高中數(shù) 2-3-2循環(huán)語句同步檢測 北師大版必修3

3.2循環(huán)語句雙基達標限時20分鐘1..eq\a\vs4\al\co1(Fori＝－3To147Step3,Next)該算法共執(zhí)行循環(huán)體的次數(shù)為 ()．A．50 B．51 C．49 D．52解析循環(huán)次數(shù)＝(終值－初始值)/增量＋1＝eq\f([147－（－3）],3)＋1＝51.答案B2．關于DoLoop循環(huán)語句敘述正確的是 ()．A．至少執(zhí)行循環(huán)體一次B．執(zhí)行一次循環(huán)體C．滿足條件時執(zhí)行循環(huán)體D．遇到DoLoop就結束解析對于DoLoop循環(huán)語句，先執(zhí)行循環(huán)體，再根據(jù)條件是否成立來確定執(zhí)行循環(huán)體，因此至少執(zhí)行一次循環(huán)體．答案A3．讀下面的算法語句，輸出的結果是 ()．I＝1S＝0DoS＝2*S＋1I＝I＋1LoopWhileI<＝4輸出SA．2 B．10 C．15 D．20解析當I＝1時，S＝0×2＋1；當I＝2時，S＝1×2＋1＝3；當I＝3時，S＝3×2＋1＝7；當I＝4時，S＝7×2＋1＝15.答案C4．執(zhí)行下面算法語句，輸出的結果是________．A＝1B＝1DoA＝A＋BB＝A＋BLoopWhileB<15C＝A＋B輸出C解析循環(huán)結構中的循環(huán)體的作用是將前兩個數(shù)相加，得到后一個數(shù)；如果沒有循環(huán)條件的限制，程序中的循環(huán)結構將連同初始值，依次給A、B賦值為1、1，2、3，5、8，13、21，…，其中第一、三、五，…個數(shù)為A的值，第二、四、六，…個數(shù)為B的值；可見，當B＝21時，循環(huán)結束，此時A＝13，所以，C＝A＋B＝34.答案345．下面是求1×2×3×4×5×6×7×8×9×10的一個算法語句，將其補充完整．a(chǎn)＝10，b＝1Dob＝a*ba＝________LoopWhile__________輸出b解析a的初始值為10，故循環(huán)體中的值應該遞減，即a從10減小到1，循環(huán)體的條件應為a>0，也可以為a≥1.答案a＝a－1a>0(或a>＝1)6．把100～200內所有能被3整除的數(shù)輸出，用程序語句描述算法．解Fori＝100To200IfMMod3＝0Then輸出MEndIfNexteq\a\vs4\al\co1(綜合提高（限時25分鐘）)7．下面給出的四個框圖中滿足DoLoop語句的是 ()．解析當執(zhí)行DoLoop語句時，一般是先執(zhí)行一次循環(huán)體，若符合條件，繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)體，直到不滿足條件為止．答案D8．下列程序中循環(huán)語句的循環(huán)終止條件是 ()．eq\a\vs4\al(m＝1,Do,m＝m＋3,LoopWhilem<10,輸出m)A．m＝10 B．m<10C．m>10 D．m≥10解析當m<10不成立即m≥10時，循環(huán)終止．執(zhí)行DoLoop語句后的語句．答案D9．寫出下列所示的算法表示的函數(shù)：________．輸入xIfx<＝6Theny＝3*x＋2Elsey＝x＋2006EndIf輸出y答案y＝eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x＋2，x≤6,x＋2006，x＞6))10．下面給出的是條件語句編寫的算法，該算法的功能是______．輸入nIfn能被2整除Then輸出“偶數(shù)”Else輸出“奇數(shù)”EndIf解析該算法語句反映的是整數(shù)n能否被2整除問題，若能被2整除，則n是偶數(shù)，否則為奇數(shù)，因此，此算法功能是判斷一個整數(shù)n是奇數(shù)還是偶數(shù)．答案判斷一個整數(shù)n是奇數(shù)還是偶數(shù)11．一(5)班共有54名同學參加了數(shù)學競賽，現(xiàn)在已有這54名同學的競賽分數(shù)，請設計算法，要求將競賽成績優(yōu)秀的同學的平均分求出來并輸出(規(guī)定90分以上的成績?yōu)閮?yōu)秀)，畫出算法框圖，并用基本語句描述算法．解用基本語句描述算法如下：算法框圖如下S＝0m＝0Fori＝1To54輸入xIfx＞90ThenS＝S＋xm＝m＋1EndIfNexta＝S/m輸出a.12．(創(chuàng)新拓展)用循環(huán)語句來書寫1＋eq\f(1,22)＋eq\f(1,32)＋…＋eq\f(1,n2)＞100的最