2019學(xué)年上半學(xué)年(三年級(jí))教科版上冊(cè)科學(xué)單元練習(xí)試卷

教科版上冊(cè)科學(xué)單元練習(xí)試卷（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計(jì)40分）1、觀察水多少正確的方法是（

）。A.B.C.2、下面的物體可以流動(dòng)的是（

）。A.番茄醬、汽油、空氣、玻璃B.醬油、自來(lái)水、空氣、海水C.水晶、水蒸氣、白云、冰雹3、如圖所示：水槽里裝有水，水面上有一個(gè)乒乓球，用一個(gè)玻璃杯罩著乒乓球往下壓，直到杯子完全進(jìn)入水中，這時(shí)，乒乓球在玻璃杯中下列哪個(gè)位置？（

）。A.A

B.BC.C

D.三個(gè)位置都是不正確的4、下列說(shuō)法正確的是（

）。A.風(fēng)向的觀察只能用風(fēng)向標(biāo)B.節(jié)假日不需要觀察天氣現(xiàn)象C.分析“天氣日歷”可以幫助我們了解一些天氣變化的規(guī)律5、用濕布擦黑板，過(guò)了一會(huì)兒，水干了，這是（

）現(xiàn)象。A.蒸發(fā)B.冷卻C.凝結(jié)6、下列方法中，水果糖在水中溶解得最快的是（

）。A.把水果糖放入冷水中攪拌B.把水果糖放入熱水中攪拌C.把水果糖切碎后放入熱水中攪拌7、玻璃瓶中有一瓶空氣，現(xiàn)在抽出半瓶空氣后，還有（

）。A.一瓶空氣B.半瓶空氣C.大半瓶空氣8、下面的材料中，能浮在水面上的是(

)。

A.鐵B.木頭C.石頭9、下列事實(shí)說(shuō)明樹(shù)有生命的是(

)。A.樹(shù)上有鳥(niǎo)窩B.樹(shù)干可以做家具

C.樹(shù)會(huì)生長(zhǎng)D.樹(shù)上有小動(dòng)物10、靠近地面形成的扁平層狀云是（

）。A.積云B.層云C.卷云11、我們用注射器做壓縮空氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，能觀察到（

）。A.空氣可以被壓縮的B.空氣不能被壓縮C.空氣可以被壓縮到0毫升12、下列植物中，是草本植物的是(

)。

A.狗尾草B.樟樹(shù)C.水杉’13、在學(xué)習(xí)天氣單元時(shí)，為了長(zhǎng)時(shí)間觀察記錄各種各樣的大氣情況，通常將這些天氣情況記錄在（

）上。A.天氣表B.天氣日歷C.日歷表14、校園氣象站中有可以打開(kāi)的百葉箱，里面放的測(cè)量?jī)x器是（

）。A.氣溫計(jì)B.雨量器C.風(fēng)速風(fēng)向儀15、丁丁在電子秤上線稱出一個(gè)充足氣的皮球重量。然后把皮球里的氣放掉一些，再稱出重量，兩次重量相比（

）。A.沒(méi)有變化B.第一次重C.第二次重16、不能將木屑和鐵屑混合物分離出來(lái)的方法是（

）。A.用磁鐵吸B.用火燒C.倒入水中17、把少量下列物質(zhì)放入水中，攪拌后，看不到了的是（

）。A.食用油B.食鹽C.面粉18、下列關(guān)于水和空氣的說(shuō)法，正確的是（

）。A.水有重量，空氣沒(méi)有重量B.水和空氣都是無(wú)色無(wú)味的C.水流動(dòng)得快，空氣流動(dòng)得慢19、

好多塑料用品都可以回收再利用的，上面會(huì)有循環(huán)利用標(biāo)志，下面(

)是循環(huán)利用的標(biāo)志。A.B.C.20、下列關(guān)于液體的描述正確的是（

）。A.液體都是透明的B.液體都有固定形狀C.液體都是會(huì)流動(dòng)的二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、根據(jù)你的觀察，把紙、木材、塑料三種材料按吸水性由強(qiáng)到弱排序：、、。2、空氣受熱后，體積會(huì)，與同體積的空氣相比，重量會(huì)，熱空氣會(huì)。3、水是一種色、味的體。4、當(dāng)我們觀察到操場(chǎng)上的國(guó)旗被風(fēng)吹得展開(kāi)時(shí)，這時(shí)刮的風(fēng)是（填“微風(fēng)”或“大風(fēng)”）。5、天氣與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)下述生活情節(jié)，在正確的天氣描述上打“√”并為人們出行提幾點(diǎn)溫馨建議。上午，路邊的大樹(shù)直搖晃，路上行駛的汽車亮著燈；人們穿著棉衣，打著雨傘，彎腰前進(jìn)；打開(kāi)窗戶，雨水馬上打了進(jìn)來(lái)。下午，天空布滿了灰色的云層，炊煙向東南飄去。通過(guò)描述，我知道了今天的天氣是（陰、大雨、大雨轉(zhuǎn)陰）；早上的天氣特點(diǎn)是（有霧、有霜、有雪）；氣溫特點(diǎn)是（溫暖、涼爽、寒冷）；風(fēng)向是（東南風(fēng)、東北風(fēng)、西北風(fēng)）；風(fēng)速是（無(wú)風(fēng)、微風(fēng)、大風(fēng)）。根據(jù)今天的天氣，我想對(duì)大家說(shuō)：（至少2條建議）6、一片完整的樹(shù)葉是由和組成的。7、有一個(gè)鼓鼓的袋子。請(qǐng)你證明袋子中有空氣存在。并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象。（至少答出兩種）方法一：方法二：8、人們常常根據(jù)的多少，來(lái)區(qū)分晴天、多云和陰天。9、圖中把空燒杯倒放入水中，然后傾斜，發(fā)現(xiàn)燒杯里氣體跑出以后，水就，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了。10、在天氣日歷中，一般要記錄：﹑、、風(fēng)速、風(fēng)向和氣溫等。在測(cè)量氣溫時(shí)，要選擇在室外陰涼通風(fēng)處測(cè)量。在觀測(cè)風(fēng)向時(shí)，可以用來(lái)判斷風(fēng)向。11、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，一定要用燃著的火柴，絕不能；加熱完畢需要熄火時(shí)，可用將其蓋滅，絕對(duì)禁止。12、加快方糖在水里的溶解的方法有、、等。13、水有三種狀態(tài)：固態(tài)的、液態(tài)的、氣態(tài)的。14、冰是的水，有一定的和。15、我們通常用、、、和風(fēng)速等天氣特征來(lái)描述天氣。三、判斷題（每小題1分，共計(jì)30分）1、除了水，別的物質(zhì)都不會(huì)發(fā)生狀態(tài)變化。2、隨著水的深度的增加，水生植物的種類會(huì)越來(lái)越多。3、溫度、風(fēng)向、降水量、云量都是天氣日歷里重要的記錄數(shù)據(jù)。4、實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了節(jié)約時(shí)間，我可以把一大包鹽倒在杯里，看看能不能都溶解。5、在畫(huà)動(dòng)物簡(jiǎn)圖時(shí)，一般先畫(huà)出動(dòng)物的主要形狀，然后畫(huà)出各個(gè)部分。6、同一個(gè)氣球，干癟時(shí)和充了氣后的質(zhì)量是一樣的。7、水結(jié)冰時(shí)，向周圍放出熱量。冰融化時(shí)，要向周圍吸收熱量。8、無(wú)論什么形狀的透明杯子，都可用來(lái)做雨量器的刻度杯。9、孔明燈最早是用來(lái)傳遞軍事信號(hào)的。10、溶解在水中的物質(zhì)可以想辦法分離出來(lái)。11、冰和雪都是固態(tài)的水。12、把粉筆放入水中也會(huì)冒氣泡，說(shuō)明粉筆中也有空氣。13、我們應(yīng)該在通風(fēng)。陽(yáng)光可以曬到的走廊測(cè)量氣溫。14、對(duì)一種液體缺乏了解時(shí)，不能輕易用口嘗或用鼻子聞。15、黑壓壓的烏云，實(shí)際上就是積云。16、國(guó)旗飄向北方。這時(shí)吹的是北風(fēng)。17、將一滴紅墨水滴入水中，此時(shí)紅色的水已經(jīng)不是原來(lái)的水。18、鋁可以做成飲料罐，這主要利用了金屬硬度大的特性。19、夏天天氣很熱，教室里的空氣中是沒(méi)有水蒸氣的。20、樹(shù)生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，有一定的生存需要。21、測(cè)量水溫時(shí)，可以把溫度計(jì)拿出水面后再讀數(shù)。22、會(huì)流動(dòng)的物體一定是液體。23、天氣預(yù)報(bào)說(shuō)空氣質(zhì)量為“優(yōu)”通常指大氣中主要污染物的濃度低。24、金魚(yú)