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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版必修1歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下表是漢武帝時期選用的部分官員的基本情況。據(jù)此可以得出的歷史結(jié)論是。

。官員姓名。

思想流派。

董仲舒;公孫弘、兒寬、夏侯始昌。

儒家。

韓安國;張歐、張湯、趙禹、桑弘羊。

法家。

汲黯;鄭當時、司馬談、司馬遷。

黃老學派。

主父偃;嚴助、徐樂、嚴安。

縱橫家。

東方朔。

雜家。

A.諸子思想在漢朝得到均衡發(fā)展B.應準確認識“獨尊儒術(shù)”的主張C.漢朝思想文化呈現(xiàn)繁榮的局面D.儒家思想成為漢朝的統(tǒng)治思想2、下表反映了新時期我國經(jīng)濟運行方式在四個年份中的變化情況。該表反映了我國。

。農(nóng)產(chǎn)品收購價(%)

1978年。

1984年。

1991年。

1993年。

國家定價(%)

94.4

37.0

22.2

10.3

國家指導價(%)

0

23.0

20.0

7.0

市場調(diào)節(jié)價(%)

5.6

40.0

57.8

82.7

A.社會主義市場經(jīng)濟體制已經(jīng)確立B.改革開放后經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變的歷程C.農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展需要加大市場引導D.國家宏觀經(jīng)濟管理退出歷史舞臺3、伊朗核問題六國(美國、英國、法國、俄羅斯、中國和德國)、歐盟和伊朗于2015年7月達成最終全面協(xié)議.伊朗核談判從維也納起,如今又自維也納落,持續(xù)12年.伊朗核問題協(xié)議的達成表明A.國際法完全得到世界各國的尊重B.中美俄三足鼎立之勢逐漸形成C.實現(xiàn)無核的世界是人們的共同認識D.世界政治格局正在向著多極化方向發(fā)展4、第二次世界大戰(zhàn)后,資本主義國家一方面加大公共事業(yè)領域的開支,制定經(jīng)濟發(fā)展計劃,另一方面建立國際貨幣基金組織、世界銀行和關貿(mào)總協(xié)定。該發(fā)展理念是A.減少政府對經(jīng)濟的干預B.實行計劃經(jīng)濟體制C.實行宏觀調(diào)控與國際協(xié)調(diào)D.堅持自由放任政策5、下圖是《自然科學大事年表》中所繪制的“中西科技發(fā)展對比示意圖”,據(jù)此圖推測最為合理的是()

①統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固是科技發(fā)展的政治保障。

②漢代以后中國科技成果長時間領先于西方。

③宋元科舉制度發(fā)展推動中國古代科技繁榮。

④近代科學興起后西方科技成果趕超中國A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6、據(jù)《周禮·冬官·考工記》記載,春秋戰(zhàn)國時期,各國不僅能生產(chǎn)大量兵車,而且能制造大量用于交通運輸及載貨的商用車輛,不少國家建有大規(guī)模的造船場,更能夠建造載重量極大的專業(yè)運輸商船。這些記載反映出當時A.車船成為主要交通工具B.手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模日益擴大C.社會安定推動商品交換D.交通運輸業(yè)得到較大發(fā)展7、五代前后五十四年,其間“易五姓十三君”。子弒其父、臣弒其君有之;朝秦暮楚,叛此附彼者有之:歷仕數(shù)姓者有之:擁兵自立者有之。這表明A.儒家倫理面臨巨大挑戰(zhàn)B.佛教的影響日益擴大C.君主專制體制不合時宜D.統(tǒng)一成為歷史之必然8、1832年英國選民由51萬增加到81萬,選民在全國成年居民中的比例山由5%提高到8%。造成這一變化的原因是A.輝格黨與托利黨輪流執(zhí)政B.工業(yè)資產(chǎn)階級力量壯大C.英國的民眾獲得了普選權(quán)D.議會改革取消貴族特權(quán)評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、反佛思想背景:佛教盛行;廣修寺廟耗費了大量的錢財,很多勞動力不事生產(chǎn),嚴重影響到政府財政收入。

。時間。

人物。

內(nèi)容。

南朝。

無神論思想家____

他針對佛教宣揚的形神分離,形亡而身神不滅的觀點,提出____;對佛教進行抨擊。

魏北周及唐朝等。

統(tǒng)治者。

幾度滅佛;佛教文化遭受損失。但佛教的發(fā)展,并未從根本上受到遏制。

唐中期。

韓愈。

提出____,他從維護封建統(tǒng)治出發(fā),用儒家的____和封建綱常來反對佛教的觀點,鞏固儒學主流思想的____

10、王莽統(tǒng)治。

(1)________新政:王莽針對西漢后期的社會矛盾推行了一系列改革措施;試圖挽救社會危機,但措施不切實際,反而使社會矛盾更加激化。

(2)政權(quán)覆亡:王莽統(tǒng)治末年,國家出現(xiàn)嚴重的________和蝗災,________、赤眉等農(nóng)民大起義終于爆發(fā)。23年,綠林軍在________擊敗王莽軍隊主力。隨后;綠林軍攻入長安,推翻王莽政權(quán)。

11、北宋的_______和元朝的_______是兩位大科學家;都在科技領域取得了多方面成就。

①沈括所著《______________》記載和總結(jié)了當時的許多科技成果。

②郭守敬最重要的業(yè)績是設計和監(jiān)制多種_______觀測儀器,主持全國范圍的天文測量,編定新的歷法《_________》,其中測定的數(shù)據(jù)在當時世界上處于領先地位。12、策略:秦國采取________策略;相繼滅掉東方六國。

13、263年,司馬昭滅蜀。266年,________稱帝,國號晉,史稱________。司馬炎即晉武帝。________年,西晉滅吳,完成統(tǒng)一14、北宋________和南宋________人口多時均超出百萬,市場活躍,交易頻繁,娛樂活動豐富多彩。________是當時北方最大的經(jīng)濟中心和商品集散地15、金元時期,受________、________族自身社會發(fā)展進度的影響,上述變化出現(xiàn)了一定程度的逆轉(zhuǎn)。但從長時段來看,發(fā)展趨勢沒有大的改變16、粉碎國民黨軍隊的全面進攻。

(1)1946年,國民黨以圍攻________為起點;向解放區(qū)展開大規(guī)模的進攻。

(2)全面內(nèi)戰(zhàn)開始時,國民黨在________;軍事裝備、后備資源及外來援助等方面;都明顯超過中國共產(chǎn)黨。

(3)中共清醒地估計國際國內(nèi)形勢,確定了自力更生、以________粉碎國民黨軍隊進攻的方針。國民黨軍隊的全面進攻很快被粉碎。17、在工業(yè);農(nóng)業(yè)、科技、國際外交、文化教育等方面取得巨大成就。

(1)從“一五”時期起到“四五”時期,逐步建成了一批門類比較齊全的________項目;為國民經(jīng)濟的進一步發(fā)展打下了堅實的基礎。

(2)大規(guī)模的________不僅增強了國防力量;而且改善了工業(yè)布局。

(3)中國成功地爆炸了________、氫彈,試制并成功發(fā)射了中遠程導彈和人造衛(wèi)星。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)18、1988年,海南經(jīng)濟特區(qū)的設立,率先打開了對外開放的大門,成為我國對外開放的“排頭兵”。A.正確B.錯誤19、戊戌維新運動的失敗主要是由于維新派自身的局限和以慈禧太后為首的強大的守舊勢力的反對。A.正確B.錯誤20、重農(nóng)抑商、海禁和閉關鎖國政策,妨礙了海外市場的開拓,導致中國故步自封。()A.正確B.錯誤21、1949年,第一屆全國人民代表大會召開,標志著我國根本政治制度的確立。A.正確B.錯誤22、1972年中美關系的改善直接促進了中日建交。接著,國際上出現(xiàn)了一個同中國建交的熱潮。這樣,20世紀50年代以來美國遏制中國所形成的外交僵局終于被打破,我國外交出現(xiàn)了新局面。A.正確B.錯誤23、伏爾泰——人非工具A.正確B.錯誤24、第二次工業(yè)革命,電報、電話、計算機的出現(xiàn),使世界各地之間商業(yè)信息的交流與傳播更加便捷。A.正確B.錯誤25、《天朝田畝制度》是中國最早最完整的資本主義改革方案。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共2題,共20分)26、材料明治的領導者們認為,要使國家富強,必須增進一般民眾的知識;要振興近代工業(yè),就要有推進這一事業(yè)的人。而且從國家統(tǒng)一的角度,教育也是極其重要的。因此他們在全國范圍興辦學校,普及教育,從根本上改變?nèi)毡镜拿婷?。政府連支付設立小學的補助金的余力都沒有,但卻不惜一切努力來提高就學率。于是國民教育迅速普及,到了明治末年就學率已超過百分之九十五。日本國民在“文明開化”的名義之下,積極主動吸收西方的法律、科學、藝術(shù)和宗教等有關文化知識,努力工作,積極儲蓄。在領導者決定開放門戶、汲取西方文明之后,一般國民對此來取了欣然接受的態(tài)度,唯有這種精神才是日本人的傳統(tǒng)性格。明治的領導者們認為,要使國家富強,必須增進一般民眾的知識;要振興近代工業(yè),就要有推進這一事業(yè)的人。而且從國家統(tǒng)一的角度,教育也是極其重要的。因此他們在全國范圍興辦學校,普及教育,從根本上改變?nèi)毡镜拿婷?。政府連支付設立小學的補助金的余力都沒有,但卻不惜一切努力來提高就學率。于是國民教育迅速普及,到了明治末年就學率已超過百分之九十五。日本國民在“文明開化”的名義之下,積極主動吸收西方的法律、科學、藝術(shù)和宗教等有關文化知識,努力工作,積極儲蓄。在領導者決定開放門戶、汲取西方文明之后,一般國民對此來取了欣然接受的態(tài)度,唯有這種精神才是日本人的傳統(tǒng)性格?!幾浴救毡尽考锩都な幍陌倌晔贰?/p>

(1)根據(jù)材料井結(jié)合所學知識;簡述明治政府對教育近代化的認識。

(2)據(jù)材料并結(jié)合所學細識,簡析日本能夠?qū)崿F(xiàn)教育近代化的原因以及教育近代化對日本社會的影響。27、閱讀材料;完成下列要求。

材料一興起于15—18世紀早期的重商主義以英國托馬斯·孟為代表;認為貨幣是財富的唯一源泉,貨幣來自于對外貿(mào)易,爭取外貿(mào)順差,以防止貨幣外流和增加金銀財富。18世紀中晚期,以英國亞當·斯密為代表的古典政治經(jīng)濟學派提出自由放任的經(jīng)濟主張,認為價格是市場調(diào)節(jié)的“看不見的手"。1936年,英國凱恩斯出版了《就業(yè);利息和貨幣通論》,主張國家采用擴張性的經(jīng)濟政策,通過增加需求促進經(jīng)濟增長。20世紀70年代,出現(xiàn)了以美國弗里德曼為代表的新自由主義學派,主張制止通貨膨脹和反對國家干預。

——摘編自顏昌盛《近現(xiàn)代西方經(jīng)濟思想的變遷與趨勢及其影響分析》材料二改革開放以來;我們黨對計劃和市場關系的認識不斷深化。黨的十四大明確把建立社會主義市場經(jīng)濟體制確立為我國經(jīng)濟體制改革的目標。這些年來,我們既在深刻而廣泛的變革中堅持了社會主義基本制度,又創(chuàng)造性地在社會主義條件下發(fā)展市場經(jīng)濟,不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,增強綜合國力,提高人民生活水平,更好實現(xiàn)經(jīng)濟建設這個中心任務。

——經(jīng)濟日報刊評:新中國經(jīng)濟發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識;說明西方經(jīng)濟思想的變遷反映了資本主義發(fā)展怎樣的時代特征。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,概括改革開放以來中國進行經(jīng)濟體制改革的特點。評卷人得分五、論述題(共3題,共18分)28、閱讀材料;回答問題。

材料1864-1914年間中國“民主”一詞使用數(shù)量統(tǒng)計圖(使用數(shù)量)

根據(jù)材料及所學知識,指出中國1864-1914年間任一時段對“民主”一詞的總體使用情況并分析原因。(要求:提取信息準確;分析邏輯清晰;史論結(jié)合。)29、在歷史教科書的編寫方面,中國近代史學工作者進行了積極的探索。閱讀材料,完成下列要求。材料辛亥革命是以武昌軍隊起義開始的,在隨后幾周、幾個月內(nèi),革命運動非常迅速地擴大到華南、華中,甚至華北部分地區(qū)的各個城市,但是不管哪里這一運動幾乎都是純粹軍事性質(zhì)的。有些地方社會各界也行動起來(特別是在廣州和上海,但所起作用是微不足道的)。下圖反映了辛亥革命的發(fā)展形勢。辛亥革命是以武昌軍隊起義開始的,在隨后幾周、幾個月內(nèi),革命運動非常迅速地擴大到華南、華中,甚至華北部分地區(qū)的各個城市,但是不管哪里這一運動幾乎都是純粹軍事性質(zhì)的。有些地方社會各界也行動起來(特別是在廣州和上海,但所起作用是微不足道的)。下圖反映了辛亥革命的發(fā)展形勢。

根據(jù)材料中關于辛亥革命的歷史信息,圍繞“革命力量”,自擬一個論題,并結(jié)合所學知識予以說明。(要求:論題明確,史論結(jié)合,說明充分,表述清晰)30、閱讀材料;完成下列要求。

1983—2008年中國三大需求的比重與貢獻(單位:%)

注:通常把經(jīng)濟增長規(guī)定為總需求的增加。資料來源:《中國統(tǒng)計年鑒l982~2009年》等。

(1)上述表格材料反映了改革開放以來我國經(jīng)濟發(fā)展的諸多特點。試概括出其中的兩點并結(jié)合所學知識予以說明。評卷人得分六、簡答題(共3題,共30分)31、請就20世紀70年代初中美關系改善的主要原因談談你的看法。32、為什么漢代學者屢屢把“挾書律”與秦朝的短命相聯(lián)系?33、國民革命軍北伐進軍神速;威震全國。1927年初,全國革命中心也隨之北移至圖6中的。

圖6北伐戰(zhàn)爭形勢示意圖(局部)A.B.C.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【詳解】

由表格信息看出,漢武帝時期選用的官員出自多種思想流派,不僅僅是儒家思想流派,因此,應準確認識“獨尊儒術(shù)”的主張,故選B;西漢武帝實行“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,儒家思想成為正統(tǒng)思想,排除A;C材料信息無法體現(xiàn),排除;表格信息表明漢武帝時期選用的官員出自多種思想流派,無法體現(xiàn)儒家思想成為漢朝的統(tǒng)治思想,排除D。2、B【分析】【詳解】

表格顯示我國經(jīng)濟運行方式在1978,1984、1991以及1993年四個年份變化表現(xiàn),國家定價比例逐漸下降,市場調(diào)節(jié)價比重逐漸上升,說明我國經(jīng)濟體制逐漸由計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變,B正確;社會主義市場經(jīng)濟體制已經(jīng)確立是21世紀初,A錯誤;材料中表格不能體現(xiàn)出農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展需要加大市場引導的信息,C錯誤;表格顯示是計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)變,但國家宏觀經(jīng)濟管理并沒有退出歷史舞臺,D錯誤。3、D【分析】【分析】

【詳解】

據(jù)材料可知,伊朗核問題六國、歐盟和伊朗通過協(xié)商的方式達成歷史性的全面解決伊朗核問題的協(xié)議《共同全面行動計劃》,這反映了世界政治格局正在向著多極化方向發(fā)展,D項正確;A項表述絕對化,國際法目前還沒有完全得到世界各國的尊重,排除A項;據(jù)所學可知,當今世界格局是世界多極化趨勢加強,材料未涉及中美俄形成三足鼎立之勢,排除B項;材料主要伊朗核問題六國、歐盟就伊朗核問題在維也納舉行的協(xié)商會,未涉及實現(xiàn)無核的世界是人們的共同認識,排除C項。故選D項。4、C【分析】【詳解】

材料信息“第二次世界大戰(zhàn)后,資本主義國家一方面加大公共事業(yè)領域的開支,制定經(jīng)濟發(fā)展計劃”指的是國家對經(jīng)濟的干預,這是宏觀調(diào)控的理念;“建立國際貨幣基金組織、世界銀行和關貿(mào)總協(xié)定”指的是國際協(xié)調(diào)的發(fā)展理念,故C正確;“加大公共事業(yè)領域的開支”指的是加強政府對經(jīng)濟的干預,故AD錯誤;計劃經(jīng)濟體制是蘇聯(lián)的經(jīng)濟模式,故B錯誤。5、D【分析】【詳解】

通過觀察圖中曲線,結(jié)合所學知識可知,統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固是中國古代科技發(fā)展的政治保障,漢代以后中國科技成果長期領先西方,近代科學興起后,西方科技成果趕超了中國等說法,是對材料的正確解讀,說法①②④符合題意,D項正確;宋元時期,封建政府的選官制度,即科舉制度的發(fā)展對中國古代科技繁榮并未起到直接促進作用,說法③不符合題意,排除與之組合的ABC三項。故選D項。6、D【分析】【分析】

【詳解】

由材料可知,春秋戰(zhàn)國時期,各國不僅能生產(chǎn)大量兵車,而且能制造大量用于交通運輸?shù)纳逃密囕v,更能夠建造載重量極大的專業(yè)運輸商船,這體現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國時期的交通運輸業(yè)得到較大發(fā)展,故選D項;車船成為主要交通工具,材料沒有體現(xiàn),故排除A項;手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模日益擴大,材料內(nèi)容沒有體現(xiàn),故排除B項;社會安定與春秋戰(zhàn)國時期的史實不符,故排除C項。7、A【分析】【詳解】

材料中“子弒其父、臣弒其君有之;朝秦暮楚,叛此附彼者有之:歷仕數(shù)姓者有之:擁兵自立者有之”的現(xiàn)象不符合儒家價值觀和政治理念,說明當時作為主流思想的儒家受到很大挑戰(zhàn),選項A正確;選項B與題無關,排除;選項C不符合史實,當時建立的依然是君主專制,排除;材料強調(diào)的是亂世,而非統(tǒng)一趨勢,排除D。8、B【分析】【詳解】

據(jù)材料“1832年英國選民由51萬增加到81萬,選民在全國成年居民中的比例山由5%提高到8%”并結(jié)合所學可知,英國1832年議會改革使工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的選舉權(quán)和參政權(quán),因此1832年英國選民由51萬增加到81萬,B正確;材料與兩黨輪流執(zhí)政無關,A錯誤;英國的民眾獲得了普選權(quán)是20世紀初,C與材料不符;D違背史實。二、填空題(共9題,共18分)9、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】范縝人的精神和肉體是統(tǒng)一的復興儒學天命論統(tǒng)治地位10、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學知識可知,王莽針對西漢后期的社會矛盾推行了一系列改革措施,被稱為王莽新政;王莽統(tǒng)治后期,國家出現(xiàn)嚴重的旱災,綠林、赤眉等農(nóng)民起義爆發(fā);23年,綠林軍在昆陽擊敗王莽主力。【解析】王莽旱災綠林昆陽11、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學內(nèi)容可知,北宋的沈括和元朝的郭守敬是兩位大科學家,都在科技領域取得了多方面成就。沈括所著《夢溪筆談》記載和總結(jié)了當時的許多科技成果。郭守敬最重要的業(yè)績是設計和監(jiān)制多種天文觀測儀器,主持全國范圍的天文測量,編定新的歷法《授時歷》,其中測定的數(shù)據(jù)在當時世界上處于領先地位。所以①是沈括,②是郭守敬,③是夢溪筆談,④是天文,⑤是授時歷?!窘馕觥可蚶ü鼐磯粝P談天文授時歷12、略

【分析】【詳解】

根據(jù)示意圖可以看出,秦國采取的是遠交近攻的策略【解析】遠交近攻13、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學知識可知,266年,司馬昭之子司馬炎代魏稱帝,國號晉,史稱西晉。司馬炎即晉武帝。280年,西晉滅吳,完成統(tǒng)一。所以,①處為司馬炎;②處為西晉;③處為280年?!窘馕觥克抉R炎西晉280年14、略

【分析】【詳解】

城市的興盛引人注目。北宋東京和南宋臨安人口多時均超出百萬,市場活躍,交易頻繁,娛樂活動豐富多彩。臨安到元朝改稱杭州,仍被外國旅行家稱為“世界最富麗名貴之城”。元大都是當時北方最大的經(jīng)濟中心和商品集散地?!窘馕觥繓|京臨安元大都15、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學,金元時期,受女真、蒙古族自身社會發(fā)展進度的影響,上述變化出現(xiàn)了一定程度的逆轉(zhuǎn)。但從長時段來看,發(fā)展趨勢沒有大的改變。【解析】女真蒙古16、略

【分析】【詳解】

(1)1946年6月;國民黨向中原解放區(qū)展開大規(guī)模的進攻,全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。

(2)全面內(nèi)戰(zhàn)開始時;國民黨在軍隊人數(shù);軍事裝備、后備資源及外來援助等方面,都明顯超過中國共產(chǎn)黨。

(3)面對國民黨軍隊的瘋狂進攻,中共中央號召解放區(qū)軍民以自衛(wèi)反擊戰(zhàn)爭粉碎國民黨軍隊的進攻,解放區(qū)軍民經(jīng)過半年多的自衛(wèi)反擊戰(zhàn),粉碎了國民黨的全面進攻?!窘馕觥恐性夥艆^(qū)軍隊人數(shù)自衛(wèi)反擊戰(zhàn)17、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學知識可知,“一五”時期起到“四五”時期,我國重在建設基礎工業(yè)項目;根據(jù)所學知識可知,我國大規(guī)模的三線建設,不僅增強了國防力量,而且改善了工業(yè)布局;根據(jù)所學知識可知,我國成功爆炸原子彈、氫彈,試制并成功發(fā)射了中遠程導彈和人造衛(wèi)星?!窘馕觥炕A工業(yè)項目三線建設原子彈三、判斷題(共8題,共16分)18、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學知識可知,1980年深圳、珠海、廈門和汕頭四個經(jīng)濟特區(qū)的設立,成為我國對外開放的“排頭兵”。故題干表述錯誤。19、A【分析】【詳解】

戊戌維新運動的失敗主要是由于以慈禧太后為首的強大的守舊勢力的反對,資產(chǎn)階級維新派力量弱小及其自身的局限性,寄托于沒有實權(quán)的皇帝,所以本題正確。20、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學知識可知,重農(nóng)抑商、海禁和閉關鎖國政策都是自給自足的自然經(jīng)濟的產(chǎn)物,不但妨礙了海外市場的開拓,而且導致中國故步自封。故表述正確。21、B【分析】【詳解】

1954年,第一屆全國人民代表大會召開,標志著我國根本政治制度——全國人民代表大會制度的確立。故答案為:錯誤。22、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學知識可知,1972年中美簽署聯(lián)合公報,中美關系開始走向正?;V忻狸P系的改善直接促進了中日建交。第二次世界大戰(zhàn)后,日本長期追隨美國,采取敵視中國的政策。美國謀求同中國緩和關系的活動,卻避開了日本,這在日本引起強烈震動。1972年,剛剛出任日本首相的田中角榮,應周恩來的邀請訪華,簽署了建立外交關系的聯(lián)合聲明。接著,國際上出現(xiàn)了一個同中國建交的熱潮,許多國家紛紛同中國建立外交關系。這樣,20世紀50年代以來美國遏制中國所形成的外交僵局終于被打破,我國外交出現(xiàn)了新局面。23、B【分析】【詳解】

根據(jù)所學可知,康德提出人不是工具,因此本題表述錯誤。24、B【分析】【詳解】

根據(jù)所學知識可知,計算機是第三次科技革命的成果,而不是第二次工業(yè)革命成果,因此題干所述錯誤。25、B【分析】《天朝田畝制度》主要是廢除封建土地所有制度,實行土地私有政策,不是主張發(fā)展資本主義改革,中國最早提出發(fā)展資本主義方案的是《資政新篇》,故本題錯誤。四、材料分析題(共2題,共20分)26、略

【分析】【詳解】

(1)據(jù)“要使國家富強;必須增進一般民眾的知識;要振興近代工業(yè),就要有推進這一事業(yè)的人。而且從國家統(tǒng)一的角度,教育也是極其重要的”可知,明治政府認為教育近代化是國家富強的基礎,能夠為國家發(fā)展提供人才,提高國民民族意識和增強民族凝聚力。

(2)原因:根據(jù)“不惜一切努力來提高就學率”、“積極主動吸收西方的法律、科學、藝術(shù)和宗教等有關文化知識,努力工作,積極儲蓄”等信息可知日本能夠?qū)崿F(xiàn)教育近代化的原因主要是努力提高就學率、國民積極儲蓄和吸收外來文明等。影響:結(jié)合明治維新的內(nèi)容可知,日本教育近代化提高了日本的國民素質(zhì),促進了社會進步,推動日本走上了獨立的近代化道路,并成為亞洲強國?!窘馕觥浚?)教育近代化;是實現(xiàn)國家富強的基礎工程,可以為近代化建設提供專門技術(shù)人才,也可以提高國民民族意識,增強民族凝聚力。

(2)原因:提高就學率以普及國民教育;積極儲蓄以推進教育近代化;主動吸收外來文明的傳統(tǒng)性格。影響:提高了國民的素質(zhì),促進了社會文明進步;促使日本走上獨立近代化道路,成為亞洲強國。27、略

【分析】【詳解】

(1)時代特征:根據(jù)所學知識可知;15—18世紀早期正處于資本主義發(fā)展的工場手工業(yè)時期,這一時期資本主義初步發(fā)展,追求資本原始積累,因此重商主義盛行;根據(jù)所學知識可知,18世紀中晚期正是工業(yè)革命興起時期,在工業(yè)革命推動下,資本主義發(fā)展迅速,要求獲取廣闊的市場和原料,因此亞當斯密主張“自由放任的經(jīng)濟”;根據(jù)所學知識可知,1929—1933年經(jīng)濟危機爆發(fā),資本主義社會基本矛盾突出,國家大力干預經(jīng)濟,在此背景下,“英國凱恩斯出版了《就業(yè);利息和貨幣通論》,主張國家采用擴張性的經(jīng)濟政策,通過增加需求促進經(jīng)濟增長”;根據(jù)所學知識可知,20世紀70年代后,資本主義發(fā)展出現(xiàn)“滯脹”現(xiàn)象,經(jīng)濟發(fā)展緩慢與通貨膨脹并存,因此“弗里德曼為代表的新自由主義學派,主張制止通貨膨脹和反對國家干預”。

(2)特點:根據(jù)材料“我們既在深刻而廣泛的變革中堅持了社會主義基本制度”可知,我國在經(jīng)濟體制改革中堅持社會主義基本制度;根據(jù)材料“黨的十四大明確把建立社會主義市場經(jīng)濟體制確立為我國經(jīng)濟體制改革的目標不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,增強綜合國力,提高人民生活水平”可知,我國經(jīng)濟體制改革是以確立社會主義市場濟體制為目標,合理處理計劃與市場關系;根本目的是解放發(fā)展生產(chǎn)力,提高人民生活水平【解析】(1)工場手工業(yè)時期;資本主義初步發(fā)展,追求資本原始積累;工業(yè)革命推動下,資本主義發(fā)展迅速,要求獲取廣闊的市場和原料;1929—1933年經(jīng)濟危機爆發(fā),資本主義社會基本矛盾突出;20世紀70年代后,資本主義發(fā)展出現(xiàn)“滯脹”現(xiàn)象,經(jīng)濟發(fā)展緩慢與通貨膨脹并存。

(2)特點:堅持社會主義基本制度;確立社會主義市場濟體制目標,合理處理計劃與市場關系;根本目的是解放發(fā)展生產(chǎn)力,提高人民生活水平五、論述題(共3題,共18分)28、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題,沒有固定答案。本題要求指出1964—1914年間任一時段對“民主”一詞的總體使用情況并分析原因。如選擇1864—1894年,根據(jù)圖示內(nèi)容可以看出,這一階段“民主”一詞使用數(shù)量不多,增長緩慢,而且人們對民主問題不大關注。結(jié)合所學內(nèi)容可知主要和西方思想剛傳入,“師夷長技”主要側(cè)重學習軍事和工業(yè)技術(shù);民族資本主義剛剛產(chǎn)生以及早期維新派出現(xiàn)等因素有關,言之有理即可。選擇其他的時間段展開闡述,言之有理亦可?!窘馕觥渴纠?:使用情況:1864—1894年間;“民主”一詞使用數(shù)量不多,增長緩慢,人們對民主問題不大關注(或民主觀念尚未被接受)。原因:西方思想剛傳入,“師夷長技”主要側(cè)重學習軍事和工業(yè)技術(shù);民族資本主義剛剛產(chǎn)生;早期維新派出現(xiàn)。

示例2:使用情況:1895—1900年間;“民主”一詞的使用數(shù)量迅速增加,出現(xiàn)第一個高峰,表明人們較為關注民主問題(或民主觀念逐漸被接受)。原因:民族危機日益加深;維新派宣傳君主立憲思想;民族資本主義初步發(fā)展。

示例3:使用情況:1901—1908年間;“民主”一詞的使用數(shù)量急劇增加,出現(xiàn)了第二個高峰,表明人們極其關注民主問題。原因:清末預備立憲運動推動;資產(chǎn)階級革命派的啟蒙思想宣傳;民族資本主義初步發(fā)展。

示例4:使用情況:1909—1914年間,“民主”一詞的使用數(shù)量明顯下降,并出現(xiàn)較大起伏。原因:民主政體初建;北洋軍閥操縱政權(quán);民主有名無實。29、略

【分析】【詳解】

根據(jù)辛亥革命形勢示意圖可知武昌起義后多數(shù)省份宣布獨立,題目要求根據(jù)材料中關于辛亥革命的歷史信息,圍繞“革命力量”,自擬一個論題,考生根據(jù)材料內(nèi)容和所學知識可從辛亥革命發(fā)生的必然性、辛亥革命的進程特點等方面擬訂論題,比如辛亥革命沒有形成民眾革命運動。論述時要結(jié)合所學的相關史實從以獨立形式參與革命,使革命運動與民眾脫離,沒有形成民眾革命這個要點出發(fā),給予說明。也可擬定論題辛亥革命是場有限革命。論述時要結(jié)合所學的相關史實從各省宣布獨立參與革命,避免了社會動蕩,把革命對社會的破壞限制在小范圍內(nèi)這個要點出發(fā),給予說明。最后小結(jié)即可?!窘馕觥渴纠擃}:辛亥革命沒有形成民眾革命運動。

說明:辛亥革命形勢示意圖顯示;武昌起義后,大多數(shù)省份不是通過民眾革命運動獲得獨立,而是以各省上層主動脫離清政府的方式獨立。這一方式盡管加速了清王朝封建統(tǒng)治的崩潰,推動了革命的勝利,但也使辛亥革命脫離了廣大民眾,失去了徹底改造中國傳統(tǒng)社會的機會。雖然各省以“和平光復”的形式加入革命洪流,壯大了反清力量,但各省上層多是舊官僚和立憲派人員,弱化了辛亥革命的“革命性”,將革命目標只局限于推翻清王朝的封建統(tǒng)治,這使辛亥革命的成果很快被竊取,最終民主共和也只剩下了形式。

總之,辛亥革命中各省以主動獨立的形式進行“革命”,使辛亥革命沒能形成民眾革命運動,這成為辛亥革命最終失敗的原因之一。30、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題,答案言之成理即可。如根據(jù)材料“外需出口的數(shù)據(jù)”可以看出改革開放促進了外向型經(jīng)濟發(fā)展。關于闡釋可從可從我國對外開放的目的、過程、社會主義市場經(jīng)濟體制的建立及加入世界貿(mào)易組織等角度進行分析即可,最后進行歸納總結(jié)?!窘馕觥渴纠?/p>

特點:改革開放促進了外向型經(jīng)濟發(fā)展。

改革開放初期,為了引進外資,學習和掌握國外企業(yè)管理經(jīng)驗,我國先后設立四個經(jīng)濟特區(qū)、開放15個沿海城市,推動了對外貿(mào)易迅速增長,使我國經(jīng)濟外貿(mào)依存度不斷提高。20世紀90年代浦東新區(qū)的開放,促使外向型經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略在整個國民經(jīng)濟發(fā)展中確立了主導地位。1992年我國經(jīng)濟體制改革提出建立市場經(jīng)濟的目標,外資大量涌人,我國的改革開放推動外向型發(fā)展戰(zhàn)略進入全面實施階段。2001年中國加入世貿(mào)組織,積極融入經(jīng)濟全球化的浪潮,進一步推動了外向型經(jīng)濟的發(fā)展。六、簡答題(共3題,共30分)31、略

【分析】【詳解】

原因:根據(jù)所學知識可知,兩國關系主要取決于兩國的國家利益。具體而言,對于中國來說,在當時形勢下,改善中美關系對改善中國的國際地位,應對來自蘇聯(lián)的威脅有利,對解決臺灣問題,實現(xiàn)祖國的統(tǒng)一大業(yè)也有重要作用。對于美國來說,美國已認識到中國在國際事務中的重要作用,承認孤立中國政策的失

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