浙江專版2024中考語文復(fù)習(xí)方案第一部分語文知識積累滿分訓(xùn)練10文言文閱讀試題新人教版

PAGEPAGE1滿分訓(xùn)練(十)文言文閱讀人物傳記一、[2024·杭州]閱讀下面的文言文,完成問題。[甲]少述足下:某①到京師已數(shù)月,求一官以出。既未得所欲,而一舟為火所燔②,為生之具略盡,所不燔者人而已。人之多不適意,豈獨(dú)我乎?然足下之敬愛我良厚,其亦欲知我所以處此之安否也,故及此耳。何時(shí)當(dāng)邂逅,以少釋愁苦之心乎?某自度不能數(shù)十日亦當(dāng)?shù)靡还僖猿龅恢翁幎?。諸不一一,千萬自愛!(選自《臨川先生文集》,有刪改)[乙]孫少述,一字正之,與王荊公交最厚,故荊公《別少述》詩云:“應(yīng)須一曲千回首,西去論心有幾人?”其相與如此。及荊公當(dāng)國,數(shù)年不復(fù)相聞,人謂二公之交遂睽③,然少述初不以為意也。及荊公再罷相歸,過高沙,少述適在焉。亟往造之,少述出見,惟相勞苦④,兩公皆自忘其窮達(dá)⑤。遂留荊公,置酒共飯,劇⑥談經(jīng)學(xué),抵暮乃散。荊公曰:“退即解舟⑦,無由再見?！鄙偈鲈?“如此,更不去奉謝⑧矣?！比汇饔邢e之色。人然后知兩公之未易測也。(選自《老學(xué)庵筆記》,有刪改)[注]①某:我,謙稱。這里是王安石自稱。乙文王荊公即王安石。②燔(fán):焚燒。③睽:背離,不合。④惟相勞苦:只是相互慰問。⑤窮達(dá):政治上的失意與顯達(dá)。⑥劇:流暢,痛快。⑦解舟:退居江湖。⑧奉謝:表示謝意。奉,敬辭。1.下列對甲文中王安石境況理解不正確的一項(xiàng)是 ()(2分)A.遠(yuǎn)離家鄉(xiāng) B.謀官不順C.財(cái)物受損 D.身體不適2.請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷兩處)(2分)某自度不能數(shù)十日亦當(dāng)?shù)靡还僖猿龅恢翁幎?.參考詞典說明,談?wù)劇柏健痹谖闹械谋磉_(dá)效果。 (3分)亟往造之,少述出見,惟相勞苦,兩公皆自忘其窮達(dá)?！豆糯鷿h語詞典》“亟”的義項(xiàng):①急速,趕快。②緊急。③同“極”,至。4.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(3分)遂留荊公,置酒共飯,劇談經(jīng)學(xué),抵暮乃散。5.王安石和孫少述的故事,在交友方面給了你哪些啟示?請結(jié)合兩文簡要分析。(4分)二、[2024·衢州]閱讀下面的文言文,完成問題。杜祁公衍①,越州人,父早卒,遺腹生公,其祖愛之。幼時(shí),祖父脫帽,使公執(zhí)之,會山水暴至,家人散走,其姑投一竿與之,使挾以自泛。公一手挾竿,一手執(zhí)帽,漂流久之,救得免,而帽竟不濡。前母有二子,不孝悌,其母改適②河陽錢氏。祖父卒,公年十五六,其二兄以為母匿私財(cái)以適人,就公索之,不得,引劍斫之,傷腦。走投其姑,姑匿之重橑③上,出血數(shù)升,僅而得免。乃詣河陽,歸其母。繼父不之容,往來孟、洛間,貧甚,傭書④以自資。嘗至濟(jì)源,富民相里氏奇之,妻以女,由是資用稍給。舉進(jìn)士,殿試第四。及貴,其長兄猶存,待遇甚有恩禮。二兄及錢氏、姑氏子孫,受公蔭補(bǔ)官者數(shù)人,仍皆為之婚嫁。(選自司馬光《涑水記聞》)[注]①杜祁公衍:杜衍,別稱杜祁公,北宋名臣。②適:女子出嫁。③重橑(lǎo):房屋重疊處的夾層。④傭書:受雇抄寫書札。1.下列句中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是 ()(2分)A.父早卒,遺腹生公故余雖愚,卒獲有所聞B.會山水暴至 遷客騷人,多會于此C.其二兄以為母匿私財(cái)以適人儒有不寶金玉,而忠信以為寶D.嘗至濟(jì)源 嘗貽余核舟一2.結(jié)合你的感受,寫一則批注,評價(jià)杜衍。(4分)3.能否認(rèn)為本文是杜衍的傳記?請運(yùn)用傳記的學(xué)問闡釋。(3分)三、[2024·臺州]文言文閱讀。[甲]王荊公①再罷政,以使相②判金陵。筑第于南門外七里,去蔣山亦七里,平日乘一驢,從數(shù)僮游諸山寺。欲入城,則乘小舫,泛潮溝以行,蓋未嘗乘馬與肩輿③也。所居之地,四無人家。其宅僅蔽風(fēng)雨,又不設(shè)垣墻,望之若逆旅之舍。有勸筑垣墻,輒不答。元豐末,荊公被疾,奏舍此宅為寺,有旨賜名報(bào)寧。既而荊公疾愈,稅城中屋以居,竟不復(fù)造宅。(選自《東軒筆錄》,有刪改)[注]①王荊公:指王安石。②使相:官職名。③肩輿:轎子。[乙]荊公退居金陵,蔣山學(xué)佛者俗姓吳,日供灑掃,山下田家子也。一日風(fēng)墮掛壁舊烏巾,吳舉之復(fù)置于壁。公適見之,謂曰:“乞①汝歸遺父?！睌?shù)日,公問幞頭②安在。吳曰:“父村老,無用,貨于市中,嘗賣得錢三百文供父,感相公之賜也。”公嘆息之。因呼一仆同吳以元價(jià)往贖,且戒茍以轉(zhuǎn)售,即不須訪索。果以弊惡③猶存,乃贖以歸。公命取小刀自于巾腳刮磨粲然黃金也蓋禁中所賜者。乃復(fù)遺吳。(選自《墨莊漫錄》,有刪改)[注]①乞:給。②幞(fú)頭:古代男子用的一種頭巾。③弊惡:破舊。1.說明下列句子中的加點(diǎn)詞。(4分)(1)去蔣山亦七里

(2)公適見之

(3)且戒茍以轉(zhuǎn)售

(4)乃復(fù)遺吳

2.用“/”給文中畫線的句子斷句。(限斷三處)(3分)公命取小刀自于巾腳刮磨粲然黃金也蓋禁中所賜者3.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。(3分)其宅僅蔽風(fēng)雨,又不設(shè)垣墻,望之若逆旅之舍。4.兩文都寫罷政后的王荊公,但側(cè)重點(diǎn)不同,請結(jié)合語段簡要分析他是一個怎樣的人。(4分)四、[2024·徐州]閱讀文言文選段,完成問題。吳既赦越,越王勾踐反國,乃苦身焦思,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也。曰:“女忘會稽之恥邪?”身自耕作,夫人自織,食不加肉,衣不重采,折節(jié)下賢人,厚遇來賓,振貧吊死,與百姓同其勞。欲使范蠡治國政,蠡對曰:“兵甲之事,種①不如蠡;鎮(zhèn)撫國家,親附百姓,蠡不如種?！庇谑桥e國政屬大夫種,而使范蠡與大夫柘稽行成②,為質(zhì)③于吳。二歲而吳歸蠡。至明年春,吳王北會諸侯于黃池,吳國精兵從王,只有老弱與太子留守。勾踐伐吳,吳師敗,遂殺吳太子。吳告急于王。王方會諸侯于黃池懼天下聞之乃秘之。吳王已盟黃池,乃使人厚禮以請成越。其后四年,越復(fù)伐吳。吳士民罷④弊,輕銳盡死于齊、晉。而越大破吳。勾踐已平吳,乃以兵北渡淮,與齊、晉諸侯會于徐州,致貢于周。周元王使人賜勾踐胙⑤,命為伯。勾踐已去,渡淮南,以淮上地與楚,歸吳所侵宋地于宋,與魯泗東方百里。當(dāng)是時(shí),越兵橫行于江、淮東,諸侯畢賀,號稱霸王。(選自《史記·越王勾踐世家》,有刪改)[注]①種:指越國大夫文種。②成:講和,和解。③質(zhì):人質(zhì)。④罷:同“?！薄＂蓦?祭肉。1.用斜線“/”給下面句子斷句。(限兩處)(2分)王方會諸侯于黃池懼天下聞之乃秘之2.說明下列加點(diǎn)的詞語。(4分)(1)越王勾踐反國

(2)厚遇來賓

(3)為質(zhì)于吳

(4)勾踐已去

3.下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 ()(3分)A.①欲使范蠡治國政②使老有所終B.①于是舉國政屬大夫種②忠之屬也C.①以淮上地與楚②念無與為樂者D.①與魯泗東方百里②方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后4.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)(1)女忘會稽之恥邪?(2)當(dāng)是時(shí),越兵橫行于江、淮東,諸侯畢賀,號稱霸王。5.下列分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.越王勾踐臥薪嘗膽的故事告知世人,在艱難困苦中,應(yīng)刻苦自勵,發(fā)憤圖強(qiáng)。B.范蠡具有卓越的政治和軍事才能,他舉薦文種并主動請纓前往吳國,表現(xiàn)了他舉賢任能、不怕犧牲的珍貴品質(zhì)。C.越王勾踐趁著吳王在黃池與諸侯會盟,后方空虛之機(jī),一舉戰(zhàn)勝吳國留守的軍隊(duì),殺了吳國太子,這是吳越爭霸的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。D.吳王一方面被越國君臣表面假意示好所蒙騙,另一方面因?yàn)榕c其他諸侯的斗爭而使軍民乏累不堪,導(dǎo)致了最終的失敗。五、[2024·湖州模擬]閱讀下面的文言文,完成問題。房琯布衣時(shí)與甫善,時(shí)琯為宰相,請自帥師討賊,帝許之。其年十月,琯兵敗于陳濤斜。明年春,琯罷相。甫上書言琯有才,不宜罷免。肅宗怒,貶琯為刺史,出甫為華州司功參軍。時(shí)關(guān)畿①亂離,谷食踴貴②,甫寓居成州同谷縣,自負(fù)薪采梠,兒女餓殍③者數(shù)人。久之,召補(bǔ)京兆府功曹。上元二年冬,黃門侍郎、鄭國公嚴(yán)武鎮(zhèn)成都,武與甫世舊,待遇甚隆。甫性褊躁,無器度,恃恩放恣。嘗憑醉登武之床,瞪視武曰:“嚴(yán)挺之乃有此兒!”武雖急暴,不以為忤④。永泰元年夏,武卒,甫無所依,乃游東蜀依高適。既至而適卒。是歲,蜀中大亂。甫以其家避亂荊、楚,扁舟下峽,未維舟而江陵亂,乃溯沿湘流,游衡山,寓居耒陽。甫嘗游岳廟,為暴水所阻,旬日不得食。永泰二年啖牛肉白酒一夕而卒于耒陽時(shí)年五十九。子宗武,流落湖、湘而卒。元和中,宗武子嗣業(yè),自耒陽遷甫之柩,歸葬于偃師縣西北首陽山之前。(選自《舊唐書·杜甫傳》,有刪減)[注]①畿(jī):古代稱靠近國都的地方。②踴貴:物價(jià)上漲。③餓殍(èpiǎo):餓死的人。④忤(wǔ):逆,不聽從。1.說明下列加點(diǎn)字。(4分)(1)帝許之

(2)嘗憑醉登武之床

(3)嚴(yán)挺之乃有此兒

(4)乃溯沿湘流

2.用“/”給文中畫線句斷句。(限斷三處)(3分)永泰二年淡牛肉白酒一夕而卒于耒陽時(shí)年五十九。3.請選出與文章內(nèi)容相符合的一項(xiàng) ()(3分)A.房琯和嚴(yán)武是杜甫的摯友,但杜甫對他們倆的看法卻極不相同。房琯落難他伸出援手,嚴(yán)武幫助他,卻遭他無禮對待。B.杜甫被肅宗貶出朝廷后,先后依靠嚴(yán)武和高適生活,高適死后他的生活更加窘?jīng)r,到了十天沒有吃飽的地步。C.杜甫在舉家躲避戰(zhàn)亂期間,也不忘在湘江、衡山一帶游玩,可見他性情的樂觀豁達(dá)。D.杜甫過世后,他兒子把他的靈柩從耒陽遷回偃師縣西北首陽山下葬。4.《舊唐書》是歷史傳記,其語言特點(diǎn)是“寓褒貶于敘事中”。請就選文舉例探究歷史傳記這一特色。 (3分)六、閱讀下面文言文,完成問題劉翊,字子相,潁川潁陰人也。家世豐產(chǎn),常能周施而不有其惠。曾行于汝南界中,有陳國張季禮遠(yuǎn)赴師喪,遇寒冰車毀,頓滯道路。翊見而謂曰:“君慎終赴義,行宜速迭。”即下車與之,不告姓名,自策馬而去。季禮意其子相也,后故到潁陰,還所假乘。翊閉門辭行,不與相見。常守志臥疾,不屈聘命。河南種拂①臨郡。引為功曹②,翊以拂名公之子,乃為起焉。拂以其擇時(shí)而仕,甚敬任之。陽翟黃綱恃程夫人權(quán)力,求占山澤以自營植。拂召翊問曰:“程氏貴盛,在帝左右,不聽則恐見怨,與之則奪民利,為之奈何?”翊曰:“名山大澤不以封,蓋為民也。明府聽之,則被佞倖③之名也。若以此獲禍,貴子申甫④,則自以不孤也?！狈鲝鸟囱?遂不與之。乃舉翊為孝廉,不就。獻(xiàn)帝遷都西京,翊舉上計(jì)椽。是時(shí)寇賊興起道路隔絕使驛稀有達(dá)者。翊夜行晝伏,乃到長安。詔書嘉其忠勤,特拜議郎,遷陳留太守。翊散所握珍玩,唯余車馬,自載東歸。出關(guān)數(shù)百里,見士大夫病亡道次,翊以馬易棺,脫衣斂之。又逢知故困餒⑤于路,不忍委去,因殺所駕牛,以救其乏。眾人止之,翊曰:“視沒⑥不救,非志士也?！彼靷橉I死。(選自《后漢書·劉翊傳》,有刪改)[注]①種拂:字穎伯,東漢大臣。②功曹:古代官職,下文的明府、孝廉、上計(jì)椽,都是古代官名。③佞倖:以諂媚而得到寵幸。④申甫:拂之子。⑤困餒:困乏饑餓。⑥沒:同“歿”,死。1.九(1)班學(xué)生學(xué)了這篇短文后,針對翻譯中遇到的問題,進(jìn)行了探討溝通,請依據(jù)情境完成下面探討的內(nèi)容。(3分)小蔓:“季禮意其子相也”中的“意”字怎么翻譯?小祎:這個字我一起先也不清晰,后來我查看了《古漢語常用字字典》,上面有五個義項(xiàng):A.心愿,意圖;B.懷疑;C.意料,揣測;D.同“抑”表示選擇,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“還是”;E.同“噫”。嘆詞。我覺得應(yīng)當(dāng)選(1),因?yàn)?2)

小蔓:你說得很有道理,你能幫我翻譯一下“乃舉翊為孝廉,不就”這個句子嗎?小祎:好的,我認(rèn)為這個句子應(yīng)當(dāng)這樣翻譯:(3)

2.用“/”給文中畫線句子斷句。(限斷兩處)(2分)是時(shí)寇賊興起道路隔絕使驛稀有達(dá)者3.文章結(jié)尾說“視沒不救,非志士也?！薄爸臼俊敝傅氖怯袌?jiān)決意志和節(jié)操的人,中國傳統(tǒng)文化中塑造了多數(shù)仁人志士的形象,請結(jié)合文章內(nèi)容分析劉翊的“志士”品德。(6分)七、[2024·隨州改編]閱讀下面的文言文,完成問題。[甲]史稱顏真卿①立朝正色,剛而有禮,非公言直道,不萌于心。天下不以姓名稱咸曰“魯公”而獨(dú)為權(quán)奸盧杞所忌遣諭李希烈竟被賊害。觀其赴火罵逆,何其烈也。生平善正、草書,宋祁稱其“筆力遒婉”,今披閱遺跡,凝重沉郁,奇正相生,如錐畫沙,直透紙背,覺忠義之氣,猶勃勃楮墨間。朕重其人,益愛其書,不啻②逾于球③璧矣。(節(jié)選自《跋顏真卿墨跡后》)[乙]真卿仕歷元、肅、代、德四朝,雖至影迫桑榆,不少懈其報(bào)國之心。故嘗以正色公言,見惡于④元載、楊炎、盧杞諸奸,誣劾敗斥,至于七、八。義不顧身,所志必達(dá),而終為杞陷。李希烈反,詔遺宜慰,公卿失色,拜命即行。在希烈所,斥朱滔等使之誘,以宰相責(zé)李元平之不能致命。掘坎欲坑,積薪欲焚,多端迫協(xié)而毫無怵于心。凡二十余月,卒縊殺之于蔡州。嗚呼!自平原倡義,至此乃有以畢公之志矣……夫如真卿者,所謂從容就義,難也。(節(jié)選自《史林測義》)[注]①顏真卿:唐朝名臣、書法家。唐玄宗時(shí)登進(jìn)士甲科,歷任侍御史等職。安史之亂爆發(fā),其以平原郡太守獨(dú)撐河北危局良久。后任刑部尚書,封魯郡開國公。謚“文忠”。②啻:止,僅僅。③球:美玉,特指玉磬。④見……于……:表被動。1.用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹?2分)天下不以姓名稱咸曰“魯公”而獨(dú)為權(quán)奸盧杞所忌遣諭李希烈竟被賊害2.下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一項(xiàng)是 ()(3分)A.宋祁稱其“筆力遒婉”其真無馬邪(《馬說》)B.今披閱遺跡是以先帝簡拔以遺陛下(《出師表》)C.見惡于元載、楊炎、盧杞諸奸使人之所惡莫甚于死者(《魚我所欲也》)D.李希烈反,詔遺宜慰寒暑易節(jié),始一反焉(《愚公移山》)3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(4分)(1)朕重其人,益愛其書,不啻逾于球璧矣。(2)義不顧身,所志必達(dá),而終為杞陷。4.下列對原文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng) ()(3分)A.甲文中,作者認(rèn)為顏真卿的書法不僅技藝超群,而且充溢忠義之氣。B.乙文寫顏真卿面對反賊李希烈以死相逼,照舊大義凜然,氣節(jié)不屈。C.顏真卿為人守正有禮,但由于奸臣當(dāng)?shù)?他只能把正直的言論藏在心里。D.顏真卿擅長楷書、草書,其楷書風(fēng)格渾厚挺立,用筆力透紙背。故事說理八、[2024·寧波]文言文閱讀。[甲]誡子書諸葛亮夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非安靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及![乙]示兒燕孫枝蔚①初讀古書,切莫惜書;惜書之甚,必至高閣②。便須動圈點(diǎn)為是,看壞一本,不妨更買一本。蓋惜書是有力之家藏書者所為,吾貧人未遑③效此也。譬如茶杯飯碗,明知是舊窯④,當(dāng)珍惜;然貧家止有此器,將忍渴忍饑作珍藏計(jì)乎?兒當(dāng)知之。[注]①孫枝蔚:清初詩人。②高閣:束之高閣,不去閱讀。③遑:閑暇,空閑。④舊窯:指年頭久遠(yuǎn)的寶貴古瓷。[丙]諭兒書吳汝綸①忍讓為居家美德。不聞孟子之言,三自反乎?若必以相爭為勝,乃是大愚不靈,自尋苦惱。人生在世,安得與我同心者相與共處乎?凡遇不易處之境,皆能掌②學(xué)問識見。孟子“生于憂患”“存乎疢疾③”,皆至言也。[注]①吳汝綸:清代作家。②掌:同“長”。③疢(chèn)疾:疾病,比方憂患。[釋義·懂文]1.依據(jù)文意,選出乙丙兩文標(biāo)題中“示”“諭”最恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)。(2分)(1)示()A.上天對人類顯現(xiàn)吉兇禍福 B.給人看 C.表示 D.教化(2)諭()A.上對下的文告、指示 B.告知 C.知道 D.比方2.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(6分)(1)蓋惜書是有力之家藏書者所為,吾貧人未遑效此也。(2)凡遇不易處之境,皆能掌學(xué)問識見。[圈點(diǎn)·品嘗]3.參照示例,結(jié)合加點(diǎn)詞語賞析下面句子,體會文中父親說話時(shí)的語氣和情感。(4分)示例:夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)?！绊殹笔潜匦璧囊馑?連用兩個“須”表達(dá)了確定、不容置疑的語氣?！胺恰瓱o以……”雙重否定,強(qiáng)調(diào)了“學(xué)習(xí)”和“立志”的重要,表現(xiàn)了諸葛亮對兒子的殷切期望。(1)初讀古書,切莫惜書;惜書之甚,必至高閣。(2)人生在世,安得與我同心者相與共處乎?[摘錄·明理]4.下面是從三則家書中摘錄的蘊(yùn)含著修身治學(xué)才智的話,依據(jù)語境把合適的內(nèi)容填在相應(yīng)的橫線上。(填序號)(4分)①靜以修身,儉以養(yǎng)德②非淡泊無以明志,非安靜無以致遠(yuǎn)③淫慢則不能勵精,險(xiǎn)躁則不能治性④便須動圈點(diǎn)為是,看壞一本,不妨更買一本⑤忍讓為居家美德⑥若必以相爭為勝,乃是大愚不靈,自尋苦惱⑦“生于憂患”“存乎疢疾”讀書須留意方法,務(wù)實(shí)求知,我們可以依據(jù)古人說的“(1)”去做;面對逆境,可以用古人的話“(2)”來勉勵自己;當(dāng)我們放縱懈怠、內(nèi)心浮躁時(shí),可以提示自己“(3)”;當(dāng)我們追逐名利、失去目標(biāo)時(shí),可以告誡自己“(4)”。

九、[2024·鹽城]閱讀下面文言文,完成問題。[甲]景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?！泵献釉?“是焉得為大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威猛不能屈。此之謂大丈夫?！?選自《孟子二章》)[乙]同敞①有文武材,意氣慷慨。每出師,輒躍馬為諸將先。或敗奔,同敞危坐不去,諸將復(fù)還戰(zhàn),或取勝。軍中以是服同敞。順治七年,大兵破嚴(yán)關(guān),諸將盡棄桂林走。城中虛無人,獨(dú)式耜②端坐府中。適同敞自靈川至,見式耜。式耜曰:“我為留守,當(dāng)死此。子無城守責(zé),盍去諸?”同敞正色曰:“昔人恥獨(dú)為君子,公顧不許同敞共死乎?”式耜喜,取酒與飲,明燭達(dá)旦。侵晨被執(zhí),諭之降,不從。令為僧,亦不從。乃幽之民舍。雖異室聲息相聞兩人日賦詩倡和。閱四十余日,整衣冠就刃,顏色不變。(選自《明史·張居正傳》,有刪改)[注]①同敞:張居正的曾孫。②式耜(sì):即瞿式耜,和張同敞同為抗清名臣。1.說明文中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)往之女家

(2)或敗奔

(3)同敞危坐不去

(4)適同敞自靈川至

2.用斜線“/”給乙文中畫波浪線的句子斷句,限兩處。(2分)雖異室聲息相聞兩人日賦詩倡和3.下列句子中加點(diǎn)詞意義或用法相同的一組是 ()(2分)A.行天下之大道錄畢,走送之(《送東陽馬生序》)B.是焉得為大丈夫乎夫大國,難測也,懼有伏焉(《曹劌論戰(zhàn)》)C.乃幽之民舍乃不知有漢(《桃花源記》)D.豈不誠大丈夫哉臣誠知不如徐公美(《鄒忌諷齊王納諫》)4.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)(1)軍中以是服同敞。(2分)(2)閱四十余日,整衣冠就刃,顏色不變。(3分)5.乙文中同敞的事例能否作為甲文中“威猛不能屈”的事實(shí)論據(jù)?請結(jié)合選文內(nèi)容說明理由。 (3分)十、[2024·鎮(zhèn)江]閱讀下面文言文(選段),完成問題。余東園有小山,環(huán)山為池,畜①魚苗二千。比年②視之,頭可一斤許,明年可二斤,又明年有三斤者。僅取數(shù)頭,即池?zé)o遺育矣。但見殘鱗朽骨,零落山隈③。伺之,見一獺④于溝中,捕之不能得,余謂獺食吾魚數(shù)千斤矣。余別畜魚一千八百于塘橋池,池可二畝,一年有二斤者。明年六月暴雨后,死而浮者三,各四斤許,明日浮者十七,又明日浮者二十四,急取糞清數(shù)桶入池中,乃止。至冬則二年矣,舉網(wǎng)捕之,余謂當(dāng)?shù)敏~數(shù)千斤,時(shí)有西鄉(xiāng)人在旁曰:“可得三百斤耳?！本W(wǎng)之,果得三百斤。余問其故,曰:“魚多則水色帶赤,此水色白,故知之?！眴桇~苗幾何,余謂一千八百石。西鄉(xiāng)人曰:“多矣!此池止可畜二百石,入草六七擔(dān)。暑月大雨后,勿入草,草入魚腹即脹,不能堪,頭插泥中死矣。夏熱,魚不甚長,春秋長軀,冬長脂,一年即大者五斤,小者四斤,一無所損。若畜多即漸消謝,魚亦不復(fù)長矣?！蔽鬣l(xiāng)人蓋養(yǎng)魚為生者,故知之甚悉。余始悟向者園池之魚,蓋亦畜多消謝耳。獺固食魚,豈至數(shù)千斤?若非西鄉(xiāng)人言,獺亦冤哉。(選自明·馮汝弼《佑山雜說》,有改動)[注]①畜(xù):畜養(yǎng)。②比年:到了一年。③隈(wēi):山或水彎曲的地方。④獺(tǎ):水獺。1.說明下列句中加點(diǎn)的詞語。(4分)(1)頭可一斤許

(2)網(wǎng)之,果得三百斤

(3)問魚苗幾何

(4)余始悟向者園池之魚

2.用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個句子的意思。(5分)(1)余謂獺食吾魚數(shù)千斤矣。(2分)(2)獺固食魚,豈至數(shù)千斤?(3分)3.“我”兩次養(yǎng)魚犯了同樣的錯誤,這個錯誤是什么? (1分)4.用自己的話分條簡述西鄉(xiāng)人的養(yǎng)魚閱歷。(3分)十一、[2024·杭州模擬]閱讀文言文,完成問題。新城縣賊陳昌言為臨安新城尉,邑境惡少殺一人傷一人,逋逃未獲,保伍坐系者十?dāng)?shù),陳禱于縣松溪神,又訴于天曰:“某平生不敢私禱,唯父母之疾,則或刮股,或灼臂,于請禱之私,無所不盡,舍是,雖自身及妻子事,亦未嘗敢瀆神!今兇賊手刃兩人累其鄉(xiāng)黨族姻故為百里齊民請命愿上天鑒之?！蔽磶?弓手有因捕盜而死者,陳語妻曰:“弓兵死于路,吾豈可安寢?”即束裝出郊外,宿于野外道觀,觀有寓客,能召紫姑仙者,陳往,敬問叩曰:“在法,尉不獲大囚五人,止罰一月祿,無甚罪也。吾所以控請,為民故耳?！毕蓵?“在秀州海鹽縣澉浦鎮(zhèn)。”陳立遣壯兵行。旬日,又請問,仙曰:“已得原惡矣,但我輩力小,不能與公成事,不免轉(zhuǎn)告上神,今之獲賊,松溪之力也,近已拘至富陽境中矣!”又書一“梓”字,且云:“公只以舟行,見差神兵監(jiān)護(hù),俟公至取之。”后數(shù)日,人從澉浦還報(bào)曰:“始到鎮(zhèn)日,賊已登海船。方嘆恨次,聞外間人聲喧噪,言富陽縣東梓關(guān)徐大夫,揭榜欲取賊,至祿渚一夜方至彼,果得之?！彼?問囚所之,曰:“先在澉浦知追吏到,亟欲航海,因思父母妻子,乃回東梓關(guān),入禹王廟,遂迷不能出,但見皂衣守門,甚懼,次日即成擒。”陳既歸,首白邑宰,盡釋諸系,而械囚上府。(選自南宋洪邁《夷堅(jiān)志》,有刪改)1.下列句子中加點(diǎn)詞說明錯誤的一項(xiàng)是 ()(2分)A.保伍坐系者十?dāng)?shù)坐:犯罪。B.某平生不敢私禱私:偏愛。C.俟公至取之俟:等待。D.首白邑宰白:告知。2.請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷三處)(3分)今兇賊手刃兩人累其鄉(xiāng)黨族姻故為百里齊民請命愿上天鑒之3.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)(1)陳語妻曰:“弓兵死于路,吾豈可安寢?”(2)吾所以控請,為民故耳。4.陳昌言是一個怎樣的人?請結(jié)合其言行分析。(3分)十二、[2024·寧波模擬]閱讀文言文,回答問題。[甲]謝生應(yīng)鸞,客其叔文濤先生臨淄縣署,繼為費(fèi)縣令借司筆札。一日,坐轎拜客,書片紙付下役李升喚輿服侍。及出視,乃騾車也。生怒叱之。李曰:“適奉明諭,止言備輿,未言備轎?！鄙?“汝真鈍漢,輿即是轎。因轎字不典,故通稱輿字。”李笑曰:“昔淮南王《諫擊閩越書》,曾有‘輿轎逾嶺’一語,何言不典?”生愕然曰:“不意若輩中有此通品?！彼旖怛叧酥?令李步隨于后,曰:“汝既腹有書笥,亦知此間武城之事乎?”曰:“此小人桑梓之地,何得不知?”生曰:“《史記·仲尼弟子列傳》:‘澹臺滅明①,武城人?！浽铀游涑?獨(dú)別之曰南,是魯當(dāng)日有兩武城矣!然乎?否耶?”李曰:“俗傳澹臺滅明所居為費(fèi)縣之武城,而曾子之南武城在今之嘉祥縣。此說謬妄。”生曰:“汝何所見而云然?”李曰:“《春秋》昭公二十三年:‘武城人……取邾師,獲鉏弱地?！Ч四?‘吳師……伐武城,克之?！睹献印份d:‘曾子居武城,有越寇。’夫與邾接壤,而當(dāng)吳越之路,即今費(fèi)縣之武城也?！洱R乘》亦謂‘子游弦歌舊邑②,在費(fèi)西、滕東兩縣之間’而從無兩武城之說?！鄙?“果爾,則《史記》所載,何獨(dú)有南武城之名?”李曰:“以鄙見揣之,定襄有武城,清河有武城。此云南者,別于兩地而言。如《平原君傳》中‘封于東武城’,亦其例也?！鄙髧@賞。歸述于費(fèi)令,亦奇之。除其役,拔充禮書。不一年,致千金產(chǎn),稱里中富戶。后文濤先生修《臨淄縣志》,招生去。生以李可備顧問,挈之俱往。而所談臨淄舊典,皆屬淄川縣事。生怪問之。李曰:“小人篋中秘書,只有淄川,并無臨淄?！鄙笠?急索秘冊以觀。蓋《說鈴》兩本,破裂不全,僅《山東考古錄》十余頁,及《閩小記》四五頁。而當(dāng)日輿轎之論,武城之考,偶然于數(shù)頁中道著耳!生乃嘆曰:“文人命運(yùn)所到,享重名而邀厚福,皆此類也?！逼涫迓勚啻笮p以資斧遣之回費(fèi)。鐸曰:“儉腹子③挾芝麻《通鑒》④,翩翩然置身臺省⑤,亦趁著十年好運(yùn)耳!”(取材于沈起鳳《諧鐸·騾后談書》,有刪改)[乙]昔有一僧人,與一士子同宿夜航船。士子高談闊論,僧畏懾,卷足而寢。僧聽其語有馬腳,乃曰:“請問相公,澹臺滅明是一個人,是兩個人?”士子曰:“是兩個人?！鄙?“這等,堯舜是一個人兩個人?”士子曰:“自然是一個人!”僧人乃笑曰:“這等說起來,且待小僧伸伸腳?！?節(jié)選自張岱《夜航船序》)[注]①澹臺滅明:復(fù)姓澹臺,名滅明,與后文的曾子、子游同為孔子弟子。②舊邑:指武城。子游曾任武城令,并發(fā)覺澹臺滅明是當(dāng)?shù)氐娜瞬?。③儉腹子:腹中空空的人。④芝麻《通鑒》:吳地人好食芝麻茶點(diǎn),有商家用殘缺的《通鑒》包裝茶點(diǎn),一位多次買過這種茶點(diǎn)的人從包裝紙上學(xué)了點(diǎn)零碎學(xué)問,到處賣弄時(shí)被識破,其人被戲稱為“芝麻《通鑒》”。⑤臺省:唐代朝廷諸省的并稱,后泛指顯官要職。1.用“/”給文中畫線的句子斷句。(限斷三處) (3分)其叔聞之亦大笑賞以資斧遣之回費(fèi)2.下列各組句子中畫線詞的用法和意義相同的一項(xiàng)是 ()(2分)A.及出視,乃騾車也 僧人乃笑曰B.令李步隨于后 別于兩地而言C.即今費(fèi)縣之武城也 而當(dāng)日輿轎之論D.享重名而邀厚福 僧畏懾,卷足而寢3.將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語。(2分)歸述于費(fèi)令,亦奇之。4.李升與士子的故事有相像之處,但作者們借以表達(dá)的意圖卻有所不同,請結(jié)合文章內(nèi)容簡要說明其不同之處。(4分)勸諫諷喻十三、[2024·嘉興模擬]閱讀下面文言文,完成問題。遺子說[明]張?jiān)砜陀袕V買田宅以遺其子者,其言曰:“不如是不足以遺吾子?！睆堊英俾劧懼?“子之父遺子幾何?子之祖遺若父又幾何?”客曰:“吾祖所遺薄田敝廬耳吾父始拓之至予又拓之?！睆堊釉?“若是,則安用子之汲汲焉②為若子謀也?”客曰:“夫人之子,亦安得人人賢且智,如吾父子之能自創(chuàng)立者?！睆堊愚溔虎鄱υ?“噫!子過矣,子過矣!子亦安可逆④料汝之子之不賢且智,如若父與子之能自創(chuàng)立也,而汲汲焉為之謀耶?若子廣田宅以遺若子,而逆待之以不肖,遺之雖厚,待之實(shí)薄矣。且子既以不肖待若子,又安望若子以賢且智自待,而終守子之所遺也。夫我則不然。我將以賢且智待吾子,即亡以遺吾子,視子之待若子,不已厚乎?”客默然而退。[注]①張子:作者自稱。②汲汲焉:急迫的樣子。③逌(yóu)然:悠然自得的樣子。④逆:事先。1.依據(jù)《古代漢語詞典》供應(yīng)的部分說明,為句中加點(diǎn)詞選擇正確的義項(xiàng)。(6分)義項(xiàng)例句遺A.留下B.贈予;送給C.遺失①客有廣買田宅以遺其子者()②以光先帝遺德()若A.你B.假如C.似乎①子之祖遺若父又幾何()②若是,則安用子之汲汲焉為若子謀也()亡A.同“無”,沒有B.逃C.滅①即亡以遺吾子()②此誠緊急存亡之秋也()2.用“/”給下面的句子斷句。(限斷兩處)(2分)吾祖所遺薄田敝廬耳吾父始拓之至予又拓之3.結(jié)合全文,說說你對畫線句的理解。(3分)十四、[2024·杭州模擬]閱讀下面的文言文,完成問題。[甲]漢陰老父者,不知何許人()?；傅垩屿洧僦?幸②竟陵過云夢臨沔水百姓莫不觀者,有老父獨(dú)耕不輟。尚書郎南陽張溫異之,使問曰:“人皆來觀,老父獨(dú)不輟,何也?”老父笑而不對。溫下道百步,自與言。老父曰:“我野人()!不達(dá)斯語。請問天下亂而立天子邪?理而立天子邪?立天子以父天下邪?役天下以奉天子邪?昔圣王宰世,茅茨采椽③,而萬人以寧。今子之君,勞人自縱,逸④游無忌,吾為子羞之。子何忍欲人觀之()!”溫大慚,問其姓名,不告而去。(選自《后漢書·逸民傳》)[乙]楚莊王欲伐陳⑤,使人視之。使者曰:“陳不行伐也。”莊王曰:“何故?”對曰:“其城郭高,溝洫⑥深,蓄積多也?！睂巼咴?“陳可伐也。夫陳,小國也,而蓄積多,賦斂重也,則民怨上()。城郭高,溝洫深,則民力罷⑧矣。興兵伐之,陳可取也?！鼻f王聽之,遂取陳焉。(選自《呂氏春秋》)[注]①延熹:漢桓帝的年號。②幸:皇帝駕臨。③茅茨采椽(chuán):用茅草蓋屋頂,用櫟木作椽。④逸:放縱,放任。⑤陳:國名。⑥洫:護(hù)城河。⑦寧國:楚國大臣。⑧罷:同“疲”。1.下面四個選項(xiàng)中說法正確的兩項(xiàng)是 ()()(4分)A.“不知何許人也”中的“許”是“地方、處所”的意思,吳均《與朱元思書》中“自富陽至桐廬一百許里”中的“許”表示約數(shù),可譯為“多”。B.“漢陰老父”中的“父”是古代對男性的謙稱?！傲⑻熳右愿柑煜滦啊敝械摹案浮笨梢哉f明為“像父親一樣(關(guān)愛)”。C.甲乙兩文括號中省略了語氣詞,應(yīng)當(dāng)填入的語氣詞依次是“也”“耳”“乎”“矣”。D.皇帝駕臨,別人都出去圍觀,只有漢陰老父沒有停止耕作去圍觀,從中可見其清高自持,有蔑視權(quán)貴的思想;身居鄉(xiāng)野,卻不忘憂國憂民,所謂“處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”,漢陰老父身上體現(xiàn)了儒家主動入世的思想。2.請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷三處)(3分)幸竟陵過云夢臨沔水百姓莫不觀者3.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)(1)請問天下亂而立天子邪?理而立天子邪?(2)今子之君,勞人自縱,逸游無忌,吾為子羞之。4.依據(jù)甲文中漢陰老父和乙文中寧國的言論,分析兩人就國家治理這個問題有怎樣的共同見解?(4分)十五、[2024·煙臺]文言文閱讀。貞觀十七年,太宗謂侍臣曰:“自古草創(chuàng)之主,至于子孫多亂,何也?”司空①房玄齡曰:“此為幼主生長深宮,少居富貴,未嘗識人間情偽,治國安危,所以為政多亂?！碧谠?“公意推過于主,朕則歸咎于臣。夫功臣子弟多無才行,藉祖父資蔭遂處大官,德義不修,奢縱是好。主既幼弱,臣又不才,顛而不扶,豈能無亂?隋煬帝錄宇文述②在藩之功,擢③化及于高位,不思報(bào)效,翻行弒逆。此非臣下之過歟?朕發(fā)此言,欲公等戒勖④子弟,使無愆過⑤,即家國之慶也?！碧谟衷?“化及與玄感,即隋大臣受恩深者子孫,皆反,其故何也?”岑文本對曰:“君子乃能懷德荷恩,玄感、化及之徒,并小人也。古人所以貴君子而賤小人?！碧谠?“然。”[注]①司空:古官職名。②宇文述:與后文的“化及”“玄感”“岑文本”都是人名。③擢:提拔。④戒勖:勸誡勉勵。⑤愆過:罪過,過失。1.說明下列加點(diǎn)詞。(2分)(1)夫功臣子弟多無才行

(2)皆反,其故何也

2.下列各句中的“而”與“顛而不扶”中的“而”字用法相同的一項(xiàng)是 ()(2分)A.有賣油翁釋擔(dān)而立B.足膚皸裂而不知C.河曲智叟笑而止之D.此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎3.翻譯句子。(2分)此非臣下之過歟?4.對于“自古草創(chuàng)之主,至于子孫多亂”這種現(xiàn)象,房玄齡的觀點(diǎn)讓我們想起孟子說的“,”。(2分)

5.通讀全文,可歸納出太宗與侍臣對話的主要目的是

(2分)

十六、閱讀下面的文字,完成問題。[甲]叔向見韓宣子,宣子憂貧,叔向賀之。宣子曰:“吾有卿之名,而無其實(shí),無以從二三子,吾是以憂,子賀我,何故?”對曰:“昔欒武子無一卒之田,其宮不備其宗器,宣其德行,順其憲則,使越于諸侯。諸侯親之,戎狄懷之,以正晉國。行刑不疚,以免于難。及桓子,驕泰奢侈,貪欲無藝,略則行志,假貨居賄,宜及于難,而賴武之德以沒其身。及懷子,改桓之行,而修武之德,可以免于難,而離桓之罪,以亡于楚。夫郤昭子,其富半公室,其家半三軍,恃其富寵,以泰于國。其身尸于朝,其宗滅于絳。不然,夫八郤,五大夫,三卿,其寵大矣,一朝而滅,莫之哀也,唯無德也。今吾子有欒武子之貧,吾以為能其德矣,是以賀。若不憂德之不建,而患貨之不足,將吊不暇,何賀之有?”宣子拜,稽首焉,曰:“起也將亡賴子存之非起也敢專承之其自桓叔以下嘉吾子之賜?！?《叔向賀貧》)[乙]昔者有饋魚于鄭相者,鄭相不受?；蛑^鄭相曰:“子嗜魚,何故不受?”對曰:“吾以嗜魚,故不受魚。受魚失祿,無以食魚;不受得祿,終身食魚。”(節(jié)選自漢·劉向《新序·節(jié)士》)1.對下列句子中加點(diǎn)詞的說明,不正確的一項(xiàng)是 ()(2分)A.戎狄懷之 懷:歸服B.假貸居賄 居:儲積C.以亡于楚 亡:死亡D.有饋魚于鄭相者 饋:贈送2.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是 ()(2分)A.起也將亡/賴子存之/非起也敢專承之/其自桓叔以下嘉吾/子之賜B.起也將亡/賴子存之非/起也敢專承之/其自桓叔以下嘉吾/子之賜C.起也將亡/賴子存之非/起也敢專承之/其自桓叔以下/嘉吾子之賜D.起也將亡/賴子存之/非起也敢專承之/其自桓叔以下/嘉吾子之賜3.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)若不憂德之不建,而患貨之不足,將吊不暇,何賀之有?(2)受魚失祿,無以食魚;不受得祿,終身食魚。4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是 ()(2分)A.叔向認(rèn)為貧不行怕反倒值得慶賀。當(dāng)韓宣子為與叔向名位相同,卻沒有叔向富有而擔(dān)憂時(shí),他卻表示慶賀。B.叔向認(rèn)為貧而修德可以避開災(zāi)難。欒武子雖然不富有,但他宣揚(yáng)德行為他贏得了好名聲,使他免于災(zāi)難。C.叔向認(rèn)為恩德和惡行會影響子孫。桓子放縱,但因欒武子的恩德而得善終,懷子修德卻因桓子驕奢獲罪。D.叔向認(rèn)為重要的是德行而非財(cái)寶。郤昭子雖然勢力強(qiáng)大、深受寵幸,但不修德行,最終身死宗滅。十七、閱讀下面的文言語段,完成問題。馮諼①為孟嘗君驅(qū)而之薛②,使吏召諸民當(dāng)償者,悉來合券③。券遍合,起,矯命④,以責(zé)⑤賜諸民,因燒其券。民稱萬歲。長驅(qū)到齊,晨而求見。孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之,曰:“責(zé)畢收乎?來何疾也!”曰:“收畢矣?！薄耙院问卸?”馮諼曰:“君云,‘視吾家所寡有者’。臣竊計(jì),君宮中積珍寶,狗馬實(shí)外廄,美人充下陳。君家所寡有者,以義耳!竊以為君市義?！泵蠂L君曰:“市義奈何?”曰:“今君有區(qū)區(qū)之薛,不拊愛子其民,因而賈利之。臣竊矯君命,以責(zé)賜諸民,因燒其券,民稱萬歲。乃臣所以為君市義也。”孟嘗君不說,曰:“諾,先生休矣!”后期年,齊王謂孟嘗君曰:“寡人不敢以先王之臣為臣?！泵蠂L君就國于薛未至百里民扶老攜幼迎君道中。孟嘗君顧謂馮諼:“先生所為文市義者,乃今日見之?！?選自《戰(zhàn)國策·齊策四》,有刪改)[注]①馮諼(xuān):齊國游說之士,孟嘗君的門客。②薛:孟嘗君的領(lǐng)地。③券:借契。④矯命:假托(孟嘗君的)吩咐。⑤責(zé):同“債”。1.依據(jù)要求,完成下列兩小題。(6分)(1)說明下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)①悉來合券

②以何市而反

③孟嘗君不說

④后期年

(2)下列各句與例句中“以”的用法相同的一項(xiàng)是 ()(2分)例句:以何市而反A.徐噴以煙(《幼時(shí)記趣》)B.皆以美于徐公(《鄒忌諷齊王納諫》)C.不以物喜,不以己悲(《岳陽樓記》)D.固以怪之矣(《陳涉世家》)2.用“/”給下面句子斷句,斷兩處。(2分)孟嘗君就國于薛未至百里民扶老攜幼迎君道中3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之。(2)人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?(《為學(xué)》)4.結(jié)合選文,說說畫線句子中加點(diǎn)的“義”和鏈接材料中加點(diǎn)的“義”有何不同。(2分)鏈接材料生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不行得兼,舍生而取義者也。(《魚我所欲也》)十八、閱讀下面的文言文,完成問題。(田單)乃宣言曰:“吾唯懼燕軍之劓所得齊卒,置之前行,與我戰(zhàn),即墨敗矣!”燕人聞之,如其言。城中見降者盡劓,皆怒,堅(jiān)守,生怕見得。單又縱反間曰:“吾懼燕人掘吾城外冢墓,僇先人,可為寒心!”燕軍盡掘冢墓,燒死人。即墨人從城上望見皆涕泣俱欲出戰(zhàn)怒自十倍。田單又收民金得千鎰,令即墨富豪遺燕將,曰:“即墨即降,愿無擄掠吾族家。”燕將大喜,許之。燕軍由此益懈。田單乃收城中得千余牛,為絳繒衣,畫以五彩龍文,束兵刃于其角,而灌脂束葦于其尾,燒其端,鑿城數(shù)十穴,夜縱牛,壯士五千隨其后,牛尾熱,怒而奔燕軍。燕軍夜大驚。牛尾炬火光明炫耀,燕軍視之皆龍文,所觸盡死傷。五千人因銜枚擊之,而城中鼓噪從之,老弱皆擊銅器為聲,聲動天地。燕軍大駭,敗走。(選自《資治通鑒·周紀(jì)四》,有刪改)1.說明下列句中加點(diǎn)的詞語。(4分)(1)燕人聞之,如其言

(2)令即墨富豪遺燕將

(3)燕將大喜,許之

(4)燕軍由此益懈

2.下列給文中畫波浪線的句子斷句最合理的一項(xiàng)是 ()(2分)A.即墨人從城上望見/皆涕泣/俱欲出戰(zhàn)/怒自十倍。B.即墨人從城上望/見皆涕泣/俱欲出/戰(zhàn)怒自十倍。C.即墨人從城上/望見皆涕/泣俱欲出/戰(zhàn)怒自十倍。D.即墨人從城上望/見皆涕泣/俱欲出戰(zhàn)/怒自十倍。3.用現(xiàn)代漢語寫出下面三個句子的意思。(6分)(1)斗折蛇行,明滅可見。(《小石潭記》)(2)吾妻之美我者,私我也。(《鄒忌諷齊王納諫》)(3)燕軍大駭,敗走。4.為了擊敗燕軍,田單實(shí)行了一系列正確的策略,簡要概括有哪些方面。(3分)游記抒懷十九、[原創(chuàng)]閱讀下面的文言文,回答問題。游之日,風(fēng)日清和,湖平于熨,時(shí)有小舫往來,如蠅頭細(xì)字著鵝溪練上。取酒共酌,意致閑淡,亭午風(fēng)漸勁,湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來,亦甚雄快。日暮,炮車云生,猛風(fēng)大起,湖浪奔騰,雪山?jīng)坝?震撼城郭。予始四望慘淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。昔滕子京以慶帥左遷此地郁郁不得志增城樓為岳陽樓。既成,賓僚請大合樂落之,子京曰:“直須憑欄大哭一番乃快!”范公“先憂后樂”之語,蓋亦有為而發(fā)。夫定州之役,子京增堞籍兵,慰死犒生,邊陲以安,而文法吏以耗國議其后。朝廷用人如此,誠不能無慨于心。第以束發(fā)登朝,入為名諫議,出為名將帥,已稍稍展布其才;而又有范公為知己,不久報(bào)政最矣,有何可哭?至若予者,為毛錐子所窘,一往四十余年,不得備國家一亭一障之用。玄鬢已皤,壯心日灰。近來又遭知己骨肉之變,寒雁一影,飄舞天末,是則真可哭也,真可哭也!(節(jié)選自袁中道《游岳陽樓記》)1.說明下面句子中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)時(shí)有小舫往來

(2)昔滕子京以慶帥左遷此地

(3)既成

(4)誠不能無慨于心

2.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(只斷兩處) (2分)昔滕子京以慶帥左遷此地郁郁不得志增城樓為岳陽樓3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)予時(shí)四望慘淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。(2)范公“先憂后樂”之語,蓋亦有為而發(fā)。4.第一段中“時(shí)有小舫往來,如蠅頭細(xì)字著鵝溪練上”一句有什么表達(dá)效果?(2分)5.選文其次段寫修建岳陽樓的滕子京的典故用意何在?請簡要作答。(3分)6.在范公的《岳陽樓記》中“不以物喜,不以己悲”是古仁人的覽物之情,“遷客騷人”沒有達(dá)到這種境界,選文作者達(dá)到了嗎?請分析作答。(5分)二十、[麗水模擬]閱讀下面的文言文,回答問題。超然臺記蘇軾凡物皆有可觀。茍有可觀皆有可樂非必怪奇?zhèn)愓咭?。予自錢塘移守膠西,釋舟楫之安,而服車馬之勞;去雕墻之美,而庇采椽之居;背湖山之觀,而行桑麻之野。始至之日,歲比①不登,盜賊滿野,獄訟充斥;而齋廚索然,日食杞菊。人固疑予之不樂也。處之期年,而貌加豐,發(fā)之白者日以反黑。予既樂其風(fēng)俗之淳,而其吏民亦安予之拙也。于是治其園圃,潔其庭宇,伐安丘、高密之木,以修補(bǔ)破敗,為茍完之計(jì)。而園之北,因城以為臺者舊矣,稍葺②而新之。時(shí)相與登覽,放意肆志焉。南望馬耳、常山,出沒隱見,若近若遠(yuǎn),庶幾有隱君子乎?而其東則廬山,秦人盧敖之所從遁也。西望穆陵,隱然如城郭,師尚父、齊桓公之遺烈③,猶有存者。北俯濰水,慨然大息,思淮陰之功,而吊其不終。臺高而安,深而明,夏涼而冬溫。雨雪之朝,風(fēng)月之夕,予未嘗不在,客未嘗不從。擷園蔬,取池魚,釀秫酒,瀹④脫粟而食之,曰:“樂哉!游乎!”(節(jié)選自《古文觀止》,有刪改)[注]①比:連續(xù),常常。②葺:修理房屋。③遺烈:前輩留下來的功業(yè)。④瀹(yuè):煮。1.下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是 ()(2分)A.釋舟楫之安/安得廣廈千萬間(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)B.獄訟充斥/小大之獄,雖不能察(《曹劌論戰(zhàn)》)C.而庇采椽之居/居廟堂之高則憂其民(《岳陽樓記》)D.放意肆志焉/且焉置土石(《愚公移山》)2.用“/”給文中畫線處斷句。(限斷兩處)(2分)茍有可觀皆有可樂非必怪奇?zhèn)愓咭?.小文同學(xué)讀到“處之期年,而貌加豐,發(fā)之白者日以反黑”一句,覺得很奇妙。他找到的答案是,一年頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黑,是因?yàn)樗刻斐澡坭胶途栈?。你同意他的理解?結(jié)合文章說說你的理由。(3分)4.登臨超然臺,蘇軾為什么會想起這么多古人?(3分)二十一、[原創(chuàng)]閱讀下面文言文,回答問題。初七日,自坪頭潭行曲路中三十余里,渡溪入山。又四五里,山口漸夾,有館曰桃花塢。循深潭而行,潭水澄碧,飛泉自上來注,為鳴玉澗。澗隨山轉(zhuǎn),人隨澗行。兩旁山皆石骨,攢巒夾翠,涉目成賞,大抵勝在寒、明兩巖間。澗窮路絕,一瀑從山坳瀉下,勢甚縱橫。出飯館中,循塢東南行,越兩嶺,尋所謂“瓊臺”“雙闕”①,竟無知者。去數(shù)里,訪知在山頂。與云峰循路攀緣,始達(dá)其巔。下視峭削環(huán)轉(zhuǎn),一如桃源,而翠壁萬丈過之。峰頭中斷,即為雙闕;雙闕所夾而環(huán)者,即為瓊臺。臺三面絕壁,后轉(zhuǎn)即連雙闕。余在對闕日暮不及復(fù)登然勝已一日盡矣。遂下山,從赤城后還國清,凡三十里。(節(jié)選自《游天臺山日記》,有刪改)[注]①闕(què):古代宮殿、祠廟、陵墓前面的建筑物。先筑高臺,上修樓觀,通常左右各一,中心缺而為道,故稱“闕”或“雙闕”。此處形容自然峰崖如一對闕樓,故得名“雙闕”。1.說明下列句子中加的字詞。(4分)(1)兩旁山皆石骨

(2)澗窮路絕

(3)越兩嶺

(4)凡三十里

2.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(只斷兩處) (2分)余在對闕日暮不及復(fù)登然勝已一日盡矣3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)循深潭而行,潭水澄碧,飛泉自上來注,為鳴玉澗。(2)澗窮路絕,一瀑從山坳瀉下,勢甚縱橫。4.選文在寫山時(shí),著力描寫了“瓊臺”“雙闕”兩處勝景,請簡要分析這兩處景致的特點(diǎn)。(4分)5.《小石潭記》和選文都突出了潭水“清澈”這一特點(diǎn),但寫法卻不同,請結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容進(jìn)行分析。 (4分)二十二、[2024·溫州模擬]古詩文閱讀。真山水之巖石,遠(yuǎn)望之以取其勢,近看之以取其質(zhì)。真山水之云氣,四時(shí)不同:春融怡①,夏蓊郁,秋疏薄,冬黯淡。畫見其大象而不為斬刻之形②,則云氣之看法活矣。真山水之煙嵐,四時(shí)不同:春山淡冶而如笑,夏山青翠而如滴,秋山明凈而如妝,冬山慘淡而如睡。畫見其大意而不為刻畫之跡,則煙嵐之氣象正矣。真山水之風(fēng)雨,遠(yuǎn)望可得,而近者玩習(xí)不能究一川徑隧起止之勢。真山水之陰晴遠(yuǎn)望可盡而近者拘狹不能得明晦隱見之跡。蓋身即③山川而取之,則山水之意度見矣。(節(jié)選自郭熙《林泉高致》,有改動)[注]①融怡:溫煦。②斬刻之形:形容過分雕琢刻畫的風(fēng)格。③即:靠近、接觸。1.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷兩處) (2分)真山水之陰晴遠(yuǎn)望可盡而近者拘狹不能得明晦隱見之跡2.為下列句中加點(diǎn)詞選擇意思不相同的一項(xiàng)。(6分)(1)畫見其大意()A.目似瞑,意暇甚(《狼》)B.此中有真意[《飲酒(其五)》](2)遠(yuǎn)望可盡 ()A.潭中魚可百許頭(《小石潭記》)B.二者不行得兼(《魚我所欲也》)(3)蓋身即山川而取之 ()A.安陵君受地于先王而守之(《唐雎不辱使命》)B.面山而居(《愚公移山》)3.細(xì)讀選文,完成下面的賞析。(3分)作者是通過視察景物特點(diǎn)進(jìn)行作畫的。如春天的山影淺淡猶如美人的微微一笑,(1),(2),冬天的山慘淡無色就似乎睡著了沒有精神。畫家這樣創(chuàng)作是因?yàn)?3)

。

4.畫家李可染創(chuàng)作山水畫的技法之一是讓科學(xué)規(guī)律聽從于藝術(shù)規(guī)律,其效果是追求景與情的奇妙結(jié)合,以期達(dá)到意境的獨(dú)創(chuàng)性。郭熙的山水畫能達(dá)到“山水之意度見矣”,他的創(chuàng)作技法和效果與李可染有異曲同工之妙,請結(jié)合選文的詳細(xì)內(nèi)容簡要闡述。(5分)二十三、閱讀下面的文言文,完成下列小題。游信州玉山小巖記(節(jié)選)曾鞏景祐二年,家尊受詔為是邑宰,仆侍偕來。至未周歲,居甚無事,思有以遠(yuǎn)覽,為塵外之樂者,得是小巖焉。其狀略曰:距寺西南隅四十步有奇,逾小橋西北至于巖下,隆①然而有門,初若隘局不行通者;入其中,辟而益廣。其道盤屈崄巇,而無光明,隆超俯降,登陟艱難甚。乃命仆人秉燭,破其晻翳昧默②,群而入焉。其石之異,有重碧聳翠,崛然本于下而(1)(A.列B.起)者;有勢依理合,峨然覆于空而存者;有鱗累羽綴,委其旁而(2)(A.列B.起)者;有壁峭刃攢③,繚其隅而倚者。森然巍然,瑰瑋驚奇,與珉瑊④甚遠(yuǎn)。探其穴,犬牙交峙;視其形,若圭璧聯(lián)植。致若瞻浮云,枝偃葉麗,錯置旁列乎空曠。

行十余步上下有水聲潺然若急鳴玉而趨者非絲竹也。而聽之者,心平氣舒,⑤乎《韶濩》之奏,有忘形絕累之趣。益知軒冕⑥而榮者為其外,安靜而居者為其內(nèi)。(選文有刪減)[注]①隆:山地中心高起的地方。②黯翳昧默:形容光線陰暗不明。③攢:聚集。④珉瑊(mínjiān):像玉的石頭,一種美玉。⑤:同“吁”,表示感慨。⑥軒冕:原指古時(shí)大夫以上官員的車乘和冕服,后引申為官位爵祿。1.請按要求填空。(3分)(1)[積累遷移法]我們由《小石潭記》“其岸勢犬牙差互”的積累遷移可知,“犬牙交峙”中“犬牙”的意思是。

(2)[查閱詞典法]遇到疑難字“累”,查閱《古漢語詞典》發(fā)覺有如下義項(xiàng):①léi,同“縲”,繩索。②lěi,積累,積累。③lèi,牽連,連累;煩勞;阻礙。文中“有鱗累羽綴”中“累”的意思是。(填序號)

(3)[語境推斷法]依據(jù)語境進(jìn)行推斷,“有忘形絕累之趣”中“絕”是之意。

2.下列句子中加點(diǎn)的虛詞意思或用法相同的一組是 ()(2分)A.其道盤屈崄巇其真無馬耶(《馬說》)B.乃命仆人秉燭乃不知有漢,無論魏晉(《桃花源記》)C.峨然覆于空而存者摶扶搖而上者九萬里(《北冥有魚》)D.益知軒冕而榮者為其外或異二者之為(《岳陽樓記》)3.請用“/”為文中畫線的句子斷句。(限斷三處) (3分)行十余步上下有水聲潺然若急鳴玉而趨者非絲竹也4.作者描繪“石之異”,用了一連串動詞,精確生動,請結(jié)合上下文內(nèi)容,為文中空白處選擇合適的動詞。(2分)5.結(jié)合選文內(nèi)容,談?wù)勀銓Α皦m外之樂”的理解。 (3分)二十四、[2024·貴陽]閱讀下文,回答問題。滄浪亭記(節(jié)選)[宋]蘇舜欽一日過郡學(xué),東顧草樹郁然,崇阜①廣水,不類乎城中,并②水得微徑于雜花修竹之間。東趨數(shù)百步,有棄地,縱廣③合五六十尋,三向皆水也。杠④之南,其地益闊,旁無民居,左右皆林木相虧蔽⑤。訪諸舊老,云:“錢氏有國,近戚孫承祐之池館也?！臂辎蘼賱?遺意尚存,予愛而徘徊,遂以錢四萬得之,構(gòu)亭北碕⑦,號“滄浪”焉。前竹后水,水之陽又竹,無窮極。澄川翠干,光影會合于軒戶之間,尤與風(fēng)月為適宜。予時(shí)榜⑧小舟,幅巾⑨以往,至則灑然

⑩忘其歸?；?/p>

?而浩歌,踞

?而仰嘯。野老不至,魚鳥共樂。形骸

?既適則神不煩觀聽無邪則道以明。返思向之汩汩

?[注]①阜(fù):土山。②并(bànɡ):靠近。③縱廣:縱橫。④杠(ɡānɡ):獨(dú)木橋。⑤虧蔽:掩映。⑥坳(ào):低洼。⑦碕(qí):彎曲的堤岸。⑧榜(bànɡ):搖槳,劃船。⑨幅巾:男子用布包頭,不戴帽子,古人認(rèn)為這是很隨意的裝束。酒然:暢快的樣子?；?坐時(shí)臀部著地兩腿分開前伸,形如箕。踞:蹲坐。形骸:身體。汩汩(ɡǔ):沉浮。磨戛:熬煎。1.下列對文中畫線句斷句正確的一項(xiàng)是 ()(3分)A.形骸既適則神/不煩/觀聽無邪則道/以明B.形骸既適則/神不煩/觀聽無邪則/道以明C.形骸既適/則神不煩/觀聽無邪/則道以明D.形骸既/適則神不煩/觀聽無/邪則道以明2.修建滄浪亭之前,作者經(jīng)驗(yàn)了一系列過程。下列不符合文意的一項(xiàng)是 ()(3分)A.經(jīng)過郡學(xué),發(fā)覺東面的棄地。B.縱橫合計(jì)找尋了五六十里路。C.通過走訪,了解這塊地的來歷。D.寵愛這塊地,于是買下了它。3.《與朱元思書》中,吳均由山水美景引發(fā)了人生感懷——“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反?！闭堈疚闹兴枷肭楦?、表達(dá)作用都與之相近的句子。(2分)4.下列各組加點(diǎn)詞的意義和用法一樣的一項(xiàng)是 ()(3分)A.其地益闊自以為大有所益(《資治通鑒·孫權(quán)勸學(xué)》)B.旁無民居居無何(《史記·周亞夫軍細(xì)柳》)C.水之陽又竹已而夕陽在山(歐陽修《醉翁亭記》)D.不亦鄙哉肉食者鄙(《左傳·曹劌論戰(zhàn)》)讀書學(xué)習(xí)二十五、[2024·紹興模擬]閱讀下文,完成后面問題。所好軒記[清]袁枚所好軒者,袁子藏書處也。袁子之好眾矣,而胡以書名?蓋與群好敵而書勝也。其勝群好奈何?曰:袁子好味,好茸屋,好游,好友,好花竹泉石,好珪璋彝尊①、名人字畫,又好書。書之好無以異于群好也,而又何以書獨(dú)名?曰:食宜饑,友宜同志,游宜清明,宮室花石古玩宜初購,過是欲少味矣。書之為物,少壯、老病、饑寒、風(fēng)雨,無勿宜也。而其事又無盡,故勝也。雖然,謝眾好而昵焉,此如辭狎友②而就嚴(yán)師也,好之偽者也。畢眾好而從焉,如來賓散而故人尚存也,好之獨(dú)者也。昔曾晳③嗜羊棗,非不嗜膾炙也④,然謂之嗜膾炙,曾晳所不受也。何也?從人所同也。余之他好從同,而好書從獨(dú),則以所好歸書也固宜。余幼愛書,得之苦無力。今老矣以俸易書凡清秘之本約十得六七。患得之,又患失之。茍患失之,則以“所好”名軒也更宜。(選自《小倉山房續(xù)文集》)[注]①珪璋彝尊:珪璋(guīzhāng):古代兩種珍貴的禮器。彝(yí)尊:古代祭祀用的青銅酒器。②狎友:關(guān)系親密而行為不莊重的摯友。③曾晳(xī):名點(diǎn),孔子的學(xué)生,曾參的父親。④膾炙(kuàizhì):切細(xì)的肉和烤熱的肉。1.用現(xiàn)代漢語寫出下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)(1)蓋與群好敵而書勝也

(2)過是欲少味矣

(3)則以所好歸書也固宜

(4)患得之

2.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的“以”字與例句中的“以”字用法意義相同的一項(xiàng)是 ()(2分)例句:袁子之好眾矣,而胡以書名?A.不以物喜,不以己悲。B.寡人以五百里之地易安陵。C.以殘年余力,曾不能毀山之一毛。D.求二石獸于水中,竟不行得,以為順流下矣。3.給文中畫橫線的句子斷句。(限斷三處)(3分)今老矣以俸易書凡清秘之本約十得六七4.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫波浪線句子意思。(2分)書之好無以異于群好也,而又何以書獨(dú)名?5.眾多的愛好中,袁枚為什么把讀書的愛好置于其他的愛好之上?(3分)6.上文中,袁枚說道:“書之為物,少壯、老病、饑寒、風(fēng)雨,無勿宜也?！薄端蜄|陽馬生序》中有許多可以佐證以上觀點(diǎn)的語句,請寫出三處。(不要求用原文,用自己的話表達(dá)即可)(3分)二十六、[2024·河北]閱讀下面文言文,回答問題。凡讀書,二十歲以前所讀之書與二十歲以后所讀之書迥異①。幼年學(xué)問未開②,天真純固,所讀者雖久不溫習(xí),間或提起,尚可數(shù)行成誦。若壯年所讀,經(jīng)月則忘,必不能長久。故六經(jīng)、秦漢之文,詞語古奧③,必需幼年讀。長壯后,雖倍蓰④其功,終屬影響⑤。自八歲至二十歲,中間歲月無多,安可荒棄或讀不急之書?此時(shí),時(shí)文⑥固不行不讀,亦須擇高雅醇正、理純辭裕、可歷二三十年無弊者讀之。若朝華⑦夕落、淺陋無識、詭僻⑧失體、取悅一時(shí)者,安可以珠玉難換之歲月而讀此無益之文?何如誦得《左》《國》⑨一兩篇及東西漢典貴華腴⑩之文數(shù)篇,為終身受用之寶乎?我愿汝曹

?將平昔已讀經(jīng)書,視之如拱璧

?,一月之內(nèi),必加溫習(xí)。古人之書,安可盡讀?但讀得一篇,必求可以背誦,然后思通其義蘊(yùn)

?,而運(yùn)用之于手腕之下。如此,則才氣自然發(fā)越

?。若曾讀此書,而全不能舉

?其詞,謂之“畫餅充饑”;能舉其詞而不能運(yùn)用,謂之“食物不化”。二者其去

(選文有刪節(jié))[注]①迥異:相差很遠(yuǎn)。②開:開導(dǎo),啟發(fā)。③古奧:古拙深邃,不簡潔理解。④倍蓰(xǐ):數(shù)倍。⑤影響:影子和回聲,指不切實(shí)際、不長久。⑥時(shí)文:當(dāng)時(shí)流行的文體,多指科舉應(yīng)試之文。⑦華:花。⑧詭僻:荒謬邪僻。⑨《左》《國》:《左傳》《國語》。⑩華腴(yú):豐美有文采。曹:輩。拱璧:大璧,泛指珍寶。義蘊(yùn):內(nèi)在的意義。發(fā)越:散播。舉:舉出。去:距。枵(xiāo)腹:腹中空虛。極:同“亟”,急。1.說明下列句子中加點(diǎn)的詞語。(共4分)(1)時(shí)文固不行不讀

(2)若朝華夕落

(3)古人之書,安可盡讀

(4)然后思通其義蘊(yùn)

2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)安可以珠玉難換之歲月而讀此無益之文?(2)汝輩于此,極宜猛省。3.作者認(rèn)為“六經(jīng)、秦漢之文,詞語古奧,必需幼年讀”,其理由是什么?(3分)4.從選文加線句子中,你獲得了怎樣的啟示?(3分)二十七、[2024·淮安]閱讀甲、乙兩部分文字,完成問題。[甲]夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非安靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!(選自諸葛亮《誡子書》)[乙]吾欲汝曹①聞人過失,如聞父母之名,耳可得聞,而口不行得言也。好爭論人長短,妄是非正法,此吾所大惡也,寧死不愿聞子孫有此行也。汝曹知吾惡之甚矣。所以復(fù)言者,施衿結(jié)縭②,申父母之戒,欲使汝曹不忘之耳。龍伯高③敦厚周慎,謙約節(jié)儉,廉公有威,吾愛之重之,愿汝曹效之。杜季良④豪俠好義,憂人之憂,樂人之樂,清濁無所失⑤;父喪致客,數(shù)郡畢至,吾愛之重之,不愿汝曹效也。效伯高不得,猶為謹(jǐn)敕⑥之士,所謂刻鵠不成尚類鶩者也⑦。效季良不得,陷為天下輕薄子,所謂畫虎不成反類狗者也。迄今季良尚未可知,郡將下車⑧輒切齒,州郡以為言,吾常為寒心,是以不愿子孫效也。(選自馬援《誡兄子嚴(yán)、敦書》,有刪節(jié))[注]①汝曹:你等。②施衿結(jié)縭:父母送女兒出嫁,給她結(jié)好帶子,掛好佩巾。③龍伯高:名述,字伯高。④杜季良:名保,字季良。⑤清濁無所失:指交友不分善惡。⑥謹(jǐn)敕:謹(jǐn)慎端整。⑦本句比方相差不遠(yuǎn)。鵠:天鵝。鶩:鴨子。⑧郡將下車:指郡守初到任。1.請用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(只標(biāo)一處) (2分)申父母之戒2.說明文中加點(diǎn)詞語。(4分)(1)非學(xué)無以廣才

(2)意與日去

(3)樂人之樂

(4)數(shù)郡畢至

3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)靜以修身,儉以養(yǎng)德。(2)夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也。(3)吾常為寒心,是以不愿子孫效也。4.“靜”對于做人與學(xué)習(xí)有哪些意義?請依據(jù)甲文內(nèi)容簡要概括。(4分)5.這兩篇誡勉子侄的書信有不少說理技巧,請說說你從中學(xué)到了哪些。(4分)詩文對比閱讀二十八、[2024·南京]古詩文閱讀。夢賞心亭①[南宋]劉克莊夢與諸賢會賞心,恍然佳日共登臨。酒邊多說烏衣事,曲里猶殘玉樹音。江水淮山明歷歷,孫陵晉廟冷沉沉。曉鐘呼覺俱忘卻,獨(dú)記千門②柳色深。[注]①賞心亭:南京名勝之一,在今水西門外。陸游、辛棄疾等大詩人曾登臨賦詩。②千門:眾多宮門。賞心亭記[南宋]蕭山賞心亭,佳麗地之瑰觀可賞。古今游宦幾何,人目以玩賞,口以吟賞,而真賞以心者幾希①。撫慨千數(shù)百年之消息,興懷四十余帝之盛衰,客心悲未央②,難過長春草③。其心耳,騷人賞,自高如虛。何實(shí)而勝?莫若王謝④高。宴飲新亭,賞也,“力王室,克復(fù)神州”實(shí)之;放情丘壑,賞也,“棋墅指授,破賊淮淝”實(shí)之。用實(shí)心辦實(shí)功,兩公實(shí)高之賞歟。以調(diào)玉燭之明⑤,為時(shí)和賞;以補(bǔ)金甌⑥之缺,為國壽賞。此之謂大賞,高哉!亭前為張麗華⑦墓,一賞有一戒存。(選自《景定建康志》,[南宋]周應(yīng)合纂,南京出版社出版,有刪節(jié))[注]①幾希:很少。②未央:未盡。③春草:指離愁。④王謝:指東晉名臣王導(dǎo)和謝安。在新亭酒宴上,諸臣為西晉滅亡而流淚,王導(dǎo)勸勉大家“力王室,克復(fù)神州”;謝安指引謝玄等在淝水戰(zhàn)勝前秦軍隊(duì),捷報(bào)傳來時(shí),謝安在家墅下棋。⑤玉燭之明:指政治清明。⑥金甌:指國土完固。⑦張麗華:昏君陳后主的寵妃,陳亡時(shí)被斬。1.小明查找資料,為詩中“玉樹”一詞做了四個注解。你告知他()是正確的。(2分)A.指《玉樹后庭花》一曲,為南朝陳后主作。這里暗含對昏君誤國的感嘆。B.即芝蘭玉樹,指優(yōu)秀人才。這里表達(dá)對王謝的仰慕和與之同游時(shí)的喜悅。C.常指男性美妙的姿態(tài)。這里指作者夢見自己和王謝諸賢一樣,風(fēng)姿俊逸。D.地名,在今青海省。這里借遠(yuǎn)地邊聲,表達(dá)詩人欲收失地而難成的惆悵。2.小明讀古文時(shí)畫出了不理解的句子,你將它翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)古今游宦幾何,人目以玩賞,口以吟賞,而真賞以心者幾希。3.研讀“賞”字,小明提了兩個問題,你一一回答了他。(4分)小明:讀《賞心亭記》,我明白了,觀看風(fēng)景,只是一般的欣賞;登高懷古,感物傷懷,是“騷人賞”?！百p”還有其他類型嗎?你:還有像王謝兩公那樣“(1)”的“大賞”。(摘錄原文句子填空)

小明:詩人劉克莊夢游賞心亭屬于哪一種“賞”呢?你:(2)屬于,因?yàn)?/p>

二十九、[2024·嘉興模擬]閱讀古詩文,完成問題。王維傳(節(jié)選)維以詩名盛于開元、天寶間,昆仲①宦游兩都,凡諸王駙馬豪右貴勢之門,無不拂席迎之,寧王、薛王待之如師友。維尤長五言詩。書畫特臻②其妙,筆蹤措思,參于造化,而創(chuàng)意經(jīng)圖,即有所缺,如山水平遠(yuǎn)云峰石色絕跡天機(jī)非繪者之所及也。人有得《奏樂圖》,不知其名,維視之曰:“《霓裳》第三疊第一拍也?！焙檬抡呒瘶饭ぐ粗?一無差,咸服其精思。維弟兄俱奉佛,居常蔬食,不茹葷血;晚年長齋,不衣文彩。得宋之問藍(lán)田別墅,在輞口,輞水周于舍下,別漲竹洲花塢,與道友裴迪浮舟往來,彈琴賦詩,嘯詠終日。嘗聚其田園所為詩,號《輞川集》。在京師,日飯十?dāng)?shù)名僧,以玄談③為樂。齋中無全部,唯茶鐺、藥臼、經(jīng)案、繩床而已。退朝之后,焚香獨(dú)坐,以禪誦為事。妻亡不再娶,三十年孤居一室,屏絕塵累。乾元二年七月卒。臨終之際,以縉④在鳳翔,忽索筆作別縉書,又與平生親故作別書數(shù)幅,多敦厲摯友奉佛修心之旨,舍筆而絕。(選自《舊唐書》)渭川田家王維斜陽照墟落,窮巷牛羊歸。野老念牧童,倚杖候荊扉。雉雊⑤麥苗秀,蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至,相見語依依。即此羨閑逸,悵然吟《式微》⑥。[注]①昆仲:稱人兄弟。②臻:到,達(dá)到。佛教語。③玄談:對佛教義理的闡述。④縉:王縉,王維之弟。⑤雉雊(gòu):野雞鳴叫。⑥《式微》:《詩經(jīng)》篇名,其中有“式微,式微,胡不歸”之句,這里表明自己有歸隱之意。1.用“/”給文中畫波浪線的文字?jǐn)嗑洹?限斷三處) (3分)如山水平遠(yuǎn)云峰石色絕跡天機(jī)非繪者之所及也2.說明下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)維以詩名盛于開元、天寶間

(2)咸服其精思

(3)不衣文彩

(4)舍筆而絕

3.分別表現(xiàn)王維“繪畫技藝超群”和“篤信佛教”的一項(xiàng)是 ()(2分)A.書畫特臻其妙輞水周于舍下,別漲竹洲花塢B.而創(chuàng)意經(jīng)圖,即有所缺在京師,日飯十?dāng)?shù)名僧C.筆蹤措思,參于造化焚香獨(dú)坐,以禪誦為事D.維視之曰:“《霓裳》第三疊第一拍也?！倍喽貐枔从逊罘鹦扌闹?.有人說詩中“倚杖候荊扉”中的“候”字很有表現(xiàn)力,談?wù)勀愕睦斫狻?3分)5.歸隱田園是王維的志趣所在,請結(jié)合詩文加以簡析。(4分)三十、[2024·湖州模擬]古詩文閱讀。[甲]達(dá)者在紛爭中的堅(jiān)持惟公生有聞于當(dāng)時(shí),死有傳于后世,茍能如此足矣,而亦又何悲!如公器質(zhì)之深厚,智識之高遠(yuǎn),而輔以學(xué)術(shù)之精微,故充于文章,見于爭論,豪健俊偉①,怪巧瑰琦。其積于中者,浩如江河之停蓄;其發(fā)于外者,爛如日月之光輝。其清音幽韻②,凄如飄風(fēng)急雨之驟至;其雄辭閎辯③,快如輕車駿馬之奔馳。世之學(xué)者,無問乎識與不識,而讀其文,則其人可知。嗚呼!自公仕宦四十年上下往復(fù)④感世路之坎坷;雖屯邅⑤困躓⑥,竄斥流離,而終不行掩者,以其公議之是非。既壓復(fù)起,遂顯于世;果敢之氣,剛正之節(jié),至晚而不衰。嗚呼!盛衰興廢之理,自古如此,而臨風(fēng)想望,不能忘情者,念公之不行復(fù)見而其誰與歸!(選自《祭歐陽文忠公文·臨川先生文集,有刪改》)[乙]黃溪夜泊⑦[北宋]歐陽修楚人自古登臨恨,暫到愁腸已九回。萬樹蒼煙三峽暗,滿川明月一猿哀。非鄉(xiāng)況復(fù)驚殘歲,慰客偏宜把酒杯。行見江山且吟詠,不因遷謫豈能來?[注]①豪健俊偉:豪放、強(qiáng)勁,英俊、奇?zhèn)?。②清音幽?清亮幽雅的韻調(diào)。③雄辭閎辯:宏偉宏廣的文辭。④上下往復(fù):升升降降,調(diào)出調(diào)進(jìn)。⑤屯邅(zhūnzhān):境況艱難困苦。⑥困躓(zhì):困厄不得升進(jìn)。躓:跌倒,受挫。⑦此詩是作者于景祐四年(1037年)被貶夷陵時(shí)經(jīng)黃溪所作。1.說明下列加點(diǎn)詞的意思。(2分)(1)臨風(fēng)想望

(2)其誰與歸

2.下列對詩文有關(guān)內(nèi)容分析和概括,正確的一項(xiàng)是 ()(2分)A.甲文作為一篇祭文,情感真摯,只頌揚(yáng)了歐陽修的功業(yè)氣節(jié),并結(jié)合敘述、爭論、抒情,中肯實(shí)在。B.歐陽修做官四十年,政治生涯坎坷坎坷,起起伏伏,所以到了晚年,起先消極避世,頹廢不堪。C.歐陽修文如其人,世上的學(xué)者,不管認(rèn)不相識他的人,只要讀了他的文章,就能發(fā)覺他的為人。D.歐陽修的詩歌大多豪放奇絕,但也有只抒發(fā)被貶謫后悲涼凄清之情的消極之作,如《黃溪夜泊》。3.請用“/”給甲文中畫線句子斷句。(限斷兩處) (2分)自公仕宦四十年上下往復(fù)感世路之崎嶇4.王安石在甲文中提到了歐陽修詩文的特點(diǎn),請你就乙詩來印證王安石的觀點(diǎn)。(4分)5.甲文用了兩處“嗚呼”,你認(rèn)為這兩處“嗚呼”應(yīng)當(dāng)用什么樣的語氣來讀?結(jié)合文本說說理由。(4分)6.“達(dá)者在紛爭中的堅(jiān)持”,在這里用這樣的一句話來評價(jià)歐陽修是否合適?請結(jié)合《醉翁亭記》與甲乙兩文,談?wù)勀愕睦斫狻?4分)三十一、[2024·臺州模擬]古詩文閱讀。[甲]寓居定惠院之東雜花滿山有海棠一株土人不知貴也(節(jié)選)