四川省綿陽市江油市2024年八年級上冊生物開學考試試卷附答案

八年級上冊生物開學考試試卷一、選擇題(每小題2分,共42分)1．有一種新藥即將應用于臨床，為了確保藥品的安全性，需要在下面的動物中進行藥物實驗，你認為選擇哪種動物最合適（）A．獼猴 B．恒河猴 C．長臂猿 D．大葉猴2．小紅生病發(fā)燒，胃口不好，幾天吃不下食物，身體明顯消瘦。主要是消耗了體內的（）A．糖類 B．脂肪 C．蛋白質 D．維生素3．新冠肺炎是傳染性極強的病毒感染性的疾病，它主要經呼吸道飛沫和密切接觸傳播，新冠肺炎嚴重時會導致肺結構纖維化。下圖是空氣中的新冠病毒進入人體的過程模擬圖，下列說法不正確的是（）

A．吸氣時新冠病毒隨著空氣進入人體B．新冠病毒侵染的器官從上到下依次是鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺C．肺結構纖維化會導致人體不能呼吸D．肺結構纖維化影響肺泡與血液之間的氣體交換4．如表是張某的血常規(guī)化驗單(顯示部分內容)，據此推測他可能患什么?。ǎ┽t(yī)院血液檢驗報告單(一)NO0031220姓名：張某性別：男年齡：41項目測定值正常值RBC(紅細胞)3.59×1012個/L男：(4.0~5.5)×1012個/L女：(3.5~5.0)×1012個/LWBC(白細胞)4.8×109個/L(4~10)×109個/LHb(血紅蛋白)127g/L110~160g/LPLT(血小板)140×109個/L(100~300)×109個/LA．壞血病 B．炎癥 C．血栓 D．貧血5．腎臟是形成尿液的器官，它的結構和功能單位是（）A．腎單位 B．腎小球 C．腎小囊 D．腎小管6．青少年長時間近距離使用手機容易引起眼球某結構曲度過大導致近視，手機發(fā)出的藍光還會損傷眼球成像的部位。與此相關的兩個結構是（）A．角膜視網膜 B．晶狀體視網膜C．玻璃體視覺中樞 D．晶狀體視覺中樞7．每年的4月22日是世界地球日，地球母親賦予我們河中魚蝦遨游、山間鳥禽穿梭，賦予我們四季分明、怡然自得。但因為人類的一些不合理的活動，漸漸讓自然界光彩黯淡。下列關于人類活動對生物圈影響的敘述，錯誤的是（）A．人類活動對環(huán)境造成的破壞都是可以修復的B．無限制地利用土地可能會使水土流失、土地質量下降C．倡導綠色出行，減少污染物排放D．人們焚燒化石燃料如石油、煤炭等，容易加劇溫室效應8．以下是從小明同學日記中摘取的片段：進入初中，我的身高長了近10厘米，這讓我在同學們面前有種鶴立雞群的感覺；不僅嗓音變粗、喉結突出，而且還長出了毛茸茸的胡須，感覺自己越來越丑，這讓我很苦惱。下列有關說法不合理的是（）A．小明身高長了近10厘米是青春期的顯著特點B．嗓音變粗、喉結突出，長出了毛茸茸的胡須是小明出現的第二性征C．小明是女孩D．小明應正視自己身體的變化，欣然接受9．中國航天營養(yǎng)與食品工程研究室為神舟十三號3名航天員準備了127種食物，以保證航天員在軌飛行期間的營養(yǎng)需求。下列營養(yǎng)物質中，都能被航天員直接吸收的是（）A．水、淀粉、脂肪酸 B．水、維生素、蛋白質C．水、脂肪、無機鹽 D．水、葡萄糖、氨基酸10．呼出的氣體與吸入的大氣氣體成分如下表，對比發(fā)現人體呼出的氣體中二氧化碳明顯增多。二氧化碳產生于（）氣體成分氮氣氧氣二氧化碳水其他氣體在大氣中的含量/%78210.030.070.9在呼出氣體中的含量/%781641.10.9A．細胞 B．鼻腔 C．氣管 D．肺泡11．輸血是臨床工作中搶救患者和治療患者疾病的一種有效方法，是指將血液通過靜脈輸注給患者的一種治療方法。然而，現實生活中，因為不了解輸血，很多人談到輸血時，總是會對輸血充滿恐懼，以下對輸血的認識正確的是（）A．輸血太可怕，后果很嚴重B．輸全血能代替營養(yǎng)品C．輸親屬的血最安全D．輸血并不可怕，它只是一種治療手段12．某人在環(huán)境和進食相同的條件下，測定完全休息和運動情況下，通過不同途徑所散失的水分(毫升)，結果如表。下列有關分析不合理的是（） 汗液尿液呼出氣體休息(一天)1001800300運動(另一天)2000500600A．運動情況下機體水分散失的主要途徑是增加汗液分泌量B．運動情況下呼吸強度加大導致呼出氣體散失的水分增加C．運動情況下汗液分泌量大量增加的主要作用是利于散熱D．運動情況下尿液量明顯減少的原因是原尿的生成量減少13．“倒車，請注意!”路人聽見提示音后，可以及時躲避車輛，避免了交通事故的發(fā)生，但是寵物狗卻不會這樣做，其本質原因是人的大腦具有（）A．語言中樞 B．視覺中樞 C．運動中樞 D．聽覺中樞14．在進行“擬定保護當地生態(tài)環(huán)境的計劃”活動中，如果調查時發(fā)現生態(tài)環(huán)境正在急劇惡化，我們應該（）A．將調查時記錄的問題形成報告向有關部門匯報B．感到自己無能為力，任其自然發(fā)展C．不關自己的事，問題讓環(huán)保部門去解決吧D．馬上停課，全員參加改善生態(tài)環(huán)境的活動15．據統(tǒng)計，中國兒童性早熟發(fā)病率已達1%，已成為僅次于肥胖的第二大兒童內分泌疾病，且發(fā)病率逐年升高。以下關于青春期性發(fā)育說法錯誤的是（）A．男女第二性征分別是在雄性激素和雌性激素的刺激下表現出來的B．青春期男生出現遺精，女生出現月經C．青春期為了長身體應多吃炸雞、多喝碳酸飲料D．青少年應坦然面對青春期的身體和心理變化，保持身心健康發(fā)展16．我國《食品安全國家標準預包裝食品營養(yǎng)標簽通則》規(guī)定，配料表中食品配料名稱按比例從多到少排列，也就是說，前幾種配料就是該食品的主要成分。下列說法不正確的是（）A．某種酸奶，它的配料表依次寫著生牛乳、白砂糖等，說明含量最多的是生牛乳，其次是白砂糖B．食品配料表中包含食品中所有的成分C．食品配料表中不應包含食品中的添加劑D．食品中使用的食用香精必須標示具體名稱17．如圖為人體肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。下列相關敘述錯誤的是（）

A．肺泡數目多B．血液流經肺泡外毛細血管后氧氣減少C．肺泡壁外包繞著豐富的毛細血管D．肺泡壁薄，僅由一層細胞構成18．如圖為人的心臟工作示意圖。據圖可以判斷出（）

A．右心房處于收縮狀態(tài) B．左心室處于舒張狀態(tài)C．房室瓣處于開放狀態(tài) D．動脈瓣處于開放狀態(tài)19．如圖為研究腎臟的功能時，科學家對健康人的某結構進行微管穿刺，取出少量液體做分析的示意圖。下列敘述錯誤的是（）

A．圖中①、②都是小動脈B．微吸管提取的囊內液中不含大分子蛋白質C．③內液體含有水、無機鹽、尿素、葡萄糖等D．③內液體大部分會隨尿液排出體外20．下表為某成年人血液化驗的兩項結果：項目測定值正常值范圍單位甲狀腺激素10.03.1~6.8ng/dL胰島素1.75.0~20.0ng/dL請據此分析，這個人最可能發(fā)生的生理現象是（）A．神經系統(tǒng)的興奮性降低 B．血糖的含量低于正常值C．神經系統(tǒng)的興奮性增強 D．細胞利用血糖的能力增強21．生物圈是所有生物的共同家園，人類的活動不斷影響和改變著生物圈，下列人類活動不利于保護生物圈的是（）A．圍湖造田，擴大耕地面積B．實施“三北”防護林生態(tài)工程C．退耕還草，修復草原生態(tài)D．實行長江流域重點水域十年禁漁二、非選擇題(每空2分，共58分)22．資料分析。資料一：兩位初中生最近發(fā)現自己身體出現明顯變化，小剛的聲調變得低沉，喉結突出，還開始長胡子了；小紅的聲調變得較高，乳腺開始發(fā)育了。兩人都覺得自己長大了，自我意識增強，心思逐漸變得復雜起來。資料二：青春期是指11~20歲的青少年身體和心理迅速發(fā)育直至成熟的一段時期。此時青少年的腦部結構和功能趨于完善，生殖器官開始迅速發(fā)育。如圖所示，曲線A、B、C分別代表人身體不同部位(或器官)的生長速度。根據以上資料，回答下列問題。

（1）資料一中描述的男女性別差異，屬于(填“第一”或“第二”)性征的表現；這些生理變化是由男生睪丸分泌的、女生分泌的雌性激素引起的。（2）資料二中的曲線(填“A”“B”或“C”)表示生殖器官的生長速度。23．近年來，我國中小學生肥胖的情況日趨嚴重。下圖分別是“平衡膳食寶塔”和人體食物消化示意圖。請據圖回答問題。（1）身體發(fā)胖，一方面與缺少運動有關，另一方面是因為攝入的糖類和脂肪過多。圖甲“平衡膳食寶塔”中的谷類富含，食用油富含。（2）鐘南山院士在疫情期間分享了他的養(yǎng)生之道，其中一點就是從小養(yǎng)成喝牛奶的習慣。同學們正處于青少年生長發(fā)育階段，每天應該多吃圖中的(填圖甲中標號)食物，因為這些食物富含的蛋白質是建造和修復身體的原料。（3）圖乙是淀粉、蛋白質、脂肪三類營養(yǎng)物質的消化曲線。由曲線可以看出，三類營養(yǎng)物質消化的主要場所是圖中[D]。（4）“復合多酶片”是治療消化不良的常用藥。說明書注明成分為每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg。該藥品相當于(填“腸液”或“唾液”)的作用。（5）某同學為自己的中考午餐設計了含有“米飯、雞蛋、牛肉、魚”的食譜。從合理營養(yǎng)的角度分析，你認為該食譜還應補充圖甲中的(填標號)類食物。24．如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖中①~⑧的結構中，屬于動脈的是(填序號)，流動脈血的結構有(填序號)。（2）血液由②流出，經⑤、⑥到③的循環(huán)途徑，叫做，⑤和⑥相比，⑤中的血流速度。（3）在①和②，③和④之間都有，該結構的作用是。（4）圖中從M到N處，血液發(fā)生的變化是。（5）②與④的壁相比，(填序號)的壁更厚，與其相連的血管是[]。25．某科研小組為探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”，設計了如下實驗方案：選取30只大小、生理狀態(tài)等基本相同的蝌蚪，平均分為甲、乙、丙三組，實驗中用等量的飼料飼喂，分別進行以下處理，除變量外，三組蝌蚪的生活條件均相同且適宜。請根據實驗，回答下列問題：組別甲乙丙飼喂的飼料普通飼料含甲狀腺激素的飼料含甲狀腺激素抑制劑的飼料實驗結果發(fā)育成正常青蛙提前發(fā)育成小型青蛙停止發(fā)育(注：甲狀腺激素抑制劑能抑制甲狀腺激素的合成)（1）本實驗探究的問題是：?（2）本實驗中，設計甲組的目的是，甲、乙兩組實驗的變量是。（3）實驗時，每組選用10只蝌蚪，而不是1只，是為了。（4）實驗結果表明，甲狀腺激素能夠蝌蚪的發(fā)育。

答案1．【答案】C2．【答案】B3．【答案】C4．【答案】D5．【答案】A6．【答案】B7．【答案】A8．【答案】C9．【答案】D10．【答案】A11．【答案】D12．【答案】D13．【答案】A14．【答