《燭之武退秦師》教案 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)

《燭之武退秦師》教案一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握文中重要的文言實(shí)詞、虛詞和句式，提高文言文閱讀能力。2.分析燭之武的人物形象，學(xué)習(xí)其高超的勸說(shuō)藝術(shù)。3.理解燭之武以國(guó)家利益為重的愛(ài)國(guó)精神。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)（1）積累文言知識(shí)，疏通文意。（2）分析燭之武的說(shuō)辭，體會(huì)其勸說(shuō)技巧。2.教學(xué)難點(diǎn)（1）理解文中的外交辭令和謀略智慧。（2）探究文章所體現(xiàn)的春秋時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌。三、教學(xué)方法1.誦讀法：通過(guò)反復(fù)誦讀，培養(yǎng)文言文語(yǔ)感，理解文意。2.講解法：講解文言字詞和語(yǔ)法知識(shí)，幫助學(xué)生理解文章。3.討論法：組織學(xué)生討論燭之武的勸說(shuō)策略和人物形象。四、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課（5分鐘）講述一個(gè)古代外交家憑借智慧和口才化解危機(jī)的小故事，引出《燭之武退秦師》。（二）文學(xué)常識(shí)介紹（5分鐘）介紹《左傳》的相關(guān)知識(shí)，包括其體例、內(nèi)容和地位。（三）誦讀與疏通文意（15分鐘）1.教師范讀，學(xué)生跟讀，注意字音和句讀。2.學(xué)生自讀，結(jié)合注釋初步理解文意。3.教師講解重點(diǎn)字詞和句式，如“貳”“軍”“鄙”“行李”等。（四）情節(jié)分析（10分鐘）1.提問(wèn)：文章圍繞燭之武退秦師這一事件，寫了哪些情節(jié)？學(xué)生回答：秦晉圍鄭、佚之狐舉薦、燭之武臨危受命、燭之武說(shuō)秦、秦師退兵等。2.梳理文章的情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)，明確故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。（五）人物形象分析（15分鐘）1.重點(diǎn)分析燭之武的形象。提問(wèn)：燭之武是在怎樣的情況下接受任務(wù)的？他是如何說(shuō)服秦伯退兵的？引導(dǎo)學(xué)生從文中找出相關(guān)語(yǔ)句，分析燭之武的深明大義、勇敢機(jī)智和高超的勸說(shuō)技巧。2.討論：秦伯和晉文公的形象特點(diǎn)。（六）主題探究（5分鐘）1.思考：本文的主題是什么？2.學(xué)生回答后教師總結(jié)：本文通過(guò)記敘燭之武退秦師的故事，表現(xiàn)了燭之武的愛(ài)國(guó)精神和杰出的外交才能，同時(shí)也反映了春秋時(shí)期諸侯國(guó)之間的復(fù)雜關(guān)系。（七）課堂總結(jié)（5分鐘）總結(jié)本文的文言知識(shí)、人物形象和主題，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)本文的意義。（