科學(xué)制定開學(xué)復(fù)課工作方案范文（3篇）

科學(xué)制定開學(xué)復(fù)課工作方案范文（3篇）

科學(xué)制定開學(xué)復(fù)課工作方案范文（精選3篇）

科學(xué)制定開學(xué)復(fù)課工作方案范文篇1

為了做好20__年大連市中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)年級(jí)升學(xué)班春季學(xué)期開學(xué)工作，保障開學(xué)后返校教職員工及學(xué)生生命安全和身體健康，按照教育部《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》和《遼寧省中小學(xué)新冠肺炎疫情防控工作指南（試行）》《遼寧省春季開學(xué)疫情防控措施40條》等要求，結(jié)合大連市中等職業(yè)學(xué)校疫情防控實(shí)際，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

一、實(shí)施對(duì)象

1.中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)年級(jí)升學(xué)班是指學(xué)校統(tǒng)一編班，集中教學(xué)，組織畢業(yè)學(xué)生備考參加20__年遼寧省高等職業(yè)院校單獨(dú)招生考試、遼寧省職業(yè)教育對(duì)口升學(xué)考試和全國(guó)普通高等學(xué)校招生考試。

2.滿足教育部開學(xué)“三不”（在疫情得到基本控制之前不開學(xué)，在學(xué)校的基本防控措施到位之前不開學(xué)，在校園和師生的公共安全得不到保障之前不開學(xué)）原則條件，并經(jīng)我市20__年春季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作督查驗(yàn)收評(píng)估通過(guò)的中等職業(yè)學(xué)校。

二、開學(xué)時(shí)間

按照大連市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部通告，從20__年4月20日起全市中職學(xué)校畢業(yè)年級(jí)升學(xué)班春季學(xué)期陸續(xù)開學(xué)。

三、工作安排

（一）做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

1.建立組織機(jī)構(gòu)，完善工作方案。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家、省、市疫情防控規(guī)范要求，實(shí)行“一校一策”，建立完善學(xué)校疫情防控制度體系。學(xué)校成立黨政一把手任組長(zhǎng)、各部門主要負(fù)責(zé)人組成的學(xué)生返校開學(xué)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并組建相應(yīng)專項(xiàng)工作組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定具體開學(xué)工作方案（內(nèi)容包括開學(xué)報(bào)到、校園管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤保障、突發(fā)應(yīng)急、宣傳教育等方面）。建立健全學(xué)校基本防控制度、重點(diǎn)人群防護(hù)制度、重點(diǎn)活動(dòng)防控制度、重點(diǎn)場(chǎng)所防控制度、校園管理防控制度、應(yīng)急防控預(yù)案以及疫情防控工作一日流程等。加強(qiáng)教職員工疫情防控技能培訓(xùn)，正確掌握新冠肺炎及其他重點(diǎn)傳染病的預(yù)防方法、主要癥狀和疫情報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)告流程，扎實(shí)有效開展開學(xué)全流程演練，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力。要加強(qiáng)與屬地衛(wèi)健、疾控、市場(chǎng)監(jiān)管、公安、城管部門以及社區(qū)、定點(diǎn)醫(yī)院等聯(lián)系，開展聯(lián)防聯(lián)控。

2.全面做好疫情摸底排查和信息報(bào)送工作。各學(xué)校要對(duì)全體教職工及應(yīng)返校學(xué)生進(jìn)行全面摸底排查，全面、準(zhǔn)確掌握教職員工、學(xué)生及其共同生活的家庭成員的身體狀況、活動(dòng)軌跡等信息，建立師生疫情健康檔案。嚴(yán)格落實(shí)省、市疫情防控隔離規(guī)定，凡從境外、國(guó)內(nèi)重點(diǎn)疫情地區(qū)返連師生必須在抵連前2日將行程及健康狀況報(bào)所在學(xué)校和教育行政主管部門、目的地社區(qū)，返連后須集中隔離觀察14天，并按要求進(jìn)行核酸檢測(cè)和血清檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果正常方可返校復(fù)學(xué)；凡是省外返連師生須嚴(yán)格執(zhí)行14天隔離觀察要求，做到不漏一人。加強(qiáng)信息報(bào)送工作，學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)疫情報(bào)告，每日及時(shí)向教育行政部門進(jìn)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)。

3.做好校園防疫服務(wù)保障工作。一是進(jìn)一步摸清底數(shù)，落實(shí)好疫情防控經(jīng)費(fèi)，儲(chǔ)備充足必備的測(cè)溫儀、測(cè)溫槍、一次性醫(yī)用口罩、一次性醫(yī)用外科口罩、防護(hù)服、防護(hù)鏡、洗手液、消毒液、酒精等疫情防控物資，做好相關(guān)物資的統(tǒng)計(jì)、使用登記和管理工作。二是加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治。在開學(xué)前，全面開展校園環(huán)境衛(wèi)生集中整治，加強(qiáng)教室、宿舍、食堂、浴室、辦公室、衛(wèi)生間、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等重要公共場(chǎng)所的保潔和消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。三是根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，在入校測(cè)溫區(qū)附近設(shè)立臨時(shí)隔離區(qū)，在教學(xué)校內(nèi)合理設(shè)置隔離室、隔離教室，在宿舍樓內(nèi)設(shè)置必要隔離房間，以備學(xué)生和教職員工出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀時(shí)立即進(jìn)行隔離使用。

（二）做好學(xué)生返校報(bào)到工作

1.及時(shí)發(fā)布通知要求。開學(xué)時(shí)間確定后，學(xué)校需及時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)、公眾號(hào)、微信、短信、電話等渠道向教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)布開學(xué)通知、返校要求及防控信息，確保每一名教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)知曉學(xué)校相關(guān)開學(xué)工作安排及防控要求。

2.嚴(yán)格規(guī)定返校報(bào)到。逐人排查，確定返校人員名單。師生不允許帶病、體溫異?；蛭唇獬綦x和醫(yī)學(xué)觀察返連返校。師生返連返校期間，按照規(guī)定做好疫情防護(hù)，避免交叉感染。嚴(yán)控執(zhí)行入校體溫檢測(cè)制度，進(jìn)入校園的所有人員，需出示“健康碼”，保持間隔1.5米以上。

3.異常情況及時(shí)處置。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按要求返?；?qū)W生報(bào)到時(shí)體溫復(fù)檢出現(xiàn)異常，學(xué)校需第一時(shí)間通知學(xué)生家長(zhǎng)，并對(duì)體溫異常的學(xué)生聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院安排就診，同時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶部刂行暮徒逃鞴懿块T。

（三）做好開學(xué)后教學(xué)和防疫工作

1.組織做好教育教學(xué)。每周周一至周六上課，周日正常休息。做好開學(xué)前線上教學(xué)與開學(xué)后課堂教學(xué)的有效銜接，制定完善畢業(yè)班升學(xué)教學(xué)計(jì)劃，合理安排課程學(xué)習(xí)內(nèi)容和作息時(shí)間。對(duì)復(fù)學(xué)后仍未能按時(shí)返校上課的學(xué)生，要繼續(xù)提供線上教學(xué)支持，直至所有學(xué)生全部返校上課。在加強(qiáng)公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課升學(xué)考試考前輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，開設(shè)好愛國(guó)主義教育、生命教育、公共安全教育、法制教育等相關(guān)課程，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)性化心理疏導(dǎo)和關(guān)愛幫扶。堅(jiān)持“德智體美勞”五育并舉，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，確保學(xué)生每天體育運(yùn)動(dòng)至少1小時(shí)。

2.加強(qiáng)師生日常防護(hù)。教職員工和學(xué)生實(shí)行每日晨午晚體溫監(jiān)測(cè)制度。師生保持良好生活習(xí)慣，勤洗手、戴口罩、常通風(fēng)、不聚集。加強(qiáng)教室管理，固定班級(jí)，學(xué)生單人單桌,保持安全間距，或者采用輪班授課方式，降低課堂學(xué)生密度。加強(qiáng)就餐管理，實(shí)行分時(shí)錯(cuò)峰用餐，排隊(duì)、就座保持安全距離，固定座位，不面對(duì)面就餐。暫停聚集性校園活動(dòng)，原則上所有活動(dòng)都以班級(jí)為單位舉辦，并控制室內(nèi)文體活動(dòng)規(guī)模。

3.加強(qiáng)校園封閉管理。為了避免學(xué)生上下學(xué)乘坐公共交通工具疫情感染風(fēng)險(xiǎn)，原則上需在校內(nèi)統(tǒng)一安排學(xué)生住宿；對(duì)于不具備住宿條件的.學(xué)校，引導(dǎo)家長(zhǎng)盡可能私家車接送學(xué)生上下學(xué)。疫情期間，學(xué)校實(shí)行封閉管理，嚴(yán)禁一切無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，學(xué)生不得擅自外出。食堂、宿管等直接接觸學(xué)生的工作人員集中住宿、封閉管理。

4.加強(qiáng)重點(diǎn)場(chǎng)所的環(huán)境整治和通風(fēng)消毒。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)每天對(duì)教室、宿舍、食堂、浴室、辦公室、衛(wèi)生間、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等學(xué)生及教職員工集中學(xué)習(xí)和工作的場(chǎng)所、使用的設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行通風(fēng)換氣和衛(wèi)生消毒，保持空氣流通。做好校園生活垃圾分類處理，規(guī)范設(shè)置廢棄口罩處理桶，按規(guī)范要求進(jìn)行處置、收運(yùn)。

科學(xué)制定開學(xué)復(fù)課工作方案范文篇2

當(dāng)下疫情是一本無(wú)字教材，它有著學(xué)校課本里沒(méi)有，但對(duì)學(xué)生未來(lái)非常有用的知識(shí)與能力。隨著武漢疫情的逐漸平穩(wěn)好轉(zhuǎn)，開學(xué)復(fù)課很快就會(huì)提上議事日程，為保證開學(xué)工作的安全順利，特制定以下疫情防控方案。

一、工作目標(biāo)：

落實(shí)責(zé)任主體，確保師生身心健康，創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)、生活保障。

二、工作措施：

在疫情防控管理上做到“三個(gè)一”，開學(xué)前做到“四個(gè)到位”，開學(xué)后做到“六個(gè)落實(shí)”，發(fā)生疫情后做到“三個(gè)及時(shí)”。

1、防控管理上做到“三個(gè)一”。

1）、制定一個(gè)方案，明確防控措施。班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的疫情防控方案和工作措施，明確疫情防控內(nèi)部責(zé)任制，確保細(xì)化到每一個(gè)環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一位師生。

2）、成立一個(gè)組織，明確主體責(zé)任。班級(jí)建立疫情防控管理體系，成立由班干部、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)組成的疫情防疫委員會(huì)，明確工作職責(zé)，強(qiáng)化主體責(zé)任。一手抓疫情防控、一手抓教育教學(xué)，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。

3）、開展一次培訓(xùn)，掌握防控技能。加強(qiáng)對(duì)疫情防控知識(shí)和相關(guān)預(yù)案的宣傳，確保所有師生、家長(zhǎng)掌握應(yīng)急處置工作流程和崗位職責(zé)。對(duì)全體師生和家長(zhǎng)開展適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)，消除不必要的緊張和恐懼心理，緩解心理壓力。

2、開學(xué)前做到“五個(gè)到位”。

1）、信息告知到位。開學(xué)前及時(shí)向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)布疫情防控相關(guān)信息，外地返漢學(xué)生及家長(zhǎng)要提前向班級(jí)報(bào)告，并按照疫情防控有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理。

2）、健康排查到位。要充分利用信息化手段，做好學(xué)生自身“疫情自查上報(bào)”工作（問(wèn)卷星調(diào)查），及時(shí)了解家長(zhǎng)及學(xué)生健康狀況，為每一名學(xué)生建檔立卡、一人一表，做到“精準(zhǔn)防控”。

3）、衛(wèi)生整治到位。利用開學(xué)前的時(shí)間，開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，清除班級(jí)衛(wèi)生死角，為學(xué)生開學(xué)上課提供一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4）、物資儲(chǔ)備到位。班級(jí)要在開學(xué)前按照防疫有關(guān)工作要求，儲(chǔ)備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、體溫檢測(cè)設(shè)備，配備足夠的消毒藥品和器具等防控物資。

3、開學(xué)后做到“六個(gè)落實(shí)”。

1）落實(shí)值日生管控措施。學(xué)生進(jìn)入校門要按照學(xué)校要求核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入班級(jí)；堅(jiān)持“非必要、不外出”。在班級(jí)進(jìn)行晨檢午檢，檢查本班學(xué)生出勤及健康情況；每天入校、離校前，分工定人檢查學(xué)生健康狀況并做好記錄，匯總后上報(bào)學(xué)校。家長(zhǎng)接送時(shí)要做好個(gè)人防護(hù)，做到即接（送）即走，避免聚集。

2）、落實(shí)健康教育措施。上好“開學(xué)第一課”，開展健康教育課堂，教育學(xué)生在校期間和上下學(xué)期間做好個(gè)人防護(hù)，同時(shí)充分利用板報(bào)、校內(nèi)期刊等多種形式對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生開展新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí)宣傳教育，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

3）、落實(shí)重點(diǎn)人群管理。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度，一旦發(fā)現(xiàn)因病缺課的，要及時(shí)追蹤追問(wèn)原因，必要時(shí)采取相應(yīng)措施，并及時(shí)報(bào)告。同時(shí)，建立家庭健康報(bào)告制度，密切關(guān)注學(xué)生家庭成員健康狀況，如出現(xiàn)異常情況按有關(guān)防疫要求處置。

4）、落實(shí)消毒防護(hù)措施。教室、桌椅、地面等應(yīng)由專人每日消毒。每日早、中、晚的非上課時(shí)間，打開門窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘。口罩等醫(yī)療廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱，定時(shí)有效消毒處理。

5）、落實(shí)就餐管理措施。加強(qiáng)就餐安全教育，在校用餐的學(xué)生應(yīng)采取嚴(yán)格遵守學(xué)校就餐的紀(jì)律，最好采用錯(cuò)峰用餐的方式，盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，每批用餐結(jié)束后，應(yīng)進(jìn)行消毒。

6）、落實(shí)復(fù)課審查措施。學(xué)生及家長(zhǎng)病愈或隔離期滿后，需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)健康證明到學(xué)校復(fù)核確認(rèn)登記方可復(fù)課。

4、發(fā)生疫情后做到“三個(gè)及時(shí)”。

1）、及時(shí)隔離送診。學(xué)生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的，及時(shí)到向?qū)W校匯報(bào)并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，或就近送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。

2）、及時(shí)啟動(dòng)防控措施。如出現(xiàn)不明原因發(fā)熱或疑似新冠肺炎患者，及時(shí)采取相應(yīng)的疫情防控措施，并配合衛(wèi)生健康部門做好疫情處置。

3）、及時(shí)落實(shí)隔離措施。如有學(xué)生被認(rèn)定新冠肺炎患者或者密切接觸者，配合衛(wèi)生健康部門做好集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，加強(qiáng)與學(xué)生或家長(zhǎng)的溝通；加強(qiáng)對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)，隨時(shí)掌握學(xué)生健康情況。

東風(fēng)拂柳，新燕銜泥，百花吐艷，春光無(wú)限，期盼疫情結(jié)束，相聚美麗校園！

科學(xué)制定開學(xué)復(fù)課工作方案范文篇3

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合此次線上空中課堂、科任教師直播教學(xué)內(nèi)容和本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況，致力于構(gòu)建開放而有活力的學(xué)科教學(xué)體系，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，全面提高每一個(gè)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，為孩子的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教學(xué)改革形勢(shì)發(fā)展要求，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重提高學(xué)生的能力。

二、班級(jí)學(xué)生情況分析

本班現(xiàn)有學(xué)生_人，經(jīng)過(guò)本學(xué)期為期_周的`線上“空中課堂”和科任教師線上直播教學(xué)，根據(jù)學(xué)生平時(shí)上交作業(yè)和家庭作業(yè)上交情況來(lái)看，有的同學(xué)興趣較濃，基礎(chǔ)知識(shí)和能力掌握較好，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，但有個(gè)別學(xué)生自制力較差，無(wú)論是聽課還是作業(yè)都不夠認(rèn)真，甚至出現(xiàn)應(yīng)付的情況。

三、教材分析

本冊(cè)教材共分為四個(gè)單元，以憲法教育為主要內(nèi)容，以憲法精神為主線。以增強(qiáng)學(xué)生公民意識(shí)和國(guó)家意識(shí)為主旨。

第一單元“堅(jiān)持憲法至上”分為四框。通過(guò)介紹國(guó)家權(quán)力屬于人民，國(guó)家尊重和保護(hù)人權(quán)等憲法原則，說(shuō)明憲法是公民權(quán)利的保障書；通過(guò)講解憲法組織國(guó)家機(jī)構(gòu)，規(guī)范國(guó)家機(jī)關(guān)權(quán)力的運(yùn)行，說(shuō)明憲法是治國(guó)安邦的總章程，從而讓學(xué)生認(rèn)識(shí)憲法的核心價(jià)值，初步理解憲法精神，樹立國(guó)家意識(shí)。

第二單元“理解權(quán)利義務(wù)”分為四框。著重講憲法規(guī)定的公民的權(quán)力與義務(wù)，并保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。教育目標(biāo)是增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)，懂得權(quán)利和義務(wù)的辯證統(tǒng)一的關(guān)系。懂得正確行使權(quán)利，積極履行義務(wù)。

第三單元“人民當(dāng)家作主”共分為六框。著重講解憲法規(guī)定的制度，憲法將國(guó)家權(quán)力賦予國(guó)家機(jī)構(gòu)并規(guī)范國(guó)家權(quán)力的運(yùn)行，以實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主，這是對(duì)憲法精神的具體展開。

第四單元“崇尚法治精神”分為四框。在前面以知識(shí)為載體進(jìn)行滲透教育的基礎(chǔ)上，明確提出自由平等、公平正義是法治的價(jià)值追求，引領(lǐng)學(xué)生崇尚法治精神，并能夠?qū)⒎ㄖ蔚脑瓌t要求運(yùn)用于認(rèn)識(shí)，分析，處理現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。體認(rèn)法治價(jià)值，培養(yǎng)法治思維，引領(lǐng)法治行為。這是對(duì)憲法精神的擴(kuò)展。

對(duì)“空中課堂”?講過(guò)的知識(shí)運(yùn)用課堂時(shí)間進(jìn)行回顧復(fù)習(xí)，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，使學(xué)生對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，還未掌握的知識(shí)達(dá)到掌握的狀態(tài)，縮小學(xué)生之間的差距，為后續(xù)教學(xué)工作的展開打好基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，利用一定的時(shí)間和精力，以測(cè)試的方式了解學(xué)生在線上教學(xué)階段對(duì)每