三年級日常家長會完整版

三（二）班家長會真誠溝通，共育未來了解學生家長及家庭情況交流學生表現(xiàn)。讓家長在班級背景中了解自己的孩子幫助家長提高教育孩子的水平闡明學校教育的原則，增加理解，消除誤會班級情況分析家長會目的我班有33名同學，其中男生有18人，女生15人，學生多數非常懂事、聽話，在個人良好習慣養(yǎng)成方面取得了很大的進步。班內同學團結友愛，互幫互助，形成了良好的班風。學生學習多數比較認真、努力，形成了良好的學風。認識三年級心理方面孩子長大了，學會察言觀色，跟喜歡的人交流，跟不喜歡的對著干。有心事放在心里，不喜歡和老師、家長交流，有時候行為讓你摸不透，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是說怕“丟面子”，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。0學習內容從三年級起，孩子的學習內容變了科目增多了，比起二年級增設了科學、思品等科目，學習由一些的簡單基礎知識到復雜抽象思維過渡，故該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面說到學習，在坐的家長都深有體會，現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導了?，F(xiàn)在學習的內容難度加大了，各門功課的作業(yè)量也相對多了，孩子的學習方法也有所改變，學生的學習不應是一種被動學習，而是一種主動學習。但我們的孩子，大多數都屬于一種被動學習，甚至逃避學習。最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。我們班的情況紀律0102衛(wèi)生03學習04行為規(guī)范（班規(guī)）BB班里很多同學自我約束能力較強，自覺遵守各項紀律。部分同學聽講不認真，上課愛做小動作、“愛插嘴”的習慣有待改進。部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。01紀律02BBB飲水問題：要求帶大口的水壺。不準帶礦泉水瓶飲料等；部分同學有不好的衛(wèi)生習慣。勤洗頭發(fā)，剪手指甲；學生個人衛(wèi)生方面，希望各位家長理解配合。衛(wèi)生03學習BB家庭作業(yè)不夠重視，通過書寫質量就可以看出來。作業(yè)欠交嚴重，主動性不夠；（桃夭設計）淘寶店鋪

/其余天貓，淘寶店鋪，購買此PPT皆為盜賣，可舉報退款.建議購買后先確定購買店鋪是否為（桃夭設計）淘寶店。只有購買本店才會持續(xù)更新最新PPT04行為規(guī)范（班規(guī)）BBB部分同學在教室講臟話，家長在家要注意語言教育；部分學生愛給同學起外號；午托不能無故缺席。有特殊情況家長要提前通知。期待家長配合的地方0102030405安全工作支持孩子的學習時間的安排認真督促，仔細檢查積極配合老師安全工作監(jiān)督自己的孩子放學后要按時回家，不要在學?；蚱渌胤蕉毫?，注意孩子的外出，家長一定要過問，不讓孩子參與一些危險的活動請各位家長做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。在家里家長要嚴格控制孩子的上網時間，禁止孩子外出到網吧上網。對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上在7：20到校。下午2:40到校。每一個學生都應做到按時到校，不遲到。要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少于8小時，午休請家長給予關注；時間安排向各位家長提一些建議和要求每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，及時改錯，做到堅持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽字。定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。每天與孩子進行親切交流，和他們談談今天學到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象。讓學生多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。多讓學生寫觀察或紀實日記，指導孩子的習作，提高學生的習作水平。教育孩子上課認真聽講，積極參與課上學習，做好筆記，課下有選擇的做閱讀練習，不斷提高閱讀能力。注重培養(yǎng)孩子良好的學習和行為習慣，做好每一次考試的分析和改進措施。關于習作①保質保量完成練筆作業(yè)為了提高寫作能力，請家長不僅要重視作文本上的，更要重視所有小練筆。造句、片段練習。三年級還是以片段訓練為重點。②接觸生活，加強語言表達。③課外閱讀注意積累。課外閱讀對于本學期的語文學習來說，意義又顯得非同尋常。多看課外書其實對寫作很有幫助。要測驗了，我們今天來練練作文，起不到效果。只能靠平時日積月累，逐步提高。(校報征集優(yōu)秀作文）01預習大體包括：①正確、流利地熟讀課文，至少3遍；②勾畫生字詞語；表自然段序號。③查字典理解生詞的意思；④提出或畫出不理解的問題。⑤自學生字。第一個生字條的生字加拼音一個詞組詞，第二個生字條的生字加拼音組兩個詞。關于預習02學習效果①正確、流利有感情地朗讀課文；②生字表中的300個字以及生詞表中的所有詞語做到會認、會寫、會運用。（做到能夠聽寫正確）③用生字組詞（一字多詞）；④摘錄文中好詞佳句；⑤背誦精彩的句子、段落，古詩等。03作業(yè)要求把字寫工整、清楚，寫在格子里面。除了基本字、詞、句必須掌握積累，相應的練習應該有以外，每周寫三篇篇300字左右的日記或作文。每天做完作業(yè)后讀20分鐘課外書，如《神話故事》《成語故事》《愛的教育》課標要求的書籍等健康有益的書，平時看書讀報，每天堅持摘抄1—5個好詞語，1個好句子。04理解詞語查字典；請教他人；聯(lián)系上下文理解；查資料（參考書和其它課外書。）05溫馨提示傾聽孩子的心聲，多和孩子交流。鼓勵孩子多多參與班級和校外活動，增長孩子自信心。提高孩子的身體素質，重視孩子的體育鍛煉。關注孩子學習過程，少指責，多幫助。重視孩子情商培養(yǎng)，因為智商大家都不相上下。0201030504學生成績優(yōu)異的原因01020304學習態(tài)度端正，勤奮；學習方法比較好；自制力強，善于思考；家長的支持與鼓勵后進生存在的問題010203040506有個別同學學習習慣較差平常聽課容易分心課堂學習效率較低個別作業(yè)寫不完有的甚至忘記做還有部分學生寫字太潦草，沒有恒心、耐心孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！

尊敬的家長，學校教育不是萬能，但學校會盡力，同時家庭教育必不可少，望家長能重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，最后，我想說：在班級工作中，我做得不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中希望家長們多和我交流?？傊疄榱宋覀兊暮⒆?，讓我們攜起手來，相信有你們的關心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家！三（二）班家長會謝謝觀看做與時俱進的父母——“懲戒”“雙減”政策下家長應該怎么辦知政策轉觀念做引導搞服務一、知政策《規(guī)則》指出，在確有必要的情況下，學校、教師可以在學生存在不服從、擾亂秩序、行為失范、具有危險性、侵犯權益等情形時實施教育懲戒。同時，根據程度輕重，《規(guī)則》將教育懲戒分為一般教育懲戒、較重教育懲戒和嚴重教育懲戒三類。一般教育懲戒適用于違規(guī)違紀情節(jié)輕微的學生，包括點名批評、做口頭或者書面檢討、增加額外教學或者班級公益服務任務、一節(jié)課堂教學時間內的教室內站立、課后教導等；較重教育懲戒適用于違規(guī)違紀情節(jié)較重或者經當場教育懲戒拒不改正的學生，包括德育工作負責人訓導、承擔校內公共服務、接受專門的校規(guī)校紀和行為規(guī)則教育、被暫?；蛘呦拗茀⒓佑斡[以及其他集體活動等；嚴重教育懲戒適用于違規(guī)違紀情節(jié)嚴重或者影響惡劣，且必須是小學高年級、初中和高中階段的學生，包括停課停學、法治副校長或者法治輔導員訓誡、專門人員輔導矯治等。一、知政策一、知政策雙減政策的內容：一是減輕學生作業(yè)負擔，二是壓減學科類校外培訓機構。一、知政策①建立作業(yè)校內公示制度，加強質量監(jiān)督。嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長檢查、批改作業(yè)。②分類明確作業(yè)總量。學校要確保小學一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，可在校內適當安排鞏固練習；小學三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘。一、知政策③科學利用課余時間。學校和家長要引導學生放學回家后完成剩余書面作業(yè)，進行必要的課業(yè)學習，從事力所能及的家務勞動，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動。個別學生經努力仍完不成書面作業(yè)的，也應按時就寢。引導學生合理使用電子產品，控制使用時長，保護視力健康，防止網絡沉迷。家長要積極與孩子溝通，關注孩子心理情緒，幫助其養(yǎng)成良好學習生活習慣。寄宿制學校要統(tǒng)籌安排好課余學習生活。一、知政策④做強做優(yōu)免費線上學習服務。教育部門要征集、開發(fā)豐富優(yōu)質的線上教育教學資源，利用國家和各地教育教學資源平臺以及優(yōu)質學校網絡平臺，免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源，推動教育資源均衡發(fā)展，促進教育公平。各地要積極創(chuàng)造條件，組織優(yōu)秀教師開展免費在線互動交流答疑。各地各校要加大宣傳推廣使用力度，引導學生用好免費線上優(yōu)質教育資源。（國家親自做線上教育，還是免費的。）一、知政策⑤深化高中招生。各地要積極完善基于初中學業(yè)水平考試成績、結合綜合素質評價的高中階段學校招生錄取模式，依據不同科目特點，完善考試方式和成績呈現(xiàn)方式。堅持以學定考，進一步提升中考命題質量，防止偏題、怪題、超過課程標準的難題。逐步提高優(yōu)質普通高中招生指標分配到區(qū)域內初中的比例，規(guī)范普通高中招生秩序，杜絕違規(guī)招生、惡性競爭。（中考改革，去分數論實踐新方向，等級制學業(yè)水平測試+素質教育評價。素質教育進駐中考。為中考焦慮的父母，不要在學科上卷了。）二、轉觀念教育懲戒不是懲罰，而是教育的一種方式，是學校、教師行使教育權、管理權、評價權的具體方式。二、轉觀念面對“雙減”政策，我們家長要樹立以下觀念：1.成長比成績更重要。2.成人比成才更重要。3.立德比授知更重要。4.習慣比知識更重要。5.思考比答案更重要。6.鼓勵比批評更重要。三、做引導家長應該在如下幾個方面做好引導：1.引導學生樹立理想，堅定信念富人和窮人最大的區(qū)別——野心有志不在年高，無志空活百歲志不強者智不達，言不信者行不果無志之人常立志三、做引導2.引導學生抵制誘惑，克制網癮心如止水——心如風燭空生靜，靜生定，定生慧，慧至從容。從容生活，有何不可至，不可求（《道德經》）三、做引導3.引導學生學會規(guī)劃，有序生活學霸與普通學生的最大區(qū)別是規(guī)劃學習，只有學會規(guī)劃，才能真正實現(xiàn)自主學習、有序生活、從容做事，做一個不瞎忙的人，做一個忙而不亂的學習者。四、搞服務1.保證環(huán)境。給孩子提供一個有利于學習的環(huán)境，不僅僅是空間的保證，還要把干擾降到最低。2.耐心陪伴。減少外出，減少應酬，克制刷屏，要么以身作則陪伴孩子一起學習，要么與孩子談心交流，幫助孩子樹立理想，堅定信念，解除煩惱，教會做人做事。3.控制上網。盡量不讓孩子長時間單獨拿手機，控制孩子上網的時間和上網瀏覽的內容。4.關注狀態(tài)。更