提高自立能力．

本題以實(shí)際生活中的事情為題，體現(xiàn)了思品課的生活性和教育性，有助于學(xué)生學(xué)會(huì)自立，有利于健康成長．

“人最大的優(yōu)點(diǎn)就在于能夠適應(yīng)環(huán)境，并且能夠利用環(huán)境。如果你覺得應(yīng)該改變自己去適應(yīng)環(huán)境，可以試試，反正環(huán)境是不會(huì)去適應(yīng)你的?！弊哌M(jìn)中學(xué)，我們的生活發(fā)生了很大變化，以下有助于適應(yīng)這種變化的想法是（）

①新的變化意味著新的機(jī)會(huì)和可能，應(yīng)該去爭(zhēng)取

②這些變化都是發(fā)展自我，培養(yǎng)自己綜合素質(zhì)的好機(jī)會(huì)

③面對(duì)變化要勇于迎接挑戰(zhàn)

④環(huán)境變了，要積極做出自我調(diào)整A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】走進(jìn)中學(xué)，我們的生活發(fā)生了很大變化，新的變化意味著新的機(jī)會(huì)和可能，這些變化都是發(fā)展自我，培養(yǎng)自己綜合素質(zhì)的好機(jī)會(huì)，面對(duì)新的變化，我們要積極調(diào)整自己，適應(yīng)這種變化，勇于迎接新挑戰(zhàn)，做最好的自己，所以①②③④符合題意

故選：D。

本題考查積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。步入初中，面對(duì)新環(huán)境，學(xué)習(xí)科目的增多學(xué)習(xí)難度加大，我們要樹立正確的學(xué)習(xí)理念，我們要盡快熟悉新老師、結(jié)識(shí)新同學(xué)，建立新的人際關(guān)系，積極參加校園文化生活，盡快適應(yīng)新環(huán)境，使自己健康成長。

審清題意、把握中學(xué)時(shí)代的意義，要求，結(jié)合材料仔細(xì)分析做出總結(jié)。

歷史學(xué)家司馬光，小時(shí)候貪玩，后來認(rèn)識(shí)到貪玩影響學(xué)習(xí)，決心專心學(xué)習(xí)。他把門關(guān)上，把窗簾放下，在屋子里靜心背誦，不背熟課文決不出去玩，終于成為著名學(xué)者。以上事例說明（）

①貪玩無所謂，人人都會(huì)玩

②貪玩對(duì)學(xué)業(yè)有害，應(yīng)注意克服

③堅(jiān)強(qiáng)意志是司馬光克服困難的必要條件

④司馬光在克服困難、戰(zhàn)勝弱點(diǎn)中磨礪了意志，走向了成功。A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】C【解析】根據(jù)教材知識(shí)，玩的原則：玩得健康，玩得節(jié)制，玩得節(jié)儉，玩得有個(gè)性．題干中②③④說法正確，符合題意．①說法錯(cuò)誤，沒有認(rèn)識(shí)到貪玩的害處，排除．故選C．

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確處理學(xué)習(xí)和娛樂的關(guān)系．文明高雅的娛樂和休閑可以對(duì)我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響．它不僅可以使我們勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率，而且可以豐富我們的生活，發(fā)展我們的興趣、愛好和特長，培養(yǎng)我們高雅的情趣，促進(jìn)我們的全面發(fā)展．玩的原則：玩得健康，玩得節(jié)制，玩得節(jié)儉，玩得有個(gè)性．

解答本題要注意“玩”與“貪玩”的區(qū)別，不要混淆了概念，防止錯(cuò)選．

面對(duì)即將到來的期末考試，有的同學(xué)自我要求過高，因此緊張焦躁，徹夜難眠，也有的同學(xué)對(duì)自己缺乏要求，從來“不急不躁”……這些同學(xué)共同之處在于①都沒有樹立正確的考試觀念

②都陷入了過度的考試焦慮

③都應(yīng)該合理地調(diào)整自我期望

④都缺乏適度的學(xué)習(xí)壓力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】試題分析：材料中有的同學(xué)“自我要求過高，因此緊張焦躁，徹夜難眠”，是學(xué)習(xí)壓力過大，導(dǎo)致過度的考試焦慮，會(huì)影響學(xué)業(yè)水平的正常發(fā)揮，也會(huì)影響自己的身心健康；而有的同學(xué)“對(duì)自己缺乏要求，從來'不急不躁'”是因?yàn)閴毫^小，沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也不利于學(xué)業(yè)水平的發(fā)揮，所以要保持適度的學(xué)習(xí)壓力。②是錯(cuò)誤的，③④是正確的；適度的焦慮體現(xiàn)我們對(duì)考試積極認(rèn)真的態(tài)度，所以①是正確的，故選C。考點(diǎn)：考試焦慮大學(xué)圖書館的墻上有一條格言：“此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。”這句格言啟迪我們（

）A.社會(huì)越發(fā)展，選擇的機(jī)會(huì)就越多，難度就越大

B.要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

C.只要到校學(xué)習(xí)，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

D.學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程【答案】D【解析】試題分析：本題背景材料中的名句強(qiáng)調(diào)的是抓住時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的意思，因而D選項(xiàng)是正確答案。AB選項(xiàng)的說法是正確的，但題干中未能體現(xiàn)，C說法是錯(cuò)誤的，因而應(yīng)排除。

“書山有路勤為徑”，這句話強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要（

）A.注意轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式 B.學(xué)習(xí)需要自己的勤奮努力

C.有正確的學(xué)習(xí)方法 D.有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣【答案】B【解析】本題考查了刻苦學(xué)習(xí)觀念。”書山有路勤為徑“告訴我們學(xué)習(xí)要勤奮，要刻苦努力。故選B。

“授人以魚不如授人以漁”就是要（）A.教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 B.培養(yǎng)積極健康的心理品質(zhì)

C.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 D.傳授知識(shí)【答案】A【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識(shí)．根據(jù)教材知識(shí)，題文中的“魚”是學(xué)習(xí)內(nèi)容，“漁”代表的是學(xué)習(xí)方法，所以正確答案選A，BCD都不符合題意，排除．

故選A．

本題屬于“知識(shí)讓人生更美麗”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握學(xué)習(xí)的重要性，受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)，要珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

此題考查了要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要在準(zhǔn)確掌握課本知識(shí)的基礎(chǔ)上順利選擇．

如圖，漫畫《永遠(yuǎn)不要讓時(shí)間拖著走》警示我們，在學(xué)習(xí)過程中要（）

①科學(xué)安排時(shí)間

②制訂切實(shí)可行的計(jì)劃

③減少睡眠時(shí)間

④盡可能把學(xué)習(xí)的時(shí)間延長。A.① B.①② C.①②③ D.①②③④【答案】B【解析】由題干描述得知，漫畫《永遠(yuǎn)不要讓時(shí)間拖著走》警示我們，在學(xué)習(xí)過程中要，科學(xué)安排時(shí)間，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，所以①②是正確的選項(xiàng)；減少睡眠時(shí)間和盡可能把學(xué)習(xí)的時(shí)間延長，都不合理，所以排除含有③④的選項(xiàng)ACD．

故選B．

本題屬于“知識(shí)讓人生更美麗”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握學(xué)習(xí)的重要性，受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)，要珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

此題考查了要珍惜時(shí)間，要在準(zhǔn)確掌握課本知識(shí)的基礎(chǔ)上順利選擇．

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，共15.0分）“工欲善其事，必先利其器。”提高學(xué)習(xí)效率，需要我們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。下列屬于科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的有（）A.好記性不如爛筆頭，上課要做好聽課筆記

B.獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞，我們要學(xué)會(huì)和同學(xué)合作學(xué)習(xí)

C.知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。我們要提高并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣

D.學(xué)而時(shí)習(xí)之，我們要注意復(fù)習(xí)鞏固提升【答案】ABCD【解析】“工欲善其事，必先利其器?！备嬖V我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中要注重學(xué)習(xí)效率的提高，就要積極掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，如做到課前預(yù)習(xí)、課上記錄和課后復(fù)習(xí)，提高并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)會(huì)和同學(xué)合作學(xué)習(xí)等都屬于屬于科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有利于學(xué)習(xí)成績的提高，故ABCD都符合題意；故選ABCD。

本題主要考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法這一知識(shí)點(diǎn)，要明確適合自己的方法才是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法的選擇必須要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行，切不可生搬硬套。

本題主要考查學(xué)生對(duì)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識(shí)與理解，因此在分析時(shí)先明確題干的意圖，是解答的關(guān)鍵。

2019年9月，我們開始了新的初中生活，來到新學(xué)校，小濤可能遇到的情景有（）A.面對(duì)新生活，他感到興奮和激動(dòng)

B.學(xué)習(xí)科目多，難度大，他感到有壓力

C.被老師鄙視，受同學(xué)排擠

D.自理能力差，感到對(duì)學(xué)習(xí)和生活有點(diǎn)不知所措【答案】ABD【解析】我們來到了新學(xué)校、新班級(jí)，有了新同學(xué)，開始了新生活．首先，我們從心理上認(rèn)可和接受，確立新的目標(biāo)，要加強(qiáng)對(duì)自我的管理，克服依賴心理．正確處理同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)和合作關(guān)系，建立起純樸、融洽的同學(xué)關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、愉快的班級(jí)氛圍．自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律，樹立主人翁意識(shí)，認(rèn)真完成集體交給的各項(xiàng)任務(wù)，積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，努力為集體添光彩．所以初入新學(xué)校，小濤面對(duì)新生活，他有新的感受，感到興奮和激動(dòng)，同時(shí)學(xué)習(xí)科目多，難度大，他感到有壓力

，自理能力差，感到對(duì)學(xué)習(xí)和生活有點(diǎn)不知所措，體現(xiàn)不適應(yīng)，所以ABD符合題意；C錯(cuò)誤，老師不會(huì)鄙視學(xué)生，小剛在新環(huán)境中不會(huì)被同學(xué)排擠．

故選ABD．

本題考查積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境．步入初中的我們要積極融入班集體，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境．

審清題意、把握新的學(xué)習(xí)環(huán)境的感受，對(duì)照選項(xiàng)仔細(xì)排查即可．

“雞湯喝得眾人醉，錯(cuò)把忽悠當(dāng)翡翠。不聽忠告聽忽悠，負(fù)擔(dān)增加人人愁?！币恍┡嘤?xùn)機(jī)構(gòu)炫耀的培訓(xùn)成績單、廣告、廣告詞，往往很多都是雞湯加忽悠，帶來的結(jié)果就是家長的口袋空了，學(xué)生的負(fù)擔(dān)重了，學(xué)校的教學(xué)秩序亂了。近日，教育部、民政部、人力資源社會(huì)保障部、國家工商行政管理總局印發(fā)《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》，決定聯(lián)合開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)，切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)。此舉（）A.保障中小學(xué)生全面健康成長，有助落實(shí)立德樹人根本任務(wù)

B.有效維護(hù)中小學(xué)生合法權(quán)益，更好促進(jìn)學(xué)校正常教育教學(xué)

C.有悖廣大學(xué)生家長心理需求，制約中小學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高

D.符合中小學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律，確保中小學(xué)生身心健康發(fā)展【答案】ABD【解析】本題聚焦開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)這一社會(huì)熱點(diǎn)話題，旨在切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)，還教育一片寧靜，還學(xué)生全面成長。C

選項(xiàng)前半句屬于片面性認(rèn)識(shí)，后半句屬于觀點(diǎn)性錯(cuò)誤，應(yīng)排除。

故選：ABD。

該題考查正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力；適度的學(xué)習(xí)壓力有助于保持積極向上的狀態(tài)，適度的學(xué)習(xí)壓力有利于激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)壓力過大，會(huì)降低學(xué)習(xí)效率，影響身心健康。

解答該題要結(jié)合題干，針對(duì)每個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行全面的分析，說法錯(cuò)誤的或片面的或太絕對(duì)的，都要排除。

初中生活是每一個(gè)同學(xué)的一個(gè)新起點(diǎn)。下列對(duì)這一新起點(diǎn)認(rèn)識(shí)正確的是A.我們要珍惜這一新起點(diǎn)、體驗(yàn)成為一名初中生的快樂

B.我逐漸長大了，一切我都要自己做主

C.這個(gè)新起點(diǎn)是每個(gè)人人生道路上的一次重要跳躍

D.在這個(gè)階段我要從各方面努力，為以后的人生奠定良好的基礎(chǔ)【答案】ACD【解析】本題主要考查適應(yīng)中學(xué)生活。進(jìn)入初中會(huì)有很多的不適應(yīng)，初中是一個(gè)全新的環(huán)境，是一個(gè)全新的起點(diǎn)，面對(duì)新的課程、新的老師和同學(xué)，需要用積極的心態(tài)去適應(yīng)它，結(jié)交新朋友，掌握新的學(xué)習(xí)方法，從而體驗(yàn)初中生活的樂趣，因此ACD說法正確；我們雖然是初中生了，但是各方面發(fā)展仍不成熟，需要父母的幫助，因此B的一切由我做主說法錯(cuò)誤。故選ACD

有一位教師，最近遇到了一件麻煩事：他的一個(gè)學(xué)生16歲了，特不想看到自己的分?jǐn)?shù)被張榜公布，“為什么我自己的分?jǐn)?shù)要讓‘全世界’都知道？既然要保護(hù)隱私，個(gè)人的分?jǐn)?shù)也應(yīng)該由學(xué)生個(gè)人處置，不能隨意公布，甚至包括父母在內(nèi)?！睂?duì)此，你的看法是

（

）A.分?jǐn)?shù)是誠實(shí)勞動(dòng)的結(jié)果，不公開分?jǐn)?shù)，難以激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)

B.無論這個(gè)分?jǐn)?shù)是低還是高，它都是一個(gè)既成事實(shí)，應(yīng)該勇于面對(duì)

C.父母不能僅僅關(guān)心最后的分?jǐn)?shù)，而更應(yīng)關(guān)心孩子學(xué)習(xí)態(tài)度和方法

D.把分?jǐn)?shù)作為隱私不應(yīng)一概而論，而應(yīng)看是否有利于保護(hù)學(xué)生的自尊【答案】BCD【解析】本題對(duì)考試分?jǐn)?shù)的正確認(rèn)識(shí)。不給學(xué)生按分?jǐn)?shù)排隊(duì)，這不僅僅是一種教育藝術(shù)，更重要的是對(duì)學(xué)生人格的尊重，是對(duì)他們自尊心的保護(hù)。父母對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，應(yīng)注重孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，而不該過分在意最后的考試分?jǐn)?shù)。據(jù)題意，A是錯(cuò)誤的，正確的應(yīng)為BCD。

三、論述題進(jìn)入初中，科目增多，難度加大，老師講課的方法也變了，學(xué)校．家長對(duì)同學(xué)的要求也高了。有的同學(xué)很快適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)新的特點(diǎn)，而有的同學(xué)不適應(yīng)這種變化，于是逐漸變得厭學(xué)，甚至逃學(xué)．經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)。那么你通常對(duì)“學(xué)習(xí)”是如何理解的？是享受，是痛苦，還是說說理由。【答案】學(xué)習(xí)，對(duì)我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個(gè)過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂?！窘馕觥砍踔袑W(xué)習(xí)科目增多，難度加大，老師講課的方法也變了，學(xué)校、家長對(duì)同學(xué)的要求也高了。面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活，難免會(huì)有一些不適應(yīng)，我們要調(diào)整好心態(tài)，盡快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。我們要以積極的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)，對(duì)我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個(gè)過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。

考點(diǎn)：本題考查正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)。

【以辛勤勞動(dòng)為榮】材料一：2019年4月29日，習(xí)近平在慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)暨表彰全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全面建成小康社會(huì)，進(jìn)而建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，根本上靠勞動(dòng)、靠勞動(dòng)者創(chuàng)造。無論時(shí)代條件如何變化，我們始終都要崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者，始終重視發(fā)揮工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的主力軍作用。這就是我們今天紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的重大意義。

材料二：目前，我國的勞動(dòng)力市場(chǎng)結(jié)構(gòu)是典型的金字塔形，最低層也是最大的部分是非技術(shù)工人。在技術(shù)工人中，初級(jí)工人大約占45%，之后是中級(jí)工，也有40%多，最后才是很好的一部分高級(jí)工。按權(quán)威部門的推算，今后幾年，我國對(duì)技術(shù)工人的需求將會(huì)增長25%，技師和高級(jí)技師的人數(shù)翻一番。

材料三：雖然近幾年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，但多數(shù)大學(xué)生仍然找到了滿意的工作，充分印證了臺(tái)灣遠(yuǎn)雄集團(tuán)董事長趙藤雄人生的座右銘：“沒有不景氣，只有不爭(zhēng)氣。”（1）結(jié)合材料一并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：為什么我們要崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者？（2）閱讀材料二并結(jié)合你的推測(cè)，未來我國勞動(dòng)力市場(chǎng)需要什么樣的人才？（3）為了使自己將來能成為一名新型勞動(dòng)者、成為“爭(zhēng)氣”的人，我們中學(xué)生應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備？【答案】（1）勞動(dòng)的意義：①勞動(dòng)創(chuàng)造人類。②勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)文明和精神文明。③勞動(dòng)促進(jìn)了人的成長和發(fā)展。④勞動(dòng)是美好生活的源泉，是人類生存和發(fā)展的第一需要。勞動(dòng)者：①勞動(dòng)者是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是我們幸福生活的締造者。②他們?yōu)楦母镩_放和現(xiàn)代化建設(shè)，為社會(huì)，為人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。③勞動(dòng)雖有分工不同，卻沒有高低貴賤之分。只要是對(duì)社會(huì)有益的勞動(dòng)，都是光榮的，都應(yīng)該得到社會(huì)的尊重。（2）①未來的勞動(dòng)力市場(chǎng)需要的是知識(shí)化、技能化、富于創(chuàng)造的人。②需要的是新型勞動(dòng)者，是善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)、創(chuàng)新能力強(qiáng)的勞動(dòng)者。③未來社會(huì)需要高效能溝通者、熱愛工作者、熱愛工作者、樂觀向上者。（3）①努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、練就一身本領(lǐng)。②要努力學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)，掌握適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的專業(yè)技能。③增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)和提高創(chuàng)新能力、培養(yǎng)創(chuàng)新思維。④積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高實(shí)踐能力。⑤敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情和科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來。⑥樹立終身學(xué)習(xí)觀念、不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。⑦樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，立志做一名祖國需要的