社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃_第1頁(yè)
社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃_第2頁(yè)
社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃_第3頁(yè)
社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃_第4頁(yè)
社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃上海海事大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院知夢(mèng)科創(chuàng)實(shí)踐中心制社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃知夢(mèng)科創(chuàng)實(shí)踐中心是一個(gè)充滿活力與生機(jī)的學(xué)生組織。它的創(chuàng)立可以使整個(gè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的學(xué)術(shù)與競(jìng)賽氛圍變得更加濃厚。社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃之——總則一、指導(dǎo)思想

學(xué)生社團(tuán)是廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)自身的意愿和愛(ài)好,發(fā)掘、培養(yǎng)和展現(xiàn)自身才華而自發(fā)組成的群眾性團(tuán)體,自我教育、自我管理、自我服務(wù)是其鮮明的特征。在推進(jìn)素質(zhì)教育、服務(wù)學(xué)生成才和實(shí)現(xiàn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展的進(jìn)程中做出更大的貢獻(xiàn)。二、發(fā)展目標(biāo)

(一)構(gòu)建一套高效、靈活的動(dòng)態(tài)管理體系。(二)創(chuàng)建一批高層次、高品位的精品社團(tuán)活動(dòng)。(三)培養(yǎng)一批具有鮮明特色的優(yōu)秀社團(tuán)。(四)造就一批素質(zhì)高、能力強(qiáng)的學(xué)生社團(tuán)骨干。社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃之——聯(lián)合社團(tuán)聯(lián)合社團(tuán)構(gòu)想:對(duì)于一些比較大比較有前景的活動(dòng),可能個(gè)別社團(tuán)力量有限,這時(shí)可以由多個(gè)社團(tuán)共同完成。拉到大型贊助商就必須做出好的成績(jī),這樣無(wú)形中就起到宣傳的作用。如果有足夠的條件,包括能力。資金和學(xué)院支持,我們可以找媒體傳播向外發(fā)展,這樣既提高活動(dòng)檔次質(zhì)量,又提高學(xué)校知名度和社會(huì)影響。集合經(jīng)管所有的社團(tuán),形成一個(gè)聯(lián)合社團(tuán)的模式。代表經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,去承接大型活動(dòng)。社團(tuán)除按自己的計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)外,應(yīng)接受學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一策劃的大型活動(dòng),承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。集中力量辦大事可以做我們經(jīng)管社團(tuán)的品牌活動(dòng)聯(lián)合社團(tuán)開(kāi)展一些代表性活動(dòng),打出聯(lián)合社團(tuán)的知名度??梢允且陨鐖F(tuán)風(fēng)采展的形式。一、關(guān)于聯(lián)合社團(tuán)分工問(wèn)題聯(lián)合社團(tuán)理事會(huì)架構(gòu)主席團(tuán):由經(jīng)管14個(gè)社團(tuán)的社長(zhǎng)輪流擔(dān)任,每次一人主席,兩人副主席,一到兩個(gè)月輪換秘書(shū)長(zhǎng):由實(shí)踐中心負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng),監(jiān)督理事會(huì)工作,考評(píng)各個(gè)社團(tuán)的工作和負(fù)責(zé)的活動(dòng)的部分,并制定一定的獎(jiǎng)懲制度加強(qiáng)各個(gè)社團(tuán)參與工作的積極性。社團(tuán)發(fā)展部成員和其他成員可以擔(dān)任理事配合工作。做大型活動(dòng)時(shí)各個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)不同的工種,由主席團(tuán)總負(fù)責(zé)做決策,所有參與者一起參與其中,力求形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)去做活動(dòng)。1、輪值主席:以兩周為一個(gè)單位,每次各派一個(gè)社團(tuán)的社長(zhǎng)出任輪值主席一職。他們的職責(zé)如下:代表聯(lián)合社團(tuán)簽署相關(guān)重要文件、出席各種重要級(jí)別的活動(dòng)。召開(kāi)、主持各社團(tuán)之間的大會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和協(xié)調(diào)各社團(tuán)的運(yùn)作,與學(xué)院方面做好聯(lián)系并保持良好的溝通,保證聯(lián)合社團(tuán)的運(yùn)作合理化、正常化、規(guī)范化。監(jiān)督個(gè)部門(mén)工作,對(duì)各部門(mén)工作進(jìn)行考評(píng)。并制定一定的獎(jiǎng)懲制度加強(qiáng)各個(gè)社團(tuán)參與工作的積極性。負(fù)責(zé)重大活動(dòng)的籌備和組織。掌管社團(tuán)資金,并做好記錄,于每次工作例會(huì)上公開(kāi)賬目情況。2、輪值副主席:以兩周為一個(gè)單位,由社團(tuán)的副社長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)如下:監(jiān)督社團(tuán)活動(dòng)規(guī)范,協(xié)助社長(zhǎng)管理資金及開(kāi)展活動(dòng),管理社團(tuán)下設(shè)各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人。社長(zhǎng)不在時(shí),代理社長(zhǎng)工作。幫助輪值社長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)和溝通各部門(mén)之間的運(yùn)作。3、財(cái)務(wù)部由會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)擔(dān)任此職務(wù)、職責(zé)如下:社團(tuán)日常活動(dòng)開(kāi)展帶來(lái)了困難。社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)缺乏,沒(méi)有專(zhuān)項(xiàng)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障,很多活動(dòng)難以開(kāi)展,活動(dòng)質(zhì)量得不到保證。

(2)大學(xué)生社團(tuán)缺乏專(zhuān)業(yè)教師的指導(dǎo)。從指導(dǎo)教師的配備情況來(lái)看,大部分社團(tuán)擁有一名指導(dǎo)教師,但指導(dǎo)教師都是義務(wù)兼職,沒(méi)有相應(yīng)的激勵(lì)措施,指導(dǎo)教師的積極性受挫,投入時(shí)間和精力也十分有限,掛名而沒(méi)有實(shí)際指導(dǎo)的現(xiàn)象較普遍。

(3)大學(xué)生社團(tuán)管理制度落實(shí)不夠。目前,各社團(tuán)均制定了相關(guān)章程或管理制度,但在實(shí)際運(yùn)作中有的社團(tuán)出現(xiàn)管理失范而成為一種形式不能得到很好的貫徹和落實(shí)。如組織結(jié)構(gòu)不健全、內(nèi)部分工不明確、活動(dòng)開(kāi)展無(wú)計(jì)劃、成員流動(dòng)性大等問(wèn)題,影響了社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

(4)大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展不平衡。各社團(tuán)發(fā)展不平衡,活動(dòng)層次和水平不一。有些社團(tuán)規(guī)模大、活動(dòng)多、影響面廣、凝聚力強(qiáng)、自身建設(shè)完善;有些社團(tuán)熱衷于娛樂(lè),對(duì)學(xué)術(shù)性、公益性的活動(dòng)較為淡漠,較少結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行研究和探討活動(dòng),使得活動(dòng)層次停留在低水平上;有些社團(tuán)光憑成員一腔熱情,沒(méi)有把精力放在社團(tuán)長(zhǎng)期發(fā)展的活動(dòng)上,忽視對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人的“傳幫帶”和對(duì)傳統(tǒng)的承襲,包括社團(tuán)資料、活動(dòng)檔案的留存,使社團(tuán)趨于癱瘓狀態(tài),甚至走向終結(jié)。二、發(fā)展的對(duì)策1、提高認(rèn)識(shí),形成社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展的相關(guān)政策措施

充分認(rèn)識(shí)社團(tuán)在校園文化建設(shè)、思想政治工作和素質(zhì)教育中的重要性,全面客觀地審視社團(tuán)的意義、地位和作用。同時(shí),必須正視高校社團(tuán)發(fā)展中面臨的一些問(wèn)題,把社團(tuán)的建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。不僅要從思想上重視,更要從實(shí)際行動(dòng)中去鼓勵(lì)、扶持社團(tuán)的發(fā)展,促進(jìn)社團(tuán)的繁榮。2、加大投入,提供社團(tuán)發(fā)展的有力物質(zhì)保障

一是加大對(duì)社團(tuán)建設(shè)的投入。學(xué)校要在活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)條件等方面給予社團(tuán)以優(yōu)惠和支持,為社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)提供有力的物質(zhì)保障。二是加大對(duì)社團(tuán)經(jīng)費(fèi)的投入,如設(shè)立社團(tuán)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),并在學(xué)校整體經(jīng)費(fèi)預(yù)算中單獨(dú)列支,保證社團(tuán)活動(dòng)正常開(kāi)展。經(jīng)費(fèi)投入要對(duì)優(yōu)秀社團(tuán)予以重點(diǎn)扶持。同時(shí),要積極支持、引導(dǎo)和監(jiān)督社團(tuán),充分發(fā)揮社團(tuán)對(duì)外交流的民間優(yōu)勢(shì),通過(guò)與社會(huì)接軌,吸納社會(huì)贊助和提供有償服務(wù)等方式多渠道籌措活動(dòng)資金。3、加強(qiáng)指導(dǎo),發(fā)揮教師在社團(tuán)發(fā)展中的作用提高社團(tuán)活動(dòng)的層次,打造精品社團(tuán),除了校團(tuán)委和大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)發(fā)揮組織作用外,指導(dǎo)教師的參與和投入是社團(tuán)上層次、上水平的關(guān)鍵所在。

4、注重管理,推動(dòng)社團(tuán)健康、有序發(fā)展

一是充分尊重社團(tuán)的自主性。在工作中,更多的應(yīng)采取鼓勵(lì)、引導(dǎo)、激勵(lì)等方式促進(jìn)社團(tuán)進(jìn)一步發(fā)展。二是完善社團(tuán)管理。為了保證社團(tuán)活動(dòng)的有序開(kāi)展,通過(guò)進(jìn)一步健全社團(tuán)管理辦法,使社團(tuán)工作有章可循、有據(jù)可依,減少社團(tuán)管理的隨意性和主觀性,形成社團(tuán)運(yùn)作有方與活動(dòng)有序相結(jié)合的良性發(fā)展局面。5、抓好社團(tuán)負(fù)責(zé)人隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施可持續(xù)的人才發(fā)展戰(zhàn)略

社團(tuán)負(fù)責(zé)人對(duì)社團(tuán)發(fā)展有重要影響,對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)與選拔是社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容。對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人隊(duì)伍的建設(shè),應(yīng)構(gòu)建管理素質(zhì)培養(yǎng)和訓(xùn)練平臺(tái),實(shí)行社團(tuán)負(fù)責(zé)人持證上崗制。通過(guò)有計(jì)劃地開(kāi)辦培訓(xùn)班、開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)課程、舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式,提高社團(tuán)負(fù)責(zé)人的管理能力和技巧。在實(shí)際工作中,對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人實(shí)施跟進(jìn)指導(dǎo),并對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人實(shí)行考核;重視和規(guī)范社團(tuán)負(fù)責(zé)人的選拔制度,把思想過(guò)硬、能力突出、素質(zhì)全面的學(xué)生推薦到社團(tuán)負(fù)責(zé)人位置上,為社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展提供人才保障。

6、打造精品,提升社團(tuán)活動(dòng)的層次和水平鼓勵(lì)和積極支持社團(tuán)按照章程自主地開(kāi)展活動(dòng),

注重活動(dòng)的效果,提升社團(tuán)的層次,打造一批精品社團(tuán)。積極推動(dòng)品牌活動(dòng)建設(shè)的實(shí)施,通過(guò)鼓勵(lì)創(chuàng)新、培育特色、突出重點(diǎn)、整合優(yōu)勢(shì)贏得主動(dòng),確保成效。逐步建立一套具有社團(tuán)自身特點(diǎn)的活動(dòng)機(jī)制,使社團(tuán)活動(dòng)制度化、經(jīng)?;?,明確活動(dòng)主題化、加強(qiáng)活動(dòng)協(xié)作化、堅(jiān)持活動(dòng)多元化。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作與學(xué)生活動(dòng)的相互促進(jìn),把社團(tuán)建成第一課堂的重要延伸和補(bǔ)充。

7、加強(qiáng)交流,鼓勵(lì)社團(tuán)與社會(huì)接軌一是鼓勵(lì)社團(tuán)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),開(kāi)展社團(tuán)校際交流。利用社團(tuán)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和資源共享,推動(dòng)校際聯(lián)合交流,促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展;學(xué)習(xí)和借鑒其他高校社團(tuán)發(fā)展中好的做法和經(jīng)驗(yàn),如社團(tuán)機(jī)構(gòu)建設(shè)、規(guī)范管理、特色培育等。二是鼓勵(lì)社團(tuán)活動(dòng)主動(dòng)與社會(huì)對(duì)接,根據(jù)不同社團(tuán)的特點(diǎn),利用社團(tuán)的優(yōu)勢(shì)和條件為社會(huì)服務(wù),如組織公益服務(wù)活動(dòng)、到社區(qū)調(diào)查學(xué)習(xí)、到企業(yè)和農(nóng)村實(shí)踐鍛煉等多種形式的活動(dòng)。通過(guò)利用社會(huì)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論