2020-2021年全國(guó)小升初語文真題匯編專題22記敘文閱讀-寫景文（原卷版）

試卷第=page2727頁，共=sectionpages2929頁試卷第=page2828頁，共=sectionpages2929頁專題22記敘文閱讀——寫景文章學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________（2020·黑龍江·蘭西縣小升初真題）課外閱讀。三亞落日(節(jié)選)三亞在海南島的最南端,被藍(lán)透了的海水圍著,洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體,低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面,真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹,不時(shí)在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙,金燦燦亮閃閃的,軟軟地暖暖地搔著人們的腳板,誰都想捏一捏,團(tuán)一團(tuán),將它揉成韌韌的面?；钴S了一天的太陽,依舊像一個(gè)快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋兒,毫無倦態(tài),瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤,在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是,天和海都被它的笑顏感染了,金紅一色,熱烈一片。時(shí)光悄悄地溜走,暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽也漸漸收斂了光芒,變得溫和起來,像一只光焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故,只見它慢慢地下沉,剛一挨到海面,又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日顫動(dòng)了兩下,最后像跳水員那樣,以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳,再以一個(gè)悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)入了水,向人們道了“再見”。哦,這就是三亞的落日!1．用“”畫出第1自然段的中心句,并思考作者是從哪幾個(gè)方面來表現(xiàn)這一意思的,在相關(guān)選項(xiàng)后面畫“√”。A．藍(lán)天()B．大海()C．白鷗()D．椰子樹()E.海灘()F.游人()2．閱讀短文第3自然段,把夕陽滑落的過程寫下來。___——____——_____3．賞析詞句,完成練習(xí)。(1)第1自然段中“藍(lán)透了”“碧玉般”“玉屑銀末般”“金燦燦”寫出了__和___美；“低翔”“掠過”體現(xiàn)了景物的___美。(2)畫“”的句子把___比作___,寫出了___,表達(dá)了作者_(dá)___之情。

（2020·河北·魏縣小升初真題）閱讀我愛家鄉(xiāng)的秋夜家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛家鄉(xiāng)的秋夜。家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來，撒在細(xì)密的竹葉上，撒在亭亭玉立的竹莖上，撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯(cuò)落，把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了。柿子園里的景色更是迷人。走進(jìn)柿子園，枝繁葉茂的柿子樹上，掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子，晶瑩透亮，令人垂涎欲滴。家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?，幷男』镒?、大姑娘能歌善舞，每當(dāng)夜幕降臨，他們就會(huì)載歌載舞，用山歌來表達(dá)對(duì)生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲，蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴，青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒，蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首無與倫比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風(fēng)拂過楊柳，又似草原上的野馬在奔馳……夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護(hù)著。風(fēng)兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動(dòng)著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里，偶爾傳來幾聲汽車?yán)嚷暎鞘羌亦l(xiāng)的經(jīng)濟(jì)命脈在流動(dòng)。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預(yù)示著黎明即將到來，美好的一天又開始了。4．根據(jù)短文內(nèi)容，下列詞語搭配正確的一項(xiàng)是（）（）的月光（）的翡翠（）的交響曲（）的水墨畫A．無與倫比柔和美麗碧綠 B．柔和碧綠無與倫比美麗C．柔和美麗無與倫比碧綠 D．美麗柔和無與倫比碧綠5．與下列解釋相對(duì)應(yīng)的詞語，正確的一項(xiàng)是（）①不愿意顯得比別人差。②饞得口水都快要流下來。形容非常饞或眼紅。③指邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂。④一眼望不到邊。形容十分遼闊。A．不甘示弱垂涎欲滴載歌載舞一望無際B．毫不示弱如饑似渴歌舞升平一望無際C．不甘示弱垂涎欲滴歌舞升平一望無際D．毫不示弱如饑似渴載歌載舞一望無際6．“田野里的小藝術(shù)家們”指的是（）A．蟈蟈、蛤蟆、青蛙、蟋蟀、春蠶B．蟈蟈、蛤蟆、青蛙、蟋蟀、清風(fēng)、野馬C．春蠶、清風(fēng)、野馬D．蟈蟈、蛤蟆、青蛙、蟋蟀7．縮寫下面的句子。柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠。____________________________________________________________________________________________8．作者說：“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲。”請(qǐng)簡(jiǎn)要說說這首交響曲是由哪些曲聲構(gòu)成的。__________________________________________________________________________________________9．簡(jiǎn)要說說作者在文中表達(dá)了一種什么樣的感情？____________________________________________________________________________________________

（2020·浙江余杭·小升初真題）閱讀臨窗看柳①今年春天，雖然春寒料峭，但柳枝仍早早返綠，一夜之間，新綠滿枝，煞是可愛。但我因?yàn)楦?jìng)選課代表失敗了，心情很不好，坐在椅子上，呆呆地望著窗外。②風(fēng)乍起，柳枝歡快地笑著、跳著，展示著自己，眼角、眉間洋溢著無限歡樂。我似乎聽到一曲柳哨的歌。歌聲中片片柳絮隨風(fēng)飛舞。③一會(huì)兒，風(fēng)停了，柳枝恢復(fù)了它的平靜，垂了下，它不能載歌載舞了，心中一定有著淡淡的憂傷，雖是這樣，柳枝依然保留著那象征活力的綠色，希望能再把綠色寫在天空。④就這樣，柳枝周而復(fù)始起飄起、落下；年復(fù)一年地返青、枯黃，永恒不變?nèi)缫粭l真理。我看了許久，也明白了許多；如果你有空，就看看窗外，看看柳樹，用心去體會(huì)，你也會(huì)明白許多。10．“料峭”的含義是_________________文章開頭寫“春寒料峭”是為_______________________。11．從全文看，柳枝的突出特點(diǎn)是______________和________________。12．首段中的“窗外”和結(jié)尾一段中的“窗外”含義一樣嗎？說明理由。____________________________________________________________________________________________13．從寫作意圖看，“心中一定有著淡淡的憂傷”一句從表面上看寫的是______________實(shí)際要寫的是_____________這是一種_______________的寫法。14．結(jié)尾說“我”“明白了許多”。據(jù)你看，他明白了什么？____________________________________________________________________________________________

（2021·天津·小升初真題）閱讀理解。春之圖春天是青青草尖。熱愛生活的人，對(duì)待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執(zhí)著。一絲毫不起眼的綠，一抹微不足道的青，都會(huì)使他眸子閃亮，盈滿青春的光彩；心湖生輝，蕩漾著幸福的漣漪。春天對(duì)于熱愛它的人，無時(shí)無刻不在散發(fā)著股股神奇的魔力和生命力。春在田疇，松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤(rùn)的氣息，冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發(fā)，展示出一派蓬勃盎然的生機(jī)；渠水歡唱，如母愛的乳汁，與土地和麥苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清蕩，魚蝦暢游。蛙鼓抑揚(yáng)弄喉嗓，柳絲婆娑舞倩影，陽光水波交相輝映，灑落捧捧金和銀。春在天空，燕語呢喃，蝴蝶翩躚，風(fēng)箏高飛，濃濃春意彌漫在潔白的云朵間，甜脆笑聲穿梭浩渺九天。春在果園，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜和芬芳……春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧溫暖明亮的陽光；春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞；春天是種子破土而出時(shí)拱動(dòng)的力，樹木拔節(jié)時(shí)喧響的節(jié)奏；春天是透明純凈的夢(mèng)，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩；春天是孩子臉蛋上的天真無邪，姑娘面頰上的秀美羞怯；春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢(mèng)幻和理想。熱愛春天、播種春天、采擷春天吧！用我們的言傳身教去呵護(hù)春天、關(guān)心春天，用我們的心血精力去編織春天、灌溉春天。呵護(hù)、關(guān)心春天的風(fēng)吟鳥啼柳綠花紅，編織、灌溉春天的田園風(fēng)光妖嬈風(fēng)情，讓春天常駐我們身邊，永駐我們心靈深處的愛心家園……15．第2自然段文字作者描繪了哪幾幅春之圖？__________________________________________________________________________________________16．從內(nèi)容上看，第2自然段文字與第1自然段中哪句話相照應(yīng)？__________________________________________________________________________________________17．本文在描繪春天時(shí)運(yùn)用了多種修辭手法，試寫出兩種，并舉例。__________________________________________________________________________________________18．根據(jù)文中第3自然段的意思，想想看，春天還是什么？發(fā)揮你的想象，用自己的話再寫出一例。__________________________________________________________________________________________19．本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？__________________________________________________________________________________________

（2021·四川成都·小升初真題）①飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，蹁躚起舞，像鳥一樣疾，像煙一樣輕，像銀一樣白。親吻著久別的大地，擁抱著可愛的故土。啊，北國(guó)的第一場(chǎng)雪。②一別七個(gè)月，這二百多天的時(shí)間你到哪里去了呢？噢，你化作了晨霜，化作雨滴，化作青霧……犧牲了自己，滋潤(rùn)著大地。如今，你又穿上了潔白的羽裳，娉娉婷婷，裊裊娜娜，來到了人間，來到了祖國(guó)的北方。③北方的親人啊，哪個(gè)不對(duì)你思之情深？“”在冰封大地的寂寞中，在寒風(fēng)刺骨的凜冽中，在數(shù)九隆冬的清冷中，只有你點(diǎn)綴了美麗的北國(guó)風(fēng)光。④我欣賞這一望無垠的廣袤，潔白千里的冷峻，銀光閃爍的熱烈。當(dāng)太陽升起的時(shí)候，雪野中托起一片金輝，大地一片光明，品瑩如玉，潔白無瑕?、萑欢腋矏凵絽^(qū)的雪，在那里奇峰疊嶂，鑲銀點(diǎn)翠，那山，那嶺，那樹，那林都著上了銀裝素裹，分外妖嬈。于巍峨中見清秀，于險(xiǎn)峻中見超逸，站在銀峰之巔，眺望浩瀚的雪海，你會(huì)馬上被自然創(chuàng)造的奇跡迷住，為之陶醉。⑥。當(dāng)積雪覆蓋著冬麥的苗娃兒們的時(shí)候，誰不看見那積雪驀地變成一片金黃，在第一次暖流漫過來的時(shí)候，你悄悄地隱去了，但隨后涌起的確是無邊的碧波。難怪人們盼你。⑦啊，雪！20．第①自然段寫雪，使用的修辭方法有______________。21．第②自然段寫雪用的是第幾人稱？這樣寫有什么作用？____________________________________________________________________________________________22．第③自然段的橫線上引用最恰當(dāng)?shù)脑娋涫牵ǎ?。A．千里冰封，萬里雪飄。B．北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。C．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。D．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船23．第④自然段寫雪景，突出它的，第⑤自然段寫雪景，突出它的。24．第⑥自然段開頭的橫線上應(yīng)填入的諺語是______________。“那積雪驀地變成一片金黃”這句話應(yīng)怎樣理解？____________________________________________________________________________________________

（2020·重慶·小升初真題）閱讀短文，回答問題秋之神韻我愛秋，不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻(xiàn)一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍，時(shí)而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄桑豁達(dá)開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星……秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽遠(yuǎn)眺，一個(gè)個(gè)步履輕快，神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。秋天是真誠(chéng)的。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠(chéng)相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢？清爽、熱情與真誠(chéng)，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。25．把文中畫“”的句子改為陳述句。__________________________________________________________________________________________26．在作者眼中，春天的特點(diǎn)是________，夏天的特點(diǎn)是_______，冬天的特點(diǎn)是_____，秋天的特點(diǎn)是_______，_______，________。27．文中，作者把秋天分別比喻成了______，______，______。28．“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻?！币痪淅锏摹斑@”指的是什么？__________________________________________________________________________________________29．你最喜歡文中的哪句（段）話，為什么？__________________________________________________________________________________________30．秋給你留下了怎樣的印象？仿照第②自然段的表達(dá)方式寫幾句話。__________________________________________________________________________________________

（2020·山東蘭陵·小升初真題）閱讀短文，回答問題。葡萄架下的院落（選段）葡萄架就在院門口，有十來年了，枝干道勁粗壯，纏繞的枝蔓爬了大半個(gè)院子。冬天時(shí)看著全是枯枝，很肅殺衰敗，令人心生寂寞之感。一到春天就不同了。樹枝里仿佛藏了一個(gè)魔術(shù)師，一天抽一些綠出來，眨眼就滿目鮮綠，嫩嫩地在風(fēng)里搖晃，看得人心里忍不住生出許多喜愛。葉子是手掌形的，像一只只嬰孩的手掌輕輕地?cái)[。接著開花了，淺綠色的小花一串又一串地從手掌中垂下來，碎米粒似的，世界上本來綠色的花就少得很，且小得如此可憐，又被濃蔭給遮蔽了，需認(rèn)真才看得清。不過不著急，轉(zhuǎn)瞬間它們就落了，飄一層淺淺的綠色和淡然悠遠(yuǎn)的香氣。葡萄花落了，藤上漸漸地結(jié)了青果，小小的，在風(fēng)中悄悄長(zhǎng)大。這些日子總是天暖風(fēng)輕，讓人平白無故地添了-些慵懶和倦怠。搬一把竹椅躺在那兒，享受這和風(fēng)送爽、小鳥啼鳴的清凈。睜眼見陽光從葉隙里撤下無數(shù)個(gè)圓圓的光圈，閉眼聽見蜜蜂在花間忙碌。這樣令人快樂的時(shí)間總是過得極快的，十幾年了，仿佛我就沒挪過地方，一直是個(gè)身穿花衣的農(nóng)家少女坐在葡萄架下想一些不著邊際的事情。31．選段按照____________順序?qū)懗隽似咸焉L(zhǎng)變化的過程。32．隨著葡萄的生長(zhǎng)變化，人的心情、狀態(tài)也不斷變化。讀選段，依次寫出“我”的心情、狀態(tài)變化。____________——____________——慵懶和倦怠——____________33．“樹枝里仿佛藏了一個(gè)魔術(shù)師，一天抽一些綠出來，眨眼就滿目鮮綠，嫩嫩地在風(fēng)里搖晃，看得，人心里忍不住生出許多喜愛?！甭?lián)系上下文，寫出這句話帶給你的感受。____________________________________________________________________________________________34．“葡萄花落了，藤上漸漸地結(jié)了青果，小小的，在風(fēng)中悄悄長(zhǎng)大?！本渥又羞B續(xù)使用了三個(gè)疊詞，這樣寫有什么好處？____________________________________________________________________________________________

（2021·江蘇·淮安市淮安區(qū)小升初真題）課外閱讀鳥是樹的花朵①我們穿起了厚厚的棉衣，而有些樹木落光了葉子！看吧，這就冬天了！然而一些鳥落到了樹上，大大小小，五顏六色。我仿佛看見滿樹的花朵?、谟袝r(shí)候，鳥是一群一群地飛來又飛走的，黑壓壓一大片的是八哥或?yàn)貘f，冬天的麻雀也喜歡一群一群地落在光禿禿的樹上。黑色的鳥群會(huì)在瞬間裝點(diǎn)一叢樹林。一群白鴿落到樹枝上，仿佛早春的玉蘭花開，白得豐腴而優(yōu)雅。鳥兒們叫著喊著，吵吵鬧鬧。有時(shí)候，三只五只，它們散落在稀疏的樹枝上。有時(shí)候只有一只，孤獨(dú)地立在細(xì)細(xì)的樹枝上，這使人記起樹上的花朵，也是先開一朵，再開一大片的。③每當(dāng)看到樹上落滿鳥的時(shí)候，我就停下來看。有了鳥的樹顯得格外生動(dòng)。冬天的風(fēng)因?yàn)檫@些小鳥的跳躍，也就顯得細(xì)微而富有彈性。它們?cè)跇渲ι铣?，一只鳥的歌唱使得樹木上的冬天沒有了寒冷的凝滯。烏鴉的歌聲粗壯而無所顧忌，麻雀使得冬天沒有了秩序。有時(shí)一只鳥獨(dú)自唱出婉轉(zhuǎn)的歌聲，細(xì)細(xì)地發(fā)顫、發(fā)亮。這是一只鳥再造了冬天的生機(jī)。鳥兒們?cè)诙斓臉渲εc樹枝之間打開花朵，排練了舞蹈，播放了音樂。④實(shí)際上，一年四季，鳥兒向來就是樹上的花朵。它們隱藏在樹葉之間，與綠葉一起舞蹈，與春風(fēng)一起唱歌；夏天的蟬鳴由一只鳥定調(diào)，秋天的月夜被一聲鳥鳴切開。⑤我想，一年四季的樹木會(huì)感謝一年四季的鳥。人也會(huì)的。因?yàn)?，我認(rèn)定鳥是樹的花朵，千姿萬態(tài)的花朵，常開常新的花朵，跳著舞蹈的花朵，唱著歌曲的花朵……35．用大意思連接的方法概括文章主要內(nèi)容。__________________________________________________________________________________________36．文章詳寫了___（季節(jié)），略寫______。這樣寫的作用是______。37．第②自然段，作者詳寫“鳥是樹的花”這部分內(nèi)容時(shí)，采用了點(diǎn)面結(jié)合的寫法。從文中的______等詞語看出來。38．從修辭角度品味下面句子的表達(dá)效果。鳥兒們?cè)诙斓臉渲εc樹枝之間打開花朵，排練了舞蹈，播放了音樂。__________________________________________________________________________________________

（2021·福建福清·小升初真題）閱讀與欣賞。林海老舍我總以為大興安嶺奇峰怪石，高不可攀。這回有機(jī)會(huì)看到它，并且走進(jìn)原始森林，腳落在積得幾尺厚的松針上，手摸到那些古木，才證實(shí)了這個(gè)悅耳的名字是那種親切與舒服。大興安嶺這個(gè)“嶺”字，跟秦嶺的“嶺”字可大不一樣。這里嶺的確很多，橫著的，順著的，高點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，長(zhǎng)點(diǎn)兒的，短兒點(diǎn)的，可是沒有一條使人想起“云橫秦嶺”那種險(xiǎn)句。多少條嶺啊，在疾馳的火車上看了幾個(gè)鐘頭，既看不完，也看不厭。每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長(zhǎng)滿了珍貴的樹木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。目之所及，哪里都是綠的。的確是林海。群嶺起伏是林海的波浪。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容?？峙轮挥挟嫾也拍軌蛎枥L出這么多的綠色來呢！興安嶺上千般寶，第一應(yīng)夸落葉松。是的，這是落葉松的海洋?？?，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？那是些俏麗的白樺，樹干是銀白色的。在陽光下，大片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙，不是像海邊上的浪花嗎？?jī)缮街g往往流動(dòng)著清可見底的小河。河岸上有多少野花呀。我是愛花的人，到這里我卻叫不出那些花的名兒來。興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。連樹與樹之間的空隙也不缺乏色彩：松影下開著各種的小花，招來各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人的身上?；▍怖镞€隱藏著珊瑚珠似的小紅豆，興安嶺中酒廠所造的紅豆酒就是用這些小野果釀成的，味道很好。看到那數(shù)不盡的青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢？有多少省市用過這里的木材呀！大至礦井、鐵路，小至椽柱、桌椅。千山一碧，萬古常青，恰好與廣廈、良材聯(lián)系在一起。所以，興安嶺越看越可愛！它的美麗就與建設(shè)結(jié)為一體，美的并不空洞，叫人心中感到親切、舒服。及至看到了林場(chǎng)，這種親切之感便更加深厚了。我們伐木取材，也造林護(hù)苗，一手砍，一手栽。我們不僅取寶，也作科學(xué)研究，使林海不但能夠萬古長(zhǎng)青，而且可以綜合利用。山林中已經(jīng)有不少的市鎮(zhèn)，給興安嶺添上了新的景色，添上了愉快的勞動(dòng)歌聲。人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？我不曉得當(dāng)初為什么管它叫做興安嶺，由今天看來，它的確含有興國(guó)安邦的意義。39．文章圍繞哪幾個(gè)方面來描寫大興安嶺？（）（多選）A．山的形態(tài) B．色彩 C．物產(chǎn) D．與人的關(guān)系40．老舍對(duì)大興安嶺的“嶺”有什么感受？以下描述正確的是（）A．大興安嶺的“嶺”和秦嶺的“嶺”有一些不一樣。B．大興安嶺的“嶺”很險(xiǎn)峻。C．大興安嶺的“嶺”姿態(tài)各異。D．大興安嶺的“嶺”奇峰怪石，高不可攀。41．“河岸上有多少野花呀。我是愛花的人，到這里我卻叫不出那些花的名兒來?！睂?duì)這個(gè)句子的理解，以下哪一種說法是正確的？（）A．老舍愛花，卻叫不出花名兒，可見老舍并不真的愛花。B．興安嶺的花種類繁多，有些是連愛花的老舍都不曾認(rèn)識(shí)的。C．河岸上的花品種奇特，世間罕見，老舍并不認(rèn)識(shí)這些花兒。D．老舍被樹林吸引，顧不上看花，因此叫不出花的明兒來。42．“我不曉得當(dāng)初為什么管它叫做興安嶺，由今天看來，它的確含有興國(guó)安邦的意義?！边@個(gè)句子顯露出老舍什么樣的心情？以下最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．喜悅 B．熱愛 C．敬佩 D．贊美43．興安嶺的美景讓老舍產(chǎn)生了豐富的想象，請(qǐng)從想象的角度賞析句子。興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。__________________________________________________________________________________________44．下列句子結(jié)構(gòu)整齊，讀起來朗朗上口，請(qǐng)從修辭的角度賞析以下句子。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容。________________________45．文章中多次寫到大興安嶺給人帶來的感受“親切”“舒服”，有人認(rèn)為這么寫顯得有些啰嗦，你認(rèn)同這樣的觀點(diǎn)嗎？結(jié)合文本說說你的理由。__________________________________________________________________________________________

（2020·江蘇玄武·小升初真題）閱讀短文，完成下面小題。住的夢(mèng)老舍在北平與青島住家的時(shí)候，我永遠(yuǎn)沒想到過:將來我要住在什么地方。在樂園里的人或者不會(huì)夢(mèng)想另辟樂園吧。在抗戰(zhàn)中，我在重慶住了六年。這六年的酷暑重霧，和房屋的不像房屋，使我會(huì)做夢(mèng)了。我夢(mèng)想著抗戰(zhàn)勝利后我應(yīng)去住的地方。不管我的夢(mèng)想能否成為事實(shí)，說出來總是好玩的:春天，我將要住在杭州。二十年前，我到過杭州，只住了兩天。那是舊歷的二月初，在西湖上我看見了嫩柳與菜花，碧浪與翠竹。山上的光景如何？沒有看到。三四月的鶯花山水如何？也無從曉得。但是，由我看到的那點(diǎn)春光，已經(jīng)可以斷定杭州的春天必定會(huì)教人整天生活在詩與圖畫中的。所以，春天我的家應(yīng)當(dāng)是在杭州。夏天，我想青城山應(yīng)當(dāng)算作最理想的地方。在那里，我雖然只住過十天，可是它的幽靜已拴住了我的心靈。在我所看見過的山水中，只有這里沒有使我失望。它并沒有什么奇峰或巨瀑，也沒有多少古寺與勝跡，可是，它的那一片綠色已足使我感到這是仙人所應(yīng)住的地方了。到處都是綠，而且都是像嫩柳那么淡，竹葉那么亮，蕉葉那么潤(rùn)。目之所及，那片淡而光潤(rùn)的綠色都在輕輕地顫動(dòng)，仿佛要流入空中與心中去似的。這個(gè)綠色會(huì)像音樂似的，滌清了心中的萬慮，山中有水，有茶，還有酒。早晚，即使在暑天，也須穿起毛衣。我想，在這里住一夏天，必能寫出一部十萬到二十萬字的小說。假若青城山去不成，求其次者才提到青島。我在青島住過三年，很喜愛它。不過，春夏之交，它有霧，雖然不很熱，可是相當(dāng)?shù)臐駩灐Ｔ僬f，一到夏天，游人來得很多，失去了海濱的清靜。美而不靜便至少失去一半的美。秋天，游人都走開，這地方反倒更可愛些。不過，秋天一定要住北平。天堂是什么樣子，我不曉得，但是從我的生活經(jīng)驗(yàn)去判斷，北平之秋便是天堂。論天氣，不冷不熱。論吃食，蘋果，梨，柿，棗，葡萄，每樣都有若干種。至于北平特產(chǎn)的小白梨與大白海棠，恐怕就是樂因中的禁果吧，連亞當(dāng)與夏娃見了，也必滴下口水來!果子而外，羊肉正肥，高粱紅的螃蟹剛好下市，而良鄉(xiāng)的栗子也香聞十里。論花草，菊花種類之多，花式之奇，可以甲天下。西山有紅葉可見，北?？梢詣澊m然荷花已殘，荷葉可還有一片清香。衣食住行，在北平的秋天，是沒有一項(xiàng)不使人滿意的。即使沒有余錢買菊吃蟹，一兩毛錢還可以爆二兩羊肉，弄一小壺佛手露啊!冬天，我還沒有打好主意，香港很暖和，適于我這貧血怕冷的人去住，但是“洋味”太重，我不高興去。廣州，我沒有到過，無從判斷。成都或者相當(dāng)?shù)暮线m，雖然并不怎樣和暖，可是為了水仙，素心蠟梅，各色的茶花，與紅梅綠梅，仿佛就受一點(diǎn)寒冷，也頗值得去了。昆明的花也多，而且天氣比成都好，可是舊書鋪與精美而便宜的小吃食遠(yuǎn)不及成都的那么多，?？椿ǘ鴽]有書讀似乎也差點(diǎn)事。好吧，就暫時(shí)這么規(guī)定:冬天不住成都便住昆明吧。那時(shí)候，飛機(jī)一定很方便，我想四季搬家也許不至于受多大苦處的。假若那時(shí)候飛機(jī)減價(jià)，一二百元就能買一架的話，我就自備一架，擇黃道吉日慢慢地飛行。（選自《讀天下》2017年7月刊，有刪改）46．根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正誤。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（1）作者對(duì)重慶住處的好感在敘述中真實(shí)流露。（____）（2）本文語言詼諧幽默，行文有條理、有詳略。（____）47．作者選擇一年四季的居住地各有理由。簡(jiǎn)要概括，完成表格。季節(jié)春夏秋冬理想住地杭州青城山北平成都昆明選擇理由（________）（________）、（_________）天氣合宜、（_________）、景色宜人花多、小吃多、舊書鋪多（_________）、（__________）48．讀句子，完成練習(xí)。（1）“山上的光景如何？沒有看到。三四月的鶯花山水如何？也無從曉得?！苯Y(jié)合上下文說說，作者反復(fù)寫自己“沒有看到”“不曉得”有什么用意？____________________________________________________________________________________________（2）“西山有紅葉可見，北?？梢詣澊m然荷花已殘，荷葉可還有一片清香?！碑嬀€句表達(dá)了作者怎樣的情感？____________________________________________________________________________________________49．這篇散文的語言文字處處流露出作者的個(gè)性。結(jié)合文中具體語句，說說作者是個(gè)怎樣的人。____________________________________________________________________________________________

（2021·全國(guó)·小升初真題）閱讀。北國(guó)的雪佳木斯的第一場(chǎng)雪我怎能把它忘記呢？記得那一天早晨，天氣變冷，陰云地在天空移動(dòng)。到了中午，大片大片的雪花便從天上落下來了。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，它像玉一樣潤(rùn)，像霧一樣輕，被風(fēng)刮得在天空中打轉(zhuǎn)。它們無拘無束地游蕩著，大地慢慢地?fù)Q上了潔白的銀裝。啊，北國(guó)的雪，令人陶醉……過了一段時(shí)間，雪停了，整個(gè)大地好像被一層輕紗里住，又好像被一層銀霧籠罩住了。太陽出來了，佳木斯成了水晶般的城市。我們走在街上，像走在童話中的仙宮一樣神奇異常。路旁的松樹上，掛滿了雪球，亮晶晶的。遠(yuǎn)方一望無垠，潔白萬里。皚皚白雪在太陽的照射下，發(fā)射出耀眼的光芒。街上的雪不怎么厚，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲，構(gòu)成一曲美妙的音樂。孩子們也出來玩了，他們像剛出籠的小鳥一樣，快活極了。??！北國(guó)的雪，你的心靈是那樣的純潔，我們忘不了你的美麗，更忘不了你為大地做出的貢獻(xiàn)……50．寫近義詞。忘懷——（______）驟然——（______）游蕩——（______）51．把短文第一句話換個(gè)說法，并比較一下兩種說法的不同。__________________________________________________________________________________________52．找出文中打比方的句子，用“﹏﹏﹏”畫出來。（至少3句）53．請(qǐng)寫出文章最后一段的段意。__________________________________________________________________________________________54．這篇文章描寫了______________，表達(dá)了_____________的思想感情。55．找出文中你最喜歡的句子抄下來，并寫出喜歡的理由。__________________________________________________________________________________________

（2019·北京大興·小升初真題）閱讀短文，完成下面各題。（）①七月間，新疆的戈壁灘暑氣逼人。這時(shí)候，理想的避暑方法就是騎馬上天山。②進(jìn)入天山，戈壁灘上的暑氣就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被拋到后邊。迎面而來的是雪山寒氣，行人立刻會(huì)感到秋天般的涼爽。蔚藍(lán)的天空襯著巨大的雪峰。幾塊白云在雪峰間投下云影，就像在雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰色的暗花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來，閃耀著銀光。在那白雪皚皚的群峰腳下，是連綿不斷的翠綠的原始森林。一棵棵塔松穿著筆挺的綠色的軍裝昂首挺立，他們?cè)诘群蛑鎳?guó)的召喚，隨時(shí)準(zhǔn)備走上戰(zhàn)場(chǎng)。夕陽西下，陽光透過重重疊疊的枝丫，在蒼綠的苔蘚上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。小山坡上□一條條清澈見底的小溪兩岸□到處都是高過馬頭的鮮花□有紅的□黃的□藍(lán)的□紫的□那可真稱得上是五彩繽紛了□馬走在花海中，顯得格外矯??；人浮在花海上，也顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍，只要一伸手，就可以捧到滿懷的鮮花③雖然此時(shí)不是春天，但是還有哪個(gè)春天的花園能比這時(shí)的天山更美麗嗎？56．給文中第②自然段“□”處加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。57．給短文加上合適的題目。58．作者在描寫天山美麗的景色時(shí)，寫作的順序是（）A．由下到上 B．由內(nèi)到外 C．由近到遠(yuǎn) D．由上到下59．文中畫線句子使用的修辭方法是（）A．比喻擬人 B．?dāng)M人 C．排比 D．反問60．把下面的句子改成陳述句。雖然此時(shí)不是春天，但是還有哪個(gè)春天的花園能比這時(shí)的天山更美麗嗎？____________________________________________________________________________________________61．作者在文中抒發(fā)了怎樣的思想感情？____________________________________________________________________________________________

（2020·山東·聊城市茌平區(qū)小升初真題）閱讀理解。春（節(jié)選）朱自清盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)民，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。62．下面兩個(gè)句子，哪一句突出表現(xiàn)了小草的生機(jī)和色澤？（）A．小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。B．嫩嫩的、綠綠的小草偷偷地從土里鉆出來。63．“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。”這句話從（）表現(xiàn)了春天的花朵多，花色艷，花味甜。A．正面 B．側(cè)面64．“鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。”“賣弄”一詞的意思是（）A．炫耀。 B．盡情展現(xiàn)。65．文中有兩處畫線的句子。請(qǐng)任選一處寫出這樣寫的好處。__________________________________________________________________________________________66．本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？__________________________________________________________________________________________

（2020·福建秀嶼·小升初真題）閱讀短文《五瓣丁香》，回答問題五瓣丁香入春以來，我一直惦念丁香。聽人說，若能在結(jié)著多如云霞的四瓣丁香樹上找出一朵五瓣丁香，就會(huì)得到好運(yùn)和幸福。女子都是虔誠(chéng)的，我這個(gè)穿軍裝的女子也一樣。同病室的幾個(gè)病友幾乎每天傍晚都去醫(yī)院的后山坡上探看丁香，帶回來的消息一天比一天惹人心動(dòng)：“冒出新綠了?！薄吧瞿廴~了?！薄敖Y(jié)花蕾了。”……可是我們嫌慢，埋怨丁香的疏懶乏情。昨天晚飯后，她們又結(jié)伴去探看丁香了，留下我一個(gè)人在病房里?？粗约捍蛑嗟耐龋倏纯窗咨牟〈?、白色的墻壁，仿佛一切都變得蒼白起來。我心想：這條傷腿一定害我誤了花期，不能去找五瓣丁香，尋不著它，那么好運(yùn)和幸福也就與我無緣了。這樣想著，自己把心情弄得灰灰的。這時(shí)，病友們回來了，個(gè)個(gè)興高采烈，爭(zhēng)著向我炫耀她們的“幸福”。她們手中的五瓣丁香有白色的、紫色的，小小的花朵很是美麗，花瓣兒更是精致、嬌巧、細(xì)柔。她們有人要分給我一朵，而我也十二分地想擁有它，可我還聽人說：別人送的五瓣丁香不具有神奇的魔力。于是我謝絕了她們的好意?？粗齻?nèi)缤瑢さ眯腋Ｒ话愕南矏偯婵?，我的心羨慕得有點(diǎn)微微發(fā)疼。晚上，我早早地蒙上被子——除了想找一朵五瓣丁香，好像別的一切都不重要了，人，有時(shí)就會(huì)有一些非常非常小的希望。由于太希冀、太向往，我甚至做了一個(gè)丁香夢(mèng)：我的腿好了，來到一個(gè)好大的丁香園找五瓣丁香，可是到處都是四瓣的，無論我如何努力，也沒有找出一朵神秘的五瓣丁香。感覺天亮了，我懶懶地不肯睜開眼睛，心中仍存著找不到五瓣丁香的遺憾。做晨檢的護(hù)士來了，問我：“別的人都去哪兒了?”我這才發(fā)現(xiàn)她們一個(gè)都不在。大概是因?yàn)樘d奮睡不著而早早跑出去瘋鬧了吧?疾病競(jìng)使我變得有點(diǎn)妒忌她們了。門被輕輕地推開了，只見她們個(gè)個(gè)手里拿著一大束丁香花，原來她們一大早去替我折花了。她們把花遞給我：“快找你的五瓣丁香吧!”我一時(shí)語塞，心里暗暗地想：她們是多么熱情、多么真誠(chéng)啊，而我卻心生妒忌，多么不應(yīng)該呀!感動(dòng)之余，懊悔剛才對(duì)她們的妒忌……頓時(shí)，我感到自己整個(gè)兒沐浴在友愛結(jié)成的溫馨之中。我細(xì)心地從她們采摘來的一束束丁香花中，找到了一朵白色的五瓣丁香。而我更是在她們中間找到了真正意義上的五瓣丁香——好運(yùn)、溫暖和幸福。67．文中“我”的職業(yè)是（）A．教師 B．醫(yī)生 C．軍人 D．工人68．“我”住院最大的心愿是（）A．到院子里去看五瓣丁香 B．病友送“我”一朵五瓣丁香C．自己找到一朵五瓣丁香 D．床頭插上一朵五瓣丁香69．“我”住在醫(yī)院，一直惦念丁香的原因是（）A．丁香花特別香。 B．丁香花特別白。C．丁香花特別漂亮。 D．丁香花能帶來好運(yùn)和幸福。70．“我”妒忌她們的原因是（）A．她們能去摘五瓣丁香，而自己不能去。 B．她們摘了一大束丁香，而自己沒找到。C．她們嘻嘻哈哈地笑，而自己不能笑。 D．她們?cè)缭缗艹鋈ク傯[，而自己不能鬧。71．文題“五瓣丁香”真正的含義是什么？__________________________________________________________________________________________72．文章這樣的結(jié)尾好在哪里？（至少寫出兩個(gè)要點(diǎn)）____________________________________________________________________________________________

（2020·四川宣漢·小升初真題）課外閱讀。雨雨，淅淅瀝瀝地洗刷著灰沉沉的天空，將飄浮著的塵埃壓到了地面。剎（chàshà）那間，污塵被沖到了水溝，沖到了小溪，沖到了大河。這，就是心靈的洗禮。雨，“嘩嘩”地下著，在空中密集成一張雨簾。我呆坐在屋檐下，（1）心如雨簾般惆悵（chàngcháng）壓抑。雨，不斷地演奏著新編的樂章?！斑诉诉恕庇昵么蛑叩[，發(fā)出動(dòng)人的旋律。又似一位好友，欲打開我緊閉深鎖的心窗。但雨簾又是何等的密?。╳aya）！就連一枚細(xì)針也難以逃脫法網(wǎng)，更何況……“唉--又如何呢……”我愁眉深鎖，苦思冥想。突然雨中出現(xiàn)一個(gè)弓形般的身影，只是緩緩地挪動(dòng)著。漸漸地她走近了。（2）她是一位年邁的老人，皺紋如同水溝般深邃又清晰……她摔倒了，重重地癱倒在了地上。我立馬起身，但我停住了：她的身體漸漸隱動(dòng)起來……手用力地支撐著地面……全身依附在拐杖上……漸漸地，她起來了。我頓住了，癡呆了，（3）她步履艱難地，又一步一步地向前挪動(dòng)著，挪動(dòng)著，不久，便消失在我的視線中，我的眼眶早已濕潤(rùn)。瞬間，雨停了。不久，天邊掛起了絢（xùxuàn）麗、繽紛的彩虹。頓時(shí)，我恍然大悟：“困難不是一個(gè)無底洞，無盡的泥沙終能填滿這龐太的缺口，關(guān)鍵在于你水滴石穿的堅(jiān)定與愚公移山的毅力。”“??！最美麗的彩虹！”我不禁感嘆道。73．用“√”在文中的括號(hào)里選擇正確的讀音。74．指出文中標(biāo)有序號(hào)的三個(gè)畫線句子分別屬于什么描寫方法。（1）________（2）________（3）________75．根據(jù)短文內(nèi)容，填空。（1）“我的眼眶早已濕潤(rùn)”，是因?yàn)開_______。（2）成語“水滴石穿”體現(xiàn)了做事要________（填成語）。（3）請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰞蓚€(gè)表示時(shí)間極短的詞語：________、________。76．本文表現(xiàn)的主題可以用一句歌詞來概括“陽光總在________”。77．文中劃?rùn)M線的第（3）句話用到了什么修辭手法？這樣寫的作用是什么？__________________________________________________________________________________________78．結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)文中畫“﹏﹏﹏”這句話的理解。__________________________________________________________________________________________

（2021·重慶·小升初真題）閱讀下面的文章，完成小題?；h角查一路（1）作小學(xué)教師的母親，工作曾有三次調(diào)動(dòng)，記得每次她都在新住地門前支上籬角?；h角，就是用竹枝在門前造出的圍墻。尖利的竹竿，“人”字形斜插進(jìn)地面松土里，連成一串，三面圍攏，簡(jiǎn)單構(gòu)成，卻把家的溫暖圈在墻內(nèi)。（2）長(zhǎng)方形的空間被開辟出來，家在右上角，像一枚信封貼上了郵票——此后，我成人了，漂泊，說到家的生活，滿腦子里都是這個(gè)樣子。（3）夏天，各種藤蔓纏繞，瓜葉層層疊疊，將三面籬角覆蓋成綠色的矮墻。絲瓜，是母親在籬笆墻邊種得最多的瓜，蔓兒像蚯蚓順著竹竿爬，蓬蓬勃勃，毫無規(guī)則，跟我剛上學(xué)時(shí)信筆在草稿紙上的涂鴉一個(gè)樣子。其實(shí)在春天，籬角就已經(jīng)作為植物園存在，綠色一點(diǎn)點(diǎn)爬出來，漸漸地，花兒站在墻頭，期待蜜蜂來作媒，隨后，必然結(jié)果。終有一天，它們一起熟了。絲瓜像瓜中的瘦長(zhǎng)秀才，甜瓜善瓜中的侏儒……風(fēng)過小院，各種瓜很賣力地搔首弄姿。（4）蝴蝶、蜜蜂和不知名的昆蟲，終日盤旋在籬角和小院里。午后，常有一只貓從濃蔭里鉆出來，或是從竹架上跳下來，落地輕盈，兩眼像金子一樣閃光。雞從綠色長(zhǎng)廊里走出來，后面跟著鴨。我尤其喜歡它們小時(shí)候的樣子，那時(shí)，雞穿著花背心，鴨則一身黃色運(yùn)動(dòng)服，伏在籬角下的草叢里，一伸一縮，它們頸部像裝了彈簧。（5）若是沒有貓和狗的騷擾，雞鴨們的生活也可以比豬還悠閑?；h笆下有各種蟲子，浮土里的蚯蚓，味美，且富含蛋白質(zhì)，都可為大餐?？墒?，貓躡手躡腳跟在它們后面，伺機(jī)發(fā)動(dòng)襲擊，狗的攻擊力更強(qiáng)，我家有條黃狗能夠噌一聲跳過籬角，每當(dāng)此刻，院內(nèi)雞飛狗跳。（6）太陽照過來，陰影一點(diǎn)點(diǎn)延伸，空隙中濾出的朵朵陽光在地上跳躍。貓?jiān)诨仨?，狗在喘息，雞在刨土，鴨在唱歌，蟋蟀和昆蟲也都有各自的生活……當(dāng)酷熱來臨的時(shí)候，藤蔓上巨大的葉片就是這一方小天地綠色的肺。有陰風(fēng)從籬笆的空隙襲來，人坐在一只大冬瓜上納涼，搖蒲扇，月夜下亦如此，只是多了月下影處的竹榻，可以臥看天河與牽牛織女星。（7）一天的開始和結(jié)束，我看著朝陽從籬角升起，又看著夕陽從籬角落下去，籬角與陽光配合著，在小院留下斑駁的光影。我也喜歡探尋綠葉叢中的蟲子們，尤其是綠色的蟋蟀，大而雄壯，漂亮的觸角和頭盔，身披堅(jiān)硬的鎧甲，繃緊雙腿，從一片綠葉彈射到另一片，劃過的弧線，令人心動(dòng)。動(dòng)物、植物，大地上一些細(xì)微的事物，被圈在綠色的籬笆內(nèi)，被聚攏的生命，盎然有生機(jī)，一蔓一枝、一動(dòng)一靜皆有趣。（8）畫家豐子愷畫畫累了，拋下畫筆，去籬角張望。想必是個(gè)冬天，臘梅花開放，他從樹上“借”了幾枝，欣然插在膽瓶中，然后記下來?！盎h角梅初發(fā)，一枝輕摘來，可憐心未死，猶向膽瓶開”。（9）許多文人騷客的詩意，由籬角而觸發(fā)。翻一翻唐詩宋詞，看看“籬角”這兩個(gè)字的使用頻率有多高!孩提時(shí)從此處獲得樂趣，中年漂泊它成了懷鄉(xiāng)的意象。杜甫見了籬角上的一只秋瓜，曾老淚縱橫地寫道：“一辭故國(guó)十經(jīng)秋，每見秋瓜憶故丘?！保?0）即便童年，秋天，我的心也變得空曠。當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)吹起，籬角上藤蔓已變得枯黃，枯葉沙沙作響，蕭蕭而去，幾只秋瓜孤懸于籬架，隨風(fēng)搖晃，有“秋瓜感霜霰，莖葉颯已槁”的凄清。（11）兒時(shí)的某一天，一不小心，我無意走進(jìn)了某種詩意。黃昏，夕陽爬過籬角上的衰葉，落入院內(nèi)，風(fēng)，像貓一樣躡手躡腳地蹭過去。獨(dú)坐小馬扎上的我，感到孤單，也感到美好，心里充滿了傾訴的欲望。多年后的閱讀，我一直留心“籬角”這個(gè)詞，才知道彼時(shí)的心境可用姜夔《疏影》來描述：“籬角黃昏，無言自倚修竹。”——惆悵，且一往情深。（有改動(dòng)）79．籬角下動(dòng)物的生活有何特點(diǎn)？__________________________________________________________________________________________80．賞析文中畫線句。（1）絲瓜像瓜中的瘦長(zhǎng)秀才，甜瓜善瓜中的侏儒……__________________________________________________________________________________________（2）黃昏，夕陽爬過籬角上的衰葉，落入院內(nèi)，風(fēng)，像貓一樣躡手躡腳地蹭過去。__________________________________________________________________________________________81．文章最后一段作者說“獨(dú)坐小馬扎上的我，感到孤單，也感到美好，心里充滿了傾訴的欲望”，結(jié)合上下文，試分析作者此時(shí)感到“孤單”和“美好”的原因?！盻_________________________________________________________________________________________82．文中引入杜甫的詩句有何作用？__________________________________________________________________________________________83．通讀全文，探究“籬角”對(duì)于“我”人生的意義有哪些？__________________________________________________________________________________________

（2021·廣東城區(qū)·小升初真題）閱讀短文，回答問題。故鄉(xiāng)，我愛你月如風(fēng)，輕輕飄過記憶的海洋，勾起那潮水般的回憶。也許你擁有漓江的清澈見底，也許你擁有長(zhǎng)江的洶涌澎湃，也許你也擁有青藏高原的風(fēng)情萬種，但我擁有的卻是一個(gè)小小的村落——我的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)啊，是我童年快樂的場(chǎng)所，是哺育我成長(zhǎng)的搖籃，那兒有我勤勞，善良的長(zhǎng)輩。古人說：“靠山吃山，靠水吃水”，故鄉(xiāng)依山傍水，山清水秀，烏語花香，是一塊世外桃源。但故鄉(xiāng)的人卻沒有沉浸在美麗的環(huán)境中。他們用勤勞的雙手開創(chuàng)新的面貌，靠的是那一雙長(zhǎng)滿老繭的手和那靈活的頭腦，把故鄉(xiāng)建設(shè)得格外美麗。故鄉(xiāng)沒有高樓大廈，沒有又寬又長(zhǎng)的柏油馬路，沒有閃爍的街燈，有的是雙手開墾的梯田，有的是整齊的磚瓦房，有的是長(zhǎng)勢(shì)茂盛的莊稼，有的是一顆顆樸實(shí)的心。他們自己興學(xué)辦校，他們修建自己的發(fā)電站，他們用真誠(chéng)的心去善待每一個(gè)人……他們把一生的熱情和青春融入了故鄉(xiāng)那一顆顆大樹的根系，沐浴在故鄉(xiāng)的風(fēng)雨中，他們留下了一片永不褪色的記憶。故鄉(xiāng)的人啊，我愛你們！最值得一提的是故鄉(xiāng)的栗子，滿山遍野的栗子樹，綠油油的葉子襯托出一團(tuán)一團(tuán)的小毛球，球內(nèi)就裝著栗子。那小毛球渾身是刺，形如刺猬一般，為了致富，故鄉(xiāng)人絞盡腦汁，請(qǐng)專家，辦夜校，搞實(shí)驗(yàn)，終于研制出新的品種，那又大又香的栗子喲，閃爍著故鄉(xiāng)人智慧的笑臉，體現(xiàn)著時(shí)代的風(fēng)采。故鄉(xiāng)的人啊，我為你們驕傲。如今，故鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，環(huán)境在變，生活在變，人們的觀念在變，我們小孩也在變，那裊裊升起的炊煙，是人們快樂的笑聲，故鄉(xiāng)美，故鄉(xiāng)的人更美。故鄉(xiāng)的一切一切早已在我幼小的腦海里留下深深的烙印，那兒有祖國(guó)進(jìn)步的真實(shí)寫照，那兒有祖國(guó)強(qiáng)大的見證。我愛我的故鄉(xiāng)，一個(gè)小小的村落！84．在括號(hào)里填寫合適的詞語。（______）的炊煙（______）的烙?。╛_____）的雙手（______）的頭腦（______）的栗子（______）的笑聲85．文章開頭第一段中作者列舉的漓江特點(diǎn)是____，長(zhǎng)江的特點(diǎn)是____，青藏高原的特點(diǎn)是____，這些特點(diǎn)與故鄉(xiāng)村落的____形成了鮮明的對(duì)比。86．作者重點(diǎn)介紹了家鄉(xiāng)的什么特產(chǎn)？簡(jiǎn)略寫了家鄉(xiāng)哪些變化？__________________________________________________________________________________________87．這篇文章表達(dá)了作者什么情感？__________________________________________________________________________________________

（2020·山東梁山·小升初真題）閱讀與思考。_____________我愛水，愛浩瀚深沉的大海，愛奔騰不息的長(zhǎng)江，愛洶涌澎湃的黃河，愛活潑歡快的小溪，但我更愛美麗溫柔的湖。湖是靜的，宛如明鏡一般﹐清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹。湖是活的，層層波浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲。湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢。湖是硬的，像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。我喜歡獨(dú)自一人坐在湖邊，看著平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮，那是金魚的家園，不然它們?yōu)槭裁磿?huì)整天歡快？水晶宮里一定有一塊巨大，發(fā)光的翡翠，不然，湖水為什么會(huì)綠得這樣美？我凝視湖面，偶爾投枚小石子，讓它激起一圈圈漣漪，或是放一只紙船，讓它隨著湖波漂蕩。我愛這美麗溫柔的湖！88．給短文加上合適的題目寫在文前橫線上。89．根據(jù)短文，補(bǔ)充詞語。浩瀚（______）（______）（______）（______）不息（______）（______）澎湃（______）（______）而起90．請(qǐng)用4個(gè)字概括湖的特點(diǎn)：______、_____、___、______。91．“湖是活的，層層波浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲?！边@句話運(yùn)用了_____________的修辭手法，寫出了湖水的靈動(dòng)。92．作者采用了_____________的結(jié)構(gòu)，使文章條理清晰，結(jié)構(gòu)完整。

（2019·內(nèi)蒙古·小升初真題）閱讀短文，回答問題。尖叫的夏天又到了夏天，漫長(zhǎng)得怎么都過不完的夏天。每天傍晚，我們放學(xué)回來就快快跑回家去，朝著沙發(fā)“忽”地一聲把書包扔過去，然后又飛跑到胡同里，踩著矮墻上的磚縫，三下兩下爬上墻，坐在墻頭上。我們什么也不做，就是坐在墻頭上。一天又一天，我們坐在上面，看墻外腳下的麥子慢慢從綠色變成黃色，或者齊刷刷地把頭往西轉(zhuǎn)，看天、看云，看大路上越來越熱鬧的菜攤子。有時(shí)候，我們能看到漂亮的火燒云。是的，火燒云，就是那種不停變來變?nèi)サ脑?！讓人驚得張大嘴巴的云！好像著火了一樣的云！?????????“快看快看快看！”“那個(gè)像什么，那個(gè)像什么？”“太陽旁邊那個(gè)像一頭豬哎！”“那一朵云在跑，跑得好快！”……在我們腳下的麥地里，掛著麥穗的麥子在風(fēng)中輕輕搖晃腦袋，一副無憂無慮的樣子，（）用操心哪天熱、下不下雨，（）用操心誰來收割它們、收割以后會(huì)被做成什么食物。?????????我們腳下的外墻根下，還種著一排向日葵?，F(xiàn)在是七月，向日葵已經(jīng)長(zhǎng)得特別好看了。它們還真是聽話，只要太陽轉(zhuǎn)，它們就跟著轉(zhuǎn)，好像太陽是它們的老師，不跟著轉(zhuǎn)就會(huì)挨批評(píng)一樣。每天，當(dāng)太陽快要落下去了，它們就都轉(zhuǎn)向西邊，眼瞅著太陽一點(diǎn)點(diǎn)往下掉，看上去可憐巴巴的，又傻得可愛。????????一整排向日葵站在墻外的樣子，非常非常美，總會(huì)吸引大路上經(jīng)過的人們扭著頭往這邊看。他們看見一排圓圓的、黃黃的向日葵，還有向日葵身后的灰色磚墻，還有墻上三三兩兩坐著的小孩——就是我們。夏天傍晚，我們也像向日葵一樣，坐在墻頭上，扭頭往西看，因?yàn)槲覀円蚕矚g看太陽落下去的樣子。只不過，我們坐得稀稀落落，沒有向日葵那么整齊，也沒有向日葵那么安靜。我們一直大呼小叫，嘰嘰喳喳，像一群不安分的小麻雀，看什么都新鮮得要命，非要大叫出來不可?！钡浇泄饬艘徽麄€(gè)夏天。93．聯(lián)系上下文，在文中括號(hào)內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。94．“每天傍晚，我們放學(xué)回來就很快跑回家去，朝著沙發(fā)‘忽’的一聲吧書包扔過去，然后又飛跑到胡同里，踩著矮墻上的磚縫，三下兩下爬上墻，坐在墻頭上?！边@段話通過_____描寫，寫出了“我們”_______的心情。95．“是的，火燒云，就是那種不停變來變?nèi)サ脑?！讓人驚得張大嘴巴的云！好像著火了一樣的云！”這一段中，連用了三個(gè)感嘆號(hào)，寫出了火燒云_____和_____的特點(diǎn)，也寫出了作者看到火燒云時(shí)___________的感受。仿照這三個(gè)連用的感嘆句，寫寫你見過的一樣景物或者自然現(xiàn)象。（如：大海、草原、雷雨、天空、夜晚、田野……）____________________________________________________________________________________________96．結(jié)合帶點(diǎn)的字，說說這樣描寫好在哪里。他們還真聽話，只要太陽轉(zhuǎn)，它們就跟著轉(zhuǎn)，好像太陽是它們的老師，不跟著轉(zhuǎn)就會(huì)挨批評(píng)一樣。____________________________________________________________________________________________97．文章題目是“尖叫的夏天”指的是什么？從這尖叫聲里，含著作者怎樣的心情和感情？____________________________________________________________________________________________

（2021·山東曹縣·六年級(jí)真題）閱讀理解。暖雨進(jìn)入二月，下起暖雨來了。這是一個(gè)陰霾的日子。空中低浮著灰色的云。打下午起，就下起了雨，使人驟然感到一種復(fù)蘇的暖意。這樣的雨，不接連下幾場(chǎng)，是難以治愈我們對(duì)春天無比饑渴的強(qiáng)烈感情的。街上煙雨蒙蒙，我看到行人打著傘，濕漉漉的馬兒從眼前走過．房檐上響著單調(diào)的滴水聲。我一直緊繃的身子舒展了。我感到說不出的快慰。走到庭院里一看，雨點(diǎn)灑在污穢的積雪上，簌簌有聲。再來到郊外一望，殘雪都被雨水融化了，露出了暗灰色的土地。田野漸漸從冬眠中（）過來，呈現(xiàn)出一副布滿沙石和泥土的面容。蔫黃的竹林，干枯的柿樹、李樹，以及那些在我視野之內(nèi)的所有樹木，無論是干和枝，全被雨水濡濕了。它們好像剛剛睜開眼睛，都想用這溫暖的春雨洗凈自己黝黑而臟污的臉孔。流水潺潺，鳥雀歡唱，這聲音聽起來多么舒心！雨下著，這是一場(chǎng)連桑園的桑樹根都能（）到的透雨哩！冰雪消融，道路泥濘。在冬天悄悄逝去的日子里，嫩枝慢慢（）出了幼芽。穿過樹梢，我（）著黃昏時(shí)南國(guó)灰色的天空。入夜，我獨(dú)自享受著暖雨淅淅瀝瀝的聲音。我感到，春天確實(shí)來臨了。98．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。99．在文中找出描寫聲音的詞語摘記下來。__________________________________________________________________________________________100．“它們好像剛剛睜開眼睛，都想用這溫暖的春雨洗凈自己黝黑而臟污的臉孔”，讀了這句話，你的腦海里浮現(xiàn)出怎樣的畫面？寫一寫。__________________________________________________________________________________________101．閱讀短文可知，作者描寫了__________、__________、__________三個(gè)場(chǎng)景。從中我可以感受到作者_(dá)________________之情。102．請(qǐng)從文中找出能夠準(zhǔn)確概括作者對(duì)暖雨的心理感受的詞語并寫下來。__________________________________________________________________________________________

（2021·全國(guó)·小升初真題）閱讀短文。夏之韻充滿整個(gè)夏天的是緊張熱烈、急促的旋律。好像爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰了一樣，山坡上的芊芊細(xì)草漸漸滋成一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長(zhǎng)墻。輕飛曼舞的蜂蝶不多見了，卻換來煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長(zhǎng)嗚?；鸺t的太陽烘烤著一片黃色的大地，麥浪翻滾著，撲打公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切，熱風(fēng)浮動(dòng)著，飄過田野，吹送著已熟透了的麥香，那春天的靈秀之氣經(jīng)過幾個(gè)月的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì)，在田野上滾動(dòng)，在天地間升騰。夏天到了。。按繪畫的觀點(diǎn)，這其中大約有一定的道理，春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間，自然應(yīng)了這中性的黃色——收獲已有而希望未盡，正是一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，無不爆發(fā)出旺盛的活力。這時(shí)它們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋慢長(zhǎng)，而是在暑氣的蒸騰下，蓬勃生發(fā)，向秋的終點(diǎn)做著最后的沖刺。夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經(jīng)都緊繃著。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，只是想著快割、快割快割；麥子上場(chǎng)了，又想著快打，快打。他們?cè)缙鹜硭鄩蛐量嗔?，半夜醒來還要聽聽是不是起風(fēng)了；看看窗外，天空可是遮上了云。麥子打完了，該松一口氣了，又得趕快去給秋苗追追肥，澆澆水?！疤锛疑匍e月，五月人倍忙”，他們的肩上挑著夏、秋兩季。遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，秋波淡淡；而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻想大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金的夏季！103．下面最適合填在文章第2自然段橫線上，體現(xiàn)本段中心意思的一項(xiàng)是（）A．夏天是充滿生機(jī)的 B．夏天是多姿多彩的C．夏天的色彩是金黃的 D．夏天的旋律是富于變化的104．第3自然段中用四個(gè)“快”字，疊用“聽聽”“看看”兩個(gè)動(dòng)詞，在表達(dá)上各有什么作用？請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線作簡(jiǎn)要批注。批注：__________________________105．用“﹏﹏﹏”畫出文章的中心句，并說說文章圍繞這個(gè)中心是從哪幾方面進(jìn)行敘述的。__________________________________________________________________________________________106．作者說文人筆下多是“春花秋月，卻極少有夏的影子”。請(qǐng)?jiān)囍鴮懗鲞B續(xù)的兩句古代文人描寫夏天的詩句。__________________________________________________________________________________________107．對(duì)文章的賞析，下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．第2自然段中“你看”以下的部分用擬人的手法描繪了夏日田野的磅礴氣勢(shì)。B．第3自然段通過農(nóng)民的勤勞忙碌，表明夏天的生機(jī)勃勃。C．第4自然段結(jié)尾既揭示了本文的主旨，又與文章開頭照應(yīng)。D．這篇托物言志的抒情散文，主要通過對(duì)田野的景象和虛擬的場(chǎng)面描寫并輔以議論來抒發(fā)情感。108．最后一個(gè)自然段寫夏季“總是浸在苦澀的汗水里”，又寫“想大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金的夏季”，兩者是否矛盾？為什么？__________________________________________________________________________________________

（2021·全國(guó)·小升初真題）課外閱讀我能行。紫藤蘿瀑布（節(jié)選）宗璞①我不由得停住了腳步。②從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。③這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串（）著一串，一朵（）著一朵，彼此（）著（）著，好不活潑熱鬧！④“我在開花！”它們?cè)谛Α＂荨拔以陂_花！”它們?nèi)氯隆?09．選擇合適的字填入文中括號(hào)內(nèi)，將句子補(bǔ)充完整。（填序號(hào)）A．?dāng)DB．接C．挨D．推這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮╛________）著一串，一朵（________）著一朵，彼此（_________）著（_______）著，好不活潑熱鬧！110．“從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布”運(yùn)用了______的修辭手法，突出了紫藤蘿__________、___________的特點(diǎn)。111．從文中找出三個(gè)能表現(xiàn)紫藤蘿開得“熱鬧”的句子。____________________________________________________________________________________________

（2021·全國(guó)·小升初真題）閱讀短文，完成練習(xí)。三峽已經(jīng)是秋天了，三峽的秋天，從大江兩岸的橘柚樹開始。這些樹，生長(zhǎng)在陡峭的山巖上，葉子也如同那青色的巖石一般，堅(jiān)硬，挺直。越到秋天，它們?cè)斤@出綠得發(fā)黑的顏色，而那累累的果實(shí)，正在由青變黃，漸漸從葉子中間顯露出來。就在這時(shí)候，它們開始散發(fā)出一種清香，使三峽充滿了成熟的秋天的氣息。早晨，透明的露水閃耀著，峽風(fēng)有些涼意，仿佛滿山的橘柚樹上撒了一層潔白的霜，新鮮而明凈。太陽出來，露水消逝了，橘柚樹閃爍著陽光，綠葉金實(shí)。三峽中又是一片秋天的明麗。中午，群峰披上金甲，陽光在水面上跳躍，長(zhǎng)江也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰流去。而一面又把它那激蕩的、跳躍的光輝，投向兩岸陡立的峭壁。于是，整個(gè)峽谷，波光蕩漾，三峽又充滿了秋天的熱烈的氣息。下午，太陽還沒有落，峽里早升起一層青色的霧。這使得峽里的黃昏來得特別早，而去得特別遲。于是，在青色透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊擁向江心，使江面上只剩下一線發(fā)光的天空。長(zhǎng)江平靜而輕緩地流淌，變得有如一條明亮的小溪。夜，終于來了。岸邊的漁火，江心的燈標(biāo)，連同它們?cè)谒嬗吵龅募t色光暈，使長(zhǎng)江像是眨著眼睛，沉沉欲睡。只有偶爾駛過的趕路的駁船，響著汽笛，在江面劃開一條發(fā)光的路，于是漁火和燈標(biāo)，都像驚醒了一般，在水面上輕輕搖曳。也許由于這里的山太高，峽谷太深，天空太狹小，連月亮也上來得很遲很遲。起初，峽里只能感到它朦朧的青光，和黃昏連在一起；而不知在什么時(shí)候，它忽然出現(xiàn)在山上。就像從山上生長(zhǎng)出來，是山的一部分，像一塊巨大的、被磨平得發(fā)亮的云母石。這時(shí)，月亮和山的陰影，對(duì)比得異常明顯——山是墨一般黑，陡立著，傾向江心，仿佛就要撲跌下來；而月光，從山頂上，順著深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光輝，一直瀉到江面。就像一道道瀑布，憑空飛降；又像一匹匹素錦，從山上掛起。這一天，正是中秋。112．文章是按照（_______）順序來描寫三峽的秋天。113．根據(jù)文段內(nèi)容，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．文中以橘柚樹色彩的變化和果實(shí)的清香，表現(xiàn)了三峽秋天的成熟氣息。B．“月亮也上來得很遲很遲”的原因是山太高，天空太狹小。C．作者在最后點(diǎn)明“這一天，正是中秋”是照應(yīng)開頭，首尾呼應(yīng)。114．作者在文中想表達(dá)的情感不包括的一項(xiàng)是（）A．贊美三峽秋天的美好風(fēng)景。B．紀(jì)念中秋節(jié)，懷念親人朋友。C．熱愛大自然和祖國(guó)山水。

（2021·全國(guó)·小升初真題）閱讀綜合訓(xùn)練。春天的楠竹林江南三月，青青的楠竹林里，迎來了生機(jī)勃勃的爆筍時(shí)節(jié)。竹林爆筍，那真是一種激動(dòng)人心的生命景象！伴隨著淅瀝的春雨。迎著和煦的南風(fēng)，應(yīng)和著隆隆的春雷的呼喚，一株株粗壯的幼筍，仿佛在瞬間爆發(fā)出一股偉力，奮力拱開了在泥土和腐葉下糾結(jié)交錯(cuò)的竹鞭，甚至“嘩”的一聲就頂開了壓在地面上的巨大頑石。像雞雛頂破蛋殼，像幼蟬沖破蟬蛻，那一株株幼筍，是一種靜謐的、綠色的生命力的爆發(fā)！在春天的楠竹林里看爆筍，讓人覺得驚心動(dòng)魄、蔚為壯觀。在八百里洞庭湖邊，我見過竹竿上有著