邢臺市第六中學(xué)2021-2022學(xué)年中考沖刺卷化學(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是A．化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類發(fā)生了改變B．甲、乙、丙三種物質(zhì)都屬于單質(zhì)C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D．甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲、丙屬于氧化物2．下列變化屬于化學(xué)變化的是A．海水曬鹽B．石蠟熔化C．食物腐敗D．石油分餾3．下列古代發(fā)明及應(yīng)用中，不涉及化學(xué)變化的是A．陶瓷燒制 B．火藥使用C．糧食釀酒 D．甲骨刻字4．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法，以下推理中正確的是（）A．氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物B．單質(zhì)都是由同種元素組成的，由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)C．活潑金屬和酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬D．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)5．用物理或化學(xué)知識對下列成語的解釋不正確的是A．水中撈月-----------平面鏡成像B．風(fēng)助火威-----------為燃燒提供足夠多的氧氣C．火上澆油-----------隔絕空氣D．如坐針氈-----------受力面積越小，壓強越大6．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（）A．因為堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液B．因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C．因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時破壞這三個條件D．因為蠟燭在氧氣中燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭的組成中一定含有C元素和H元素7．2019北京世園會即將開幕，下列有關(guān)世園會建設(shè)的各項說法中正確的是()A．永寧閣等核心建筑的建設(shè)中使用了大量的合金，比其組分金屬具有硬度大等特點B．園內(nèi)媯河水質(zhì)澄清，經(jīng)沉淀、過濾、吸附后可得到純水，直接飲用C．為保障百蔬園中各種植物的生長，應(yīng)施加大量農(nóng)藥化肥D．中國館、國際館等場館的建設(shè)離不開玻璃、鋼筋混凝土等有機高分子合成材料8．高安炒粉營養(yǎng)美味，下列用到的食材中富含蛋白質(zhì)的是（）A．米粉B．青菜C．瘦豬肉D．花生油9．下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是（）A．用熟石灰改良酸性土壤B．用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸C．用濃硫酸干燥濕潤的氧氣D．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多10．水是重要的資源。下列說法正確的是A．過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水B．為防止水污染，應(yīng)禁止使用化肥和農(nóng)藥C．活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水D．電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的11．一氧化氮（NO）雖然有毒，但由于其在醫(yī)療上有重要用途而享有“明星分子”的美譽。下列有關(guān)一氧化氮的敘述正確的是A．一氧化氮的相對分子質(zhì)量為30gB．一氧化氮由氮元素和氧元素組成C．一氧化氮由一個氮原子和一個氧原子構(gòu)成D．一氧化氮中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為1∶112．下列關(guān)于資源、能源、環(huán)境等問題敘述正確的是（）A．地球上的陸地淡水儲量約占2.53%，但是可供利用的淡水資源不足0.1%B．石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列產(chǎn)品C．可燃冰是乙醇水合物，外觀像冰，具有能量高，燃燒值大等優(yōu)點D．使燃料充分燃燒，既可以減少空氣污染，又可以節(jié)約化石能源13．下列詩句描述的過程包含化學(xué)變化的是()A．千錘萬鑿出深山 B．雪融山頂響流泉 C．蠟炬成灰淚始干 D．吹盡狂沙始到金14．某?；瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是()A．圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是NaCl和NaOHB．由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)C．向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色D．該實驗是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中15．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用試劑和主要操作均正確的是序號物質(zhì)（雜質(zhì)）試劑主要操作AKNO3溶液（K2SO4）適量BaCl2溶液過濾BNaCl溶液（CaCl2）過量NaOH溶液過濾CFeCl2溶液（CuCl2）過量鐵粉結(jié)晶DO2（H2O）濃硫酸洗氣A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．金屬是一種重要的自然資源，回答下列有關(guān)金屬的問題。（1）生鐵和鋼性能不同的原因是_______；（2）反應(yīng)中，CuO發(fā)生_____反應(yīng)（填“氧化”或“還原”）；（3）把鎂粉和鋅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)，過濾，得到濾渣和濾液，取濾渣加鹽酸，產(chǎn)生氣泡，濾渣中一定含有的物質(zhì)有_______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）銅是人類最早利用的金屬之一。用“﹣”連接金屬銅的性質(zhì)與用途（要求：性質(zhì)不重復(fù)選擇）。____________利用廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已略去）：已知：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O根據(jù)上述信息，可推得：固體A的成分是_____（寫化學(xué)式）；它屬于_____（選填“純凈物”或者“混合物”），過程①②③中發(fā)生了相同化學(xué)反應(yīng)，其化學(xué)方程式為_____，過程②中分離操作的名稱是_____；實驗室中進(jìn)行該操作，常用的玻璃儀器除了燒杯和漏斗，還有_____。18．（8分）通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體及相關(guān)實驗操作的有關(guān)知識，請回答下列問題：寫出圖中標(biāo)有字母的儀器a名稱：_____。以A為發(fā)生裝置，實驗室制氧氣的化學(xué)方程式為_____。以B為發(fā)生裝置制取氫氣，加入藥品之前要_____；實驗室用B裝置制取氫氣的化學(xué)方程式是_____；若把E裝滿水，用排水法收集氫氣并測定氫氣的體積，應(yīng)在_____端（選填字母“b”或“c”）連接上一個量筒。裝置C是實驗室常用的實驗裝置。a．可用于作制取氣體的發(fā)生裝置：若用于實驗室制取CO2，藥品應(yīng)為_____（填寫名稱）。請寫出D中檢驗CO2的化學(xué)方程式為_____。b．可用于驗證燃燒條件：在多孔銅隔板上面放置一小塊白磷。打開活塞，向試管內(nèi)注入50℃的溫水并浸沒白磷（白磷著火點約40℃），此時白磷不燃燒，原因是_____；若用注射器連接裝置C的導(dǎo)管口，_____（填操作），當(dāng)觀察到_____，白磷開始燃燒。若進(jìn)行如圖2的實驗改進(jìn)，底部刺小孔的眼藥水瓶下部可以浸入或者離開白醋，它相當(dāng)于圖1中的_____（填“A”、“B”或“C”）裝置。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小耿同學(xué)在某門戶網(wǎng)站上看到一段震撼的視頻，將大塊的鈉扔入湖水中瞬間產(chǎn)生爆炸。于是，他對鈉和水的反應(yīng)產(chǎn)生了強烈的好奇，并在老師和同學(xué)的幫助下進(jìn)行相關(guān)探究。①鈉是一種活潑金屬，常溫下不與煤油反應(yīng)，能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，與水劇烈反應(yīng)能生成一種可燃性氣體。②鈉的密度是0.97g/cm3，煤油的密度是0.8g/cm3，水的密度是1g/cm3。在小扈同學(xué)的啟發(fā)下，小耿同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的一套鈉與水反應(yīng)的實驗裝置(夾持儀器已略)。①檢查裝置氣密性；②向大試管中加入一定體積煤油；③用小刀切一小塊鈉，放入大試管，塞上橡皮塞；④打開活塞，通過長頸漏斗向試管中加入水，使煤油的液面升至膠塞，關(guān)閉活塞，觀察現(xiàn)象。請回答下列問題：步驟①中檢查該裝置氣密性的方法是___。步驟②中煤油的作用是___。實驗中長頸漏斗的作用除了可以方便添加液體，還能___。實驗結(jié)束后，小戴同學(xué)對于剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了好奇，并在老師的指導(dǎo)下運用如圖2所示的裝置進(jìn)行探究，在此基礎(chǔ)上，繪出了如圖3所示的圖象。根據(jù)圖3回答下列問題：鈉和水的反應(yīng)屬于___反應(yīng)(填“吸熱”或者“放熱”)。小樂同學(xué)認(rèn)為通過圖3就可以初步判斷剩余溶液的溶質(zhì)為___，理由是___。寫出鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。小季同學(xué)將圖1試管中的水換成足量的硫酸銅溶液，觀察到產(chǎn)生了氣泡和一種藍(lán)色沉淀，反應(yīng)后，溶液中SO42﹣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(填“變大”、“不變”或者“變小”)。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可得，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是?！驹斀狻緼、化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類沒有發(fā)生改變，故選項A不正確；B、該反應(yīng)中甲是混合物，乙、丙是單質(zhì)，故選項B不正確；C、該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，是分解反應(yīng)，故選項C正確；D、甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲是氧化物，丙是單質(zhì)，故選項D不正確。故選：C。2、C【解析】

A、海水曬鹽過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；

B、石蠟熔化過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；

C、食物腐敗過程中生成新物質(zhì)，是化學(xué)變化；

D、石油分餾過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化。

故選：C。【點睛】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。3、D【解析】化學(xué)變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、陶瓷燒制，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；B、火藥使用，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；C、糧食釀酒，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；D、甲骨刻字，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化。點睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成，化學(xué)變化有其他物質(zhì)生成，物理變化沒有其他物質(zhì)生成。4、B【解析】

A.含氧元素的化合物不一定是氧化物，如硫酸（H2SO4），選項錯誤；B.由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣與臭氧，選項正確；C.與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是活潑金屬，還有可能是碳酸鹽，如碳酸鈉，選項錯誤；D.生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如堿與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水就不屬于中和反應(yīng)，選項錯誤，故選B。5、C【解析】

A、水中撈月，是月亮在水中成的像，是平面鏡成像原理，不符合題意；B、風(fēng)助火威，是空氣流通為燃燒提供充足的氧氣，使其燃燒的更旺，不符合題意；C、火上澆油，是增加了可燃物，使其燃燒的更旺，不是隔絕空氣，符合題意；D、如坐針氈，是因為受力面積越小，壓強越大，不符合題意。故選C。6、D【解析】

A、碳酸鈉溶液是鹽溶液，呈堿性，故不符合題意；B、過氧化氫和水的分子不同，化學(xué)性質(zhì)不同，例如過氧化氫在二氧化錳的催化下可以生成水和氧氣，而水不可以，故不符合題意；C、根據(jù)滅火原理，只要控制燃燒的一個條件就可達(dá)到滅火的目的，故不符合題意；D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不發(fā)生變化的性質(zhì)可以判斷蠟燭中含有碳元素和氫元素，故符合題意；故選D7、A【解析】

A、合金特性是熔點降低，硬度增大。所以永寧閣等核心建筑的建設(shè)中使用了大量的合金，比其組分金屬具有硬度大等特點，符合題意；B、河水經(jīng)沉淀、過濾、吸附后可得到的水還是混合物，不能直接飲用，因為還含有可溶性物質(zhì)、細(xì)菌等，不符合題意；C、大量施加農(nóng)藥化肥，會破壞土地和污染水資源，不符合題意；D、玻璃屬于無機非金屬材料，鋼筋混凝土屬于復(fù)合材料，不符合題意。故選A。8、C【解析】A.米粉富含淀粉。B.青菜富含維生素。C.瘦豬肉富含蛋白質(zhì)。D.花生油富含脂肪。點睛∶本題主要考查食物的成分。9、C【解析】

中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，據(jù)此進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼、用熟石灰改良酸性土壤，熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，與酸性土壤中的酸反應(yīng)生成鹽和水，屬于中和反應(yīng)，故選項錯誤；B、用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘留硫酸，氫氧化鈉溶液與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項錯誤；C、用濃硫酸干燥濕潤的氧氣，是因為濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，故選項正確；D、服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多，氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項錯誤。故選：C。【點睛】掌握中和反應(yīng)的特征（反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水）是正確解答此類題的關(guān)鍵。10、D【解析】試題分析：A．過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水，是錯誤的敘述，過濾只能除去水中難溶性的物質(zhì)，不能去除可溶性的物質(zhì)；B．為防止水污染，應(yīng)禁止使用化肥和農(nóng)藥，是錯誤的敘述，為防止水體污染合理使用化肥和農(nóng)藥；C．活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水，是錯誤的敘述，活性炭能吸附水中的色素和異味；D．電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的，是正確的敘述；故答案選擇D考點：水的凈化、水污染的防治、電解水的實驗11、B【解析】

A、一氧化氮的化學(xué)式為NO，利用各元素原子量之和求相對分子質(zhì)量，其相對分子質(zhì)量=14+16=30，相對分子質(zhì)量單位是1，通常省略不寫，選項A錯誤；B、由一氧化氮的化學(xué)式可知，一氧化氮由氮元素和氧元素組成，選項B正確；C、由一氧化氮的化學(xué)式可知，每個一氧化氮分子由一個氮原子和一個氧原子構(gòu)成，選項C錯誤；D、一氧化氮中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為14∶16=7∶8，選項D錯誤。故選B。12、D【解析】

A、地球上的陸地淡水儲量約占2.53%，但是可供利用的淡水資源不足1%，選項A錯誤；B、從石油里提煉柴油、汽油、煤油的過程叫石油分餾，屬于物理變化。因為它是根據(jù)不同的烯烴的沸點不同，然后蒸餾讓它們分離開來，而不是分解，分解屬于化學(xué)變化，選項B錯誤；C、可燃冰外觀像冰主要含有甲烷水合物，將成為未來的主要化石能源，而不是乙醇水合物，選項C錯誤；D、使燃料充分燃燒，既可以減少空氣污染，又可以節(jié)約化石能源，選項D正確。故選D。13、C【解析】A、千錘萬鑿出深山中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤；B、雪融是雪的狀態(tài)發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤；C、蠟炬成灰淚始干涉及了蠟燭的燃燒，包含化學(xué)變化，正確；D、吹盡狂沙始到金中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤。故選C。14、B【解析】A．氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，所以反應(yīng)后的溶液中一定有氯化鈉，圖中a點所示溶液呈酸性，說明酸過量，含有的溶質(zhì)是NaCl和Na0H；B．溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強；pH等于7，溶液呈中性。由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)。C．向圖中c點所示溶液中pH大于7，溶液呈堿性，滴加無色酚酞，溶液變成紅色；D．該實驗中pH逐漸增大，說明是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有鹽酸的燒杯中；選B15、D【解析】

A、K2SO4能與適量BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、CaCl2不能與過量NaOH溶液反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。C、過量鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，應(yīng)再進(jìn)行過濾，故選項所采取的方法錯誤。D、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選：D。【點睛】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、含碳量不同還原Ag、Zn【解析】

（1）生鐵（含碳量2.3%-4.3%）和鋼（含碳量0.04%-2.3%）性能不同的原因是：含碳量不同；（2）反應(yīng)中，CuO提供氧元素，被還原，發(fā)生還原反應(yīng)；（3）把鎂粉和鋅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，鎂粉先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生銀和硝酸鎂，然后鋅粉和硝酸銀才能發(fā)生置換反應(yīng)，過濾，得到濾渣和濾液，取濾渣加鹽酸，產(chǎn)生氣泡，濾渣中一定含有的物質(zhì)有：鋅和銀；因為鎂粉先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)被消耗，濾渣中不確定是否有鎂。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、Cu和Zn混合物Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑過濾玻璃棒【解析】

根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個對應(yīng)的問題，或者直接分析每個問題，從給出的信息中找對應(yīng)的信息?！驹斀狻浚?）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)用途，由于要求性質(zhì)不重復(fù)選擇，所以得圖為：（2）固體A加入足量稀硫酸反應(yīng)得到硫酸鋅和海綿銅，所以固體A中含有銅和鋅，對應(yīng)的化學(xué)式為Cu和Zn，屬于混合物，過程①②③中發(fā)生了相同化學(xué)反應(yīng)，都是鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，對應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑，過程②實現(xiàn)了固體和液體的分離，該分離操作實驗是中為過濾；實驗室中進(jìn)行該操作，常用的玻璃儀器除了燒杯和漏斗，還有玻璃棒。故答案為（1）；（2）Cu和Zn；混合物；Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑；過濾；玻璃棒。【點睛】讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時先看解答的問題是什么，然后帶著問題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息撲捉的有效性。解答的問題實際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比，其實很簡單很基礎(chǔ)，或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境，考查基本知識。18、長頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑檢查裝置氣密性Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑b石灰石與稀鹽酸CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O白磷沒有和氧氣接觸推注射器活塞試管內(nèi)液面低于多孔銅隔板（白磷露出液面）C【解析】

（1）圖中標(biāo)有字母的儀器a名稱：長頸漏斗；（2）A裝置有酒精燈，且試管口沒有放一團(tuán)棉花，是用氯酸鉀實制氧氣，化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑；（3）以B為發(fā)生裝置制取氫氣，加入藥品之前要檢查裝置氣密性；實驗室制取氫氣的藥品是金屬鋅和稀硫酸，用B裝置制取氫氣的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；;若把E裝滿水，用排水法收集氫氣并測定氫氣的體積，應(yīng)在b端連接上一個量筒。（4）a.可用于作制取氣體的發(fā)生裝置：若用于實驗室制取CO2，藥品應(yīng)為石灰石與稀鹽酸；檢驗CO2用澄清石灰水，化學(xué)方程式為CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O；b.可用于驗證燃燒條件：在多孔銅隔板上面放置一小塊白磷。打開活塞，向試管內(nèi)注入50℃的溫水并浸沒白磷（白磷著火點約40℃），此時白磷不燃燒，原因是白磷沒有和氧氣接觸；若用注射器