2008年南京市玄武區(qū)中考模擬測(cè)試(一)

南京市2007—2008學(xué)年度玄武一模（滿分120分時(shí)間120分鐘）題號(hào)一二三總分（一）（二）（三）（四）得分

一（24分）1．請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境及拼音，將恰當(dāng)?shù)淖止ふ貢鴮懺谙旅嫣钭指裰?。?分）煩惱yōu□愁時(shí)，不妨讀讀唐詩(shī)宋詞。這樣，春風(fēng)秋雨會(huì)漸漸舒緩你急zào□的情緒；小橋流水能慢慢松chí□你緊張的神經(jīng)。那遙指杏花村的牧童，那誤入藕花深處的小舟，無不使你yí□然自得，超然物外。2．用課文原句填空。（10分）（1）小大之獄，□□□□，□□□。（《左傳·曹劌論戰(zhàn)》）（2）入則無法家拂士，□□□□□□□□，國(guó)恒亡（孟子《生于憂患，死于安樂》）（3）□□□，□□□，此先漢所以興隆也。（《諸葛亮《出師表》》（4）蒹葭蒼蒼，□□□□，所謂伊人，□□□□。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》）（5）□□□□□□□，甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）（6）□□□□□□□，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（7）會(huì)當(dāng)凌絕頂，□□□□□。（杜甫《望岳》）（8）大漠孤煙直，□□□□□。（王維《使之塞上》）（9）

古代詩(shī)文中有不少借花草言志的名句，如：“零落成泥碾作塵，只有香如故?！闭?qǐng)?jiān)賹懗鲆痪洹＃?0）中國(guó)古典詩(shī)歌往往用生動(dòng)鮮明的形象寄寓抽象深刻的道理，如朱熹的詩(shī)句“問渠那得清如許，為有源頭活水來”就使說理含而不露，意蘊(yùn)豐厚。請(qǐng)?jiān)賹懗鲞@樣的一句詩(shī)。3．下面一段話中的五個(gè)劃線句，有三個(gè)有語(yǔ)病。請(qǐng)寫出病句的序號(hào)并加以修改（3分）巴爾扎克說得多么好：a弱者對(duì)于苦難是一個(gè)萬丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者，則是前進(jìn)的階石。生活中，b“沒有哪一個(gè)聰明的人會(huì)否定痛苦與憂愁的鍛煉價(jià)值”。你不是很喜歡英國(guó)著名作家約翰·克里西的作品嗎？當(dāng)初，c他在接到743張退稿單時(shí)說過曾經(jīng)這樣一段話：“不錯(cuò)，我正承受著人們不敢去承受的大量失敗的考驗(yàn)，d如果我就此罷休，所有的退稿條都變得毫無意義，但我一旦獲得成功，每一張退稿條的價(jià)值，全部要重新計(jì)算?！笔堑模琫如果你就此沉淪了，因此無非等于被人言中：“你是個(gè)蠢才！”但倘若你在挫折面前奮發(fā)有為了，這些話的意義就會(huì)重新計(jì)算?、伲ǎ┚洌薷模?。②（）句，修改：。③（）句，修改：。4．如果在右下方這幅畫上題寫適合畫面內(nèi)容的唐詩(shī)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A．此地一為別，孤蓬萬里征。B．莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。C．何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。D．勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人。5．語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)（5分）①同學(xué)們收集到以下廣告詞。請(qǐng)研讀以下廣告詞，并選擇其中一則，說明其中的妙處。A．車到山前必有路，有路必有豐田車——豐田車廣告詞B．實(shí)不相瞞，天仙的名氣是吹出來的——“天仙”牌電扇廣告C．口服、心服——礦泉水廣告D．不打不相識(shí)——打字機(jī)公司的廣告答：我選______則，__________________________________________________________________________________________________________________（3分）②請(qǐng)為南京的某一商品（如：雨花石、云錦、桂花鴨、秦淮小吃）擬一條宣傳廣告。（2分）答：商品（）廣告詞：二（46分）（一）閱讀下面兩則文言文，完成后面的6—9題（11分）[甲]于是入朝見威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。[乙]趙田部吏①趙奢收田租，平原君②家不肯出；趙奢以法治之，殺平原君用事者九人。平原君怒，將殺之。趙奢曰：“君于趙為貴公子③，今縱君家而不奉公則法削，法削則國(guó)弱，國(guó)弱則諸侯加兵④，是無趙也。君安得有此富乎？以君之貴，奉公如法⑤則上下平，上下平，國(guó)強(qiáng)則趙固，而君為貴戚，豈輕于天下邪？”平原君以為賢，言之于王，王使治國(guó)賦⑥，國(guó)賦大平⑦，民富而府庫(kù)實(shí)?！咀⑨尅竣偬锊坷簦赫魇辙r(nóng)田租稅的官吏。②平原君：趙勝，趙武靈王之子，號(hào)平原君。③公子：諸侯之子。④加兵：入侵。⑤如法：依法辦事。⑥賦：賦稅。⑦平：公平合理。6．解釋下面加點(diǎn)的詞（2分）①皆以美于徐公②時(shí)時(shí)而間進(jìn)③平原君怒，將殺之④法削則國(guó)弱7．下列與例句中“于”意義和用法相同的一項(xiàng)是()(2分)例句：皆以美于徐公A．皆朝于齊B．豈輕于天下邪C．所欲有甚于生者D．夫鹓雛發(fā)于南海，而飛于北海8．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）①由此觀之，王之蔽甚矣答：②今縱君家而不奉公則法削答：9．細(xì)讀選文，說說鄒忌和趙奢說話的方式有何不同?你更欣賞哪種方式？為什么？（3分）答：（二）閱讀下面文章，完成10—14題（11分）①曾經(jīng)多么迫切地盼望長(zhǎng)大。不知不覺，你的肌體強(qiáng)壯了，你的思維敏捷了，你開始忙活著自己的事情。這時(shí)，你會(huì)感到年輕真好，青春時(shí)光真好。青春的時(shí)光如一塊塊磚石，壘起人的四堵墻———②你的健康是一堵墻。這是青春給你的力量，是你生存于世間寶貴的風(fēng)采。青春因此而充滿活力，你可以努力去開創(chuàng)你鐘愛的事業(yè)。這世界很大，你可以把目光投向遠(yuǎn)處，然后執(zhí)著地踏上跋涉的征程。③你的勇氣是一堵墻。這是青春給你的激情，是你生存于世間寶貴的動(dòng)力。世界對(duì)你而言是一片空白，你可以用自己行動(dòng)的畫筆，重重地去描繪。你會(huì)遇到很多困難，但你有能力直面困難并戰(zhàn)勝困難，同時(shí)要會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的自信心。④你的年齡是一堵墻。這是青春給你的優(yōu)勢(shì)，是你生存于世間寶貴的資本。只有在此刻，一個(gè)人才能夠做出人生事業(yè)的多項(xiàng)選擇。尤其是，此時(shí)你有能力承受失敗和挫折，你有機(jī)會(huì)脫穎而出，你有時(shí)間從頭再來。⑤你的單純是一堵墻。這是青春給你的個(gè)性，是你生存于世間寶貴的品質(zhì)。生活中的酸甜苦辣你都會(huì)品嘗一下，別人如何評(píng)價(jià)你，你也不會(huì)在乎。因?yàn)閱渭儯啻翰艜?huì)留下美好的回憶。珍惜單純的心境，會(huì)使你的人生充滿睿智的思考，你不需要所謂的成熟。⑥四堵墻，支撐住你青春的大廈?？墒?，請(qǐng)別忘記：青春短暫。如果有那么一天，你羨慕他人的成就超出自己，你感悟到自己原本可以做得更出色，那時(shí)，你就浪費(fèi)了人生中一段寶貴的時(shí)光。青春歲月里，金錢我們可以不要，享受我們可以舍棄，而寶貴的時(shí)光不可丟棄。我們腳下原本是遍地荊棘，沒有我們辛勤的開墾，就絕不會(huì)花團(tuán)錦簇。當(dāng)每一個(gè)日子忙忙碌碌又不露痕跡地逝去，你要想，我們青春的每一個(gè)刻度都彌足寶貴，自己生命中的這塊磚，是否堅(jiān)實(shí)地砌在了青春的大廈上。為了無愧于我們自己和我們所處的這個(gè)時(shí)代，讓我們珍惜時(shí)光，珍惜青春這沉甸甸的日子，讓我們的生命更充實(shí)更輝煌。10．作者希望我們?nèi)绾味冗^青春時(shí)光？（2分）答：。11．第⑥段中加點(diǎn)的“這塊磚”指代的內(nèi)容是什么？（2分）答：12．第⑤段中作者為什么希望青年要“單純”而不要“成熟”？請(qǐng)聯(lián)系上下文，談?wù)勛约旱睦斫狻＃?分）答：______________________________________________________________________________13．閱讀第⑥段畫橫線句子的，想想青年還有哪些可舍棄和不能丟棄的？請(qǐng)仿照畫橫線句子，寫一句話，作為文章的補(bǔ)充內(nèi)容。（2分）答：______________________________________________________________________________14．在我們閱讀過的名著中，有不少將青春獻(xiàn)給事業(yè)，不屈服于命運(yùn)、堅(jiān)持崇高理想追求的英雄人物，可以成為本文的例證，也是我們學(xué)習(xí)的楷模。請(qǐng)寫出一部名著的書名和一位英雄人物的名字。（2分）答：名著的書名《》英雄人物的名字：（三）閱讀下面文章，完成15—18題（12分）①野菊花！野菊花開在山野里。②有誰見過這般豪放壯烈的花云?有誰聞過這么沉郁凝重的藥香?那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇，一灘一灘，一坡一坡，燦爛輝煌!③花朵不過一分鎳幣大小，密密匝匝，重重疊疊，織造出淮河堤畔、大別山麓夢(mèng)幻般神奇的織錦，分明是太陽(yáng)和月亮灼目滾燙的合金，讓造物主隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里，叫人心靈久久震顫。

④她不屈從命運(yùn)。幾番秋風(fēng)秋雨秋霜，山野早巳斂去遼闊的綠氅(chǎng外套)，只把灰褐的脊背袒露世間；曾經(jīng)被悠逸的白云襯托得如此高遠(yuǎn)的天空，也被鉛灰壓縮了胸臆；紫燕和鴻雁歸飛的呼喚，杳然寂滅在江南的路上，留下水牛與山羊的哞咩，在枯草敗葉間低回……縱然是松柏也已減色，縱然是檀竹也已落魄，惟獨(dú)野菊花，卻以她野性的勇敢和進(jìn)取，在這片天空下，這片山野上，舉起開放的拓展的金旗，“欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場(chǎng)，遍身穿就黃金甲”。

⑤多少墨客騷人奉和酬唱，把菊魂菊意唱徹歷朝歷代；唱的大多是庭院、公園、花盆里的名菊。比起野菊花來，這些被馴化、供玩賞的同類，不免沾染著脂粉氣，奶油味，顯得矯飾和做作。寧愿入湯入藥、成渣成泥，決不任人擺布、供人褻玩一一這就是野菊花!⑥她不禁錮自己。有花就盡情地開，有香就盡情地放。這一朵遲遲不肯謝去，那一朵掙出半個(gè)臉來就開了，從莖頂，從肋下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之間被風(fēng)雨喚醒，就一齊把眼睜開，睜得又圓又亮，再也不想閉去。白天盯住太陽(yáng)，夜晚盯住星星月亮。那份野性，連日月星辰也只能輪番伺候；她把她金子般的本色毫不掩飾地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的藥香毫無保留地聚散如云如霧。這時(shí)，假若你靜下心來，你會(huì)從裊裊升騰忽聚忽散的濃香里諦聽到廣東音樂《金蛇狂舞》的活躍，琵琶古曲《十面埋伏》的壯烈……

⑦

她不固守現(xiàn)狀。匍匐的枝條看似軟弱，卻從不攀緣依附。這枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占領(lǐng)周圍的地面，把墨玉般羽狀分裂的葉片擴(kuò)張開來，鋪展如蒼鷹冀翮(翅膀)，擁護(hù)著黃花，風(fēng)來想凌空而去，云過含不盡想往，活脫是一幅潘天壽飽含金石意味的《鷹瞵圖》，從大別山巔垂掛到淮河水沿。當(dāng)霜雪卷藏這軸宏篇巨構(gòu)。她的宿根卻在這片沉重而冷靜的土地下醞釀謀劃，將屈原“上下求索”的浩歌凍結(jié)在心，待時(shí)以躥發(fā)（A）。今年崖頭嶺上的幾株，明年一定發(fā)展成簇；今年籬前坎下的數(shù)叢，明年一定繁衍成壟；星散的，要匯集；成塊的，要連片。然后，在荒灘野坡，在貧瘠卻是自由的土地上，左沖右突，向著四面八方擴(kuò)張，挺進(jìn)，步步為營(yíng)，為營(yíng)步步。不知是山野滋育了她的野性，還是她的野性誘發(fā)了山野的野味野情。⑧

哦，野菊花，這野性的精靈!這野性的勇敢和進(jìn)取!西風(fēng)里，嚴(yán)霜下，萬花紛謝的境遇中，孤軍奮戰(zhàn)，單一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大纛(古代軍隊(duì)的大旗)，鮮明如火，嘹亮如歌，濃烈如酒，狂放如戰(zhàn)勝者的開懷肆笑（B）．

⑨這是一種怎樣野性的美啊!而這野性美又以其燭照天地的光芒，投射在她開放的態(tài)勢(shì)和拓展的行動(dòng)之中，于生命的運(yùn)行里發(fā)現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我，叫人體味出一種人生境界，才有久久的震顫回蕩在心……

（本文有改動(dòng)）15．野菊花的“野性”主要體現(xiàn)在哪三個(gè)方面？（3分）答：（１）（２）（３）16．野菊花之所以讓作者體味出了“一種人生境界”的原因是什么？下面的分析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A、野菊花在秋雨秋霜萬木凋零時(shí)豪放壯烈地盛開。B、西風(fēng)里，嚴(yán)霜下，萬花紛謝的境遇中，野菊花孤軍奮戰(zhàn)。C、野菊花孤高自許，潔身自好，不與群芳爭(zhēng)艷。D、野菊花從不攀緣依附，不被馴化、玩賞，決不任人擺布。17．④⑤段寫野菊花，都運(yùn)用了什么手法？請(qǐng)選擇其中一段具體分析并說明其作用。(3分)

答：

18．請(qǐng)?jiān)谖闹写驒M線的第⑦段中的（A）句或第⑧段中的（B）句中任選一句，說說好在哪里。（3分）答：我選擇句，分析：（四）閱讀下面文章，完成文后19—22題（12分）恐龍?jiān)谖覀兊念^上飛1857年，赫胥黎將當(dāng)時(shí)他所能找到的世界各地的恐龍化石與駝鳥進(jìn)行比較研究，發(fā)現(xiàn)恐龍有30多個(gè)特征與鳥類完全一樣。這位頭發(fā)凌亂、從不安分、一向以發(fā)表驚世駭俗觀點(diǎn)聞名的32歲英國(guó)科學(xué)家，向世人公布了一個(gè)驚人的假說：鳥類是小型獸腳類恐龍演化而來。人們以為赫胥黎又發(fā)瘋了。在一般人看來，恐龍?jiān)缫褱缃^，在天上飛的小鳥怎么可能是由在地上爬行的恐龍變的呢？這話無論出自誰的口都是瘋話，出自赫胥黎這個(gè)“十足的瘋子”的口就更是瘋話。閑極無聊的貴族紳士們?cè)僖淮我灾櫫R赫胥黎為樂，一直罵到赫胥黎的晚年。到了20世紀(jì)80年代初，這時(shí)演化界的權(quán)威、美國(guó)耶魯大學(xué)教授奧斯特隆先生通過對(duì)德國(guó)始祖鳥、美頜龍和美洲恐爪龍進(jìn)行比較解剖學(xué)研究，他以不容置疑的口吻說：“赫胥黎是對(duì)的，鳥肯定是由恐龍演變而來的?！比欢?，奧斯特隆像赫胥黎一樣無奈，都沒有找到必需的化石標(biāo)本作為證據(jù)。赫胥黎的時(shí)代還沒有發(fā)現(xiàn)具有叉骨的恐龍化石標(biāo)本，而叉骨是鳥類特有的構(gòu)造；奧斯特隆則缺乏由恐龍到鳥中間的那個(gè)過渡性生物，他沒有找到這種化石標(biāo)本。1996年8月12日，一個(gè)農(nóng)民走進(jìn)中國(guó)地質(zhì)博物館館長(zhǎng)季強(qiáng)的辦公室，從布包里拿出一塊從自家園子里挖出來的70厘米×50厘米的石頭。石頭上有一個(gè)清晰的恐龍?jiān)煨?，季?qiáng)一眼就認(rèn)出這是一塊典型的食肉性恐龍化石。這本也沒什么稀奇，因?yàn)橐荒昵澳暇┑刭|(zhì)古生物研究所最早發(fā)現(xiàn)了這種化石，卻把它當(dāng)作一塊普通的小型獸腳類恐龍化石收藏在倉(cāng)庫(kù)里，一次重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)被錯(cuò)過了?；幸粋€(gè)突出的特征吸引了季強(qiáng)，就是恐龍身上長(zhǎng)著很短的纖維狀皮膚衍生物?？茖W(xué)家的高度敏感性使季強(qiáng)一下子就想到了赫胥黎和奧斯特隆所缺的證據(jù)和環(huán)節(jié)。此后兩個(gè)多月，季強(qiáng)多次到這塊化石出土地遼寧北票四合屯進(jìn)行實(shí)地考察研究。在這年第十期的《中國(guó)地質(zhì)》上他撰文指出：“化石上的皮膚衍生物具有分叉現(xiàn)象，這正是當(dāng)年赫胥黎沒有找到的?！彼治龅?，分叉現(xiàn)象是羽毛的特征而不是毛發(fā)的特征，所以，這種皮膚衍生物應(yīng)是羽毛而不是毛發(fā)。他正式將這種化石上的生物命名為“中華龍鳥”。季強(qiáng)的文章引發(fā)了一場(chǎng)世界科學(xué)家的大論戰(zhàn)。為了找到更為詳實(shí)的證據(jù)，季強(qiáng)在1996年到1998年多次到四合屯進(jìn)行挖掘，找到了原始祖鳥和尾羽鳥化石，這兩種鳥都是屬于中華龍鳥和現(xiàn)代鳥中間的過渡性生物，身上既有中華龍鳥的纖維狀的原始羽毛，又有現(xiàn)代鳥的一些羽毛。這是證明中華龍鳥是鳥的一個(gè)鐵的證據(jù)。1999年6月，英國(guó)《自然》雜志宣布：龍鳥之爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束。1999年7月，興奮異常的奧斯特隆在美國(guó)耶魯大學(xué)為季強(qiáng)舉行大型新聞發(fā)布會(huì)，宣布鳥類起源問題徹底解決。時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)克林頓突然來到會(huì)場(chǎng)說：“我現(xiàn)在知道了鳥是恐龍變的，中國(guó)遼寧西部發(fā)現(xiàn)的中華龍鳥是本世紀(jì)重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。”19．通讀全文后，你覺得文章的題目好嗎？為什么？（3分）答：20．閱讀全文，完成下面填空。（4分）赫胥黎發(fā)現(xiàn)了；奧斯特隆所處時(shí)代發(fā)現(xiàn)了的化石標(biāo)本；而中國(guó)科學(xué)家季強(qiáng)則先后發(fā)現(xiàn)了的恐龍化石標(biāo)本和的化石標(biāo)本，從而形成了完整的證據(jù)鏈，用事實(shí)有力地證明了鳥類是小型獸腳類恐龍演化而來的假說是科學(xué)的。21．中國(guó)科學(xué)家季強(qiáng)為什么將這種化石上的生物命名為“中華龍鳥”？（3分）答：①②③22．閱讀探究：閱讀本文后，請(qǐng)聯(lián)系下面的鏈接材料，用一句話談?wù)勛约旱母惺埽?分）材料（一）：1860年6月30日，在牛津大學(xué)，已經(jīng)擁有顯赫學(xué)術(shù)地位的赫胥黎不畏宗教強(qiáng)權(quán)，與傳統(tǒng)學(xué)術(shù)勢(shì)力和基督教會(huì)的代表們展開了關(guān)于“進(jìn)化論”的激烈爭(zhēng)論。他是第一個(gè)提出人猿同祖問題的學(xué)者，盡管這樣做的所要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)是殘酷的火刑。為了捍衛(wèi)和傳播達(dá)爾文主義，赫胥黎與宗教勢(shì)力進(jìn)行了無數(shù)次的論戰(zhàn)，遭受了無數(shù)的辱罵與攻擊，但他無怨無悔。在暮年，正當(dāng)他準(zhǔn)備隱居過寧?kù)o生活時(shí)，某些上層人士又著文攻擊進(jìn)化論，赫胥黎頓時(shí)忘掉了自己身上的病痛，重操干戈，再度應(yīng)戰(zhàn)。材料（二）：1883年，愛迪生作實(shí)驗(yàn)時(shí)，在燈泡中封入一根銅絲，想阻止當(dāng)時(shí)作燈絲用的碳絲的蒸發(fā)。他發(fā)現(xiàn)，銅絲上有微弱的電流通過。他敏感地感到，這可能是有用的，因此，申請(qǐng)了專利。其實(shí)，這個(gè)帶有銅絲的燈泡，就是世界上第一只電子管，它可以起整流和放大作用。這只特殊的燈泡，將使電信事業(yè)產(chǎn)生革命性的變化。但愛迪生他只把這種現(xiàn)象稱作愛迪生效應(yīng)，申報(bào)了專利，不再深入地研究它產(chǎn)生的原因，也沒有尋找它的應(yīng)用。愛迪生一生中有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造，這次卻與這個(gè)重大的發(fā)明擦肩而過。答：三（50分）23．請(qǐng)選擇下面一道題目寫作。（50分）（1）閱讀下面材料，自選角度，自定立意，自選文體（除詩(shī)歌外），自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。中國(guó)人：小時(shí)候，父母先在自己的嘴里把飯嚼爛，再喂進(jìn)孩子嘴里。稍大后，就一勺子一勺子喂，一筷子一筷子喂。經(jīng)?？吹阶婺付酥胱分鴮O子喂飯的情景。吃什么，吃多少，父母說了算，完全不顧孩子的想法。而對(duì)孩子吃飯的吃相卻毫不在意：咂嘴喝湯；滿嘴含飯，邊嚼邊講話；剔牙打嗝……都無關(guān)緊要。美國(guó)人：當(dāng)孩子自己能拿動(dòng)刀叉起，就開始自己吃飯，弄得滿臉滿身，家長(zhǎng)也不管；稍大后，吃什么，是饑是飽，由孩子自己選擇，家長(zhǎng)從不過問。如果明明不飽，為了貪玩而挨餓，也是活該。卻注重孩子吃飯的吃相，吃飯是很講究規(guī)矩：吃東西嘴巴不能發(fā)出響聲，不能端起盤子放在嘴邊，吃進(jìn)嘴里的東西不能吐出來，刀叉有響動(dòng)，就必須向父母道歉。（2）以“快樂就在路上”為題目，寫一篇不少于600字的文章，可以記述經(jīng)歷，發(fā)表議論，抒發(fā)感情。

題目：

本試題由語(yǔ)文網(wǎng)中網(wǎng)()輯錄,歡迎訪問瀏覽下載2007—2008學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試卷(一)參考答案一（24分）1、

憂、躁、弛、怡2、（1）雖不能察，必以情（2）出則無敵國(guó)外患者（3）親賢臣，遠(yuǎn)小人（4）白露為霜在水一方（5）黑云壓城城欲摧（6）煙籠寒水月籠沙（7）一覽眾山?。?）長(zhǎng)河落日?qǐng)A（9）如：出淤泥而不染，濯清漣而不妖/野火燒不盡，春風(fēng)吹又生/已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏/落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花（10）劉禹錫沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春/劉楨風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁//王灣海日生殘夜，江春入舊年/劉楨豈不罹凝寒，松柏有本性/李商隱春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干/龔自珍落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花/王安石不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層/3、①a苦難對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵②c他在接到743張退稿單時(shí)曾經(jīng)說過這樣一段話③e如果你就此沉淪了，那無非等于被人言中4、C5、①?gòu)膹V告語(yǔ)的特點(diǎn)和表達(dá)效果兩方面分析。參考答案：A、

前句借用人所皆知的俗語(yǔ)，后句巧妙地變換句序與詞語(yǔ)，充滿自信地寫出了豐田車的質(zhì)量之高，產(chǎn)量之大，并受世界各國(guó)歡迎。給人印象深刻。B、

一個(gè)“吹”字，巧妙地點(diǎn)出“天仙”牌電扇是憑借優(yōu)異的質(zhì)量贏得名氣和消費(fèi)者信任的。C、

用語(yǔ)精確巧妙，說明產(chǎn)品口感好、質(zhì)量高，必然受到消費(fèi)者歡迎。D、

借用打字機(jī)“打字”的功能，用熟語(yǔ)推薦產(chǎn)品，給人深刻印象。②示例：雨花石：花飛成雨，忠魂鑄石；云錦：錦繡金陵；桂花鴨：呱呱叫；秦淮小吃：道道秦淮小吃香，濃濃煙水情誼長(zhǎng)。二（46分）6、（1）以：認(rèn)為（2）間：間或，有時(shí)（3）之：代趙奢（4）削：削弱7、C8、①由此看來，大王你因受蒙蔽而不明的程度已經(jīng)很深了。②如果我縱容了您家而不秉公辦事，那么勢(shì)必削弱法律的效用，9、鄒忌以委婉的說話方式進(jìn)諫，勸說齊王納諫（婉言）；面對(duì)平原君的問罪，趙奢當(dāng)面直陳利害關(guān)系，使平原君幡然悔悟（直言）。欣賞哪種方式均可，關(guān)鍵要言之有理?！咀g文】趙國(guó)掌管田賦的官吏趙奢征收租稅，而平原君家不愿繳納；趙奢依法處理這件事，懲辦了九名給平原君管事的。平原君發(fā)怒，要?dú)②w奢。趙奢說：“您在趙國(guó)是尊貴的公子，如果我縱容了您家而不秉公辦事，那么勢(shì)必削弱法律的效用，法律的效用一削弱，國(guó)家將要衰敗下去。國(guó)家衰敗，列國(guó)