山東省濰坊市2025屆高三歷史下學期4月模擬考試二模試題

PAGEPAGE5山東省濰坊市2025屆高三歷史下學期4月模擬考試（二模）試題留意事項：1.答題前，考生先將自己的學校、姓名、班級、座號、考號填涂在相應位置。2.選擇題答案必需運用2B鉛筆（按填涂樣例）正確填涂；非選擇題答案必需運用0.5毫米黑色簽字筆書寫，繪圖時，可用2B鉛筆作答，字體工整、筆跡清晰。3.請依據(jù)題號在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。保持卡面清潔，不折疊、不破損。一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.《禮記》載：“國家無九年之蓄，曰不足；無六年之蓄，曰急；無三年之蓄，曰國非其國也?！薄豆茏印份d：“不生粟之國亡，粟生而死（死：用光）者霸，粟生而不死（死：用光）者王?！睂ι鲜鏊枷胂嘧R正確的是A.強調國富重于民富理念B.體現(xiàn)重農(nóng)抑商經(jīng)濟思想C.糧食平安關乎國家存亡D.輕薄賦減輕百姓負擔2.東漢末年，曹操為解決軍糧供應和流民問題，在許昌招募農(nóng)夫屯田，當年得谷百萬斛。公元485年，孝文帝頒布“均田令”，規(guī)定了土地的授、還制度。兩者均A.助長大土地全部制發(fā)展B.實現(xiàn)了田畝均給C.加快了統(tǒng)一北方的進程D.緩和了階級沖突3.貞觀初年，太宗詔令收集天下譜牒，撰成《氏族志》一書，明確指出撰修《氏族志》“不須論數(shù)世以前，支取今日官爵高下作等級”，列皇室為第一等級，后族為其次等級，山東士族崔幹為第三等。這一改革A.淡化了家族門第觀念B.確立了新的政治秩序C.消退了士族階層威逼D.瓦解了傳統(tǒng)宗法思想4.《宋史·戶婚律·婚田人務》記載：“全部論競田宅、婚姻、債負之類，取十月一日以后，許官司受理，至正月三十日住接詞狀，三月三十日以前斷遣須畢，如未畢，具停滯刑獄事由聞奏?！辈牧戏从沉怂未鶤.司法審判程序具有很大隨意性B.冗官問題造成審判效率低下C.以農(nóng)為本的傳統(tǒng)立法價值取向D.土地兼并導致社會沖突尖銳5.改土歸流是指明清時期廢除西南各少數(shù)民族地區(qū)分封首領世襲地方行政長官的土司制度，改由中心政府委派流官干脆進行統(tǒng)治，實行和內(nèi)地相同的地方行政制度，如丈量土地、征收賦稅、編查戶口、組織鄉(xiāng)勇、興辦學校、實行科舉等。這一制度A.消退了民族差異B.推動了當?shù)厣鐣M步C.變更了夷夏觀念D.實現(xiàn)了各民族的同等6.太平天國運動使清朝統(tǒng)治者相識到農(nóng)夫造反是“心腹之患”，外國侵略是“肢體之患”，從而調整了對待農(nóng)夫起義和外國侵略之間的政策。這一政策調整A.導致了清王朝中心權力下移B.使清政府完全淪為“洋人的朝廷”C.體現(xiàn)洋務運動獲得廣泛支持D.標記著漢族地主駕馭了朝廷實權7.表1是近代中國主要出口物的海關報告統(tǒng)計表，這反映出近代中國A.在對外貿(mào)易中處于優(yōu)勢地位B.社會經(jīng)濟結構發(fā)生根本變更C.半殖民地化程度進一步加深D.民族資本主義獲得較快發(fā)展8.1918年，蔡元培在慶祝一戰(zhàn)結束的集會上發(fā)表演講：距今一百三十年前的法國大革命，把國內(nèi)政治上一切不同等黑暗主義都殲滅了；現(xiàn)在世界大斗爭的結果，協(xié)約國占了成功，定要把國際間一切不同等的黑暗主義都殲滅了，用光明主義來代他。這表明蔡元培A.變更了新文化運動的學習方向B.意在為國民革命進行輿論宣揚C.留意反思資本主義社會的弊端D.未認清第一次世界大戰(zhàn)的本質9.表2是中國共產(chǎn)黨在民主革命時期實施的土地政策。這反映了A.土地問題是革命核心問題B.農(nóng)夫的土地問題得到解決C.中國的革命性質發(fā)生變更D.中國社會主要沖突的變更10.1977年4月鄧小平在給中共中心的信中寫道：“我們必需世世代代地高舉和捍衛(wèi)這面光輝宏大的旗幟，我們必需世世代代地用精確的完整的毛澤東思想來指導我們?nèi)h、全軍和全國人民”。這封信A.是對“兩個凡是”方針的擁護B.強調實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)C.引發(fā)了真理標準問題的大探討D.實現(xiàn)了黨的工作重心轉移11.伯里克利對公民資格法進行改革：終止以往長期實行的把公民權可以授予雅典籍父親和外籍母親所生兒子。后來為了使自己外籍妻子所生的小兒子成為公民，伯里克利請求公民大會豁免自己執(zhí)行這條法律。伯里克利此舉說明雅典A.官員權力凌駕于法律之上B.公民資格取決于公民大會的判決C.公民大會擁有司法說明權D.公民身份是衡量社會地位的標記12.1803年，拿破侖欲以1500萬美元將路易斯安那地區(qū)出售給美國。總統(tǒng)杰斐遜認為，《憲法》沒有給予政府將外國納入聯(lián)邦的權力，主見先將交易協(xié)議提交國會審議，再由國會通過憲法修正案給政府授權。后因時間緊迫，杰斐遜將正常程序擱置，完成了這筆交易。杰斐遜的做法A.破壞了美國三權分立的政治體制B.表明美國主動干預歐洲事務C.說明有限政府理念遭受現(xiàn)實挑戰(zhàn)D.適應了美國殖民擴張的須要13.圖1為1921年新西蘭畫家大衛(wèi)·洛所作。畫中的馬代表德國，馬車上的貨物寫著“無盡的賠償”，馬車前，英國首相勞合·喬治對手持馬鞭的法國總理白里安說：“或許讓馬蹄著地它會跑得更快一些?！痹撀嬕庠诮沂痉矤栙愺w系A.違反了英法兩國意志B.對德國制裁過于嚴厲C.迫使英國放棄“大陸政策”D.導致對德“綏靖政策”產(chǎn)生14.表3為拉美、東亞部分國家出口商品結構（％）。由此可知，與韓國、新加坡相比，墨西哥、阿根廷兩國A.出口貿(mào)易呈現(xiàn)削減趨勢B.對外國資本依靠程度較高C.產(chǎn)業(yè)轉型進程較為緩慢D.區(qū)域經(jīng)濟合作化水平較低15.表4為1967年前后坦桑尼亞中學歷史試卷的問題設計。其變更表明坦桑尼亞政府的意圖是A.增進國民的民族文化認同B.否定西方的文化和意識形態(tài)C.號召民眾支持不結盟運動D.增進與其他非洲國家的團結二、非選擇題：本大題共4小題，第16題14分，第17題15分，第18題13分，第19題13分，共55分。16.(14分）赤壁之戰(zhàn)是東漢末年的一件大事，不同史書有不同的記載。閱讀材料，回答問題。材料一及魏武帝南征荊州，劉琮舉州委質，而備失勢眾寡，無立錐之地。亮時年二十七，乃建奇策，身使孫權，求援吳會。權既宿服仰備，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三萬人以助備。備得用于武帝交戰(zhàn)，大破其軍，乘勝克捷，江南悉平?！度龂尽な裰尽ぶT葛亮傳》材料二(劉）備聞曹公軍下，恐驚，日遣邏吏於水次候望權軍?！ぁぁぁぁぁ?備）乃乘單舸往見瑜，問曰：“今拒曹公，深為得計。戰(zhàn)卒有幾？”瑜曰：“三萬人?！眰湓唬骸昂奚??！辫ぴ唬骸按俗宰阌茫ブ莸^瑜破之?！薄ぁぁぁぁぁ潆m深愧異瑜，而心未許之能必破北軍也，故差池在后，將二千人與（關）羽、（張）飛俱，未肯系瑜，蓋為進退之計也?！ぁぁぁぁぁよぶ莆很娨玻芄唬骸肮虏恍咦?！”——《江表傳》材料三曹操自江陵將順江東下。諸葛亮謂劉備曰：“事急矣，請奉命求救于孫將軍。”遂與魯肅俱詣孫權·(孫權）遂以周瑜、程普為左右督，將兵與備并力逆操·······瑜等率輕銳繼其后，雷鼓大進，北軍大壞。操引軍從華容道步走，·······劉備、周瑜水陸并進，追操至南郡。時操軍兼以饑疫，死者太半?！顿Y治通鑒》（1)依據(jù)上述材料，確定赤壁之戰(zhàn)發(fā)生的歷史事實。（4分）（2)指出三則材料對劉備在赤壁之戰(zhàn)中作用的敘述有何不同？據(jù)此說明運用史料進行歷史探討時應當留意哪些原則？（10分）17.(15分）圖2、圖3是中國近代不同時期新式學校分布示意圖。閱讀材料，回答問題?！獡?jù)毛禮銳、沈灌群《中國教化通史》整理（1)指出圖2新式學校的特征并分析緣由。（8分）（2)比較兩幅圖，說明圖3新式學校的變更，分析新式學校對中國近代社會產(chǎn)生的影響。（7分）18.(13分）革命文物承載黨和人民英勇奮斗的光榮歷史。以下是不同時期的中國共產(chǎn)黨入黨誓詞。閱讀材料，回答問題?！獡?jù)央視頻道《紅色檔案》圍繞人黨誓詞的“變”或“不變”，擬定一個論題，并予以闡述。（要求：觀點明確、表成文、史實正確、論證充分、邏輯清晰）（13分）19.(13分）棉花的歷史，是一部資本主義全球化的歷史，也是一部脅迫、暴力、掠奪和奴役的罪惡歷史。以下材料是摘編自斯文·貝克特《棉花帝國》中的兩則案例。閱讀材料，回答問題。材料一1784年，一個名叫葛菜格的英國商人在曼徹斯特旁邊的玻琳河畔建立了一個小型棉紡廠。工廠配備了最新獨創(chuàng)的水力紡織機，雇傭了一批當?shù)氐墓聝鹤龉と?，原料用的是他的親戚－妻子在利物浦的家族從牙買加和巴西買來的；為了從亞洲人手上把生意搶過來，他想方設法改進生產(chǎn)技術，情愿嘗試最新的機器；而產(chǎn)品的消費市場也頗為“全球”：一部分迎合歐洲大陸的消費者；另一部分通過妻子的家族去往非洲西海岸，滿意那里的奴隸貿(mào)易；或者到達多米尼加島，衣被他自己的家族在那里蓄養(yǎng)的黑奴。材料二1833年，剛滿十歲的愛倫·胡通，已經(jīng)在棉紡織廠工作了兩年，是個嫻熟手了。她母親接著讓她去工廠工作掙工資。她每天早上五點半到工廠，晚上八點才結束一天的工作，一旦沒有跟上快速運轉的機器，接上紗線的斷頭，她就要被鞭打，愛倫平均一周被工廠監(jiān)管鞭打兩次，直到她的頭傷痕累累，甚至被罰在頸項上掛上鐵制重物，一遍一遍地爬樓梯。（1)以上材料反映了哪些重大歷史現(xiàn)象？為什么說棉花的歷史是一部資本主義全球化的歷史？（9分）（2)依據(jù)材料二，談談你對資本主義發(fā)展的相識。（4分）高三歷史參考答案及評分說明2024.4一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.C2.D3.B4.C5.B6.A7.C8.D9.D10.B11.D12.C13.B14.C15.A二、非選擇題：本大題共4小題，第16題14分，第17題15分，第18題13分，第19題13分，共55分。16.(14分）（1)東漢末年軍閥割據(jù)混戰(zhàn)，曹操討代劉備，劉備與孫權聯(lián)合，雙方在赤壁交戰(zhàn)。曹軍大敗。（4分）（2)不同：材料一認為劉備聲望高，贏得孫權的仰慕，促進了孫劉聯(lián)合。材料二認為劉備兵力少，持觀望看法，作用甚微。材料三認為劉備接受諸葛亮的建議，求救于孫權，孫劉聯(lián)合大敗曹軍。（6分）原則：鑒別史料價值和考證史料真?zhèn)?；采納多重不同類型史料相互印證，孤證不立；辨別史料作者的意圖和立場。（4分，答出兩點即可）17.(15分）（1)特征：重視好用技術；分布于通商日岸（沿海、沿江）；多為洋務派創(chuàng)辦；隨時間推移不斷增多。（4分）緣由：列強侵略，民族危機加深；西學東漸，西方科技傳入；清政府統(tǒng)治危機。洋務運動興起，近代工業(yè)出現(xiàn)、（4分）（2)變更：分布范圍擴大，向內(nèi)地擴展（沿海向內(nèi)地延仲）；教會學校和綜合性大學增多。（4分）影響：近代學堂培育了大量的人才，促進了近代思想、文化的傳播，推動了改良和革命運動，有利于社會的近代化；但近代學堂伴隨著西方的文化侵略，對中國社會近代化影響有限。（3分）18.(13分）示例一：人黨誓詞的變遷具有顯明的時代特征。土地革命時期，誓詞著重強調階級斗爭、堅決信念等內(nèi)容。此時期黨的力氣弱小，斗爭隱藏，須要堅決志向信念、肅穆組織紀律和不怕犧牲的精神。這一暫詞指明白斗爭方向，利于堅守黨性、凝合人心、鞏固政權、抗戰(zhàn)時期，普詞不提“階級斗爭”，體現(xiàn)了國共兩黨合作抗口，中共以民族大局為重，有利于堅決志向信念和對口作戰(zhàn)成功的信心。解放斗爭時期，誓詞留意黨的組織紀律，是對地方黨組織、黨員的詳細組織要求，為建立統(tǒng)一政權做打算。這一誓詞引領中國革命走向成功、維護黨的權威。入黨哲詞變遷體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在不同時期依據(jù)中國社會主要沖突和革命任務的變化、不斷與時俱進。示例二：人黨普詞不變的是追求民族解放和人民民主的“初心使命”。土地革命時期，民族危機，國民黨反動統(tǒng)治。中共制定“綱領”，帶領廣闊人民開辟農(nóng)村革命依據(jù)地，廢除封建土地私有制、反對國民黨獨裁反動統(tǒng)治、建立工農(nóng)夫主政權，堅決反對帝國主義的侵略，抗戰(zhàn)時期，民族沖突激化。中共以全民族的利益為動身點，推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成，抗拒日本帝國主義的侵略。解放斗爭時期，國民黨獨裁反動統(tǒng)治、專制賣國、破壞民主。中共展示合作誠意，主動應對國民黨軍事進攻，開展依據(jù)地的民主建設，取得新民主主義革命成功?？傊袊伯a(chǎn)黨始終堅守志向信念，不忘初心，代表了中國最廣闊人民的根本利益。（其他如：對黨忠誠，永不叛黨；艱苦奮斗的精神、人民的利益高于一切等角度都可以，假如學生對入黨誓詞中詳細的內(nèi)容變更進行闡釋酌情得分。）19.(13分）（1)歷史現(xiàn)象：世界市場漸漸形成，殖民擴張與掠奪，奴隸貿(mào)易，工業(yè)革命（工業(yè)革命中的技術革新、工業(yè)革命中童工的運用）。（3分）西