質(zhì)點(diǎn)+參考系課件-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊(cè)_第1頁
質(zhì)點(diǎn)+參考系課件-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊(cè)_第2頁
質(zhì)點(diǎn)+參考系課件-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊(cè)_第3頁
質(zhì)點(diǎn)+參考系課件-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊(cè)_第4頁
質(zhì)點(diǎn)+參考系課件-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.1質(zhì)點(diǎn)參考系

亞里士多德:不了解運(yùn)動(dòng)就不了解自然物體的空間位置隨時(shí)間變化,是自然界最簡(jiǎn)單最基本的運(yùn)動(dòng)形式,叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)規(guī)律的分支叫作力學(xué)。困難:人有大小和形狀,各部分的運(yùn)動(dòng)不完全相同硯陽湖理想化抽象任務(wù):研究車在不同情況下的運(yùn)動(dòng)開學(xué)期間,五十六高學(xué)生計(jì)劃從家來到學(xué)校。思考:研究運(yùn)動(dòng)時(shí)間是,車能否看成點(diǎn)(車長(zhǎng)5m)(1)通過路標(biāo)桿

(2)通過直線橋(40m)

(3)到達(dá)五十六高(74000m)人在高山上較大范圍內(nèi)運(yùn)動(dòng)車從家到五十六高情況一:當(dāng)研究對(duì)象的大小引起的運(yùn)動(dòng)差異很小時(shí)一、質(zhì)點(diǎn)定義:忽略物體的大小和形狀,簡(jiǎn)化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)研究運(yùn)動(dòng)時(shí)間,關(guān)心汽車整體的運(yùn)動(dòng)情況二:不研究各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)差異,只關(guān)注整體的運(yùn)動(dòng)時(shí)一、質(zhì)點(diǎn)定義:忽略物體的大小和形狀,簡(jiǎn)化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)研究汽車勻速過路標(biāo)桿時(shí)的速度情況三:各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況完全相同,任意一點(diǎn)能反映整個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)任務(wù):判斷下列情況中,研究對(duì)象能否看成質(zhì)點(diǎn)(1)研究運(yùn)動(dòng)員起跑的動(dòng)作技巧

(2)關(guān)注哪位運(yùn)動(dòng)員跑得最快任務(wù):判斷下列情況中,研究對(duì)象能否看成質(zhì)點(diǎn)(1)地球自轉(zhuǎn)

(2)地球公轉(zhuǎn)

任務(wù):判斷下列情況中,研究對(duì)象能否看成質(zhì)點(diǎn)(1)新冠病毒隨飛沫傳播的路程

(2)新冠病毒與受體結(jié)合的過程總結(jié)與思考:物體能否被看成質(zhì)點(diǎn),由什么決定?一、質(zhì)點(diǎn)1.定義:忽略物體的大小和形狀,簡(jiǎn)化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)2.條件:物體能否看成質(zhì)點(diǎn)由所要研究的問題決定,物體的大小和形狀對(duì)所研究問題的影響能否忽略同一個(gè)物體,由于研究問題不同,有時(shí)可以看成質(zhì)點(diǎn),有時(shí)不能看成質(zhì)點(diǎn)任務(wù):觀察巴黎奧運(yùn)會(huì)乒乓球比賽,創(chuàng)設(shè)兩個(gè)問題:一個(gè)問題中乒乓球可看成質(zhì)點(diǎn),另一個(gè)問題中乒乓球不能看成質(zhì)點(diǎn)任務(wù):觀察國(guó)慶演出上殲-20演出,創(chuàng)設(shè)兩個(gè)問題:一個(gè)問題中乒乓球可看成質(zhì)點(diǎn),另一個(gè)問題中乒乓球不能看成質(zhì)點(diǎn)一、質(zhì)點(diǎn)1.定義:忽略物體的大小和形狀,簡(jiǎn)化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)2.條件:物體能否看成質(zhì)點(diǎn)由所要研究的問題決定,物體的大小和形狀對(duì)所研究問題的影響能否忽略同一個(gè)物體,由于研究問題不同,有時(shí)可以看成質(zhì)點(diǎn),有時(shí)不能看成質(zhì)點(diǎn)3.科學(xué)研究方法:突出主要因素(質(zhì)量),忽略次要因素(大小、形狀)理想化模型初中學(xué)習(xí)過什么理想化模型?光線

光滑表面

輕繩

輕彈簧物理學(xué)研究問題的精髓在于:用模型描述自然二、參考系

1.定義:在描述一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí),選來作為參考的“其他物體”任務(wù):描述跳傘的運(yùn)動(dòng)任務(wù):描述跳傘的運(yùn)動(dòng)任務(wù):描述跳傘的運(yùn)動(dòng)哪個(gè)參考系更佳?1.研究飛機(jī)與跳傘者的距離;2.研究跳傘者落地的位置二、參考系1、定義:在描述一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí),選來作為參考的“其他物體”;2、參考系不同,描述的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能不同(運(yùn)動(dòng)描述具有相對(duì)性);3、參考系選取得當(dāng),會(huì)使問題的研究變得簡(jiǎn)潔;4、通常情況下,討論地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),都以地面為參考系。地面是絕對(duì)靜止的嗎?坐地日行八萬里,巡天遙看一千河。注解:八萬華里,這是地球自轉(zhuǎn)一天的里程“坐地日行八萬里”的參考系?地心是絕對(duì)靜止的嗎?太陽系中,八大行星的運(yùn)動(dòng)軌跡太陽是絕對(duì)靜止的嗎?太陽在銀河系中,也是高速運(yùn)轉(zhuǎn)的銀河系是絕對(duì)靜止的嗎?你比你想象中飛得更快運(yùn)動(dòng)是永恒、絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的二、參考系1、定義:在描述一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí),選來作為參考的“其他物體”;2、參考系不同,描述的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能不同(運(yùn)動(dòng)描述具

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論