山東省濰坊市學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試題十

2023年初中學(xué)業(yè)水平考試全真模擬化學(xué)試題（十）注意事項：1．考試時間90分鐘，滿分100分。2．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。3．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上、寫在本試卷上一律無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H1C12O16S32Cu64Fe56Zn65第I卷（選擇題共40分）一、選擇題（本題共11小題，每小題2分，共22分。每小題只有一個選項符合題意）1.化學(xué)科學(xué)的神奇之處在于它能改造物質(zhì)世界，化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。以下過程一定涉及到化學(xué)變化的是A.抗疫工作者穿戴隔離衣，佩戴防護眼罩B.高壓風(fēng)機將冰片粉碎、吹出，形成雪花C.“天宮課堂”在軌演示水油分離實驗D中國科學(xué)家用二氧化碳合成淀粉2.正確的實驗操作是獲得實驗成功的重要保證。下列實驗操作正確的是A.測溶液的pH B.加熱試管中的液體C.點燃酒精燈 D.檢查裝置的氣密性3.下列化學(xué)用語正確的是A.最簡單有機物的分子式：CH4 B.2個氫原子：H2C.氮氣中氮元素化合價： D.氧化鋁的化學(xué)式：A1O4.生活中的下列做法不正確的是A電動車應(yīng)利用充電樁充電，以免引發(fā)火災(zāi)B.不因好奇點燃楊絮、柳絮，以免發(fā)生危險C.避免將燃著的煙頭等物品扔進下水道，以免引起爆炸D.高層樓房發(fā)生火災(zāi)時，立即乘電梯逃生5.用下圖所示裝置進行實驗，傾斜Y形管，鋅粒與硫酸銅溶液接觸，表面有氣泡產(chǎn)生并析出紅色物質(zhì)，溶液顏色變淺，經(jīng)檢測產(chǎn)生的氣體為氫氣。下列說法正確的是A.鋅粒參加的反應(yīng)均為置換反應(yīng)B.硫酸銅溶液所含陽離子只有Cu2+C.可推知金屬活動性順序：銅>鋅D.若用銀片代替鋅粒，可觀察到相似實驗現(xiàn)象6.下列有關(guān)酸、堿、鹽的表述正確的是A.氫氧化鈉具有吸水性，可用來干燥CO2等氣體B.濃鹽酸敞口放置一段時間后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會下降C.氯化銨可作氮肥，與堿性草木灰混合施用可提高肥效D.碳酸鈉屬于鹽，其水溶液呈中性7.推理和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列說法正確的是A.氮肥含有氮元素，則含有氮元素的物質(zhì)都屬于氮肥B.C、S、P燃燒都能放出熱量，所以可燃物燃燒都能放出熱量C.在化合物中金屬元素通常顯正價，所以顯正價的元素都是金屬元素D.金剛石、石墨碳原子的排列方式不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)一定不同8.CuCl2是重要的化工原料。一種生成CuCl2的反應(yīng)原理如下圖。下列說法正確的是A.該反應(yīng)的生成物只有CuCl2B.該反應(yīng)前后元素的種類沒有發(fā)生變化C.該反應(yīng)前后含鐵催化劑的質(zhì)量發(fā)生變化D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)9.如表為配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液的操作過程，下列有關(guān)操作與目的分析均正確的是選項操作目的A用剩的食鹽放回原試劑瓶避免浪費B天平調(diào)平后在左、右托盤中各墊一張相同的紙保證稱取的食鹽質(zhì)量更精確C用50mL量筒代替天平量取所需水更加精準和簡便D溶解時用玻璃棒攪拌增加食鹽的溶解能力A.A B.B C.C D.D10.下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖茿.驗證質(zhì)量守恒定律B.比較紅磷和白磷的著火點C.測量H2的體積D.探究鐵生銹的條件11.下列觀點不正確的是A.自然界中金屬多以化合物形式存，說明多數(shù)金屬比較活潑B.不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變的物質(zhì)一定是催化劑D.氧化物中含有氧元素，則氧化物屬于含氧化合物二、選擇題（本題共6小題，每小題3分，共18分。每小題有一個或兩個選項符合題意，全部選對得3分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）12.中國芯片蝕刻技術(shù)國際領(lǐng)先。NF3進行硅芯片蝕刻時的產(chǎn)物均為氣體，在蝕刻物表面不留任何殘留物。該反應(yīng)微觀示意圖如下，下列說法不正確的是A.上述四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成 B.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變C.反應(yīng)生成的丙和丁微粒數(shù)之比為3：2 D.空氣中物質(zhì)丁的體積分數(shù)約為78%13.下列關(guān)于溶解度圖像分析（不考慮結(jié)晶水合物）正確的是A.溫度高于t1℃時甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定更大B.降溫可將a處的甲溶液變飽和C.t1℃時50g乙投入水中一定能完全溶解D.t2℃時相同質(zhì)量的甲、乙飽和溶液，乙溶液中溶劑質(zhì)量更大14.下列實驗方案不能達到目的的是選項物質(zhì)鑒別實驗方案A鑒別氮氣和二氧化碳將帶火星的木條分別伸入集氣瓶B除去CO2中的HCl氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶C鑒別NaOH和NH4NO3固體分別溶于水，測溶解前后液體溫度變化D從KCl與MnO2的混合物中回收MnO2加水溶解、過濾、洗滌、干燥A.A B.B C.C D.D15.一定條件下，密閉容器中發(fā)生了某一化學(xué)反應(yīng)，涉及的物質(zhì)為甲、乙、丙、丁，如圖為各物質(zhì)在反應(yīng)前和反應(yīng)后某時刻的質(zhì)量關(guān)系。下列說法不正確的是A.x的值是31B.甲、丁的相對分子質(zhì)量之比可能為7：11C.丁可能為單質(zhì)D.反應(yīng)中消耗甲和乙的質(zhì)量比為7：416.銅元素的“化合價與物質(zhì)類別”對應(yīng)關(guān)系如圖。下列有關(guān)說法正確的是A.Cu（OH）2屬于堿B.物質(zhì)a的化學(xué)式為CuOC.Cu可與稀硫酸反應(yīng)生成CuSO4D.CuSO4溶液可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成Cu（OH）217.學(xué)會識圖能發(fā)展科學(xué)思維。下列圖像與反應(yīng)過程的變化趨勢對應(yīng)不正確的是序號ABCD圖像反應(yīng)過程向含等質(zhì)量HCl的稀鹽酸中分別加入Zn和Fe至過量KMnO4受熱分解硫在充滿O2的集氣瓶中燃燒向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量A.A B.B C.C D.D第Ⅱ卷（非選擇題共60分）三、本題共6小題（共52分）18.生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)。（1）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍。你認為可用廚房中的______（寫名稱）來止癢。（2）某餅干包裝袋中用生石灰作干燥劑，請用化學(xué)方程式表示其原理______。（3）森林火災(zāi)時，?？撤コ鲆粭l隔離帶的目的是______。（4）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有______功能。（5）對自行車的支架進行噴漆處理可以防止其生銹，原因是______。（6）食用加鐵醬油可預(yù)防缺鐵性貧血，鐵元素屬于人體所需的______（填“微量”或“常量”）元素。19.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)?；卮鹣铝袉栴}：（1）實驗室中常見的氣體發(fā)生裝置及收集裝置如下圖。①選用裝置A制取氣體時，對藥品和反應(yīng)條件的要求是______。②儀器a的名稱是______，實驗時為防止氣體從該儀器的上口逸出，應(yīng)采取的措施是______。③鐵和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式是______，若用排空氣法收集氫氣，氣體應(yīng)從裝置D的______（填“b”或“c”）端進入。（2）向試管中加入2mL蒸餾水，滴入12滴石蕊溶液（圖I），按圖Ⅱ、Ⅲ依次進行實驗。①Ⅲ中觀察到的實驗現(xiàn)象是______。②由于CO2的干擾，該實驗不能直接證明使石蕊溶液變色的物質(zhì)一定是H2CO3。設(shè)計實驗方案排除CO2的干擾______。20.二氧化碳是溫室氣體之一，“碳循環(huán)”“節(jié)能減排”“碳達峰”“碳中和”等關(guān)鍵詞成為熱搜。材料一：為解決能源與環(huán)境問題，有學(xué)者提出如圖所示的含碳物質(zhì)轉(zhuǎn)化的技術(shù)路線。（1）“可燃冰”中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為______。（2）反應(yīng)②屬于______（填基本反應(yīng)類型）。（3）反應(yīng)④中，參加反應(yīng)CO2和生成的CH4的分子數(shù)目之比為______。（4）反應(yīng)③使用一種新型催化劑，反應(yīng)過程微觀示意圖如圖。該過程的中間產(chǎn)物是______（填化學(xué)式）、氧和氫進一步作用生成甲醇（CH3OH）和水。材料二：CO2的捕集與資源化利用是化學(xué)研究的熱點。（5）控制CO2的排放，是為了減緩______效應(yīng)，加壓水洗法可捕集CO2，是因為壓強增大時CO2在水中的溶解度______（填“增大”“不變”或“減小”）。（6）石灰石循環(huán)法可用于捕集煙氣中的CO2，以CaO捕集CO2，將所得產(chǎn)物在高溫下煅燒可重新獲得CaO，高溫煅燒時反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，生成的CaO疏松多孔，與活性炭結(jié)構(gòu)相似，在捕集過程中對CO2具有良好的______性。（7）對CO2氣體加壓，降溫，可獲得干冰，從構(gòu)成物質(zhì)的微粒視角分析，該過程主要改變的是______。干冰能用于工降雨，是因為______。21.涂覆在鋪路石表面的TiO2可凈化路面空氣。實驗室制備TiO2的流程如下：（1）焙炒時，鈦鐵礦的主要成分FeTiO3在蒸發(fā)皿（如圖）中發(fā)生反應(yīng)，。實驗中用沙浴加熱，圖中還缺少的玻璃儀器是_____。（2）焙炒物冷卻后，加水溶解浸取。①浸取時，水溫易升高的原因是_________。②浸取后，混合物經(jīng)________（填操作名稱）棄去廢渣，得到浸出液。（3）浸出液除鐵后，所得濾液中含TiOSO4和H2SO4。加熱煮沸濾液，TiOSO4和水反應(yīng)生成H2TiO3沉淀和H2SO4，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。（4）煅燒H2TiO3沉淀得產(chǎn)品TiO2。整個實驗流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外，還有________。22.某化學(xué)興趣小組對人體呼出的氣體進行了如下探究。探究一：測定呼出的氣體中二氧化碳的體積分數(shù)（1）先檢查裝置（圖甲）的______，在集氣瓶中裝入VmL足量氫氧化鈉溶液以充分吸收二氧化碳氣體，在醫(yī)用輸液袋中裝入VmL呼出的氣體，連接裝置。（2）打開彈簧夾______，緩慢將袋中的氣體全部排出。讀出量筒中液體體積為V1mL。（3）實驗測出，二氧化碳的體積分數(shù)為______（用V、V1表示）。探究二：人體吸入的空氣與呼出的氣體組成有什么不同（4）如圖乙所示，把氧氣、二氧化碳、水蒸氣（測濕度）探頭放入食品保鮮袋中，開始采集數(shù)據(jù)，然后向袋內(nèi)呼出氣體。采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖丙所示【縱坐標均為某氣體體積分數(shù)（%），橫坐標均為時間（s）】。據(jù)圖回答：表示二氧化碳體積分數(shù)變化的是______（填“X”“Y”或“Z”）（5）Y的體積分數(shù)在60s之后逐漸減小，推測保鮮袋中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是______。（6）實驗中，200s時沒有采集數(shù)據(jù)的其余氣體的總體積分數(shù)為______。（7）小組同學(xué)認為空氣成分中“其他氣體和雜質(zhì)”主要是指水蒸氣等，由此實驗數(shù)據(jù)判斷該認識是______（填“正確”或“不正確”）的，理由是______。23.茶垢是茶中的有機物經(jīng)過系列變化形成的，不易清洗。使用茶垢清潔劑可以輕松將茶垢除去。梧州某?；瘜W(xué)興趣小組對茶垢清潔劑的除垢原理、使用方法等進行了系列探究。小吳按照說明書將適量茶垢清潔劑放入有茶垢的杯子中，加入熱水浸沒茶垢，立即產(chǎn)生大量氣泡，一段時間后沖洗茶杯，茶杯光亮如新。【提出問題1】產(chǎn)生的氣體是什么?【查閱資料】茶垢清潔劑的主要成分為過碳酸鈉(Na2CO4)?！静孪肱c假設(shè)】同學(xué)們對該氣體的成分提出了三種猜想。猜想1：只有O2；猜想2：__________；猜想3：既有O2又有CO2?！緦嶒烌炞C】小吳按圖裝置對猜想進行如下驗證：操作現(xiàn)象結(jié)論檢查氣密性后，向A中加入熱水，將生成的氣體依次通過B、C，向D中插入帶火星的木條。觀察到B中_________，D中木條復(fù)燃。猜想1正確?！就卣箤嶒灐啃≈芨挠美渌貜?fù)上述實驗，觀察到錐形瓶中有持續(xù)的小氣泡緩慢放出，帶火星的木條沒有復(fù)燃。該木條不復(fù)燃的原因是___________________?！窘涣髋c討論】老師提示，茶垢清潔劑是利用過碳酸鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生具有強氧化性的活性氧，使茶垢分解、剝離、脫落。所以，使用茶垢清潔劑時，加入_________的水，效果更好?！咎岢鰡栴}2】過碳酸鈉與熱水反應(yīng)后所得溶液E中溶質(zhì)的成分是什么?【猜想與假設(shè)】同學(xué)們查閱資料后，作出三種猜想。猜想1：只有Na2CO3；猜想2：只有NaOH；猜想3：既有Na2CO3又有NaOH?！緦嶒烌炞C】小施從下列試劑中選擇合適的試劑完成探究：稀鹽酸、飽和Ca(OH)2溶液、CaCl2溶液、酚酞溶液、Ba(OH)2溶液。操作現(xiàn)象結(jié)論步驟1：取少量溶液E，滴加____________。有氣泡產(chǎn)生溶液中一定有Na2CO3，猜想2不正確。步驟2：另取少量溶液E，滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，向上層清液中加入______。無明顯現(xiàn)象溶液中無NaOH，猜想3不正確，猜想1正確?！窘涣髋c討論】步驟2中選用CaCl2而不用Ca(OH)2的原因是________________?！究偨Y(jié)提升】(1)根據(jù)過碳酸鈉的性質(zhì)，保存茶垢清潔劑應(yīng)注意________________。(2)過氧化鈉(Na2O2)常用作供氧劑，其與水反應(yīng)的歷程與過碳酸鈉類似，即先與水反應(yīng)生成過氧化氫和一種堿，之后過氧化氫迅速分解。請寫出過氧化鈉與水反應(yīng)的總反應(yīng)方程式________________。四、本題共1小題（共8分）24.某化學(xué)興趣小組為了測定某黃銅（銅、鋅合金）樣品中鋅的組成，取黃銅樣品50g放入錐形瓶中，向其中分5次共加入250克稀硫酸，測得數(shù)據(jù)記錄如下表：1第1次第2次第3次第4次第5次累計加入稀硫酸的質(zhì)量/g50100150200250累計產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g0.2m0.60.70.7（1）表中m＝______g；（2）黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)______；（3）求所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？（寫出計算過程）

2023年初中學(xué)業(yè)水平考試全真模擬化學(xué)試題（十）注意事項：1．考試時間90分鐘，滿分100分。2．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。3．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上、寫在本試卷上一律無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H1C12O16S32Cu64Fe56Zn65第I卷（選擇題共40分）一、選擇題（本題共11小題，每小題2分，共22分。每小題只有一個選項符合題意）【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】C二、選擇題（本題共6小題，每小題3分，共18分。每小題有一個或兩個選項符合題意，全部選對得3分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】BD【14題答案】【答案】AB【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】AD【17題答案】【答案】B第Ⅱ卷（非選擇題共60分）三、本題共6小題（共52分）【18題答案】【答案】（1）食醋（合理即可）

（2）

（3）清除或隔離可燃物，達到滅火的目的（4）乳化（5）隔絕氧氣和水（6）微量【19題答案】【答案】（1）①.藥品為固體，反應(yīng)條件需要加熱②.長頸漏斗③.使長頸漏斗伸入