區(qū)域發(fā)展的自然環(huán)境基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)計(jì) 高中地理人教版（2019）選擇性必修二

教學(xué)目標(biāo)【區(qū)域認(rèn)知】結(jié)合具體區(qū)域的自然條件，分析區(qū)域自然條件對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響以及人類對(duì)自然條件的改造，培養(yǎng)區(qū)域認(rèn)知核心素養(yǎng)?！揪C合思維】結(jié)合具體案例，還用綜合思維分析區(qū)域自然資源開(kāi)發(fā)對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響，理解【人地協(xié)調(diào)觀】分析自然資源、環(huán)境與區(qū)域發(fā)展的辯證關(guān)系，認(rèn)識(shí)人類利用、改造自然必須教學(xué)內(nèi)容1.自然條件與區(qū)域發(fā)展的關(guān)系；1.區(qū)域發(fā)展差異與因地制宜；2.如何合理地開(kāi)發(fā)、利用自然資源。教學(xué)過(guò)程任何一個(gè)區(qū)域的發(fā)展都需要一定的自然環(huán)境基礎(chǔ)，地理位置、自然條件、自然資源、自然災(zāi)害等對(duì)區(qū)域的發(fā)展有著重要的影響。區(qū)域的發(fā)展不僅表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也包括社會(huì)和環(huán)境方面的發(fā)展?！緦?dǎo)入】今年夏天，在成都有一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛事吸引了全國(guó)人民的目光，那就是第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，視頻欣賞。一、自然條件與區(qū)域發(fā)展的關(guān)系【活動(dòng)探究一：天府之國(guó)的由來(lái)】材料1:成都平原(29°N-31°N,103°E-104°E)是位于四川盆地西部的一處沖積平原，地勢(shì)自西北向東南傾斜，一般海拔600米左右。平原內(nèi)土壤為紫色土，又有自古聞名的都江堰灌溉工程，農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，物產(chǎn)豐饒，自古有“天府之【思考】成都平原成為天府之國(guó)的自然條件有哪些呢?學(xué)生：氣候：以亞熱帶季風(fēng)氣候?yàn)橹?，水熱豐富；地形：盆地內(nèi)部地形平坦；水源：河流眾多，且流量大，灌溉水源豐富；土壤：紫色土土壤深厚肥沃；【小結(jié)】關(guān)系1:區(qū)域發(fā)展離不開(kāi)自然條件，尤其是在生產(chǎn)力水平低下的古【過(guò)渡】那是否所有自然條件優(yōu)越的區(qū)域，區(qū)域發(fā)展水平都高呢?有沒(méi)有自然條件很差，但依然能夠發(fā)展得較好的區(qū)域?材料2:孟加拉國(guó)地處恒河三角洲，地勢(shì)低平，土壤深厚肥沃，水熱充足，自然條件較好，但它卻是世界上極不發(fā)達(dá)的國(guó)家之一。日本作為一個(gè)島國(guó)，火山、地震多，平原、耕地少，自然條件相對(duì)較差，但它依靠社會(huì)資源成為世界上極為富裕的國(guó)家之一?！舅伎肌空?qǐng)同學(xué)們根據(jù)日本和孟加拉國(guó)的案例分析自然條件與區(qū)域發(fā)展之間的關(guān)系?學(xué)生：孟加拉國(guó)雖然自然條件優(yōu)越，但區(qū)域發(fā)展水平卻不高。日本雖然自然條件較差，但充分利用自身的比較優(yōu)勢(shì)，依然【小結(jié)】關(guān)系2:自然條件只是區(qū)域發(fā)展的重要條件，但并不是唯一條件?！具^(guò)渡】當(dāng)區(qū)域自然條件不適合人類生存時(shí)，人類應(yīng)該怎樣改造自然呢?材料3:江水初蕩，蜀人幾為魚(yú)。向無(wú)爾石犀，安得有邑居?始知李太守，【思考】1、這反映早期當(dāng)?shù)厝菀壮霈F(xiàn)什么自然災(zāi)害?發(fā)生的原因是什么呢?2、請(qǐng)根據(jù)視頻內(nèi)容概括都江堰的治水原理?1、洪澇災(zāi)害：夏季降水豐富，河流流量大。岷江進(jìn)入成都平原后，地勢(shì)變2、都江堰劃分為內(nèi)江和外江。外江寬而淺，用于排洪；內(nèi)江深而窄，用于灌溉；內(nèi)外江水量四六分，水位較低時(shí)，60%的江水內(nèi)江，保證成都平原的生產(chǎn)和生活用水；水位較高時(shí)，大部分江水從外江排走，緩【小結(jié)】關(guān)系3:人類為了生存和發(fā)展，需要改造自然。改造自然需要遵循【小結(jié)】自然條件與區(qū)域發(fā)展之間的關(guān)系可以概況為：二、自然資源與區(qū)域發(fā)展【過(guò)渡】區(qū)域要發(fā)展，同樣需要自然資源的支撐。那什么是自然資源呢?它包括哪些?【基礎(chǔ)概念】自然資源是指自然界中人類可以直接獲得用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)，是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，包括：氣候資源、水資源、礦產(chǎn)資【活動(dòng)探究二】攀枝花崛起之路材料1:攀枝花原本是個(gè)只有7戶人家的村子，因村口有一棵巨大的攀枝花樹(shù)，而得名攀枝花村。上世紀(jì)50年代，地質(zhì)學(xué)家在這里發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)量達(dá)數(shù)億噸的特大型釩鈦磁鐵礦。60年代開(kāi)始，攀枝花被國(guó)家列為三線建設(shè)的重中之重，成為新中國(guó)首批資源開(kāi)發(fā)特區(qū)?！舅伎肌糠謩e分析在農(nóng)業(yè)社會(huì)和工業(yè)社會(huì)對(duì)攀枝花發(fā)展影響較大的自然資源是什么?學(xué)生：農(nóng)業(yè)社會(huì)時(shí)期，是土地資源；工業(yè)社會(huì)時(shí)期，是礦產(chǎn)資【小結(jié)】一種重要能源或關(guān)鍵性礦產(chǎn)資源的發(fā)現(xiàn)與開(kāi)發(fā)，會(huì)使區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本性的改變。而自然資源的數(shù)量和種類會(huì)決定區(qū)域的發(fā)展方向。關(guān)系1:在一定生產(chǎn)力水平下，自然資源豐富程度是區(qū)域發(fā)展的重要基礎(chǔ)?！具^(guò)渡】依托礦產(chǎn)資源發(fā)展起來(lái)的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)能否一直持續(xù)下去呢?材料2:攀枝花鐵、釩鈦資源豐富，依托礦產(chǎn)資源，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度迅速，成為我國(guó)重要的鋼鐵生產(chǎn)基地。鋼鐵工業(yè)是攀枝花的支柱產(chǎn)業(yè)，隨著資源的開(kāi)采過(guò)度和鋼鐵產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能過(guò)剩、價(jià)格大跌，攀枝花經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐漸緩慢并走向衰【思考】分析礦產(chǎn)資源對(duì)攀枝花經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不利影響?學(xué)生：長(zhǎng)期過(guò)度依賴資源，導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，在現(xiàn)階段隨著資源枯竭、鋼鐵產(chǎn)能過(guò)剩，攀枝花經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)緩慢，陷入困境。【拓展】資源詛咒：自然資源作為一種生產(chǎn)要素，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)，也會(huì)對(duì)其他影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的決定性因素，產(chǎn)生“擠出效應(yīng)”,包括擠出創(chuàng)新、擠出教育等，還會(huì)產(chǎn)生浪費(fèi)和腐敗等社會(huì)問(wèn)題，從而對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)產(chǎn)生了間接的負(fù)面影【小結(jié)】關(guān)系2:自然資源只是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條件之一，并不起決定作用。過(guò)【過(guò)渡】要利用自然資源推動(dòng)區(qū)域發(fā)展的關(guān)鍵是什么?材料3:攀枝花利用釩鈦資源進(jìn)行深入開(kāi)發(fā)，形成了從鈦礦到鈦材的鈦金屬全產(chǎn)業(yè)鏈和全系列冶金用釩制品產(chǎn)業(yè)鏈，擁有釩鈦資源綜合利用國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室41個(gè)，科技創(chuàng)新水平指數(shù)居全省前列。近年來(lái)，攀枝花加快推進(jìn)成昆鐵路復(fù)線和宜攀、麗攀高速公路等建設(shè)，逐步形成與毗鄰縣(市)1小時(shí)、與毗鄰市(州)2【思考】根據(jù)材料，概括攀枝花推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的措施?學(xué)生：延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，對(duì)原有資源充分開(kāi)發(fā)利用，提升利用價(jià)值；大力發(fā)展科技、培育人才；完善交通等基礎(chǔ)設(shè)施。【小結(jié)】關(guān)系3:開(kāi)發(fā)、利用自然資源，是區(qū)域發(fā)展的關(guān)鍵。除了自然資源外，充分利用社會(huì)、人力資源，也能達(dá)到區(qū)域發(fā)展的目【小結(jié)】自然資源與區(qū)域發(fā)