江西省井岡山市初中歷史七年級(jí)期末下冊自測考試題詳細(xì)答案和解析_第1頁
江西省井岡山市初中歷史七年級(jí)期末下冊自測考試題詳細(xì)答案和解析_第2頁
江西省井岡山市初中歷史七年級(jí)期末下冊自測考試題詳細(xì)答案和解析_第3頁
江西省井岡山市初中歷史七年級(jí)期末下冊自測考試題詳細(xì)答案和解析_第4頁
江西省井岡山市初中歷史七年級(jí)期末下冊自測考試題詳細(xì)答案和解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末下冊試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、“江南北國脈相牽,隋代千年水漂漣”“隋氏作之雖勞,后代實(shí)受其利焉”。材料反映出隋朝大運(yùn)河的開通(

)A.鞏固了隋朝的統(tǒng)治B.加速了隋朝的滅亡C.隋煬帝功勞最大D.促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流

2、標(biāo)志著科舉制正式確立的時(shí)間是下列哪位皇帝在位時(shí)A.隋文帝B.隋煬帝C.唐高祖D.唐高宗

3、《舊唐書》稱:武則天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意為誅殺公卿,獨(dú)斷專權(quán));郭沫若評(píng)價(jià)武則天時(shí)說她“政啟開元,治宏貞觀”;武則天自己在死后留下無字碑,“千秋功過,任人評(píng)說”。武則天在歷史上有很大爭議,那么,史學(xué)家肯定武則天主要是因?yàn)锳.她是中國歷史唯一的女皇帝B.其執(zhí)政時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展C.發(fā)展科舉制度,創(chuàng)立殿試制度D.執(zhí)政時(shí)期任用酷吏,濫殺無辜

4、唐朝出現(xiàn)“貞觀之治”和“開元盛世”的繁榮景象,最突出的原因是兩位統(tǒng)治者(

)A.具有雄才大略,治國安邦B.善于用人,重視發(fā)展生產(chǎn)C.善于吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)D.順應(yīng)歷史潮流和人民的意愿

5、“世上瘡痍,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾”。這副對(duì)聯(lián)稱贊的是A.屈原B.李白C.杜甫D.白居易

6、“天寶年間,邊鎮(zhèn)兵力達(dá)50萬。平盧、范陽、河?xùn)|三地之間地域相連,兵力又于諸鎮(zhèn)之中最強(qiáng),擁兵20萬,實(shí)力強(qiáng)大。相反,中央兵力則不滿8萬。”這反映了唐玄宗后期(

)A.社會(huì)矛盾日益尖銳B.中央與邊鎮(zhèn)的力量失去平衡C.外戚宦官專權(quán)亂政D.邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展超越中原

7、“陳橋兵變”的歷史典故與下列哪一個(gè)朝代的建立有關(guān)(

)A.隋朝B.唐朝C.北宋D.南宋

8、兩宋時(shí)期,人口增加,農(nóng)業(yè)得到快速發(fā)展。宋朝時(shí)人們曾經(jīng)從鄰國引進(jìn)的農(nóng)作物有(

)A.茶葉B.棉花C.水稻D.花生

9、以下圖片可以確立的研究主題是

A.宋代商業(yè)繁榮B.交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)達(dá)C.宋代印刷水平高D.造船業(yè)聞名世界

10、中國著名的瓷都是指(

)A.南京B.松江C.廣州D.景德鎮(zhèn)

11、如圖人物的主要功績是(

A.滅亡西夏B.定都大都C.建立元朝D.統(tǒng)一蒙古

12、“起朔漠,并西域,平西夏,滅女真,臣高麗,定南詔,遂下江南,而天下為一,”這一史書記載反映的是下列哪個(gè)王朝的興起(

)A.宋B.明C.元D.清

13、著名歷史學(xué)家漆俠先生曾指出:“在兩宋統(tǒng)治的三百年中,我國經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展,居于世界的最前列,是當(dāng)時(shí)最為先進(jìn)、最為文明的國家。”他提出這個(gè)觀點(diǎn)的理由有

①文化昌盛,人才輩出②廢除宰相,專制頂峰③科技領(lǐng)先,宋詞興盛④經(jīng)濟(jì)繁榮,重心南移A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

14、下面所示是某同學(xué)搜尋到的一些探究性學(xué)習(xí)內(nèi)容。由此可知,這位同學(xué)探究的學(xué)習(xí)內(nèi)容是(

)目錄

一、蘇軾……8

1.《念奴嬌·赤壁懷古》

2.《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》

二、辛棄疾……16

1.《青玉案·元夕》

2.《丑奴兒·書博山道中壁》A.唐詩的繁榮B.宋詞的發(fā)展C.元曲的流行D.小說的巔峰

15、《史記》和《資治通鑒》并列為中國史學(xué)的不朽巨著,詳實(shí)記錄了發(fā)生在中華大地上的諸多歷史事件。下圖中哪一時(shí)期的史實(shí)從《史記》與《資治通鑒》中均能查到(

A.①B.②C.③D.④

16、下列圖片反映的共同主題是(

印度尼西亞爪哇島的三寶廟

《倭寇圖卷》A.由開放走向封閉B.明朝的對(duì)外關(guān)系C.民族危機(jī)的加劇D.清朝的對(duì)外關(guān)系

17、明長城的起止點(diǎn)為(

)A.東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān)B.東起鴨綠江邊,西至嘉峪關(guān)C.東起洛陽,西至臨洮D.東起遼東,西到臨洮

18、鳳凰衛(wèi)視為紀(jì)念鄭和下西洋曾派一艘名為“鳳凰號(hào)”的單桅帆船重走當(dāng)年的航線,他們可能到達(dá)的地方是(

)A.北海道地區(qū)B.渤海及周邊海域C.非洲東海岸D.地中海沿岸

19、1636年改國號(hào)為清的是A.李自成B.努爾哈赤C.吳三桂D.皇太極

20、“五十六個(gè)民族五十六枝花……”,中華民族大家庭中,哪個(gè)民族是自唐朝以來逐漸融合,在元朝時(shí)才形成的新民族A.維吾爾族B.回族C.苗族D.女真族

21、道光年間先后制定《防范夷人章程》八條和新規(guī)八條,規(guī)定“夷商進(jìn)口后,泊船處所應(yīng)照舊派撥稽查,其住居行商館內(nèi),即令行商約束,以免滋事”,禁止“夷人私帶番婦住館,及在省乘坐肩輿”。據(jù)此可知,清朝(

)A.大興文字獄B.加強(qiáng)與西方的交往C.實(shí)行八股取士D.嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易

22、屬于中國的“國粹”之一,被譽(yù)為“國劇”的是A.昆曲B.秦腔C.漢調(diào)D.京劇

23、臺(tái)灣自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。為加強(qiáng)中央政府對(duì)臺(tái)灣的管轄,消政府于1684年設(shè)置了A.伊犁將軍B.澎湖巡檢司C.臺(tái)灣府D.臺(tái)灣省二、綜合題

24、閱讀材料,完成下列各題。材料一

在當(dāng)時(shí)的條件下,這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以為公卿,可以參政的機(jī)會(huì)。于是而有政治上社會(huì)對(duì)流的可能性。由此,官僚政治獲得了非常大的彈性?!愋衤丛凇督袊鐣?huì)的新陳代謝》

(1)材料一中“這種制度’指的是什么?依據(jù)材料一概括分析這種制度的發(fā)明在當(dāng)時(shí)有何意義?材料二

貞觀時(shí)期推行了一系列革新措施。在政治上,進(jìn)一步完善三省六部制,明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序;制定法律,減省刑罰;增加科舉考試科目,鼓勵(lì)士人報(bào)考,進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目,嚴(yán)格考察各級(jí)官吏的政績。在經(jīng)濟(jì)上,減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?!圆烤幇娼滩钠吣昙?jí)下冊

(2)依據(jù)材料概括,貞觀時(shí)期的統(tǒng)治措施有哪些?實(shí)施這些措施的最終結(jié)果如何?材料三

作者劉路以《新五代史》《舊五代史》《宋史》等正史為基礎(chǔ)……廣泛參考各類學(xué)術(shù)成果,力圖呈現(xiàn)一個(gè)全面的趙匡胤:出生禁軍世家到成為皇帝,他結(jié)束了五代十國的混亂局面,開創(chuàng)了宋代文官治國的新局面。作者尤為贊許并著力刻畫的是趙匡胤通過“杯酒釋兵權(quán)”“禁軍強(qiáng)干弱枝”等手段實(shí)現(xiàn)了中央集權(quán),并以符合實(shí)際情況的穩(wěn)健步伐“漸進(jìn)式”實(shí)現(xiàn)變革,由此成就了“唐宗宋祖”的一代風(fēng)流?!?016年09月13日《中國文化報(bào)》

(3)材料三中趙匡胤“實(shí)現(xiàn)了中央集權(quán)”的措施有哪些?材料四

(如圖)

(4)元朝所推行的這一行政區(qū)劃與管理是什么制度?元朝掌管全國軍事事務(wù)和監(jiān)察事務(wù)的機(jī)構(gòu)分別是什么?材料五

明太祖說:“自秦始置丞相,不旋踵而亡。漢、唐、宋因之,雖有賢相,然其間所用者多有小人,專權(quán)亂政。我朝罷相,設(shè)五府、六部……事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)。”——《明史紀(jì)事本末》

(5)依據(jù)材料五,分析明太祖廢除丞相制度的原因是什么?明太祖還采取了哪些強(qiáng)化皇權(quán)的措施?材料六

清朝沿用明朝政治制度,但因受清朝建立并保留下來的議政王大臣會(huì)議的制約,權(quán)力有限,使皇帝集權(quán)受到較大影響……后來,清朝統(tǒng)治者對(duì)中央中樞機(jī)構(gòu)進(jìn)行了改組。

(6)依據(jù)材料六概括清朝進(jìn)行中央中樞機(jī)構(gòu)改組的原因是什么?為此采取的具體措施是什么?

(7)以上材料表明中國古代以皇權(quán)為中心的中央集權(quán)制度發(fā)展的基本趨勢是什么?

25、閱讀下列關(guān)于西藏的材料,回答下列問題。材料一:文成公主入吐蕃后,在松贊干布的倡導(dǎo)和帶動(dòng)下,吐蕃人學(xué)習(xí)唐朝文化蔚然成風(fēng)。吐蕃隨即派遣許多首領(lǐng)子弟,請(qǐng)求入國學(xué)以修習(xí)《詩經(jīng)》《尚書》等典籍?!硗馑少澑刹歼€請(qǐng)求唐太宗,賜請(qǐng)?zhí)瞥逭邽槠湔乒芪臅嗾?,中原的不少儒者被引聘入藏,中原文化隨之大量傳入西藏。

(1)根據(jù)材料一概括文成公主入藏在哪些方面促進(jìn)西藏的發(fā)展?材料二:如圖為元代“宣慰使司都元帥府”夜行銅牌。元朝統(tǒng)一中國后,根據(jù)藏族地區(qū)的實(shí)際情況,先后設(shè)立了三個(gè)宣慰使司都元帥府。元中央特設(shè)總制院(后更名為宣政院)直接管理西藏及整個(gè)藏區(qū)的軍政、宗教事務(wù)。在清查戶口、普查土地的基礎(chǔ)上,元朝在西藏建章立法,設(shè)制施政,設(shè)立了13個(gè)萬戶府和若干個(gè)千戶所,并在西藏與內(nèi)地的交通要道沿線設(shè)置驛站,在重要樞紐設(shè)立兵站。

(2)材料二反映元朝在中央和西藏地區(qū)分別設(shè)置什么機(jī)構(gòu)對(duì)西藏進(jìn)行管轄?

(3)依據(jù)材料分析驛站有什么作用?材料三:據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),清政府對(duì)于西藏地區(qū)遭受外族入侵,一向不惜耗費(fèi)巨額黃金,動(dòng)用數(shù)十萬大軍遠(yuǎn)征進(jìn)剿來犯之?dāng)常扒鍍H大的用兵就達(dá)5次之多。在這些正義的反侵略戰(zhàn)爭中,絕大多數(shù)駐藏大臣與藏族人民同命運(yùn)、共患難。如雍正年間,準(zhǔn)噶爾侵藏,清廷派大軍驅(qū)逐后,駐藏大臣僧格、青保、苗壽派兵繼續(xù)設(shè)卡防御,并定期輪回巡視邊界,準(zhǔn)軍不敢再犯,西藏相安多年。

(4)根據(jù)材料三寫出清朝在西藏抵御外敵侵略中發(fā)揮重要作用的是哪一官職?

(5)綜合以上材料,從西藏與中央政權(quán)的隸屬關(guān)系上得出的歷史結(jié)論是什么?

26、閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。材料醫(yī)學(xué)在東漢時(shí)期取得了劃時(shí)代的成就,張仲景和華佗為東漢的醫(yī)學(xué)發(fā)展作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論