遼寧省沈陽市第八十二中學2023年八年級數(shù)學第一學期期末統(tǒng)考模擬試題【含解析】_第1頁
遼寧省沈陽市第八十二中學2023年八年級數(shù)學第一學期期末統(tǒng)考模擬試題【含解析】_第2頁
遼寧省沈陽市第八十二中學2023年八年級數(shù)學第一學期期末統(tǒng)考模擬試題【含解析】_第3頁
遼寧省沈陽市第八十二中學2023年八年級數(shù)學第一學期期末統(tǒng)考模擬試題【含解析】_第4頁
遼寧省沈陽市第八十二中學2023年八年級數(shù)學第一學期期末統(tǒng)考模擬試題【含解析】_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

遼寧省沈陽市第八十二中學2023年八年級數(shù)學第一學期期末統(tǒng)考模擬試題考模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,已知△ABC≌△DAE,BC=2,DE=5,則CE的長為().A.2 B.2.5 C.3 D.3.52.下列二次根式中是最簡二次根式的為()A. B. C. D.3.若分式的值為則()A. B. C.或 D.或4.下列運算錯誤的是()A. B. C. D.5.??h古城是聞名遐邇的歷史文化名城,“元旦”期間相關(guān)部門對到??h觀光游客的出行方式進行了隨機抽樣調(diào)查,整理后繪制了兩幅統(tǒng)計圖(尚不完整),根據(jù)圖中的信息,下列結(jié)論錯誤的是()A.此次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為5000人B.扇形圖中的為10%C.樣本中選擇公共交通出行的有2500人D.若“元旦”期間到??h觀光的游客有5萬人,則選擇自駕方式出行的有2.5萬人6.在平面直角坐標系中,點A關(guān)于x軸的對稱點為A1(3,-2),則點A的坐標為()A.(-3,-2) B.(3,2) C.(3,-2) D.(-3、2)7.下列因式分解正確的是()A. B.C. D.8.在實數(shù)(相鄰兩個2中間一次多1個0)中,無理數(shù)有()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個9.已知點與點關(guān)于軸對稱,那么的值為()A. B. C. D.10.王師傅想做一個三角形的框架,他有兩根長度分別為11cm和12cm的細木條,需要將其中一根木條分為兩段,如果不考慮損耗和接頭部分,那么他可以把()分為兩截.A.11cm的木條 B.12cm的木條 C.兩根都可以 D.兩根都不行二、填空題(每小題3分,共24分)11.已知:如圖,點在同一直線上,,,則______.12.直角三角形斜邊長是5,一直角邊的長是3,則此直角三角形的面積為___________.13.如圖,這是一個供滑板愛好者使用的型池的示意圖,該型池可以看成是長方體去掉一個“半圓柱”而成,中間可供滑行部分的截面是直徑為的半圓,其邊緣,點在上,,一滑板愛好者從點滑到點,則他滑行的最短距離約為_________.(邊緣部分的厚度忽略不計)14.把長方形沿對角線AC折疊,得到如圖所示的圖形.若∠BAO=34°,則∠BAC的大小為_______.15.近似數(shù)2.019精確到百分位的結(jié)果是_____.16.如圖,已知一次函數(shù)和的圖象相交于點,則根據(jù)圖象可得二元一次方程組的解是________.17.的立方根是___________18.已知是完全平方式,則_________.三、解答題(共66分)19.(10分)分解因式:(1)(2)(3)20.(6分)如圖,BN是等腰Rt△ABC的外角∠CBM內(nèi)部的一條射線,∠ABC=90°,AB=CB,點C關(guān)于BN的對稱點為D,連接AD,BD,CD,其中CD,AD分別交射線BN于點E,P.(1)依題意補全圖形;(2)若∠CBN=α,求∠BDA的大?。ㄓ煤恋氖阶颖硎荆?3)用等式表示線段PB,PA與PE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.21.(6分)先化簡,再求值:(1),其中;(2),其中.22.(8分)如圖(1)將長方形紙片ABCD的一邊CD沿著CQ向下折疊,使點D落在邊AB上的點P處.(1)試判斷線段CQ與PD的關(guān)系,并說明理由;(2)如圖(2),若AB=CD=5,AD=BC=1.求AQ的長;(1)如圖(2),BC=1,取CQ的中點M,連接MD,PM,若MD⊥PM,求AQ(AB+BC)的值.23.(8分)因式分解:(1);(2)24.(8分)一次函數(shù)的圖像為直線.(1)若直線與正比例函數(shù)的圖像平行,且過點(0,?2),求直線的函數(shù)表達式;(2)若直線過點(3,0),且與兩坐標軸圍成的三角形面積等于3,求的值.25.(10分)如圖均為2×2的正方形網(wǎng)格,每個小正方形的邊長均為1.請分別在四個圖中各畫出一個與△ABC成軸對稱、頂點在格點上,且位置不同的三角形.26.(10分)在平面直角坐標系中,△ABC的位置如圖所示(每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形).(1)將△ABC沿x軸方向向左平移6個單位長度,畫出平移后得到的△A1B1C1;(2)將△ABC繞著點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△AB2C2;(3)直接寫出點B2,C2的坐標.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】依據(jù)全等三角形的性質(zhì)及等量代換即可求出.【詳解】解:∵△ABC≌△DAE,∴AE=BC=2,AC=DE=5,∴CE=AC?AE=3.故選:C.【點睛】找到全等三角形的對應邊是關(guān)鍵.2、B【分析】利用最簡二次根式定義判斷即可.【詳解】解:A、,故不是最簡二次根式,本選項錯誤;B、是最簡二次根式,本選項正確;C、,故不是最簡二次根式,本選項錯誤;D.,故不是最簡二次根式,本選項錯誤.故選:B.【點睛】本題考查了最簡二次根式,熟練掌握最簡二次根式定義是解題的關(guān)鍵.3、A【分析】化解分式方程,即可求解,最后檢驗.【詳解】,,,解得:x=2,經(jīng)檢驗,x=2是原方程的解,故選:A.【點睛】本題主要考查了解分式方程,熟練掌握解分式方程的方法是解題關(guān)鍵,特別注意最后需檢驗.4、A【分析】根據(jù)同類二次根式的合并,二次根式的乘除法則,分別進行各選項的判斷即可.【詳解】解:A、與不是同類二次根式,不能直接合并,故本選項正確;B、×=,計算正確,故本選項錯誤;C、÷=,計算正確,故本選項錯誤;D、(-)2=2,計算正確,故本選項錯誤;故選A.【點睛】本題考查了二次根式的加減及乘除運算,解答本題的關(guān)鍵是掌握二次根式的加減及乘除法則.5、D【分析】根據(jù)自駕人數(shù)及其對應的百分比可得樣本容量,根據(jù)各部分百分比之和等于1可得其它m的值,用總?cè)藬?shù)乘以對應的百分比可得選擇公共交通出行的人數(shù),利用樣本估計總體思想可得選擇自駕方式出行的人數(shù).【詳解】A.本次抽樣調(diào)查的樣本容量是2000÷40%=5000,此選項正確;

B.扇形統(tǒng)計圖中的m為1-(50%+40%)=10%,此選項正確;

C.樣本中選擇公共交通出行的約有5000×50%=2500(人),此選項正確;

D.若“元旦”期間到??h觀光的游客有5萬人,則選擇自駕方式出行的有5×40%=2(萬人),此選項錯誤;

故選:D.【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖,熟悉樣本、用樣本估計總體是解題的關(guān)鍵,另外注意學會分析圖表.6、B【分析】根據(jù)“關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù)”進行求解即可.【詳解】∵關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù),且A1(3,-2)∴A的坐標為(3,2).所以答案為B選項.【點睛】本題主要考查了點關(guān)于x軸對稱相關(guān)問題,熟練掌握相關(guān)規(guī)律是解題關(guān)鍵.7、D【解析】直接利用提取公因式法以及公式法分解因式,進而判斷即可.【詳解】A、,故此選項錯誤;B、,無法分解因式,故此選項錯誤;C、,無法分解因式,故此選項錯誤;D、,正確,故選D.【點睛】本題考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正確應用公式是解題關(guān)鍵.8、B【解析】先根據(jù)立方根、算術(shù)平方根進行計算,再根據(jù)無理數(shù)的概念判斷.【詳解】是有理數(shù),,,(相鄰兩個2中間一次多1個0)是無理數(shù),共3個,故選:B.【點睛】本題考查的是無理數(shù)的概念、立方根、算術(shù)平方根,掌握無限不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù)是解題的關(guān)鍵.9、A【分析】根據(jù)關(guān)于軸對稱點的坐標特點:橫坐標不變,縱坐標互為相反數(shù)可得答案.【詳解】解:點與點關(guān)于軸對稱,,,∴,故選:A.【點睛】此題主要考查了關(guān)于軸對稱點的坐標,關(guān)鍵是掌握點的坐標的變化規(guī)律.10、B【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系:三角形的任意兩邊之和大于第三邊解答即可.【詳解】解:∵三角形的任意兩邊之和大于第三邊,∴兩根長度分別為11cm和12cm的細木條做一個三角形的框架,可以把12cm的木條分為兩截.故選:B.【點睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系在實際中的應用,屬于基本題型,熟練掌握三角形的三邊關(guān)系是關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】先證明△ABC≌△DEF,得到∠A=∠D,由即可求得∠F的度數(shù).【詳解】解:∵BE=CF,

∴BE+EC=CF+EC,即BC=EF,

在△ABC和△DEF中,

∴△ABC≌△DEF(SSS),

∴∠A=∠D∵,∴∠F=180°-62°-40°=78°,故答案為78°.【點睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是正確尋找全等三角形全等的條件,屬于基礎(chǔ)題.12、1.【解析】試題分析:∵直角三角形斜邊長是5,一直角邊的長是3,∴另一直角邊長為=2.該直角三角形的面積S=×3×2=1.故答案為1.考點:勾股定理.13、25【分析】滑行的距離最短,即是沿著AE的線段滑行,我們可將半圓展開為矩形來研究,展開后,A、D、E三點構(gòu)成直角三角形,AE為斜邊,AD和DE為直角邊,寫出AD和DE的長,根據(jù)題意,寫出勾股定理等式,代入數(shù)據(jù)即可得出AE的距離.【詳解】將半圓面展開可得:AD=米,DE=DC-CE=AB-CE=20-5=15米,在Rt△ADE中,米,即滑行的最短距離為25米,故答案為:25.【點睛】此題考查了學生對問題簡單處理的能力;直接求是求不出的,所以要將半圓展開,利用已學的知識來解決這個問題.14、62°【分析】先利用AAS證明△AOB≌△COD,得出∠BAO=∠DCO=34°,∠B′CO=68°,結(jié)合折疊的性質(zhì)得出∠B′CA=∠BCA=34°,則∠BAC=∠B′AC=56°.【詳解】由題意,得△B′CA≌△BCA,

∴AB′=AB,∠B′CA=∠BCA,∠B′AC=∠BAC.

∵長方形AB′CD中,AB′=CD,

∴AB=CD.

在△AOB與△COD中,,∴△AOB≌△COD(AAS),

∴∠BAO=∠DCO=34°,

∴∠B′CO=90°-∠DCO=56°,

∴∠B′CA=∠BCA=28°,

∴∠B′AC=90°-∠B′CA=62°,

∴∠BAC=∠B′AC=62°.【點睛】考查了折疊的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)和全等三角形的判定與性質(zhì),解題關(guān)鍵是證明△AOB≌△COD,得出∠BAO=∠DCO=34°是解題的關(guān)鍵.15、2.1【分析】根據(jù)四舍五入法可以解答本題.【詳解】2.019≈2.1(精確到百分位),故答案為2.1.【點睛】本題考查近似數(shù)和有效數(shù)字,解答本題的關(guān)鍵是明確近似數(shù)和有效數(shù)字的含義.16、【分析】直接利用已知圖像結(jié)合一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系得出答案.【詳解】解:如圖所示:根據(jù)圖中信息可得二元一次方程組的解是:.故答案為:.【點睛】此題主要考查了一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系,正確利用圖形獲取正確信息是解題關(guān)鍵.17、【解析】依據(jù)立方根的性質(zhì)求解即可.解:∵(-)3=-,∴-的立方根是-.故答案為-18、【分析】根據(jù)完全平方公式的形式,可得答案.【詳解】解:∵x2+mx+9是完全平方式,

∴m=,

故答案為:.【點睛】本題考查了完全平方公式,注意符合條件的答案有兩個,以防漏掉.三、解答題(共66分)19、(1);(2);(3)【分析】(1)先提取公因式-2,再利用完全平方公式分解即可得答案;(2)先提取公因式(x-1),再利用平方差公式分解即可得答案;(3)先利用平方差公式分解,再利用完全平方公式分解即可得答案.【詳解】(1)原式=(2)原式=(3)原式=【點睛】本題考查利用提取公因式及公式法因式分解,分解因式一般步驟:一提(提公因式),二套(套用平方差公式或完全平方公式),三分(分組分解法或十字相乘法),四查(檢查分解是否徹底).熟練掌握完全平方公式及平方差公式是解題關(guān)鍵.20、(1)補圖見解析;(2)45°-α;(3)PA=2(PB+PE)..【解析】此題涉及的知識點是對稱點的畫法,角大小的求解,數(shù)量關(guān)系的證明,解答時第一問根據(jù)已知條件直接畫圖,連線;第二問根據(jù)對稱圖形性質(zhì)可以算出角的大小;第三問證明兩三角形全等就可以得到線段之間的關(guān)系?!驹斀狻拷猓?1)如圖所示:(2)∵∠ABC=90°∴∠MBC=∠ABC=90°∵點C關(guān)于BN的對稱點為D∴BC=BD,∠CBN=∠DBN=α∵AB=BC∴AB=BD∴∠BAD=∠ADB=12180°-(3)猜想:PA=證明:過點B作BQ⊥BE交AD于Q∵∠BPA=∠DBN+∠ADB,∠ADB=45°-α,∠DBN=α∴∠BPA=∠DPE=45°∵點C關(guān)于BN的對稱點為D∴BE⊥CD∴PD=2PE,PQ=2PB,∵BQ⊥BE,∠BPA=45°∴∠BPA=∠BQP=45°∴∠AQB=∠DPB=135°又∵AB=BD,∠BAD=∠ADB∴△AQB≌△BPD(AAS)∴AQ=PD∵PA=AQ+PQ∴PA=【點睛】此題重點考察學生對對稱圖形性質(zhì)的理解,三角形全等的判定,抓住對稱圖形性質(zhì)熟悉全等三角形的判定是解題的關(guān)鍵。21、(1),;(2),【分析】(1)先運用完全平方公式與平方差公式展開,化簡后再代入數(shù)據(jù)求值;(2)先將括號內(nèi)通分計算,再將除法變乘法,約分化簡后代入數(shù)據(jù)求值.【詳解】(1)原式===當時,原式=(2)原式====當時,原式=【點睛】本題考查了整式與分式的化簡求值,熟練掌握整式乘法公式,以及分式的混合運算是解題的關(guān)鍵.22、(3)CQ垂直平分DP見解析(2)(3)4【分析】(3)由折疊知CD=CP,∠DCQ=∠PCQ.根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)即可得出結(jié)論;(2)設(shè)AQ=x,則DQ=QP=3-x.在Rt△PBC中,由勾股定理可得PB的長,進而得到AP的長.在Rt△APQ中,由勾股定理列方程,求解即可得出結(jié)論.(3)由直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,得到DM=QM=MC=PM,由等腰三角形的性質(zhì)得到∠MDQ=∠MQD,∠MQP=∠MPQ.再由四邊形內(nèi)角和為360°得到∠DQP=335°,從而得到∠AQP=25°,得到△APQ為等腰直角三角形,從而求出AQ的長.在Rt△PBC中,由勾股定理得到(AB-AQ)2+32=AB2,變形即可得到結(jié)論.【詳解】(3)CQ垂直平分DP.理由如下:由折疊的性質(zhì)可知:CD=CP,∠DCQ=∠PCQ,∴CQ垂直平分DP.(2)設(shè)AQ=x,則DQ=QP=3-x.∵PC=DC=5,BC=3,∴PB==2.∵AB=5,∴AP=5-2=3.在Rt△APQ中,∵,∴,解得:x=,∴AQ=.(3)如圖,∵∠QDC=∠QPC=40°,M為斜邊QC的中點,∴DM=QM=MC=PM,∴∠MDQ=∠MQD,∠MQP=∠MPQ.∵MD⊥PM,∴∠DMP=40°,∴∠DQP=∠DQM+∠PQM=(360°-40°)÷2=335°,∴∠AQP=380°-335°=25°.∵∠A=40°,∴∠APQ=∠AQP=25°,∴△APQ時等腰直角三角形,∴AP=AQ,DQ=PQ=AQ.∵AQ+QD=AD=BC=3,∴(+3)AQ=3,解得:AQ=3(-3)=.在Rt△PBC中,∵PB2+BC2=PC2,∴(AB-AQ)2+32=AB2,∴AB?AQ=(AQ2+4),∴AQ(AB+BC)=AQ?AB+AQ?BC=(AQ2+4)+3AQ=(AQ+3)2==4.【點睛】本題是四邊形綜合題.考查了折疊的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)、勾股定理以及直角三角形的性質(zhì).得出∠AQP=25°是解答此題第(3)問的關(guān)鍵.23、(1);(2).【分析】(1)兩次利用平方差公式分解因式即可;

(2)先提取公因式x,再對余下的多項式利用完全平方公式繼續(xù)分解.【詳解】解:(1)==;(2)==.【點睛】本題考查了用提公因式法和公式法進行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論