職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)動漫與游戲制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案

-21-本專業(yè)自成為省級中職示范特色專業(yè)以來，以積極的態(tài)度、周密的安排開展人才培養(yǎng)的各項(xiàng)工作。堅(jiān)持以人才培養(yǎng)模式研究為專業(yè)建設(shè)工作的重心，在充滿探索、創(chuàng)造和建設(shè)的氛圍中，一步一個(gè)腳印地推進(jìn)項(xiàng)目人才培養(yǎng)模式改革的相關(guān)工作。為了更好的規(guī)劃工作內(nèi)容，特制定本方案并應(yīng)用于我校2021級學(xué)生，該方案于2021年3月根據(jù)國家對1+X證書考證制作的要求，再次進(jìn)行了修定。本人才培養(yǎng)方案基于以下相關(guān)文件進(jìn)行規(guī)劃與制定：《教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施工作的指導(dǎo)意見》（教職成〔2019〕13號）《關(guān)于組織做好職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施工作的通知》（教職成司函〔2019〕61號）《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見》

教職成〔2009〕2號《教育部辦公廳關(guān)于制訂中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的意見》

教職成廳[2012]5號教育部辦公廳《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)編寫框架》【專業(yè)名稱及代碼】計(jì)算機(jī)動漫與游戲制作（760204）【入學(xué)要求】初中畢業(yè)【修業(yè)年限】三年【職業(yè)面向】

表1計(jì)算機(jī)動漫與游戲制作專業(yè)職業(yè)面向一覽表專業(yè)大類專業(yè)名稱專業(yè)（技能）方向?qū)?yīng)職業(yè)（崗位）職業(yè)資格證書舉例信息技術(shù)類計(jì)算機(jī)動漫與游戲制作760204動畫片制作、電腦游戲制作與運(yùn)營、電腦游戲程序設(shè)計(jì)游戲界面設(shè)計(jì)圖像美化動畫繪制員（X2-10-07-15）影視動畫制作員（6-19-01-04）計(jì)算機(jī)操作員（三維動畫方向）（3-01-02-05）界面設(shè)計(jì)師1+X游戲美術(shù)設(shè)計(jì)師(初級)1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能證數(shù)字視頻合成師(中級)計(jì)算機(jī)操作員(3DsMAX中級)【培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格】（一）培養(yǎng)目標(biāo)依據(jù)教育部教職成司函〔2019〕61號附件《教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施工作的指導(dǎo)意見》對中等職業(yè)教育培養(yǎng)人才類型的定位、國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)以及動漫制作專業(yè)對人才的要求，確定本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)為廣告?zhèn)髅狡髽I(yè)和其他企事業(yè)單位信息類崗位服務(wù)的，具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握計(jì)算機(jī)動漫與游戲制作專業(yè)知識，具有辦公事務(wù)處理、Photoshop圖形圖像處理、二維動畫基礎(chǔ)、三維動畫制作、攝影攝像、影視制作的能力，在生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事手繪動畫制作、Photoshop圖形圖像處理、CG插畫、AI平面設(shè)計(jì)、三維動畫與游戲制作、影視后期制作等工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。（二）人才規(guī)格本專業(yè)所培養(yǎng)的人才應(yīng)具備以下素質(zhì)、知識及技能。1.綜合素養(yǎng)方面思想品德學(xué)生要有熱愛祖國、熱愛社會的思想政治覺悟，能樹立科學(xué)的世界觀和人生觀，有優(yōu)良的倫理道德以及文明習(xí)慣，有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會等良好的職業(yè)道德品質(zhì)和較強(qiáng)的法律意識。文化知識學(xué)生具有一定的基本的科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握必需的文化基礎(chǔ)知識，形成一定的創(chuàng)新意識，有收集和處理信息的能力、語言文字表達(dá)能力以及分析和解決問題的能力，學(xué)生今后能自主學(xué)習(xí)，并樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。（3）健康身心由于學(xué)生主要在一線崗位工作，對體力體能有一定要求，所以學(xué)生應(yīng)該具有良好健康的體魄包括良好的心理素質(zhì)，樹立堅(jiān)忍不拔的意志和艱苦奮斗的精神，建立克服各種困難、適應(yīng)社會生活的能力。2.專業(yè)技能方面如下表所示是本專業(yè)的具體職業(yè)能力目標(biāo)：表2崗位典型工作任務(wù)及職業(yè)能力分析表工作崗位典型工作任務(wù)崗位職業(yè)能力影視動畫制作員視頻處理能建立視頻剪輯項(xiàng)目熟練剪輯視頻素材把握視頻鏡頭穩(wěn)定音頻處理能建立視音剪輯項(xiàng)目具備降躁、回聲、音調(diào)調(diào)節(jié)等能力能完成音頻混音合成掌握音頻格式轉(zhuǎn)換能力影視特效制作熟悉視頻調(diào)色熟練掌握視頻轉(zhuǎn)場特效運(yùn)用熟悉視頻濾鏡運(yùn)用獨(dú)立完成成片合成影視合成建立視頻剪輯項(xiàng)目獨(dú)立完成字幕制作能力具備給成片配樂能力完成成片輸出動畫繪制員數(shù)字圖像處理能夠使用圖像處理軟件準(zhǔn)確編輯圖像尺寸、輸出圖片格式。能夠熟練使用繪圖軟件的工具并進(jìn)行快捷鍵的操作。能夠編輯圖層樣式、進(jìn)行蒙版操作。能夠使用數(shù)位板繪制基本的圖形。能熟練的使用圖像處理軟件游戲美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理解并掌握游戲美術(shù)設(shè)計(jì)的基本法則。理解并掌握游戲設(shè)計(jì)專案所需的必要元素。理解并掌握人體基本比例知識和動態(tài)人體繪制法則。能夠熟練使用繪圖軟件的工具欄并進(jìn)行快捷鍵的操作。能夠編輯圖層樣式、進(jìn)行蒙版操作。能夠使用數(shù)位板繪制基本的圖形。數(shù)字圖像繪制能夠繪制表現(xiàn)出金屬、木材、玻璃、塑料布料、皮膚等的常見質(zhì)感。能夠繪制符合比例要求的角色造型與動態(tài)。能夠使用數(shù)位板對游戲角色進(jìn)行簡單的服裝繪制。能夠繪制置于簡單空間場景中的簡單物件。計(jì)算機(jī)操作員（三維動畫方向）三維建模獨(dú)立完成場景建模快速角色建模能力快速產(chǎn)品建模能力三維貼圖具備貼圖繪制能力完成UV展開具備雕塑綁定能力三維燈光熟悉聚光燈處理熟悉泛光處理熟悉天光處理三維動畫獨(dú)立完成骨骼綁定刷權(quán)重熟悉動畫運(yùn)動規(guī)律渲染合成熟練掌握渲染器應(yīng)用獨(dú)立完成后期合成處理能力【課程設(shè)置及要求】（一）公共基礎(chǔ)課程表3公共基礎(chǔ)課程教學(xué)要求序號課程預(yù)期目標(biāo)參考學(xué)時(shí)語文中等職業(yè)學(xué)校語文課程要在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情，使學(xué)生進(jìn)一步提高正確理解與運(yùn)用祖國語言文字的能力，提高科學(xué)文化素養(yǎng)，以適應(yīng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語文基礎(chǔ)知識，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的語文學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生重視語言的積累和感悟，接受優(yōu)秀文化的熏陶，提高思想品德修養(yǎng)和審美情趣，形成良好的個(gè)性、健全的人格，促進(jìn)職業(yè)生涯的發(fā)展180數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)是研究空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學(xué)，是科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)，是人類文化的重要組成部分。數(shù)學(xué)教程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。旨在使學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，具備必需的相關(guān)技能和能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)108英語中等職業(yè)學(xué)校英語課程要在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)聽、說、讀、寫等語言技能，初步形成職場英語的應(yīng)用能力；激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)能力；引導(dǎo)學(xué)生了解、認(rèn)識中西方文化差異，培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。108德育依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校德育教學(xué)大綱》開設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本觀點(diǎn)教育、職業(yè)道德和法律知識、經(jīng)濟(jì)政治與社會教育、文明禮儀、行為規(guī)范、正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀等在本專業(yè)中的應(yīng)用能力。144體育通過科學(xué)指導(dǎo)和安排體育鍛煉過程，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格、增強(qiáng)體能素質(zhì)、體改綜合職業(yè)能力，養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識、能力和習(xí)慣，提高生活質(zhì)量，為全面促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康合格社會適應(yīng)能力服務(wù)144歷史在九年制義務(wù)教育歷史課程的基礎(chǔ)上，以唯物史觀為指導(dǎo)，促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)一步了解人類社會形態(tài)從低級到高級發(fā)展的基本脈絡(luò)、基本規(guī)律和優(yōu)秀文化成果；從歷史的角度了解和思考人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系，增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感；進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀；樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀；塑造健全的人格，養(yǎng)成職業(yè)精神，使學(xué)生掌握必備的歷史知識，形成歷史學(xué)科核心素養(yǎng)（包括唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋、家國情懷），逐步形成正確價(jià)值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力。72心理依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校心理教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合.36勞動重點(diǎn)結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任感，提高職業(yè)勞動技能水平，培育積極向上的勞動精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的勞動態(tài)度。組織學(xué)生：（1）持續(xù)開展日常生活勞動，自我管理生活，提高勞動自立自強(qiáng)的意識和能力；（2）定期開展校內(nèi)外公益服務(wù)性勞動，做好校園環(huán)境秩序維護(hù)，運(yùn)用專業(yè)技能為社會、為他人提供相關(guān)公益服務(wù)，培育社會公德，厚植愛國愛民的情懷；（3）依托實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，參與真實(shí)的生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感和勞動自豪感，提升創(chuàng)意物化能力，培育不斷探索、精益求精、追求卓越的工匠精神和愛崗敬業(yè)的勞動態(tài)度，堅(jiān)信“三百六十行，行行出狀元”，體認(rèn)勞動不分貴賤，任何職業(yè)都很光榮，都能出彩。72音樂結(jié)合音樂鑒賞的藝術(shù)要求和中職學(xué)生心理、生理發(fā)展的特點(diǎn)，在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對音樂的興趣和愛好，把握必要的音樂知識與欣賞方法。以審美教育為核心，寓思想品德教育于音樂教育之中，培養(yǎng)審美情趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)，開拓視野，樹立正確的審美觀念。36書法通過對本門課程的的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠了解書法發(fā)展簡史，知曉書法常識，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，掌握書法的學(xué)習(xí)方法和楷書的書寫技巧，書寫能力有一定提高，達(dá)到寫出字好辯認(rèn)、端正、美觀、快速的程度。使學(xué)生能在工作時(shí)，寫出一手規(guī)范、工整的字，同時(shí)提高學(xué)生欣賞和書法審美能力。3611信息技術(shù)能夠使用照相機(jī)、掃描儀等設(shè)備獲取圖片素材；能夠使用Office或WPS等文字排版軟件對文字、圖片進(jìn)行編輯與排版；能夠使用數(shù)據(jù)處理軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析并制作圖表；

能夠使用演示文稿制作軟件進(jìn)行文字、圖片編輯與排版、添加音頻、視頻、使用動畫和切換效果制作演示文稿；能夠通過閱讀設(shè)備說明書使用打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)輸出、傳送文檔；能夠按照規(guī)范完成文檔的收發(fā)管理與歸檔工作。72（二）專業(yè)（技能）課程1.專業(yè)核心課程表4專業(yè)核心課教學(xué)要求序號課程主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1構(gòu)成設(shè)計(jì)能夠掌握平面構(gòu)圖和色彩中的形式美法則、布局、色彩運(yùn)用等基本知識和方法，應(yīng)具備平面構(gòu)成、色彩等單項(xiàng)或綜合設(shè)計(jì)的基本技能，增強(qiáng)藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性思維能力，為學(xué)生后續(xù)課程的學(xué)習(xí)及將來從事相應(yīng)崗位的工作，奠定良好的理論和技能基礎(chǔ)。362素描能夠認(rèn)知素描基本理論概述，注重與其他科目的聯(lián)系。能識別素描的在動畫設(shè)計(jì)制作行業(yè)中的應(yīng)用，加強(qiáng)“二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”與“三維空間表現(xiàn)”的理念。能認(rèn)知?jiǎng)赢嫿巧c場景的設(shè)計(jì)要點(diǎn)。能獨(dú)立實(shí)現(xiàn)實(shí)體繪畫表現(xiàn)及作品分析理論思維能力。能獨(dú)立動手實(shí)踐理解素描的客觀表現(xiàn)力。能夠在今后的設(shè)計(jì)實(shí)踐中遵循相關(guān)的理論指導(dǎo)。能夠提高創(chuàng)造性思維能力和形式美的想象感悟能力。能運(yùn)用素描繪畫方法與技巧創(chuàng)造性地繪制動畫角色及場景的能力。723動漫造型基礎(chǔ)掌握動畫造型的理論概念、藝術(shù)特征、風(fēng)格類型，常見形態(tài)符號及制作方法等知識，較為全面地了解不同地域、不同文化背景下的多種造型風(fēng)格，基本掌握漫畫及寫實(shí)風(fēng)格的多種動畫形象造型。同時(shí)能運(yùn)用掌握造型創(chuàng)作方法設(shè)計(jì)出一組完整的角色造型；能根據(jù)不同的故事腳本，運(yùn)用不同表現(xiàn)方法完成角色的設(shè)計(jì)；能結(jié)合角色創(chuàng)作方法和場景創(chuàng)作方法，把其合而為一，設(shè)計(jì)出完整的符合要求的動漫造型設(shè)計(jì)稿。364photoshop圖形圖像處理掌握photoshop軟件的一些基礎(chǔ)的使用方法，應(yīng)用技巧，掌握photoshop繪圖的制作過程，能夠使用photoshop軟件制作廣告等等，培養(yǎng)學(xué)生的具體應(yīng)用能力，具備勤勞誠信、善于協(xié)作配合、善于溝通交流等職業(yè)素養(yǎng)。365動畫規(guī)律通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能熟悉動畫的基本原理和制作步驟，能掌握運(yùn)動規(guī)律的基本方式和制作，能夠掌握角色行走、跑步、跳躍動作，養(yǎng)成踏實(shí)肯干、勤學(xué)好問的工作習(xí)慣；能夠掌握動畫運(yùn)動原理的基礎(chǔ)知識；掌握曲線運(yùn)動規(guī)律；掌握人物、動物及自然現(xiàn)象運(yùn)動規(guī)律：能夠繪制弧線、波形、Ｓ形等運(yùn)動；能夠繪制人物基本運(yùn)動；能夠繪制動物基本運(yùn)動；能夠繪制自然現(xiàn)象運(yùn)動：能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、歸納能力、創(chuàng)新能力和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度。366AI平面設(shè)計(jì)掌握illustrate軟件的一些基礎(chǔ)的使用方法，應(yīng)用技巧，掌握圖形的繪制和藝術(shù)效果的處理。圖形輪廓線的設(shè)置及修改，調(diào)整不同造型的輪廓線。文字工具的創(chuàng)建與修改。區(qū)域文本的建立與修改，及文字特效的制作。

熟悉海報(bào)設(shè)計(jì)的總體設(shè)計(jì)思想、步驟與方法。具備勤勞誠信、善于協(xié)作配合、善于溝通交流等職業(yè)素養(yǎng)。727腳本分鏡能夠分析分鏡頭臺本的作用并分析和掌握影片的風(fēng)格；能夠掌握角色場景造型的風(fēng)格設(shè)定方法；熟悉空鏡的運(yùn)用；能夠理解畫面空間的構(gòu)圖方法和理解分鏡頭的畫面透視；掌握景別的運(yùn)用和作用；了解機(jī)位的運(yùn)用和軸線；能夠運(yùn)用鏡頭之間的連接技巧。368場景設(shè)置能夠了解室內(nèi)場景和游戲場景的設(shè)計(jì)要求；熟練掌握軟件的基本使用；能夠根據(jù)角色內(nèi)容需求設(shè)計(jì)出場景，以及能夠根據(jù)原稿繪制出不同風(fēng)格的場景；通過課程的學(xué)習(xí)掌握場景構(gòu)圖、空間、色彩的表現(xiàn)方法；具備運(yùn)用資料素材想象并設(shè)計(jì)出現(xiàn)實(shí)生活中不存在的場景；能夠通過方案要求獨(dú)立設(shè)計(jì)并繪制出場景；能夠根據(jù)原畫設(shè)計(jì)出場景。369Premiere視頻編輯掌握非線性編輯的基本原理、流程、特點(diǎn)；熟悉premiere界面及窗口操作；掌握premiere的工作流程，并能用premiere軟件進(jìn)行成品制作；掌握premiere軟件基本動畫制作、以及設(shè)置的技巧；掌握文字編輯、文字動畫制作以及特效動畫的制作；能夠利用已有素材進(jìn)行組合，并能利用內(nèi)置特效以及外掛插件進(jìn)行畫面的美化修飾，培養(yǎng)具備專業(yè)的技術(shù)能力，開拓的創(chuàng)新思維，勤勞誠信、善于協(xié)作配合、善于溝通交流等職業(yè)素養(yǎng)。722.專業(yè)技能課程表5動漫與游戲制作課教學(xué)要求序號課程主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1二維動畫基礎(chǔ)掌握FLASH動畫設(shè)計(jì)基本原理；掌握走路的動作，正面?zhèn)让娴母鞣N走法，跑步和跳躍；分別通過正面、側(cè)面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各種運(yùn)動規(guī)律；角色表情喜怒哀樂的各種畫法，四肢類、飛行類、魚類和爬行類的各種運(yùn)動規(guī)律；火焰燃燒和各種水的流動規(guī)律；風(fēng)雨雷電的各種變化；各種特效的技法，各種類型的動畫制作方法和技巧；提高學(xué)生分析和設(shè)計(jì)各類動畫的能力。722三維動畫掌握三維動畫設(shè)計(jì)制作這門課程中的基本概念、基本原理；掌握三維模型制作方法和技巧；提高學(xué)生分析和設(shè)計(jì)簡單三維動畫的能力。723傳統(tǒng)手繪動畫本課程的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)鏡頭卡袋標(biāo)注要求、原畫標(biāo)注知識、速度尺標(biāo)記知識、口型動畫繪制方法、動畫線條的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、中間畫繪制的步驟和方法、動檢儀的使用、動畫檢查的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)對人物、動物以及自然現(xiàn)象進(jìn)行中間畫繪制的能力；中間畫自檢的能力，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，培養(yǎng)良好的溝通協(xié)調(diào)能力。364CG了解CG在現(xiàn)代市場的需求及基本概念與制作過程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；熟練操作電腦繪圖軟件與手繪板的配合運(yùn)用；運(yùn)用相關(guān)基礎(chǔ)知識繪制原創(chuàng)CG角色，掌握電腦繪圖軟件上色技巧；培養(yǎng)色彩搭配意識及技巧，善于處理光影；灌輸設(shè)計(jì)理念，擴(kuò)展學(xué)生設(shè)計(jì)思路；基本掌握各種類型的CG角色及場景；培養(yǎng)學(xué)生善于創(chuàng)新、善于理論與操作結(jié)合，鍛煉學(xué)生的認(rèn)知能力及耐心。725攝影攝像基礎(chǔ)掌握“數(shù)碼影像技術(shù)”及數(shù)字后期編輯與合成的技能，能從事相關(guān)專業(yè)視頻制作、影視后期編輯與合成等方面的工作，具備與此相關(guān)的基本技能，并培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)、守信，善于溝通和合作，能在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢，為提高職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)。726影視綜合了解“影視作品編輯基礎(chǔ)知識”，掌握數(shù)字后期編輯及合成的技巧和技能，能從事相關(guān)專業(yè)視頻制作、影視后期編輯與合成等方面的工作，具備與此相關(guān)的基本技能，并培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)、守信，善于溝通和合作，能在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢，為提高職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)。727二維動畫綜合實(shí)訓(xùn)鞏固和加深已學(xué)過的基礎(chǔ)和專業(yè)知識，使學(xué)生能夠熟練掌握二維動畫的整個(gè)制作流程，掌握二維動畫當(dāng)中的各種鏡頭的表現(xiàn)方法和每個(gè)工作部門的具體職責(zé)要求及基本的制作方法以及重點(diǎn)的原畫技法等知識。培養(yǎng)學(xué)生將以往的各個(gè)類別的知識進(jìn)行有順序的串聯(lián)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生收集資料、撰寫劇本，根據(jù)劇本和分鏡頭的具體要求，結(jié)合以往學(xué)習(xí)過程中的動畫知識進(jìn)行二維動畫短片的獨(dú)立創(chuàng)作。1088三維動畫綜合實(shí)訓(xùn)鞏固和加深已學(xué)過的基礎(chǔ)和專業(yè)知識，提高綜合運(yùn)用知識獨(dú)立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問題的能力；學(xué)生通過完成實(shí)訓(xùn)綜合項(xiàng)目來熟練掌握項(xiàng)目制作流程及制作方法，從而增強(qiáng)了學(xué)生從事三維制作崗位信心，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)、創(chuàng)新革新和與人合作、溝通交流等社會能力。1089動漫設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)本課程主要教學(xué)內(nèi)容為使用手繪板配合SAI、Photoshop軟件，繪制不同主題的短篇CG漫畫。教學(xué)在繪制“主題漫畫”的任務(wù)中展開，設(shè)置動畫企業(yè)工作室環(huán)境，建立工作小組（2人），在完成具體的工作任務(wù)中掌握知識及技法，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。將前期課程學(xué)習(xí)的撰寫腳本分鏡知識、漫畫分鏡知識、場景設(shè)置知識、CG人設(shè)繪制知識、CG插畫繪制知識進(jìn)行綜合提升，繪制主題漫畫。學(xué)習(xí)后掌握撰寫主題漫畫腳本分鏡，繪制主題漫畫人設(shè)（三視圖），繪制主題漫畫分鏡草稿，繪制主題漫畫草稿轉(zhuǎn)正稿、繪制主題漫畫彩色封面等方法和技能。10810定格動畫鞏固和加深已學(xué)過的基礎(chǔ)和專業(yè)知識，提高綜合運(yùn)用這些知識獨(dú)立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問題的能力。能掌握定格動畫制作理論知識與基本技法；能獨(dú)立完成定格動畫短片創(chuàng)作；能利用傳統(tǒng)的手繪方法或新數(shù)字制作技術(shù)創(chuàng)作出有自己風(fēng)格的定格動畫作品。72（三）課程結(jié)構(gòu)圖1計(jì)算機(jī)動漫與游戲制作專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)示意圖專業(yè)技能課專業(yè)技能課語文數(shù)學(xué)英語德育體育心理信息技術(shù)歷史勞動音樂書法專業(yè)拓展課：選修課1選修課2非專業(yè)能力課程：職業(yè)禮儀拓展課專業(yè)核心課程構(gòu)成設(shè)計(jì)素描動漫造型基礎(chǔ)Photoshop圖形圖像處理AI平面設(shè)計(jì)動畫規(guī)律腳本分鏡場景設(shè)置Premiere視頻編輯公共基礎(chǔ)課二維動畫基礎(chǔ)三維動畫傳統(tǒng)手繪動畫CG攝影攝像基礎(chǔ)影視綜合二維動畫綜合實(shí)訓(xùn)三維動畫綜合實(shí)訓(xùn)動漫設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)定格動畫專業(yè)技能課程【教學(xué)進(jìn)程總體安排】（一）學(xué)年制教學(xué)指導(dǎo)方案

表6計(jì)算機(jī)動漫與游戲制作專業(yè)教學(xué)計(jì)劃（二）關(guān)于教學(xué)指導(dǎo)方案的說明專業(yè)技能課：本方案根據(jù)職業(yè)崗位群和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)分為二維動畫與影視制作兩個(gè)方向，根據(jù)兩個(gè)方向知識技能的互通特點(diǎn)、師資力量情況共用一套專業(yè)技能課程。專業(yè)拓展課：根據(jù)計(jì)算機(jī)動漫與游戲?qū)I(yè)的學(xué)生發(fā)展需求，擴(kuò)寬就業(yè)渠道，開設(shè)了專業(yè)選修課程：選修1、選修2。非專業(yè)能力拓展課：為了提升學(xué)生的文化素養(yǎng)，拓寬就業(yè)面，開設(shè)了選修專業(yè)拓展課程《書法》，主要是為了使學(xué)生具備熟練的寫字技能，并有初步的書法欣賞能力，培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)?！堵殬I(yè)禮儀》、《形體》課程則是為了提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，提升個(gè)人氣質(zhì)，為學(xué)生踏上社會奠定基礎(chǔ)。頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)時(shí)間：累計(jì)總學(xué)時(shí)原則上為一學(xué)年。在確保學(xué)生實(shí)習(xí)總量的前提下，鼓勵(lì)學(xué)校和企（事）業(yè)單位探索實(shí)行工學(xué)交替、多學(xué)期、分段式安排學(xué)生實(shí)習(xí)等改革創(chuàng)新。實(shí)習(xí)要求：認(rèn)真落實(shí)教育部關(guān)于《職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定（試行）》的有關(guān)要求，應(yīng)保證學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的崗位與其所學(xué)專業(yè)面向的崗位群基本一致?！緦?shí)施保障】（一）師資隊(duì)伍師資隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)合理，符合專業(yè)目標(biāo)定位要求，適應(yīng)學(xué)科、專業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展需要和教學(xué)需要。專業(yè)帶頭人和骨干教師要占到專業(yè)教師總數(shù)1/3左右，專業(yè)帶頭人由具有中級職稱以上(含中級職稱)的“雙師型”教師擔(dān)任，具有專業(yè)發(fā)展方向把握能力、課程開發(fā)能力、教研教改能力、組織協(xié)調(diào)能力，能帶領(lǐng)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)職業(yè)教育理論與專業(yè)技能，開發(fā)構(gòu)建基于工作過程的課程體系，開展行動教學(xué)和教學(xué)研究工作；骨干教師基礎(chǔ)理論扎實(shí)、教學(xué)能力較強(qiáng)、具有計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷的教師作為專業(yè)雙師素質(zhì)骨干教師培養(yǎng)對象進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，要參與課程的建設(shè)與課題的研究；專任老師需具有中等職業(yè)學(xué)校及以上教師資格證書；專業(yè)課教師需具有本專業(yè)崗位工種中級以上職業(yè)資格證書或相應(yīng)技術(shù)職稱。（二）教學(xué)設(shè)施1．校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場地要求表7校內(nèi)實(shí)訓(xùn)環(huán)境要求序號專業(yè)實(shí)訓(xùn)室名稱面積(m2)臺(套)數(shù)啟用時(shí)間工位數(shù)主要儀器設(shè)備及數(shù)量“起點(diǎn)”動畫工作室12071201530彩色激光打印機(jī)、彩色噴墨打印機(jī)、彩色復(fù)印機(jī)、掃描儀（各4）計(jì)算機(jī)（30）數(shù)位板（30）數(shù)位屏（1）多媒體一體機(jī)（2）動漫影視工作洋非編工作系統(tǒng)10套計(jì)算機(jī)（20）數(shù)位板（20）數(shù)位屏（1）多媒體一體機(jī)（2）動漫無紙動畫實(shí)訓(xùn)作站（51臺）多媒體一體機(jī)（2）二維手繪實(shí)訓(xùn)絡(luò)線拍系統(tǒng)（1套）

工作站、電腦（各1臺）平板電腦實(shí)訓(xùn)室9961201430計(jì)算機(jī)(31臺)

平板電腦（30臺）平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室25545201430計(jì)算機(jī)（30臺）數(shù)碼單反相機(jī)（4臺）數(shù)據(jù)攝像機(jī)（4臺）單反相機(jī)（6臺）定格動畫實(shí)訓(xùn)室10030201950電腦（30臺）、拍攝套機(jī)（5套）、拍攝卡座（24套）、模型展示臺（10套）、數(shù)位板（50套）、激光打印掃描一體機(jī)（1臺）2.校外實(shí)訓(xùn)場地要求為實(shí)現(xiàn)“項(xiàng)目引導(dǎo)，學(xué)做一體”計(jì)算機(jī)動漫與游戲制作專業(yè)人才培養(yǎng)模式，在現(xiàn)有實(shí)習(xí)企業(yè)的基礎(chǔ)上，新增5家校外實(shí)訓(xùn)基地。發(fā)揮企業(yè)的優(yōu)勢，根據(jù)計(jì)算機(jī)動漫與游戲制作專業(yè)實(shí)踐要求，培訓(xùn)一支具有良好職業(yè)素養(yǎng)和較強(qiáng)帶教能力的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師隊(duì)伍，為專業(yè)教學(xué)實(shí)現(xiàn)課堂與工作任務(wù)“零距離”提供保障。不斷完善學(xué)校、企業(yè)聯(lián)動的計(jì)算機(jī)動漫與游戲制作專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)管理體系。表8校外實(shí)訓(xùn)基地列表序號企業(yè)名稱學(xué)生容納數(shù)合作范圍廣西頂佳計(jì)算機(jī)信息有限公司21校企業(yè)合作訂單班,師資培訓(xùn)、教師掛職、企業(yè)導(dǎo)師兼職、專業(yè)共建、頂崗實(shí)習(xí)南寧市宇風(fēng)科技有限責(zé)任老師30校企業(yè)合作訂單班，師資培訓(xùn)、教師掛職、企業(yè)導(dǎo)師兼職、專業(yè)共建、頂崗實(shí)習(xí)廣西聯(lián)道計(jì)算機(jī)有限責(zé)任公司50師資培訓(xùn)、教師掛職、學(xué)生實(shí)習(xí)、專業(yè)共建、頂崗實(shí)習(xí)南寧市日上電子經(jīng)貿(mào)有限責(zé)任公司50師資培訓(xùn)、教師掛職、學(xué)生實(shí)習(xí)、專業(yè)共建、頂崗實(shí)習(xí)中投科信科技股份有限公司廣西分公司30師資培訓(xùn)、教師掛職、學(xué)生實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)廣西南寧軒晟電子科技有限公司20師資培訓(xùn)、教師掛職、學(xué)生實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)廣西匯通科技有限公司50師資培訓(xùn)、教師掛職、學(xué)生實(shí)習(xí)、專業(yè)共建、頂崗實(shí)習(xí)南寧市迪菱數(shù)碼影視器材有限公司50師資培訓(xùn)、教師掛職、學(xué)生實(shí)習(xí)、專業(yè)共建、頂崗實(shí)習(xí)南寧市聯(lián)翔科技有限責(zé)任公司30師資培訓(xùn)、教師掛職、學(xué)生實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)廣西南寧市中迅互聯(lián)軟件有限公司20師資培訓(xùn)、教師掛職、學(xué)生實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)（三）教學(xué)資源配合中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)開展，專業(yè)所有課程要求教師優(yōu)先選用在全國范圍出版發(fā)行的中職優(yōu)秀教材，此外，鼓勵(lì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)合教學(xué)改革成果，根據(jù)專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)和現(xiàn)有的資源編撰和出版教材。積極開發(fā)相關(guān)課程的數(shù)字資源，充分滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究、教學(xué)實(shí)施和社會服務(wù)需要。1.公共課教材選用要求表5公共課教材列表序號課程名稱使用教材名稱出版社備注語文語文高等教育出版社國家規(guī)劃教材數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)語文出版社國家規(guī)劃教材英語英語修訂版外語教學(xué)與研究出版社國家規(guī)劃教材職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃（廣西版）人民教育出版社國家規(guī)劃教材職業(yè)道德與法律職業(yè)道德與法律人民教育出版社國家規(guī)劃教材經(jīng)濟(jì)政治與社會經(jīng)濟(jì)政治與社會北京師范大學(xué)出版集團(tuán)國家規(guī)劃教材哲學(xué)與人生哲學(xué)與人生高等教育出版社國家規(guī)劃教材心理心理健康高等教育出版社國家規(guī)劃教材體育體育與健康（南方版）高等教育出版社國家規(guī)劃教材歷史中國歷史高教社其他教材勞動中職生勞動教育教程廣西師范大學(xué)出版社其他教材音樂音樂欣賞高等教育出版社規(guī)劃教材書法墨點(diǎn)字帖·當(dāng)代名家硬筆字帖楷書行楷湖北美術(shù)出版社其他教材信息技術(shù)信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊電子工業(yè)出版社其他教材2.專業(yè)課教材選用要求表6專業(yè)課教材列表序號課程名稱使用教材名稱出版社備注構(gòu)成設(shè)計(jì)構(gòu)成基礎(chǔ)四川美術(shù)出版社其他教材素描素描清華大學(xué)出版社其他教材動漫造型基礎(chǔ)動畫動態(tài)造型（第二版）北京聯(lián)合出版社“十三五”普通高校動漫游戲?qū)I(yè)規(guī)劃教材Photoshop圖像圖像處理圖形圖像處理綜合實(shí)訓(xùn)電子工業(yè)出版社示范教材動畫規(guī)律《動畫運(yùn)動規(guī)律》清華大學(xué)出版社規(guī)劃教材腳本分鏡動畫分鏡頭技法（第二版）北京聯(lián)合出版社十三五規(guī)劃教材Premiere視頻編輯邊做邊學(xué)--PremiereProCS6視頻編輯案例教程人民郵電出版社規(guī)劃教材AI平面設(shè)計(jì)從零開始IllustratorCC2018中文版基礎(chǔ)教程高等教育出版社其他教材攝影攝像基礎(chǔ)攝影攝像基礎(chǔ)(第2版）北京大學(xué)出版社規(guī)劃教材場景設(shè)置動畫場景設(shè)計(jì)（第二版）北京聯(lián)合出版社十三五規(guī)劃教材傳統(tǒng)手繪動畫動漫手繪中間畫高等教育出版社其他教材CG游戲動漫CG插圖設(shè)計(jì)與制作西南師范大學(xué)出版社規(guī)劃教材三維動畫邊做邊學(xué)——3dsMax動畫制作案例教程人民郵電出版社十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材影視綜合數(shù)字媒體后期處理綜合實(shí)訓(xùn)教程（贈電子課件）機(jī)械工業(yè)出版社職業(yè)教育計(jì)算機(jī)專業(yè)改革創(chuàng)新示范教材二維動畫綜合實(shí)訓(xùn)二維動畫制作案例教程（FlashCS6+萬彩動畫大師+H5）中國鐵道出版社規(guī)劃教材二維動畫基礎(chǔ)二維動畫制作案例教程中國鐵道出版社規(guī)劃教材動漫設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)漫畫分鏡頭設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)遼寧美術(shù)出版社21世紀(jì)全國高等院校（動畫）專業(yè)“十二五”精品課程規(guī)劃教材三維動畫綜合實(shí)訓(xùn)3dsMAx三維設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐教程（第五版）（微課版）大連理工大學(xué)出版社十二五