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文檔簡介
第第頁部編版一年級上冊語文漢語拼音《gkh》同步練習D卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎運用(共6題;共45分)1.(3分)看拼音,寫詞語。jī
xuěxiàng
dǎobāng
zhùzhǐ________________________________南針2.(2分)看拼音寫生字。王róng________七歲,嘗與zhū________小兒游。看道邊李樹多子折枝,諸兒jìng________走取之,wéi________戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李。”取之,信然。3.(9分)根據(jù)拼音寫漢字。xiǎo
tǐnɡchuán
shāochuán
cānɡbáo
mǔdǎo
ɡàohuá
xiàotínɡ
bó________________________________________________________4.(10分)根據(jù)拼音寫字詞。山dòng________
bào________雨
饑è________zhuàng________倒
zhǔnbèi________
qiáng
bì________5.(9分)看拼音,寫詞語shūjíkǒngbùmóguǐnù
qìchōngchōng________________________________6.(12分)給劃線的字注音神勇________
邊境________
影影綽綽________
拈弓搭箭________二、語段閱讀(共1題;共6分)7.(6分)閱讀《惟一的聽眾》片斷,回答問題。用父親和妹妹的話來說,我在音樂方面簡直是一個白癡。這是他們在經(jīng)受了我數(shù)次“折磨”之后下的結論。我拉出的小夜曲,在他們聽起來,就像是鋸桌腿的聲音。我感到沮喪和灰心。我不敢在家里練琴。我終于發(fā)現(xiàn)了一個絕妙的去處,樓區(qū)后面的小山上,有一片年輕的林子,地上鋪滿了落葉。一天早晨,我躡手躡腳地走出家門,心里充滿了神圣感,仿佛要去干一件非常偉大的事情。林子里靜極了。沙沙的腳步聲,聽起來像一曲悠悠的小令。我在一棵樹下站好,莊重地架起小提琴,像一個隆重的儀式,拉響了第一支曲子。盡管這里沒有父親與妹妹的評論,但我感到懊惱,因為我顯然將那把鋸子帶到了林子里。我不由得詛咒自己:“我真是個白癡!”當我感覺到身后有人而轉過身時,嚇了一跳,一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在一張木椅上,雙眼平靜地望著我。我的臉頓時燒起來,已想這么難聽的聲音一定破壞了這林中和諧的美,一定破壞了這位老人正獨享的幽靜。我抱歉地沖老人笑了笑,準備溜走。老人叫住我,說:“是我打攪了你嗎?小伙子。不過,我每天早晨都在這里坐一會兒?!庇幸皇柟馔高^葉縫照在她的滿頭銀絲上,“我猜想你一定拉得非常好,只可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場的話,請繼續(xù)吧?!蔽抑噶酥盖伲瑩u了搖頭,意思是說我拉不好?!耙苍S我會用心去感受這音樂,我能做你的聽眾嗎?就在每天早晨?!蔽冶贿@位老人詩一般的語言打動了;我羞愧起來,同時暗暗有了幾分信心。嘿,畢竟有人夸我了,盡管她是一個可憐的聾子。我于是繼續(xù)拉了起來。以后,每天清晨,我都到小樹林去練琴,面對我惟一的聽眾,一位耳聾的老人。她一直很平靜地望著我。我停下來時,她總不忘說一句:“真不錯。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你,小伙子?!蔽倚睦镅笠缰环N從未有過的感覺。很快,我就發(fā)覺我變了,家里人也流露出一種難以置信的表情。我又在家里練琴了,從我緊閉門窗的房間里,常常傳出基本練習曲。若在以前,妹妹總會敲敲門,裝出一副可憐的樣子,說:“求求你,饒了我吧!”而現(xiàn)在,我已經(jīng)不在乎了。當我感覺到這一點時,一種力量在我身上潛滋暗長。我不再坐在木椅子上,而是站著練習。我站得很直,兩臂累得又酸又痛,汗水早就濕透了襯衣。同時每天清晨,我還要面對一位耳聾的老人盡心盡力地演奏;而我惟一的聽眾也一定早早地坐在木椅上等我了。有一次,他竟說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記了她是個可憐的聾子。(1)給列劃線的字注音:洋溢詛咒獨享濕透________________________________(2)父親和妹妹的話對我有怎樣的影響?促使“我”有怎樣的行動?(3)第一天早晨,拉響了第一支曲子后,我的心情是怎樣的?我對自己有了怎樣的評價?(4)當我發(fā)現(xiàn)有一位老人在林中聽到了我拉的曲子后,我產(chǎn)生了怎樣的心理?(5)在語段中找出對老人的語言描寫并加以仔細體會。(6)從選段中可以看出老婦人是怎樣一個人?參考答案一、基礎運用(共6題;共45分)答案:1-1、考點:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:解析
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