《節(jié)日習(xí)俗》二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)

本科論文目錄TOC\o"1-2"\h\z\u摘要 ⅠAbstract Ⅱ引言 11《節(jié)日習(xí)俗》二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)綜述 31.1創(chuàng)作背景 31.2作品闡述分析 32相關(guān)軟件技術(shù)應(yīng)用 32.1相關(guān)軟件技術(shù)應(yīng)用 32.1.1Photoshop軟件的重要性與應(yīng)用 32.1.2AfterEffects軟件的重要性與應(yīng)用 42.1.3AdobeFlash軟件的重要性與應(yīng)用 42.1.4Premiere軟件的重要性與應(yīng)用 102.2《節(jié)日習(xí)俗》內(nèi)容簡(jiǎn)單陳述 103《節(jié)日習(xí)俗》二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)創(chuàng)作過程 113.1基本流程 113.1.1前期處理過程 113.1.2畫面處理技巧 113.1.3后期制作處理過程 133.1.4后期剪輯處理過程 153.1.5配樂的處理技巧 153.2動(dòng)態(tài)人物制作流程 163.3合成輸出過程 194總結(jié) 204.1《節(jié)日習(xí)俗》的文化價(jià)值 204.2作難點(diǎn)及解決方案 20結(jié)論 21參考文獻(xiàn) 22致謝 24本科論文摘要隨時(shí)科技的進(jìn)步，新媒體行業(yè)發(fā)展更加快速，動(dòng)畫制作行業(yè)也由原來的手工制作發(fā)展成為現(xiàn)在的軟件制作，使得動(dòng)畫制作更加快捷方便。二維動(dòng)畫，畫面簡(jiǎn)潔，轉(zhuǎn)場(chǎng)流暢，表現(xiàn)內(nèi)容充滿活力，流暢明確的線條蘊(yùn)含著濃濃的藝術(shù)氣息，區(qū)別于三維動(dòng)畫，二維動(dòng)畫注重寫意，在制作過程中能夠很好地表現(xiàn)出我們所要表達(dá)的內(nèi)容。中華文明歷史悠久，傳統(tǒng)文化博大精深，節(jié)日習(xí)俗更是我們歷史文化中的一部分。從節(jié)日習(xí)俗中我們可以得到源源不斷的靈感，把這種靈感通過二維動(dòng)畫的形式表現(xiàn)出來，更能體現(xiàn)出二維動(dòng)畫獨(dú)特的藝術(shù)魅力。二維動(dòng)畫與從節(jié)日習(xí)俗提取的元素相結(jié)合，創(chuàng)作出優(yōu)秀的二維動(dòng)畫作品，不僅加深了我們對(duì)節(jié)日的印象，而且優(yōu)秀的二維動(dòng)畫更容易得到傳播，讓更多的人來了解屬于我們民族的寶貴文化財(cái)富。通過二維動(dòng)畫介紹，使人們了解傳統(tǒng)節(jié)日是傳承優(yōu)秀歷史文化的重要載體，既使人們?cè)谟^看動(dòng)畫中增長(zhǎng)知識(shí)，受到教益，又有助于彰顯文化、弘揚(yáng)美德、陶冶情操、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。通過動(dòng)畫形式的介紹更容易來加大人們對(duì)于節(jié)日的了解，如此以來就能夠使人們對(duì)節(jié)日的了解得到有效的提升，在動(dòng)畫進(jìn)行推廣的過程當(dāng)中，制作的動(dòng)畫有趣形象，就能吸引到更多受眾群體的眼球，這樣一來就能夠使更多的人們了解節(jié)日本身所包含的意義。關(guān)鍵詞：二維動(dòng)畫；節(jié)日；創(chuàng)作

AbstractWiththeadvancementoftechnologyatanytime,thenewmediaindustryhasdevelopedmorerapidly,andtheanimationproductionindustryhasalsodevelopedfromtheoriginalmanualproductiontothecurrentsoftwareproduction,makinganimationproductionfasterandmoreconvenient.Two-dimensionalanimation,simplepicture,smoothtransition,vibrantcontent,smoothandclearlinescontainastrongartisticatmosphere,differentfromthree-dimensionalanimation,two-dimensionalanimationfocusesonfreehand,canshowuswellduringtheproductionThecontenttobeexpressed.Chinesecivilizationhasalonghistoryandprofoundtraditionalculture.Festivalcustomsarealsopartofourhistoryandculture.Wecangetacontinuousstreamofinspirationfromfestivalcustoms,andexpressthisinspirationthroughtheformoftwo-dimensionalanimation,whichcanbetterreflecttheuniqueartisticcharmoftwo-dimensionalanimation.Thecombinationoftwo-dimensionalanimationandelementsextractedfromfestivalcustomscreatesexcellenttwo-dimensionalanimationworks,whichnotonlydeepensourimpressionofthefestival,butalsotheexcellenttwo-dimensionalanimationiseasiertospreadandletmorepeopleunderstandThepreciousculturalwealthofournation.Throughtheintroductionoftwo-dimensionalanimation,letpeopleknowthattraditionalfestivalsareanimportantcarrierforinheritingexcellenthistoricalculture,whichnotonlyallowspeopletoincreasetheirknowledgeandexperienceinwatchinganimation,butalsohelpstoshowculture,promotevirtue,cultivatesentimentandpromotetradition.Theintroductionintheformofanimationiseasiertoincreasepeople'sunderstandingofthefestival,sothatpeople'sunderstandingofthefestivalcanbeeffectivelyimproved.Duringthepromotionoftheanimation,theanimatedimageproducedbytheanimationcanattractmoreTheattentionofmultipleaudiences,sothatmorepeoplecanunderstandthemeaningofthefestivalitself.Keywords：Two-dimensionalanimation;festival;creation引言快速發(fā)展的動(dòng)畫行業(yè)，讓動(dòng)畫制作軟件有了日新月異的變化，這之中的各種動(dòng)畫軟件也在不斷更新，功能也越來越強(qiáng)大，為動(dòng)畫制作提供了巨大的技術(shù)支持，拓展了設(shè)計(jì)者的創(chuàng)作思維，更新了創(chuàng)作者的藝術(shù)理念。數(shù)字動(dòng)畫在設(shè)計(jì)風(fēng)格和應(yīng)用范圍等方面都有了創(chuàng)新，為動(dòng)畫集視聽于一體的多元制作方法提供了的新的方向。這些新的特性對(duì)于二維動(dòng)畫的制作發(fā)展趨勢(shì)有三個(gè)方向：一是純動(dòng)畫片的制作；二是交互式動(dòng)畫片的制作；三是既能做動(dòng)畫短片，又能制作交互課件兩方面的綜合應(yīng)用。技術(shù)的突破對(duì)于二維動(dòng)畫的影響是巨大的，傳統(tǒng)的手繪式動(dòng)畫的步驟非常的復(fù)雜，耗費(fèi)的顏料、紙張、人力是巨大的，在制作過程中如果手稿被意外損毀，帶來的后果是不可挽回的?，F(xiàn)在的二維動(dòng)畫制作手段相比于之前傳統(tǒng)二維動(dòng)畫制作是非常簡(jiǎn)單便捷的，現(xiàn)在制作二維動(dòng)畫存儲(chǔ)方便，制作修改的效率高，合成制作導(dǎo)出更加快速，這些方方面面的優(yōu)勢(shì)讓之前的傳統(tǒng)手繪式二維動(dòng)畫制作存在的劣勢(shì)不復(fù)存在，也使得二維動(dòng)畫的制作傳播和傳播范圍更加的廣泛和深入。二維動(dòng)畫在當(dāng)代社會(huì)的應(yīng)用非常廣泛，在我們的生活中隨處可見，地鐵屏幕播放的教育短片，電梯之間的安全教育短片，企業(yè)做宣傳用的短片。都有著二維動(dòng)畫的痕跡存在。各行各業(yè)都有著二維動(dòng)畫的應(yīng)用，聲音與畫面的結(jié)合，讓原本枯燥的內(nèi)容變得靈動(dòng)的起來。二維動(dòng)畫的表現(xiàn)形式多在紙張，照片，屏幕上通過技術(shù)手段表現(xiàn)出來，二維動(dòng)畫的魅力就在于運(yùn)用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的載體達(dá)到質(zhì)變的效果，例如著名的《貓和老鼠》，如果通過逼真的手段表現(xiàn)出來，它帶給我們的感覺肯定是達(dá)不到通過二維動(dòng)畫制作出來的效果令人印象深刻久遠(yuǎn)，作為我們最為熟悉的動(dòng)畫制作方式，線條和色彩組成的畫面，給人帶來的感覺是強(qiáng)烈的。二維動(dòng)畫制作簡(jiǎn)單，創(chuàng)作靈感來源可以是各種各樣的，各種各樣的劇本都可以通過二維動(dòng)畫的形式制作出來。二維動(dòng)畫直觀的表現(xiàn)方式，使二維動(dòng)畫更容易被人接受和欣賞，這就體現(xiàn)出了二維動(dòng)畫的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于人們來說二維動(dòng)畫是通俗易懂的，這就意味著二維動(dòng)畫的傳播范圍更廣更深，上到八十老人，下到牙牙學(xué)語的兒童都能夠看的懂，它會(huì)給人們帶來深刻的影響。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是制作《節(jié)日習(xí)俗》二維動(dòng)畫，《節(jié)日習(xí)俗》二維動(dòng)畫是一部宣傳類的動(dòng)畫。設(shè)計(jì)說明主要介紹創(chuàng)作背景，介紹各種軟件的應(yīng)用主要的制作過程，最后是總結(jié)和歸納。1《節(jié)日習(xí)俗》二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)綜述創(chuàng)作背景中華民族歷史悠久，中華文化博大精深源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，節(jié)日作為中華文明的一部分，凝聚著豐富多彩的內(nèi)容，節(jié)日習(xí)俗不僅體現(xiàn)了節(jié)日本身，更深藏著關(guān)于節(jié)日的內(nèi)涵。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，每逢佳節(jié)倍思親，中秋意味著團(tuán)圓，意味著豐收，這時(shí)候每家都會(huì)擺出月餅，石榴、西瓜等果品，邊賞月邊暢談，其樂融融，在我國一直都有“嫦娥奔月”的美麗傳說，意思就是日夜掛念遠(yuǎn)方的親人，“但愿人常久，千里共嬋娟。”通過短片來傳承中華民族的傳統(tǒng)文化知識(shí)，通過動(dòng)畫來展示優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化。并且通過動(dòng)畫的制作，開拓自己的視野，通過實(shí)踐把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中，提高自己的制作技術(shù)，提高自己獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)作的能力，提升自己的設(shè)計(jì)水平。作品闡述分析目的與意義：通過二維動(dòng)畫制作介紹，使人們了解傳統(tǒng)節(jié)日是傳承優(yōu)秀歷史文化的重要載體，既使人們?cè)谟^看動(dòng)畫中增長(zhǎng)知識(shí)，受到教益，又有助于彰顯文化、弘揚(yáng)美德、陶冶情操、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。通過動(dòng)畫形式的介紹更容易來加大人們對(duì)于節(jié)日的了解，如此以來就能夠使人們對(duì)節(jié)日的了解得到有效的提升，在動(dòng)畫進(jìn)行推廣的過程當(dāng)中，制作的動(dòng)畫有趣形象，就能吸引到更多受眾群體的眼球，這樣一來就能夠使更多的人們了解節(jié)日本身所包含的意義。2《節(jié)日習(xí)俗》創(chuàng)作支持2.1相關(guān)軟件技術(shù)應(yīng)用2.1.1Photoshop軟件的重要性與應(yīng)用AdobePhotoshop，簡(jiǎn)稱“PS”，是由Adobe公司旗下多種軟件中的圖像處理軟件。Photoshop在二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)中可以用來制作大量簡(jiǎn)單的素材，豐富了二維動(dòng)畫內(nèi)容，提高了動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作效率。Photoshop作為一款眾所周知的圖像處理軟件，它的操作界面非常的簡(jiǎn)單易懂，左側(cè)為工具欄，中間為主要的工作界面上面的菜單欄可以調(diào)出隱藏的工具。在本次二維動(dòng)畫作品設(shè)計(jì)中我運(yùn)用學(xué)到的Photoshop知識(shí)，制作搜索到的素材根據(jù)劇本內(nèi)容要求進(jìn)行簡(jiǎn)單的拼接組成場(chǎng)景。原來搜集到的素材存在不清晰模糊的不完整的缺點(diǎn)，需要重新制作才能夠運(yùn)用到二維動(dòng)畫制作中去。例如云朵，太陽等素材，打開以后需要用鋼筆工具對(duì)邊緣進(jìn)行描繪Ctrl+回車建立選區(qū)，新建圖層重新填充顏色。建立PNG文件，顏色格式調(diào)整為RGB格式。Photoshop為前期場(chǎng)景制作，提供了重要的作用，對(duì)于素材處理相較于其他軟件更加方便快捷，它能夠直觀表現(xiàn)出初期的場(chǎng)景，為動(dòng)畫制作前期提供了支持。2.1.2AfterEffects軟件的重要性與應(yīng)用AfterEffects是Adobe公司推出的一款視頻處理軟件，屬于圖層類型影視后期軟件,簡(jiǎn)稱AE。在我們的生活中，AfterEffects制作的視頻比比皆是，例如飛碟說這種類型的二維動(dòng)畫，效果非常的引人注目。AfterEffects的兼容性非常的強(qiáng)，它能夠識(shí)別其他的軟件存儲(chǔ)的文件格式，不用存儲(chǔ)導(dǎo)出轉(zhuǎn)換為通用的格式，大大提升了視頻制作效率。在AfterEffects中進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)畫效果制作是非常方便快捷的，它為為二維動(dòng)畫整體制作提供了各種簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)效果制作。其系統(tǒng)本身自帶的各種效果和預(yù)設(shè)更是能夠滿足多種多樣的動(dòng)畫制作要求。在本次設(shè)計(jì)制作中通過AfterEffects可以制作一些簡(jiǎn)單動(dòng)畫，如云朵飄動(dòng)的效果。AfterEffects軟件可以與Photoshop兼容，經(jīng)過Photoshop處理的素材文件可以直接導(dǎo)入到AfterEffects中進(jìn)行自動(dòng)分層。在本次設(shè)計(jì)中例如云朵飄動(dòng)的簡(jiǎn)單效果實(shí)現(xiàn)，把處理好的文件素材拖入工作區(qū)，自動(dòng)分層后，選中云朵錨點(diǎn)，點(diǎn)擊“P”位置調(diào)整位置屬性。最后Ctrl+M導(dǎo)出簡(jiǎn)單的云朵飄動(dòng)效果。2.1.3AdobeFlash軟件的重要性與應(yīng)用AdobeFlash是Adobe公司開發(fā)的二維動(dòng)畫制作軟件，在AdobeFlash制作的圖像是矢量，矢量圖像能夠最大程度保證畫面的清晰度。AdobeFlash軟件在二維動(dòng)畫制作領(lǐng)域中有著非常大的比重，用AdobeFlash制作的動(dòng)畫在我們的生活中隨處可見，公司的宣傳片，公益廣告短片，安全教育宣傳片都有著AdobeFlash的身影。在本次設(shè)計(jì)中主要運(yùn)用了AdobeFlash，這樣就能夠保證了畫面的清晰度和動(dòng)畫自身質(zhì)量。打開AdobeFlash軟件，新建文件。首先繪制一個(gè)矩形，超過畫布范圍大一些。制作過程如圖2.1所示。圖2.1大矩形再繪制一個(gè)小的矩形，跟畫布大小一樣。如圖2.2和2.3所示。圖2.2小矩形圖2.3小矩形將兩個(gè)矩形重合，刪除內(nèi)部的小矩形，如圖2.4所示。圖2.4刪除小矩形元件制作元件也是FLASH動(dòng)畫制作最重要的一項(xiàng)內(nèi)容，首先把相同的內(nèi)容制作為元件放到庫面板中，然后根據(jù)分鏡草稿，再需要的地方將期放到場(chǎng)景中，再進(jìn)行動(dòng)畫的制作。最后如果需要修改元件，根據(jù)元件制作的動(dòng)畫會(huì)一起改過來。AdobeFlash軟件中的元件共有三種，一種是圖形元件，一種是按鈕元件，一種是影片剪輯元件，圖形元件能夠滿足大多數(shù)的動(dòng)畫制作，那么在需要交互動(dòng)畫的時(shí)候，就需要制作按鈕元件以及寫入相應(yīng)代碼，那么在按鈕的基礎(chǔ)之上，還有用于動(dòng)畫特效的影片剪輯元件，元件是組成動(dòng)畫的重要部分，每個(gè)元件都是動(dòng)畫制作的基礎(chǔ)，通過Flash中元件的應(yīng)用，可以對(duì)動(dòng)畫中的元件進(jìn)行修改來達(dá)到實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫內(nèi)容的目的。例如人物正面的繪制，如圖2.5所示。圖2.5人物正面在新建立的元件中，利用工具欄的直線以及橢圓工具，將人物的線條繪制出來，如圖2.6所示。圖2.6線稿檢查線條是否完整封閉，如果有斷掉的地方，即使補(bǔ)充，如圖2.7所示。圖2.7完成線稿接下來就是對(duì)線條進(jìn)行上色處理包組，如圖2.8所示.圖2.8人物圖主要技術(shù)1.逐幀動(dòng)畫在本動(dòng)畫中，逐幀的動(dòng)畫采用的不多，但是在王母娘娘賜予后裔不死藥的時(shí)候，藥瓶出現(xiàn)的動(dòng)畫采用的就是逐幀動(dòng)畫，如圖2.9所示。圖2.9煙霧在新建立的元件中，利用線條工具繪制出煙霧的線稿，之后進(jìn)行上色處理，如圖2.10-2.14所示。圖2.10線稿圖2.11線稿圖2.12線稿圖2.13線稿圖2.14線稿之后就是上色，如圖2.15所示。圖2.15上色將所有的煙霧上色，并將線條去掉之后，如圖2.16所示。圖2.16時(shí)間軸2.形狀補(bǔ)間在本動(dòng)畫中，形狀補(bǔ)間采用的不多，但是在后裔射箭的過程中還是采用了形狀補(bǔ)間，將所有的關(guān)鍵幀制作完成后，在后裔的人物元件中，開弓射箭的過程中，弦的變化采用的是形狀補(bǔ)間動(dòng)畫，如圖2.17所示。圖2.17拉弓動(dòng)作在關(guān)鍵幀之間建立形狀補(bǔ)間動(dòng)畫，射箭時(shí)候弓弦的變化就制作完成了，如圖2.18所示。圖2.18時(shí)間軸2.1.4Premiere軟件的重要性與應(yīng)用Premiere是Adobe公司旗下的一款面向廣大視頻工作人員的非線性編輯軟件。Premiere的操作界面簡(jiǎn)單易懂，非常實(shí)用，各行各業(yè)的人進(jìn)行動(dòng)畫剪輯制作視頻首選都會(huì)選擇Premiere進(jìn)行制作。本次設(shè)計(jì)中對(duì)于導(dǎo)出的視頻進(jìn)行拼接和組合選用了Premiere，在Premiere還可以添加字幕文字，打開Premiere軟件，添加視頻文件，將導(dǎo)入的視頻向右拖至編輯欄，點(diǎn)擊工具欄“T”輸入字幕文字。最后導(dǎo)出文件保存，就完成了字幕添加。Premiere軟件對(duì)于添加字幕和視頻拼接具有非常好的效果，節(jié)省了視頻制作時(shí)間，提高了整體效率。2.2《節(jié)日習(xí)俗》內(nèi)容簡(jiǎn)單陳述運(yùn)用簡(jiǎn)單地角色動(dòng)作故事制作出符合人視覺感受,使其更容易為觀眾所接受，以中秋節(jié)為例進(jìn)行二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)。農(nóng)歷八月十五日中秋佳節(jié)，關(guān)于中秋節(jié)有著許多美麗的傳說以及風(fēng)俗習(xí)慣。中秋賞月，與兩個(gè)成語有著很大的淵源，“后裔射日”和“嫦娥奔月”，后裔射日后，因?yàn)樗墓?jī)得到了人們的崇拜，許多人紛紛拜他為師，西王母也因?yàn)樗壬n生的功勞賜給他不死藥，后裔把不死藥交給了嫦娥約定共同長(zhǎng)生，這件事被后裔的徒弟蓬蒙知道了，蓬蒙就計(jì)劃奪取不死藥，后來蓬蒙趁后裔不在家，搶奪不死藥，嫦娥情急之下吞掉不死藥飛向了月亮。后裔得到消息后，非常思念自己的妻子，仰望月亮，發(fā)現(xiàn)月亮非常皎潔，嫦娥的身影也在月亮上。是他在院子里里，擺上香案，放上蜜食鮮果，看著月中的嫦娥。從此就有了中秋賞月的習(xí)俗。

中秋吃月餅，相傳元朝統(tǒng)治階級(jí)殘酷無道，人們?nèi)淌懿涣嗣晒湃说慕y(tǒng)治奴役，紛紛想要起義抗元，卻苦于無法傳遞消息。此時(shí)劉伯溫心生一計(jì)，要大家買月餅來祭祀祈求平安以避瘟疫;后來大家買了月餅切開一看，里面卻藏了紙條，號(hào)召八月十五夜起義，于是民眾紛紛響應(yīng)，便一舉推翻了元朝，月餅也因此成為中秋節(jié)的應(yīng)景食物。每逢中秋之夜，坐在桂花樹下，喝一杯桂花蜜酒，歡慶合家甜甜蜜蜜，歡聚一堂，已成為佳節(jié)的一種美的享受。有的地方還會(huì)扎上一些燈籠，掛在屋頂、樹稍、高臺(tái)等，如繁星點(diǎn)點(diǎn)，和天上明月爭(zhēng)輝，來歡度中秋。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。3《節(jié)日習(xí)俗》二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)創(chuàng)作過程3.1基本流程3.1.1前期處理過程前期設(shè)計(jì)是影視作品非常重要的第一步，充分的前期設(shè)計(jì)是一個(gè)成功的影視作品的基礎(chǔ)，是為后期動(dòng)畫制作完成的先決條件。前期設(shè)計(jì)首要的是故事內(nèi)容的創(chuàng)作，也就是影視劇本的創(chuàng)作，劇本是動(dòng)畫的靈魂，如果沒有一個(gè)好的劇本，那動(dòng)畫肯定是不會(huì)成功的。具有吸引人的故事情節(jié)，引人深思的主題是劇本創(chuàng)作的內(nèi)容之一。有了好的劇本再根據(jù)劇本創(chuàng)作出符合劇本的角色造型和符合的場(chǎng)景設(shè)計(jì)。這是我們前期制作的主要內(nèi)容。再根據(jù)劇本創(chuàng)造出動(dòng)畫的分鏡草稿。再運(yùn)用這些準(zhǔn)備好的素材資料制作出動(dòng)畫，最后再給動(dòng)畫配以背景音樂和恰當(dāng)?shù)囊粜А?.1.2畫面處理技巧畫面中人物占據(jù)了動(dòng)畫的大部分，也是畫面中最突出的部分。以本動(dòng)畫人物簡(jiǎn)單舉例，人物是一部動(dòng)畫中最耀眼的商標(biāo)，一個(gè)好的人物設(shè)計(jì)可以給予這個(gè)故事注入靈魂，動(dòng)畫中人物形象的制作更是是重中之重。任何影視視頻的制作中，人物形象的制作占據(jù)著重要的地位，二維動(dòng)畫制作中，角色設(shè)計(jì)更是如此，進(jìn)行角色設(shè)計(jì)中著重突出了人物特點(diǎn)，例如軍師劉伯溫的形象，扇子和下頜的長(zhǎng)須，就代表了足智多謀的形象。這樣就立住了動(dòng)畫人物形象，鮮明的角色形象更容易得到人們的認(rèn)可，這樣一來我們的預(yù)想的效果就達(dá)到了。圖3.1人物造型設(shè)計(jì)圖3.2人物造型設(shè)計(jì)圖3.3人物造型設(shè)計(jì)圖3.4人物造型設(shè)計(jì)圖3.5人物造型設(shè)計(jì)3.1.3后期制作處理過程動(dòng)畫制作中要有統(tǒng)一色調(diào)、固定的色彩和感覺，表現(xiàn)動(dòng)畫畫面的情調(diào)和主題。顏色搭配需要減少使用互補(bǔ)色、降低反差，先選擇背景顏色，再選擇其他色彩搭配。動(dòng)畫中的顏色避免太多，產(chǎn)生雜亂感，影響畫面的協(xié)調(diào)性。以本動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)為例，場(chǎng)景對(duì)于作品的影響體現(xiàn)在短片的方方面面。場(chǎng)景對(duì)于短片人物顏色的影響；場(chǎng)景對(duì)于周圍環(huán)境道具的影響；場(chǎng)景對(duì)于故事發(fā)生時(shí)情節(jié)走向的影響；場(chǎng)景對(duì)于鏡頭風(fēng)格的影響；場(chǎng)景對(duì)于故事整體節(jié)奏及故事發(fā)展的影響。這些影響無一不體現(xiàn)著場(chǎng)景的重要性，一部動(dòng)畫短片如果沒有了場(chǎng)景將會(huì)出現(xiàn)很多問題，但是如果場(chǎng)景出了問題也會(huì)影響動(dòng)畫的節(jié)奏，場(chǎng)景對(duì)于一部作品是至關(guān)重要的，它的影響貫穿全片。一部動(dòng)畫片一般有多個(gè)場(chǎng)景，動(dòng)畫中的人物以及場(chǎng)景的完美結(jié)合，才能夠讓動(dòng)畫表現(xiàn)的栩栩如生，不同的場(chǎng)景設(shè)計(jì)才能給觀眾帶來不同的心里感受。在動(dòng)畫制作過程中設(shè)計(jì)師都要針對(duì)故事的每一個(gè)鏡頭對(duì)相應(yīng)的場(chǎng)景做出設(shè)計(jì)。對(duì)于本動(dòng)畫中，對(duì)主要場(chǎng)景的設(shè)計(jì)如下圖所示：圖3.6圖3.7圖3.8圖3.93.1.4后期剪輯處理過程動(dòng)畫制作完成后，后期還有許多收尾工作要進(jìn)行，字幕，動(dòng)畫片制作完成后還要加入字幕，把前期在Premiere制作好視頻放入Flash中完成字幕拼接，動(dòng)畫的完成程度就又進(jìn)行一部分。視頻合成導(dǎo)出前要對(duì)動(dòng)畫進(jìn)行審核和修改，動(dòng)畫制作完成后，還需要對(duì)整個(gè)動(dòng)畫進(jìn)行預(yù)覽播放檢查，檢查人物造型是否有著缺陷，場(chǎng)景的繪制是否與整個(gè)動(dòng)畫的風(fēng)格一致，著色是否完整、協(xié)調(diào)，動(dòng)畫連接、鏡頭轉(zhuǎn)換是否流暢等。3.1.5配樂的處理技巧一部成功的動(dòng)畫片，背景音樂的烘托也非常重要，由不同音樂帶給觀眾不同的情節(jié)變化，有的動(dòng)畫根據(jù)情節(jié)的需要還要加入適當(dāng)?shù)膶?duì)白，能讓觀眾了解故事的詳細(xì)情況，并可以加入適當(dāng)?shù)囊粜?，進(jìn)一步提升動(dòng)畫的質(zhì)量，給觀眾更好的視聽感受。并且音頻進(jìn)行設(shè)置：如圖3.10所示。圖3.10音頻的插入在動(dòng)畫的最后，為了讓音頻消失的自然，需要對(duì)音頻進(jìn)行封套處理，點(diǎn)擊右側(cè)的鉛筆字樣的工具，如圖3.11所示。圖3.11音頻的參數(shù)設(shè)置最后調(diào)整音樂效果自然消失。3.2動(dòng)態(tài)人物制作流程在明確整部動(dòng)畫的風(fēng)格后，應(yīng)針對(duì)動(dòng)畫角色的形象對(duì)其性格特征進(jìn)行設(shè)計(jì)。動(dòng)畫角色的形象包含角色道具、服飾、體型、發(fā)型以及長(zhǎng)相五個(gè)方面。因此在對(duì)角色的長(zhǎng)相進(jìn)行確定的過程中應(yīng)從其年齡以及性別入手，例如男性角色的粗獷以及女性角色的柔美等。而對(duì)角色外表造成影響的因素還有時(shí)代背景，例如生長(zhǎng)地、出生地以及國籍等。動(dòng)畫制作者在對(duì)畫面進(jìn)行設(shè)計(jì)的過程中應(yīng)明確動(dòng)畫腳本的時(shí)代背景，從而使用科學(xué)合理的方式設(shè)計(jì)角色外表，進(jìn)而為觀眾帶來良好的觀看體驗(yàn)。在動(dòng)畫中角色動(dòng)作設(shè)計(jì)所包含的有：常規(guī)運(yùn)動(dòng)、特殊運(yùn)動(dòng)、常規(guī)表情動(dòng)作、特殊表情動(dòng)作、性格化動(dòng)作及動(dòng)作設(shè)計(jì)與運(yùn)動(dòng)規(guī)律。而在此短片中所運(yùn)用到的動(dòng)作設(shè)計(jì)有：常規(guī)運(yùn)動(dòng)、性格化運(yùn)動(dòng)及常規(guī)表情動(dòng)作。動(dòng)畫短片的創(chuàng)作是由原畫開始的，原畫屬于設(shè)計(jì)范疇，而畫面運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的重點(diǎn)就是通過角色動(dòng)作設(shè)計(jì)來完成，所以在短片創(chuàng)作中角色動(dòng)作設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)的表現(xiàn)尤為重要。動(dòng)畫中角色動(dòng)作細(xì)節(jié)的表現(xiàn)可以增加角色的生命感及畫面劇情的可信度，顯得更加真實(shí)飽滿。本動(dòng)畫中就以人物在說話的時(shí)候做動(dòng)作為例，如圖3.12所示。圖3.12人物說話在元件制作的章節(jié)已經(jīng)將人物的正面制作完畢，分組后的元件轉(zhuǎn)換為圖形元件后，點(diǎn)擊進(jìn)入元件，將人物的各個(gè)部分分散到各個(gè)圖層并命名，如圖3.13所示。圖3.13分散到圖層接下來就是動(dòng)作關(guān)鍵幀的制作，如圖3.14-3.15所示。圖3.14關(guān)鍵幀調(diào)整圖3.15關(guān)鍵幀調(diào)整主要的關(guān)鍵幀制作完成后，在所有的關(guān)鍵幀之間建立傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫，中間有動(dòng)作不協(xié)調(diào)的地方，進(jìn)行修改，最后如圖3.16所示。圖3.16時(shí)間軸說話做動(dòng)作的連續(xù)動(dòng)作就制作完成了。3.3合成輸出過程合成過程中需要注意一些細(xì)節(jié)，在動(dòng)畫中插入音頻的同時(shí)，尤其在長(zhǎng)時(shí)間的動(dòng)畫中，音頻會(huì)與動(dòng)畫產(chǎn)生不同步的情況，這個(gè)時(shí)候需要在發(fā)布設(shè)置里，將參數(shù)修改，在文件菜單欄里選擇文件—發(fā)布設(shè)置，如圖3.17所示。圖3.17發(fā)布設(shè)置在需要將動(dòng)畫導(dǎo)出為MP4的時(shí)候，動(dòng)畫軟件提供了AVI以及MOV的格式，一般選擇mov的格式，參數(shù)設(shè)置如圖3.18所示。圖3.18導(dǎo)出文件4總結(jié)4.1《節(jié)日習(xí)俗》的文化價(jià)值《節(jié)日習(xí)俗》通過二維動(dòng)畫介紹，使人們了解傳統(tǒng)節(jié)日是傳承優(yōu)秀歷史文化的重要載體，既使人們?cè)谟^看動(dòng)畫中增長(zhǎng)知識(shí)，受到教益，又有助于彰顯文化、弘揚(yáng)美德、陶冶情操、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。通過動(dòng)畫形式的介紹更容易來加大人們對(duì)于節(jié)日的了解，如此以來就能夠使人們對(duì)節(jié)日的了解得到有效的提升，在動(dòng)畫進(jìn)行推廣的過程當(dāng)中，制作的動(dòng)畫有趣形象，就能吸引到更多受眾群體的眼球，這樣一來就能夠使更多的人們了解節(jié)日本身所包含的意義?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，二維動(dòng)畫作為新興的重要產(chǎn)業(yè)之一，無時(shí)無刻不在影響著人們的生活方式。《節(jié)日習(xí)俗》與二維動(dòng)畫相結(jié)合，以此創(chuàng)作出優(yōu)秀的二維動(dòng)畫作品，不僅加深了我們對(duì)節(jié)日的印象，而且優(yōu)秀的二維動(dòng)畫更容易得到傳播，讓更多的人來了解屬于我們民族的寶貴文化財(cái)富。4.2創(chuàng)作難點(diǎn)及解決方案《節(jié)日習(xí)俗》二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)，其內(nèi)容要通過簡(jiǎn)單地二維動(dòng)畫介紹節(jié)日，制作出符合人們審美的作品，帶給人們良好的觀看感受。節(jié)日蘊(yùn)含著豐富多彩的元素，在制作二維動(dòng)畫的過程中要挑選最適合和最容易表現(xiàn)的元素進(jìn)行設(shè)計(jì)，以此表達(dá)出我所預(yù)想的效果。通過搜索我選出了其中具有代表性的元素來進(jìn)行制作，確定進(jìn)行設(shè)計(jì)制作的元素后，對(duì)于動(dòng)畫制作的整體把控要十分的準(zhǔn)確，角色場(chǎng)景，后期剪輯，字幕配音，動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作的每一個(gè)步驟的方方面面都要符合整體基調(diào)這樣才能制作出優(yōu)秀的作品。結(jié)論《節(jié)日習(xí)俗》動(dòng)畫短片制作已過完成了。通過動(dòng)畫制作我掌握了許多課本上沒有掌握的技術(shù)和一些制作技巧，提高了自己動(dòng)作操作的能力，拓展的自己的設(shè)計(jì)思維。并通過畢業(yè)設(shè)計(jì)能夠跟老師及時(shí)溝通加強(qiáng)了自己溝通能力。這都將為以后工作打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。本次設(shè)計(jì)通過二維動(dòng)畫展示中秋節(jié)節(jié)日習(xí)俗的由來，動(dòng)畫內(nèi)容通俗易懂老少皆宜。二維動(dòng)畫有其獨(dú)特的魅力，在與中國傳統(tǒng)節(jié)日元素的結(jié)合中更能展現(xiàn)出它的優(yōu)點(diǎn)，更能通二維動(dòng)畫容易傳播的特點(diǎn)，擴(kuò)大《節(jié)日習(xí)俗》的影響力。當(dāng)然在制作過程中也遇到過各種各樣的困能，也體現(xiàn)出了許多不足，比如，本動(dòng)畫設(shè)計(jì)中，主要采用的是圖形元件以及相關(guān)動(dòng)畫技術(shù)的應(yīng)用為主，那么在特效影片剪輯以及交互方面少之又少，以后在動(dòng)畫的制作中需要持續(xù)的改進(jìn)和學(xué)習(xí)。對(duì)于角色的動(dòng)作上，還不夠流暢，通過跟老師溝通和進(jìn)行素材資料的查找，最后加了關(guān)鍵幀，得以改善。鏡頭之間的銜接問題，兩個(gè)鏡頭之間直接切換顯得突兀，通過網(wǎng)上查找相關(guān)的動(dòng)畫，經(jīng)過仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)加一層幕布透明的變化效果更好，對(duì)本動(dòng)畫也進(jìn)行了這種方法的處理問題得到解決。作為一名即將大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我深感任重道遠(yuǎn)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中我將繼續(xù)努力做到更好。參考文獻(xiàn)[1]李靜瑤.基于Flash的二維動(dòng)畫制作技術(shù)的研究[J].長(zhǎng)江叢刊,2018,(23)：25-25.[2]凌敏.數(shù)字化技術(shù)在二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J].信息通信,2014,(4)：102-103.[3]王大鵬.二維動(dòng)畫與三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)比較[J].通化師范學(xué)院學(xué)報(bào),2008,(12)：112-112.[4]舒文婷,何天龍.二維動(dòng)畫的未來發(fā)展趨勢(shì)[J].科技風(fēng),2011,(5)：180-181.[5]翟月.二維動(dòng)畫制作之FLASH動(dòng)畫創(chuàng)作方法[J].計(jì)算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用,2012,(18)：182-183.[6]陳靚.探析中國二維動(dòng)畫今后的生存力[J].傳媒論壇,2019,(5)：122-122.[7]薛龍.Flash二維動(dòng)畫的制作技巧與方法[J].信息與電腦,2019,(17)：151-152.[8]黎泉,劉云花.二維動(dòng)畫制作中的影視后期合成軟件[J].計(jì)算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用,2013,(13)：181-182.[9]崔芳青,胡南南.二維動(dòng)畫的畫面設(shè)計(jì)方法研究[J].數(shù)碼世界,2019,(1)：152-153.[10]邵琳.試論二維動(dòng)畫的“感覺”優(yōu)勢(shì)[J].湖北美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2010,(1)：110-111.[11]李菊.圖形圖像處理技術(shù)在二維動(dòng)畫中的運(yùn)用[J].信息與電腦,2017,(18)：134-136.[12]楊建強(qiáng).淺談利用flash等軟件設(shè)計(jì)與制作二維動(dòng)畫流程——以《指尖智能》動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作為例[J].信息通信,2018,(8)：195-196.[13]張昕,劉佳慧.基于中國傳統(tǒng)視覺的二維動(dòng)畫創(chuàng)作方法研究[J].智庫時(shí)代,2019,(3):235-236.[14]艾勝英.淺析二維動(dòng)畫中運(yùn)動(dòng)鏡頭的處理技巧[J].現(xiàn)代電影技術(shù),2013,(6):10-14.[15]曾曉娟.淺析圖形語言在二維動(dòng)畫制作中的應(yīng)用[J].辦公自動(dòng)化,2017,(19):58-59.高菲.動(dòng)畫劇本創(chuàng)作要素漫談[J].清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2010(02):74-76.[17]鄧靜.多媒體CAI課件中數(shù)字視頻處理技巧[J].安徽建筑工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2006(05):92-95.致謝時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼大學(xué)畢業(yè)在即?；仡欉@幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，老師與同學(xué)的各個(gè)精彩瞬間都?xì)v歷在目，對(duì)這幾年的大學(xué)生活無比留戀。首先，我要感謝我的指導(dǎo)老師，在設(shè)計(jì)過程中各種困難時(shí)有發(fā)生，每次老師都耐心而細(xì)致的給予指導(dǎo)，不厭其煩的解釋。從選題到設(shè)計(jì)制作過程中，老師都悉心指導(dǎo)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，高度的敬業(yè)精神，精益求精、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)深深地激勵(lì)著我，他是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；他循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪，所以我的這份作品都凝聚了老師大量的心血，師恩難忘。過多的話語也表達(dá)不了我對(duì)老師的感謝之情。其次我還要感謝親愛的同學(xué)們，當(dāng)我遇到難題時(shí)候，是你們陪伴我一起走過低谷。在我快樂的時(shí)候與我一同快樂，在我難過的時(shí)候開導(dǎo)我，幫助我。我要忠心的謝謝你們，在今后的生活中你們將是我終生的朋友。

畢業(yè)設(shè)計(jì)論文答辯的流程介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯是答辯委員會(huì)成員和學(xué)生面對(duì)面的交流，是評(píng)價(jià)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的重要形式之一，是對(duì)已完成的論文、設(shè)計(jì)的最后審核、檢驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)水平和研究能力的綜合考核。下面我們就為大家介紹一下畢業(yè)設(shè)計(jì)論文答辯的流程有哪些？（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯組織學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告書后，學(xué)院各系部要組織相關(guān)專業(yè)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯，檢查學(xué)生是否達(dá)到了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本要求。為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作的有序進(jìn)行，必須有計(jì)劃地精心策劃和組織好論文答辯的各個(gè)環(huán)節(jié)。①成立答辯委員會(huì)。在系部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，成立各系部畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)，成員5~7人，包括系部主任、教研室主任、專業(yè)教授和部分指導(dǎo)教師。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作由各系部答辯委員會(huì)組織并主持。根據(jù)需要答辯委員會(huì)可決定組成若干答辯小組，答辯小組由3~5人組成，設(shè)組長(zhǎng)1人，秘書1人。各答辯小組具體負(fù)責(zé)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作。答辯委員會(huì)及答辯小組成員必須由講師或講師以上職稱的人員（或相當(dāng)職稱的科技人員）擔(dān)任。②布置答辯場(chǎng)地，營造良好氛圍畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文答辯是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，也是師生之間交流的-種形式，因此答辯場(chǎng)地及其設(shè)施的布置既要嚴(yán)肅莊重、格式醒目。對(duì)答辯人員的座次、儀表、距離、答辯材料的準(zhǔn)備等安排要準(zhǔn)確、到位、合理、規(guī)范。③規(guī)范答辯程序，明確答辯內(nèi)容答辯程序應(yīng)當(dāng)包括答辯前答辯組織的成立及人員分工、答辯的出題、答辯的提問、學(xué)生的解答內(nèi)容的記錄、成績(jī)的評(píng)定、答辯工作總結(jié)等方面。規(guī)范化、制度化的答辯程序安排，對(duì)保證答辯工作的順利、有序進(jìn)行具有重要的保障作用。在答辯過程中，教師的活動(dòng)內(nèi)容主要包括，聽取學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的陳述，提出具有針對(duì)性的答辯問題；在學(xué)生的答辯回答后適當(dāng)進(jìn)行詢問和交流；對(duì)學(xué)生答辯作簡(jiǎn)要的點(diǎn)評(píng)；最后經(jīng)過討論，給出答辯成績(jī)。學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容主要包括，對(duì)自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行介紹；對(duì)答辯老師提出的問題進(jìn)行思考與回答；適當(dāng)?shù)嘏c答辯老師進(jìn)行溝通與探討。④明確答辯要求，完善答辯材料無論是教師，還是學(xué)生，都應(yīng)該明確把握好答辯的要求。答辯組織者要召開答辯動(dòng)員會(huì)，明確時(shí)間、地點(diǎn)、人員的排序，講清答辯的任務(wù)以及活動(dòng)內(nèi)容、要求等。答辯結(jié)束以后，要將論文材料、中期檢查及指導(dǎo)記錄表、指導(dǎo)教師評(píng)分表、評(píng)閱人評(píng)分表、答辯記錄。以及畢業(yè)相關(guān)的證明材料整理簽字后上報(bào)系部進(jìn)行集中審核和管理。（2）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯實(shí)施。學(xué)生必須在論文答辯舉行之前半個(gè)月，將經(jīng)過指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師評(píng)閱、并簽署"同意答辯"意見的報(bào)告書連同任務(wù)書、開題報(bào)告以及中期考核檢查表提交答辯委員會(huì)，答辯委員會(huì)主席在仔細(xì)研讀畢業(yè)論文的基礎(chǔ)上，擬出要提問的要點(diǎn)，舉行答辯會(huì)。答辯的一般程序包括：①宣布答辯小組（分組答辯）成員名單；②公布學(xué)生答辯的順序及論文題目；③公布學(xué)生答辯的要求及注意事項(xiàng)；④答辯開始，學(xué)生應(yīng)先向會(huì)場(chǎng)致禮；⑤學(xué)生對(duì)自己撰寫的設(shè)計(jì)（論文）作簡(jiǎn)略說明，包括題目名稱和來源、課題目的和意義、基本內(nèi)容和主要方法、設(shè)計(jì)或研究過程、重要結(jié)果或結(jié)論及其理論價(jià)值、實(shí)用價(jià)值、參閱并收集的資料、自我評(píng)價(jià)、不足以及仍需完善的地方、設(shè)計(jì)的實(shí)物或仿真結(jié)果的成果演示；⑥答辯小組成員提問，答辯人就所提問題進(jìn)行回答。答辯提問的內(nèi)容應(yīng)是與題目相關(guān)的理論和實(shí)踐知識(shí)，力求全面考核學(xué)生的實(shí)際水平，提問主要針對(duì)（但不限于）學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）現(xiàn)場(chǎng)