實習(xí)班主任工作計劃樣本2023

實習(xí)班主任工作計劃樣本

2023

實習(xí)班主任工作計劃樣本2023(通用15篇)

實習(xí)班主任工作計劃樣本2023篇1

一、班級情況分析

高一(1)班人數(shù)60人，男生女生各占一半，剛好平衡。

中午留校的學(xué)生有23位。作為直升班——全年級的班級,

其他班級都將一班作為標(biāo)準(zhǔn)。若一班做得好,其他班級認(rèn)

為這是理所當(dāng)然;若一班做得不好，則會成為其他班級嘲諷

的笑話。因此，無論是教師還是學(xué)生，多少都會有種處在

優(yōu)勢地位的壓力。

除了極個別學(xué)生以外，大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成績進(jìn)

入一班的。但是，他們的學(xué)習(xí)方式仍然處在初中階段，沒

有適應(yīng)高中的高強度學(xué)習(xí)。一旦遇到學(xué)科的單元測試，面

對不堪目睹的成績，他們又覺得倍受打擊,從而迷茫、彷

徨，不知所措。因此，盡快幫助學(xué)生順利度過高中過渡期

是班主任的重要任務(wù)之一。

班級的紀(jì)律、衛(wèi)生問題是個大問題。教師強調(diào)時就做

好，若不強調(diào)則不做。但是，有極個別學(xué)生（如唐一茗），

堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈?？梢姡兄?/p>

強烈班級榮譽感的學(xué)生會不計個人得失為班級做事，而集

體意識淡薄的學(xué)生對班級的各項事務(wù)視而不見。因此，加

強學(xué)生的集體榮譽感、增強學(xué)生的集體意識，讓每位學(xué)生

自愿、主動的為班級做事，那所有的問題（如遲到、未拖地

等）都將不是問題。

綜上所述，為了保證班級向著健康、積極向上的良好

方向發(fā)展，就應(yīng)當(dāng)團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，讓每位學(xué)生

都參與進(jìn)來，自覺地為班集體做事。讓這種自覺成為習(xí)慣,

漸漸的，一個班的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)

就都水到渠成了。

二、班級建設(shè)目標(biāo)

1、引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作，面對高中的學(xué)習(xí)和生活,

要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習(xí)

慣;重視學(xué)習(xí)方法，強調(diào)學(xué)習(xí)效率，注重細(xì)節(jié)，讓一班的優(yōu)

秀成為一種習(xí)慣。

2、幫助學(xué)生樹立集體榮譽感，增強學(xué)生集體意識;讓

自覺的為班級做事成為一種習(xí)慣。

3、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進(jìn)班級良好班

風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

總體上，要達(dá)到人人為班級，人人愛班級，班級是我

家的良好氛圍。

三、班級建設(shè)措施及具體步驟

（一）常規(guī)要求及措施

1、爭取全班學(xué)生能夠提前5分鐘進(jìn)教室，杜絕遲到

現(xiàn)象;同時，早上收作業(yè)的時間為7點25至7點30,充

分利用早讀時間進(jìn)行早讀。

2、切實落實衛(wèi)生值日制，每天的衛(wèi)生狀況由當(dāng)天值

日學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)，要達(dá)到教室的每一個角落都是干凈整潔

的，講桌是一塵不染的，拖把、黑板榛的擺放是有序的。

3、中午休息時間要保持教室的安靜，切實保證教室

是個提供休息的良好場所。

4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個學(xué)生都要

做好，不能被值勤老師扣分。

5、指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部

團結(jié)協(xié)作的精神;同時密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)

系，防止班干部與學(xué)生出現(xiàn)兩極分化。

措施：堅持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時

間、自習(xí)課時間到教室跟班，及時關(guān)注學(xué)生情況，了解班

級狀況，監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生、紀(jì)律。

（二）做好學(xué)生的思想工作

1、關(guān)心學(xué)生，真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生、理

解學(xué)生。在平常的言行舉止中透露出對學(xué)生的關(guān)爰，讓學(xué)

生體會到教師對他們的深切期望。

2、利用課余時間與學(xué)生談話，了解班級動向，并及

時做出適當(dāng)干涉，確保班級向著積極健康的方向發(fā)展。

3、鼓勵學(xué)生，幫助學(xué)生建立自信心，擺正心態(tài)，端

正學(xué)習(xí)態(tài)度。

4、關(guān)注特殊學(xué)生，對其進(jìn)行個別教育，增進(jìn)其集體

榮譽感，促成整個班級的大和睦大團結(jié)大溫暖。

（三）班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫上名言警句，

整潔、美觀，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生。

2、開展"小小讀書角”活動，形成全班愛讀書的良

好氛圍，讓看書讀報成為班級的文化特色。

3、結(jié)合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況，了解各個

學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)上的共性問題可在班上提出，共同

解決;個別特殊問題特殊處理，如自制能力較差、學(xué)習(xí)態(tài)度

不佳等學(xué)生可對其進(jìn)行個別教育。

4、利用讀報時間或班會課，開展”學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)"

主題的討論，全班學(xué)生出謀劃策。

四、具體安排

第一周：了解學(xué)生情況、班級情況，包括學(xué)生人數(shù)、

入學(xué)成績、家庭情況，中午留校學(xué)生人數(shù)，班干部成員等;

跟隨班主任，了解班級事務(wù)，清楚實習(xí)班主任的工作要求。

第二周：組織開展"小小讀書角”活動，每位學(xué)生至

少從家里帶來一本書;指導(dǎo)班委負(fù)責(zé)圖書的管理工作。本周

主題班會為"安全教育”班會，組織學(xué)生開始籌備。此外,

嚴(yán)格監(jiān)督衛(wèi)生、紀(jì)律問題，并且開始籌備下周的運動會事

宜。

第三周：本周班級的重心是運動會的籌備工作，運動

會入場式、后勤、稿件等，都必須——部署到位。堅持到

場監(jiān)督、指導(dǎo)運動會入場式的排練。舉辦運動會時，一切

事務(wù)應(yīng)有條不紊的進(jìn)行，做到有序指導(dǎo)，包括稿件的傳送、

會場的清潔、運動員的檢錄以及全班學(xué)生的安全工作等。

第四周：國慶節(jié)，強調(diào)學(xué)生注意人身安全及財產(chǎn)安全,

不論是外出游玩還是在家休息，都時刻警惕安全問題。

第五周：從本周起直至期中考試，班級的重心為學(xué)習(xí)，

重點抓學(xué)習(xí)，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。

第六周：對在學(xué)習(xí)上處于兩種極端的學(xué)生進(jìn)行個別輔

導(dǎo)。學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，要幫助其做好心理工作，增強其心

理素質(zhì)，避免過于緊張而發(fā)揮失常;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)

生，鼓勵其盡力做好復(fù)習(xí)工作，全力一搏，不能自暴自棄。

第七周：下周將進(jìn)行考試，可向?qū)W生介紹合理復(fù)習(xí)的

方法及策略。

第八周：考試周。

實習(xí)班主任工作計劃樣本2023篇2

一、班級現(xiàn)狀

我實習(xí)的中學(xué)是一所歷史悠久的縣城一中，也是省級

重點中學(xué)。我班共有60名學(xué)生，男生35,女生25名，

五分之四來自城關(guān)。由于高二剛剛分文理科，所以班上同

學(xué)都不大熟悉，班上氣氛不夠活躍，工作不容易開展。不

過根據(jù)學(xué)生的檔案及高一個方面的記錄來看，我們班的同

學(xué)實力還是蠻強的。比如：我們班學(xué)生有6人在高一期末

考中進(jìn)入年級前50名（年級15個班級），還有我們班學(xué)生

在高一運動會上有3人破校紀(jì)錄，另外我們班在文娛方面

也是人才濟濟。所以我很自信自己能夠帶好這個班，能夠

得到學(xué)生和學(xué)校的肯定。當(dāng)然學(xué)生都是由高一各班匯集過

來組成的新班級，在紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等方面都還未成型。

因而作為班主任的我肩膀上的擔(dān)子是沉重的。

二、主要任務(wù)

堅持把學(xué)生工作放在第一位，一切從學(xué)校、學(xué)生的實

際出發(fā)。認(rèn)真貫徹“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了

學(xué)生一切”的宗旨，真正做到“教書育人"，對學(xué)生負(fù)責(zé),

對社會負(fù)責(zé)。當(dāng)然，"學(xué)無止境"，社會是發(fā)展的，教學(xué)

模式也是變化的，這樣才能適應(yīng)時代的潮流，才能真正做

到"與時俱進(jìn)辦教育"。因而做為老師也必須在教育學(xué)生

的過程中不斷地提高、充實自己的專業(yè)知識，以便更好地

服務(wù)人民，服務(wù)社會。

三具體安排

1、開展"師生互動"活動：師生之間只有真正交流

順利了，關(guān)系融洽了，才能做到“教學(xué)相長"，這是教學(xué)

工作的境界，也是學(xué)生汲取文化知識的狀態(tài)。因而開展一

次"師生互動"活動十分必要?；顒又?，師生敞開心扉，

學(xué)生盡管對各科任老師提出意見和建議。這樣就給老師們

指明了一條適合本班學(xué)生的教學(xué)路子，從而達(dá)到事半功倍

的效果。師生關(guān)系變成既師又友的關(guān)系，這也是師生之間

最理想的發(fā)展方向。

2、了解學(xué)生基本情況：翻閱學(xué)籍冊、體檢表、成績

單、圖書借閱證、班級日志、參加社會活動的記錄等材料,

拜訪原來班主任及各科任老師，對學(xué)生的基本情況有一個

感性認(rèn)識。對學(xué)生進(jìn)行一次摸底測試，全面了解學(xué)生的學(xué)

習(xí)情況。利用課余時間或班會時間，與學(xué)生進(jìn)行個別或集

體談話，面對面交流，在理性上認(rèn)識學(xué)生。

3、重新調(diào)整班干部、分配工作：利用班會時間，舉

行一次班干部競選演說，給有能力、有經(jīng)驗、有信心的學(xué)

生構(gòu)建一個展現(xiàn)自我價值的平臺，同時也可以發(fā)掘班級中

在口才方面的人才，而且自己選的職務(wù)，有利于提高干部

開展工作的熱情，一舉多得。

4、參觀愛國主義教育基地：充分利用當(dāng)?shù)貝蹏髁x

教育資源，利用周末時間帶領(lǐng)全班同學(xué)一同前往參觀。新

時代的中學(xué)生，不能忘記革命時代的艱辛，只有不忘歷史,

才能更好地正視現(xiàn)實，面對未來。參觀中，配合解說員進(jìn)

行愛國主義教育，將愛國主義的種子深植于學(xué)生心中，喚

發(fā)學(xué)生對祖國、對社會主義的深深的爰，莫忘國恥，振興

中華。

5、開好一次主題班會：開展集體主義教育，讓學(xué)生

對新班級產(chǎn)生熱愛之情，積極投身與班集體舉辦的各類活

動中去，增強班級榮譽感，真正以班級利益為中心，努力

為班級增光添彩，在年級甚至學(xué)校打出本班的好名聲。

6、開展學(xué)習(xí)、生活管理教育：學(xué)生的一切不僅僅是

學(xué)習(xí)，日常生活同樣重要。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣對

于學(xué)生今后的發(fā)展具有不可忽視的作用。正處于青春期的

中學(xué)生，適當(dāng)?shù)仄占靶灾R，有利于他們健康成長。集體

生活對于個人衛(wèi)生提出了較高的要求，這樣才能營造一個

溫馨、祥和的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

7、進(jìn)行一次深入的家訪：家訪是班主任工作的“重

頭戲"，是連接學(xué)生家長與班主任、學(xué)校的重要環(huán)節(jié)。開

展得好的話，有利于了解學(xué)生家庭情況，有利于溝通老師

與家長的關(guān)系，形成一個老師與家長共同教育孩子的良好

局面，有利于科任老師"因材施教"，限度地發(fā)掘?qū)W生的

學(xué)習(xí)潛力。家訪中，不僅僅是詢問學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況,

例如學(xué)生的興趣爰好、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等方面都是必須了

解的。

8、做好每天的“下班到堂"工作：未成年的中學(xué)生,

還處于一個時時需要監(jiān)督的階段。作為班主任，就必須每

天做到"三監(jiān)督"：監(jiān)督"三操"（晨操、眼保健操、課間

操），監(jiān)督"早讀"，監(jiān)督"晚自習(xí)"。正所謂"嚴(yán)師出高

徒"，只有鋼鐵一樣的紀(jì)律，才能鍛造出優(yōu)秀的性格和良

好的習(xí)慣。

9、舉辦班級性質(zhì)的大賽：在適當(dāng)?shù)臅r候，由班主任

牽頭，舉辦一次由各個班干部自行準(zhǔn)備的，全體同學(xué)踴躍

參與的班級知識大賽。大賽可以涉及各個學(xué)科及人生、社

會、環(huán)境、國際局勢等話題。一切以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

為宗旨，為激勵學(xué)生，大賽還要設(shè)立各類獎項，如"創(chuàng)新

獎"、"優(yōu)勝獎"、"潛力獎"等等，真正讓學(xué)生感到學(xué)

習(xí)的快樂，從而激起自主學(xué)習(xí)的良好風(fēng)潮。這樣一來，一

派良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)便悄然形成了。

實習(xí)班主任工作計劃樣本2023篇3

一、學(xué)習(xí)方面

要將學(xué)習(xí)放在首位，引導(dǎo)和督促學(xué)生重視學(xué)業(yè)成績，

要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

大三了，學(xué)習(xí)專業(yè)課了，而且很多實驗也接踵而至，

注定了我們的學(xué)習(xí)將會很緊張，壓力也會越來越重。面對

這種情境，我們更加不能懈怠，要知道在這個時候?qū)ψ约?/p>

的放松就是對自己的殘酷，要把專業(yè)知識掌握到位，這樣

才能直面競爭激烈的社會。

首先，讓大家突出重點，分清主次。本學(xué)期開設(shè)專業(yè)

課，有些課作為考查課，可以適當(dāng)減輕力度，積極夯實基

礎(chǔ);同時要端正上公選課的態(tài)度，正視和珍惜拓展知識面的

機會。

其次，我們同學(xué)力爭在大三結(jié)束前全部通過英語四級

和計算機二級，鼓勵未通過的同學(xué)要積極主動的請教，認(rèn)

真練習(xí)，不能讓這兩個考試成為大四實習(xí)、找工作的負(fù)擔(dān)。

最后，積極督促同學(xué)做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，鼓勵同學(xué)向考研

的方向準(zhǔn)備。要在大三的時候，搜集詳細(xì)的資料，平時注

重對知識的復(fù)習(xí)和回顧。還要再考其他證書的像教師資格

證書、小語種證書，

保證信息及時傳達(dá)到位;有其他規(guī)劃的同學(xué)像創(chuàng)業(yè)、找

工作等也不能在學(xué)習(xí)上松懈，要保證班級日常工作開展。

二、思想方面

我們大三了，更不能糊涂度日了，要繼續(xù)擺正思想態(tài)

度，所以，要不斷提醒同學(xué)不論是學(xué)習(xí)還是生活都要嚴(yán)格

的要求自己，充分學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想，鄧小平理

論和“三個的代表"重要思想。同時，要繼續(xù)鼓勵同學(xué)學(xué)

習(xí)周恩來精神。

大三了，不能開始對學(xué)校的規(guī)章制度熟視無睹，要密

切注意同學(xué)的思想動態(tài)，將一切不良思想和行為從源頭杜

絕。

三、工作方面

首先，加強班級常規(guī)管理工作。常規(guī)管理工作是班級

穩(wěn)定發(fā)展的保證，積極做好班級常規(guī)工作，為同學(xué)提供良

好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，能夠真正的做到為班級同學(xué)帶來便

利。

1、要嚴(yán)格考勤，保證上課的出勤率，做好晚歸晚報,

杜絕夜

不歸宿現(xiàn)象；

2、要加強宿舍衛(wèi)生管理，勞動委員組織進(jìn)行衛(wèi)生督

察，提IWI

宿舍衛(wèi)生成績，保證同學(xué)的健康生活;

3、協(xié)調(diào)宿舍成員關(guān)系，建立融洽的宿舍氛圍，保證

每個同學(xué)

在這個大家庭里能夠快樂的生活；

其次，繼續(xù)增強班級凝聚力。大三開課很多，各方面

的壓力很大，而且不上晚自習(xí)了，大家在一起的時間減少

了不少。因此為了在緊張的學(xué)習(xí)中不會逐漸淡化大家的友

誼，我們要多開展一些的交流會，同學(xué)聚餐等。

實習(xí)班主任工作計劃樣本2023篇4

本學(xué)期我在6(_)班擔(dān)任見習(xí)班主任，協(xié)助班主任陳老

師共同管理班級各項事務(wù)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作

計劃，我自己也列出了一份計劃。

一、班級基本情況

6(_)班本學(xué)期全班有男生_人,女生一人，共一人。全班

所有學(xué)生均為借讀生，且絕大部分來自一學(xué)校。學(xué)生的學(xué)

習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。

二、本學(xué)期工作重點

1、大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力

量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,

用“激勵教育"、"成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化

后進(jìn)生。

2、組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及

愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、爰班等活

動;學(xué)習(xí)"校規(guī)"、"校紀(jì)"，切實落實《中學(xué)生守則》和

《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》。

3、嚴(yán)格實施德育，制定《值日生安排》、《班干部

值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實行。利用班會課或課余時間開

展形式多樣的主題班會，豐富學(xué)生業(yè)余生活。

三、采取的具體措施

1、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范

等。

2、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常深入班級，嚴(yán)格課上、課

間的紀(jì)律要求，仔細(xì)檢查班級和寢室的衛(wèi)生，勤看、勤管,

重視學(xué)生的思想工作。對于個別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心

的學(xué)生，及時找學(xué)生談心，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題。

3、加強后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面向全體學(xué)生，

分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、爰護(hù)學(xué)生的

角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解

學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況，爭取

使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因

此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時

也要加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的

一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)

方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的

學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)

習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直

到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體

科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小

組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時也

讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個

新臺階。

5、對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生，與家長及時聯(lián)

系，要注重班主任與家長的交流，注重學(xué)校教育與家庭教

育的結(jié)合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學(xué)校和

家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經(jīng)常與家長

溝通交流，針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，同家長達(dá)

成共識，才能充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩

子。

6、及時了解學(xué)情。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因

材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、

扎實地上升。

實習(xí)班主任工作計劃樣本2023篇5

班級情況：

1、班風(fēng)尚未完全形成，班干威信不足，晚自習(xí)紀(jì)律

較差。

2、班級總體紀(jì)律情況較好，活動較為積極，在軍訓(xùn)

期間表現(xiàn)較佳，獲得教師的好評。

3、陽光生總體表現(xiàn)較好，但是一些高價生學(xué)習(xí)勁頭

不足，上課喜歡睡覺。

4、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活，自理能力較差,

男生生活表現(xiàn)有些懶散。

工作內(nèi)容：

1、對于以上工作均無成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€別教

育。

2、召開班干會議，擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值

班表，制定、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定。

3、每天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操、眼保健操和晚

自習(xí)等，對違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育。

4、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)、生活問題組織主題班

會活動。

工作目的：

盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的

班級管理制度，使學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化，盡快投入到

高中的學(xué)習(xí)中來。

工作措施：

建立班干值日負(fù)責(zé)制，制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定，

規(guī)范教室和宿舍值日輪班，配合班主任、生活老師和班干

的監(jiān)督表率，促進(jìn)全班學(xué)生形成自覺、互助的學(xué)習(xí)氛圍。

具體安排（周次、內(nèi)容、完成情況）

第一到第四周：

1、完成情況較好，掌握班級大體情況，周末已經(jīng)能

夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌，與班干基本熟識。

2、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系，基本掌握班級的

情況和主要問題；

3、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表，根據(jù)調(diào)查情況制定晚自

習(xí)紀(jì)律的規(guī)定；

4、召開班干會議，對班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示。

第五到第九周：

1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新

聞等;

2、編排詳細(xì)的值日生表，監(jiān)督他們完成值日；

3、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維持工作。

完成情況較好，與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉，對班級

情況進(jìn)一步了解，晚自習(xí)新紀(jì)律開始實行，學(xué)生較為遵守。

男生宿舍內(nèi)務(wù)較差，女生情況較好。

第十到十三周：

1、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老

師達(dá)成協(xié)調(diào)，互相配合；

2、重點整頓宿舍內(nèi)務(wù)，結(jié)合個別教育對上課時常遲

到、睡覺的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)；

3、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試，緩解其緊張情緒。

基本完成所有工作任務(wù)，與生活老師、課任教師交流

順利，對班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況有了進(jìn)一步的了解，

能夠配合他們的具體情況進(jìn)行教育和輔導(dǎo)。

第十四到十七周周：

工作完成較好。

第十八周到二十周：

1、加強監(jiān)督，防止學(xué)生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠

的情緒，維持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣，使其盡快投入進(jìn)學(xué)習(xí)活動

中；

2、開展主題班會活動，對月考進(jìn)行反思和總結(jié)，對

學(xué)生開學(xué)一個月的學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行討論，制定本學(xué)期

余下時間的學(xué)習(xí)計劃;

3、進(jìn)行校運會前的訓(xùn)練、動員活動，鼓勵學(xué)生踴躍

參加，對入場式和運動員進(jìn)行訓(xùn)練。

圓滿完成任務(wù)，學(xué)生很快從長假的放松中調(diào)整過來，

生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，并根據(jù)個人情

況制定了自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。

第二十周到二十二周：

1、對校運會前期的工作進(jìn)行鞏固，安排學(xué)生的具體

任務(wù)；

2、做好班主任的交接工作，為離校做好準(zhǔn)備。

本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重，因為我的班級并不

是畢業(yè)班，所以我還有很多時間來幫助學(xué)生慢慢的適應(yīng)高

中學(xué)習(xí)生活，我相信憑借我的努力，我會帶好我們這個班

級的。

實習(xí)班主任工作計劃樣本2023篇6

隨著實習(xí)的展開，各項工作突如其來，面臨著最頭疼

挑戰(zhàn)力的就是班主任工作，我們都明白，一個學(xué)校是由多

個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都

將影響著學(xué)校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢那

就要看這個班的指揮官一班主任工作是怎樣進(jìn)行的，有人

說:一個好的班主任就是一個好班團體.如果說每個孩子都

是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯爰的

晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班

級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓

他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的

氣息，特制定班主任計劃如下：

一、常規(guī)教育方面

由于我實習(xí)的班級今年剛換班主任，我們的到來使他

們開心了很多，由于各種客觀條件所以我們班主任工作任

務(wù)更重了，為了使學(xué)生能夠及適應(yīng)更換班主任的事實，適

應(yīng)小學(xué)高段的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的

引導(dǎo)，所以，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)，把一個教師

的風(fēng)范表現(xiàn)出來，一切從自我做起，讓學(xué)生跟著教師做.

2、合理利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育.舉行一

些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其

愛國主義情感.同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合

作，學(xué)會生活.

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)

生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有團體另外，還要充分

發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋"，"衛(wèi)生

小天使"和"禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣.

對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"

的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫忙.

二、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律

才行.因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦

法.（加減分制）這樣學(xué)生既感到趣味，又有動力,并且能夠

在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自我制定的，這樣變

被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為

行為.我們班的宗旨是"說到就要做到

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生簡便休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給

整個學(xué)校帶來活躍而簡便的氣氛.然而，豐富多彩的課間活

動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特

點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍

球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間

的感情，擴大交流的空間.同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危

險活動和場地，寓教于樂.

3、兩操紀(jì)律

為了在師生中樹立我們班的良好形象，也為了班級的

榮譽（兩操流動紅旗），我們班準(zhǔn)備設(shè)立“整隊小天使"班長

配合管紀(jì)律，教師要放權(quán)利給班干部，畢竟教師跟學(xué)生之

間存在必須的距離，也要培養(yǎng)學(xué)生的自我約束本事.

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既

能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清,

物品勤擺，兩操勤做.

2、班級衛(wèi)生:每一天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)

立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動，及時打掃衛(wèi)生

的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行

愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部

卻是班級管理的小助手.這段時期我將采取班干部輪流制

（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子

的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)

會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理.

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘

各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方

面得到進(jìn)一步的發(fā)展.所以，在班級繼續(xù)開展各種活動.如:

禮貌小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小

博士和爰書人等各種評比活動.在這些活動中，大力推出新

人，新作，讓每個孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我，充分鍛

煉自我，提高學(xué)生的自信心.另外，充分利用班級板報中的

德育陣地，加強管理.

還給孩子們一個金色的童年.這期間，我將會蹲下身子

和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的

每一處閃光點.我相信，只要關(guān)爰孩子，尊重孩子，寬容孩

子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對

班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加

以改善.若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和教師批評，指正。

實習(xí)班主任工作計劃樣本2023篇7

隨著實習(xí)的展開，各項工作突如其來，面臨著最頭疼

最具挑戰(zhàn)力的就是班主任工作，我們都知道，一個學(xué)校是

由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一

行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色

呢?那就要看這個班的指揮官一班主任工作是怎樣進(jìn)行的,

有人說:一個好的班主任就是一個好班集體。如果說每個孩

子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯

爰的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了

讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心

靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有

更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

-O常規(guī)教育方面

由于我實習(xí)的班級今年剛換班主任，我們的到來使

他們開心了很多，由于各種客觀條件所以我們班主任工作

任務(wù)更重了，為了使學(xué)生能夠及適應(yīng)更換班主任的事實，

適應(yīng)小學(xué)高段的生活，這就要班主任在日常生活中能有序

的引導(dǎo)，因此，我決定從以下幾點入手：

lo充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)，把一個教師

的風(fēng)范表現(xiàn)出來，一切從自己做起，讓學(xué)生跟著教師做。

2O合理利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育。舉行

一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)

其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會

合作，學(xué)會生活。

3。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)

生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。另外，還要充

分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋"，"

衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園'’等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為

習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用‘'誰的小樹長

得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二。班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律

才行。因而，我從以下幾點入手：

L課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦

法。（加減分制）這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可

以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這

樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)

化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2O課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給

整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間

活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡

特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，

拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之

間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意

的危險活動和場地，寓教于樂。

3。兩操紀(jì)律

為了在師生中樹立我們班的良好形象，也為了班級的

榮譽（兩操流動紅旗）,我們班準(zhǔn)備設(shè)立''整隊小天使"班長

配合管紀(jì)律，老師要放權(quán)利給班干部，畢竟老師跟學(xué)生之

間存在一定的距離，也要培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力。

三。衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，

既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一

個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

L個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清,

物品勤擺，兩操勤做。

2O班級衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立

衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生

的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)

行爰護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四，班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部

卻是班級管理的小助手。這段時期我將采取班干部輪流制

（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子

的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)

會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五，其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘

各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方

面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。

如:文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)

小博士和爰書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推

出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充

分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板

報中的德育陣地，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這期間，我將會蹲下身

子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上

的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)爰孩子，尊重孩子，寬

容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只

是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不

斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評，指

正。

實習(xí)班主任工作計劃樣本2023篇8

1、班風(fēng)尚未形成，學(xué)生過于活潑好動，自律性較差

2、班級總體情況較好，班級榮譽感強，這在學(xué)校舉

行的各種比賽中有充分的體現(xiàn)，其中在歌詠比賽中獲得第

一名的優(yōu)秀成績。

3、班級學(xué)生參差不齊，優(yōu)秀生過于優(yōu)秀，潛能生學(xué)

習(xí)干勁不足，上課不能集中注意力聽講。

4、部分學(xué)生比較懶散，作為畢業(yè)班緊迫感不足，良

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并未形成。

正所謂對癥下藥，既然了解了班級的基本情況，那么

就應(yīng)該制定相應(yīng)的工作內(nèi)容和具體措施，那么基本的工作

能內(nèi)容是:

1、對以上工作均無效的學(xué)生,可以進(jìn)行特別談話，

單獨教育。

2、協(xié)助原班主任召開班級會議，完善各種班級制度,

細(xì)化《班級預(yù)警機制》，匯總各類分工表。

3、嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生的"三操"和"晚休"，對于個別

違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行量化處理，批評教育。

4、配合原班主任完成學(xué)校舉行的各種活動以及組織

主題班會活動

制定這些基本工作內(nèi)容實質(zhì)上是有目的的，完成以上

計劃的最終目的和目標(biāo)是：

盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，建立一套行之有效的班

級管理制度，使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便

促進(jìn)學(xué)生能打好沖刺中考這一漂亮仗，最終取得令人滿意

的成績。

完成這項計劃的工作措施是：

建立完善的班級預(yù)警機制，規(guī)范各種班規(guī)班紀(jì)以及班

級分工，以便班干部能夠積極配合班主任完成各種班級工

作，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成自覺、自律、互助、團結(jié)的的學(xué)習(xí)生活

氛圍。

最后，我的班主任工作具體安排是：（周次、內(nèi)容、完

成情況）

第一周到第四周：

1、完成情況較好，基本上掌握了班級的大體情況。

大部分學(xué)生我都能直接叫出其名字，和班干部基本熟悉。

2、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系，基本掌握班級的

情況和主要問題；

3、召開班干部會議，對班干部的分工和職責(zé)明確要

求。

第五周到第十周：

1、完成情況較好，以對全班學(xué)生全部熟悉，對班級

有了進(jìn)一步的了解，班級紀(jì)律有所提高，但男生宿舍內(nèi)務(wù)

要差于女生內(nèi)務(wù)。

2、完善班級分工，并配合原班主任布置班級文化，

建設(shè)班級文化。

第十一周到第十四周：

1、基本上完成工作任務(wù)，在與其他任課老師交流中

進(jìn)一步掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活基本情況。

2、做好學(xué)生期中考試心理調(diào)節(jié)，緩解學(xué)生焦慮心理。

3、協(xié)助原班主任制定和完善《班級預(yù)警機制》，進(jìn)

一步促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第十五周到第十八周：

1、工作任務(wù)基本完成，學(xué)生基本進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、做好學(xué)生期末考試心理輔導(dǎo)工作，開展學(xué)習(xí)動員

主題班會。

3、做好的實習(xí)工作，為離校做好準(zhǔn)備。

由于九年級是畢業(yè)班，面臨著中考的重要任務(wù)，因此

很多預(yù)定計劃不得不一改再改，另外，作為一名實習(xí)班主

任，我也只能是起輔導(dǎo)學(xué)生的和協(xié)助原班主任的工作，但

不管這個班級最后結(jié)果如何，只要在我的工作范圍之內(nèi)，

我只有全力以赴。希望在我實習(xí)工作完成離開以后，九年

六班明年能夠取得一個令人滿意的成績。

實習(xí)班主任工作計劃樣本2023篇9

一、班級情況分析：

實習(xí)班級總體還是不錯的。全班共有40位同學(xué)，班

風(fēng)積極健康，學(xué)生積極團結(jié)，班干部的工作能力較強，衛(wèi)

生工作做得較好，但是四年級學(xué)生的自主獨立方面還是挺

薄弱的，所以大部分學(xué)生還未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活

習(xí)慣：眼操做的不好、自習(xí)課紀(jì)律有待改善、作業(yè)存在完

不成等現(xiàn)象。當(dāng)然本班作業(yè)上交時間還是比較準(zhǔn)時，早讀

課上同學(xué)都遵守紀(jì)律，早上和下午暫時都還沒有出現(xiàn)過遲

到和早退的現(xiàn)象。八周應(yīng)協(xié)助班主任進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好

的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，爭取引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會獨立自主，自

覺地遵守紀(jì)律和主動地學(xué)習(xí)。

二、實習(xí)期間班主任工作目標(biāo)：

1。協(xié)助班主任引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，維護(hù)班集體榮譽的思想

觀念。

2。協(xié)助班主任構(gòu)建良好班風(fēng)，完善班級管理制度，

凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3。協(xié)助班主任加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確

學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4。與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三、針對以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法：

（一）抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理

專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時間到班里面與學(xué)生交流，經(jīng)常與學(xué)生談

話，了解班中的發(fā)展趨勢，及時與班主任老師交流情況，

統(tǒng)一思想，做好學(xué)生的思想工作。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，

鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作：

7:40—8:10巡視早讀

9:00—9:20督促學(xué)生到操場進(jìn)行課間操(周一升旗

儀式)

10:10—10:15督促學(xué)生做眼保健操

11:35餐管理

12:35—13:15午間管理

14:15—14:20督促學(xué)生做眼保健操

15:10—15:50維持自習(xí)課紀(jì)律，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)

15:50整隊，帶領(lǐng)學(xué)生出校門

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、與班主任老師和指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生學(xué)

習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育。對待學(xué)習(xí)成績?nèi)酢?/p>

行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，要與班主任商量，了解學(xué)

生的情況，通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，再根

據(jù)學(xué)生本身的情況，制定培養(yǎng)計劃，以一顆真誠的心，激

勵他們。

3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)

造精神，利用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活

動。

四、具體安排：

第一周：通過與班主任交談，了解四(3)班學(xué)生的基本

情況，包括班級學(xué)生情況、各層次學(xué)生的組成與特點、作

息時間、學(xué)習(xí)氛圍、班級衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問題，熟悉班

級制度，著重了解個別學(xué)生的情況。同時制定班主任工作

計劃。通過與個別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，觀察

學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度。將開展以學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為題的

主題班會，為培養(yǎng)習(xí)慣做好準(zhǔn)備。

第二周：配合班主任管理班級日常事務(wù)，觀察確定重

點輔導(dǎo)學(xué)生的名單，做好全班同學(xué)的基本情況記錄;協(xié)助班

主任管理班級事務(wù)，學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級日常工

作。這周將有單元測試，要求學(xué)生盡早復(fù)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)

習(xí)習(xí)慣。

第三周：協(xié)助班主任管理班級事務(wù)，將開展介紹凌霄

花的校本課程，使知識與學(xué)校特色相結(jié)合。針對班級出現(xiàn)

的問題，制定計劃，并實施。跟進(jìn)班級紀(jì)律制度和衛(wèi)生情

況。

第四周：配合班主任管理班級事務(wù)，這周將有運動會,

所以將進(jìn)行運動會的各項準(zhǔn)備工作，運動會期間管理好班

級紀(jì)律，做好學(xué)生檢錄工作，做好學(xué)生安全工作，以及班

級所在場地衛(wèi)生工作。

第五周：協(xié)助班主任管理班級事務(wù)，這周為安全教育

周，將帶領(lǐng)學(xué)生參加全校性的安全消防演習(xí)，管理集會紀(jì)

律，維持上下樓秩序。

第六周：配合班主任管理班級事務(wù)，這周將有期中考

試，為了使學(xué)生更加地重視這次考試，加強對知識的復(fù)習(xí)

和把握程度，將介紹好的學(xué)習(xí)方法，并要求學(xué)生現(xiàn)在就開

始復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。將開展介紹仙人掌的校本

課程，將學(xué)校的特色樂園、學(xué)園、花園結(jié)合在一起第七周：

配合班主任管理班級事務(wù)，并對班級管理工作進(jìn)行查漏補

缺。

第八周：最后一周的工作重點是實習(xí)總結(jié)。本月為安

全月，將開展以安全教育為題的主題班會，引導(dǎo)學(xué)生在交

通、日常、校園等三方面注意安全。最后一周，為實習(xí)總

結(jié)周，所以將向班主任老師匯報實習(xí)所得成果，并請她指

出自己需要改進(jìn)的地方和提出相應(yīng)的意見和建議，整理實

習(xí)心得。

實習(xí)班主任工作計劃樣本2023篇10

在實行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學(xué)生能力的今

天，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是班

主任肩上責(zé)無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織

者，和教育者。為使一個班形成堅強的集體，學(xué)生能按照

培養(yǎng)目標(biāo)，成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班

主任工作中，我將會不斷學(xué)習(xí)、探索，創(chuàng)造性的開展工作,

我特擬定了小學(xué)二年級班主任工作計劃。

一、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身

享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用

班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，

結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通

過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、爰

師長、爰學(xué)習(xí)、互相友爰等行為習(xí)慣，樹立人人到故合格

小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排

隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學(xué)、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)

生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、

自覺完成作業(yè)等。

二、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。

由于"問題生"往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反

心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點很重要：

第一，充分尊重爰護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自

信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的爰，才能給他們以鼓

舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進(jìn)、

成為優(yōu)秀生的希望之火。

第二，要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放

縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們

往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。

這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成

功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力。

第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛

圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們

多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。

同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。

三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。

積極參加每星期的德育教研工作計劃，精心設(shè)計好每

一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情

景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理,

自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果。

四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。

孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家

長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)

習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長

共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校

外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以

打破以前老師說學(xué)生聽的模式，家長可以談?wù)劷逃男?/p>

得、心中的疑惑，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己

的感受，做到人人互動。

五、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方

向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)

的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗

目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)

目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作

為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活

實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的

過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)

的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實

現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的

歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

實習(xí)班主任工作計劃樣本2023篇11

隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也面臨著新

的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班

級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。班

主任對班級的管理也將關(guān)系到能否讓班級充滿活力與創(chuàng)

新，能否更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)

展。此次為期5周的教育實習(xí)，我們一項很重要的工作就

是實習(xí)班主任工作，現(xiàn)在簡單擬訂個計劃!

實習(xí)班級：樂師附小四年級(4)班

二、原任班主任：

四、實習(xí)時間：20xx年x月x日-x月x日

五、班級基本情況：

本班共有學(xué)生61名，男生29名，女生32名。其中

有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入，平均年齡9歲。該班學(xué)

生人數(shù)全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學(xué)生

對各種活動積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多，體育、

舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子

都注重全面發(fā)展，很多學(xué)生對自己的將來有一定的打算，

但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自

己，需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起

帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促

作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔(dān)

了相當(dāng)一部分工作。由于年齡小，部分學(xué)生自制能力差，

時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，不

認(rèn)真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

六、主要實習(xí)工作：

(一)班級組織建設(shè)

（二）班級日常管理

（三）班級活動管理

（四）班級教育力量管理

（五）其他方面

七、日常工作：

（一）了解學(xué)生基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)

現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。找原班主任介紹該

班情況，找學(xué)生談話。

（二）做好班級日常管理工作。督促學(xué)生早操、校會的

隊列情況。指導(dǎo)早讀，組織學(xué)生就餐、午休、作業(yè)，下午

督促學(xué)生衛(wèi)生打掃。

（三）批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。

（四）開展主題班會

（五）對學(xué)生進(jìn)行個別教育

（六）認(rèn)真寫好實習(xí)日志

八、具體安排:

1、第一周（20xx年x月10B-15日）：熟悉班級常規(guī)

工作，盡快熟悉學(xué)生，記住他們的名字，了解一部分學(xué)生

的情況。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級管理工作。

2、第二周（20xx年x月18B-23日）：在班主任老師

的指導(dǎo)下參與班級管理。早操、校會、眼保健操、早讀、

午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃、自習(xí)等。組織學(xué)習(xí)《樂

師附小文明禮儀》。

3、第三周（20xx年x月25日-30日）：具體策劃、組

織、開展主題班會：情系奔向20xxo對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)

成教育，形成良好行為習(xí)慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常

規(guī)訓(xùn)練。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

4、第四周（20xx年x月8日-13日）：對個別學(xué)生進(jìn)

行教育，對班級學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識

和集體主義精神。

5、第五周（20xx年x月15B-19日）：撰寫班主任工

作總結(jié)。

實習(xí)班主任工作計劃樣本2023篇12

本學(xué)期我在XX班擔(dān)任見習(xí)班主任，協(xié)助班主任陳老

師共同管理班級各項事務(wù)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作

計劃，我自己也列出了一份計劃。

一、班級基本情況：

XX班本學(xué)期全班有男生23人，女生25人，共48

人。全班所有學(xué)生均為借讀生，且絕大部分來自原志華學(xué)

校。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在

一定的不足。

二、本學(xué)期工作重點：

1.大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量,

形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用

"激勵教育"、"成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后

進(jìn)生。

2.組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛

國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;

學(xué)習(xí)"校規(guī)"、"校紀(jì)"，切實落實《中學(xué)生守則》和《中

學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》。

3.嚴(yán)格實施德育，制定《值日生安排》、《班干部值

日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實行。利用班會課或課余時間開展

形式多樣的主題班會，豐富學(xué)生業(yè)余生活。

三、采取的具體措施：

1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等。

2.對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常深入班級，嚴(yán)格課上、課間

的紀(jì)律要求，仔細(xì)檢查班級和寢室的衛(wèi)生，勤看、勤管，

重視學(xué)生的思想工作。對于個別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心

的學(xué)生，及時找學(xué)生談心，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題。

3.加強后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面向全體學(xué)生，分

類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、爰護(hù)學(xué)生的角

度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)

生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況，爭取使

后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因

此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成