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文檔簡介
27.漏第一課時初讀課文聽課文朗讀,疏通生字詞,說一說:故事的主要角色有哪些?學(xué)習字詞婆婆喂養(yǎng)脊背胖驢賊漏莫非厲害抱住顛骨頭架粘膠
旋風縱橫偏偏虎狼pójǐzéimòdiānjiāoxuànzònɡ學(xué)習字詞脊婆賊莫顛旋膠縱驢吃草多音字圈______豬圈______外圈juànquān粘______粘貼______粘性zhānnián理解詞語形容四處闖蕩,到過許多地方。翻越不少山頭。形容野外工作或旅途的辛苦。形容十分安定穩(wěn)當。表示揣測或反問。【走南闖北】【翻山越嶺】【安安穩(wěn)穩(wěn)】【莫非】梳理故事老虎賊故事的主要角色朗讀課文整體感知自由讀課文,按照故事的起因、經(jīng)過、結(jié)局劃分文章層次。整體感知起因(1、2):虎想吃驢,賊想偷驢。經(jīng)過(3~18):老虎和小偷被“漏”嚇跑的經(jīng)過。結(jié)果(19、20):驢還在,屋漏雨,老人們依舊安然閑適地過日子。指導(dǎo)寫字漏喂胖驢賊狼厲抱架粘膠偏莫半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)指導(dǎo)寫字指導(dǎo)寫字賊zéi不是“十”字賊頭賊腦。指導(dǎo)寫字莫mò不是“天”字莫名其妙指導(dǎo)寫字課堂練習害怕______準備______驚恐______趕緊______懼怕黑______胖______歪______驚恐______預(yù)備恐懼馬上白瘦正鎮(zhèn)定27.漏第二課時復(fù)習詞語婆婆喂養(yǎng)脊背胖驢賊漏莫非厲害抱住顛骨頭架粘膠旋風縱橫偏偏虎狼學(xué)習課文自由朗讀第1-2自然段,想一想:1.這個故事里有誰?2.這時,誰來了?他們看見小胖驢會想些什么?學(xué)習課文山上住著一只老虎,山下住著一個賊。老虎嘴饞,一心想著吃這頭小胖驢;賊手癢,一心想著偷這頭小胖驢。重復(fù):具有濃郁的口語色彩,簡單、利落,便于流傳。交代事情的起因這小胖驢,一定很好吃。心想學(xué)習課文心想
這小胖驢一定能賣個好價錢。學(xué)習課文自由朗讀第3-11自然段,想一想:老虎和賊他們認為“漏”是什么呢?用自己的話說一說。學(xué)習課文老婆婆說:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”老虎和賊聽了老婆婆的話,認為“漏”是什么?學(xué)習課文老虎趴在驢圈里想:“翻山越嶺我什么都見過,就是沒見過‘漏’,莫非‘漏’比我還厲害?”賊蹲在屋頂上想:“走南闖北我什么都聽過,就是沒聽說過‘漏’,莫非‘漏’比我還厲害?”可怕的兇猛的怪物學(xué)習課文讀課文,思考:老虎和賊之間發(fā)生了哪些事情?賊跌虎背虎馱賊逃虎蹭下賊賊爬上樹虎賊對視嚇昏過去學(xué)習課文分角色朗讀這三個片段,說說你最喜歡其中那個片段。學(xué)習課文賊跌虎背虎馱賊逃老虎未料到房上會有東西掉下來,心想:“壞事,‘漏’捉我來了!”撒腿就往外跑。賊栽得暈頭轉(zhuǎn)向,一摸是個毛乎乎的東西,心想:“壞事,‘漏’等著吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。膽小如鼠、貪生怕死學(xué)習課文虎蹭下賊賊爬上樹到了樹跟前,老虎把身子一歪,賊順勢一縱,躥到樹上。老虎一邊往前跑一邊想:“終于甩掉‘漏’了!”老虎甩賊。賊爬上樹,突出速度快。用詞簡潔傳神,極富表現(xiàn)力。學(xué)習課文虎賊對視嚇昏過去老虎和賊一齊滾下了山坡,渾身粘滿泥水,撞在了一塊兒。他們倆對看了一眼,同時驚恐地大喊:“‘漏’哇——”然后都嚇昏了過去。學(xué)習課文討論:為什么老虎和賊會把對方當成“漏”?認為“漏”是可怕的怪物。一路上他們碰巧又總是攪在一起,他們相互間都誤會是“漏”追著他們。大雨天氣,且在晚上,無法清楚辨識對方。誤會、巧合學(xué)習課文“漏”到底是什么?老公公和老婆婆從炕頭上坐了起來。滴答,滴答——他們抬頭看看屋頂——唉,說怕漏,偏就又漏雨了!學(xué)習課文討論:老虎和賊為什么那么害怕“漏”?1.誤會“漏”是可怕的怪物。2.做賊心虛。學(xué)習課文
“漏”真厲害,像粘膠一樣,貼住我了。
秋天的葉子,
,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱.
閃閃的星星,
,眨呀眨呀,陪著我度過了黑幽幽的夜晚。?紅紅的楓葉,
,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。像一把把扇子像一只只眼睛像一枚枚郵票課堂練習課堂練習又冷又餓
又濕又滑又唱又跳又說
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