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廬山教育科學(xué)體育局教研室招聘筆試參考題庫含答案解析2024

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求,在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、①在巴黎經(jīng)??梢酝ㄟ^步行閑逛,而在倫敦,地鐵卻是更佳的選擇

②這兩個城市分別有“大倫敦”和“大巴黎”區(qū)域

③很難相信,倫敦市區(qū)的面積比巴黎大很多

④當(dāng)然,“市區(qū)”這一概念是相當(dāng)模糊的

⑤它們甚至好像不是同一個量級的城市

⑥但以游人通常前往的市區(qū)文化旅游景點(diǎn)來說,巴黎顯得更加集中,而倫敦則更為分散

將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。

A.④①⑥③⑤②

B.③⑤④②⑥①

C.④②⑥①③⑤

D.③②④⑤①⑥

《正確答案》

B

《專家解析》

由題意可知,作為首句的是④或者③,④中的“當(dāng)然”是與前文的一個銜接詞,顯然不適合做首句。⑤“甚至”表示了程度的遞

進(jìn),觀察6個句子,只有③體現(xiàn)了兩城市之間的“級別”的差異,故③⑤應(yīng)該連接在一起。因此B項正確。

2、從現(xiàn)實(shí)角度來說,“好面子”實(shí)際上是一種遵守社會游戲規(guī)則的表現(xiàn)。如果不把面子事做好,就容易被周圍的人。在很多人看來,根本不

必考慮“好面子”背后的原因和目的,只要跟大多數(shù)人的行為保持一致,,就一定不會錯,這就是社會心理學(xué)中經(jīng)常提到的“羊群效應(yīng)”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.反感亦步亦趨

B.排斥隨波逐流

C.鄙視墨守成規(guī)

D.誤解人云亦云

《正確答案》

B

《專家解析》

本題從第二空入手,根據(jù)“只要跟大多數(shù)人的行為保持一致”以及“羊群效應(yīng)”可知,橫線處需表達(dá)“從眾行為”之意,A項“亦步亦

趨”比喻由于缺乏主張或為了討好,事事模仿或追隨別人,B項“隨波逐流”比喻沒有堅定的立場,缺乏判斷是非的能力,只能

隨著別人走,均能體現(xiàn)在行為上與別人一致,符合文意,保留。C項“墨守成規(guī)”指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變,與文意不

符,排除;D項“人云亦云”指沒有主見,只會隨聲附和,側(cè)重“說”,而文段強(qiáng)調(diào)“做”,與文意不符,排除。

第一空,根據(jù)“‘好面子’實(shí)際上是······游戲規(guī)則的表現(xiàn)”以及“大多數(shù)人的行為保持一致”可知,不好面子則不能與眾人行為一

致,故橫線處所填詞語需表達(dá)不能與眾人一致之意,B項“排斥”指不相容、使離開或不使進(jìn)入,符合文意,當(dāng)選。A項“反

感”指不滿或反對的情緒,側(cè)重情緒的表達(dá),與B項相比程度輕,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《愛面子是人情世故的潛規(guī)則》

3、盡管近年來公安機(jī)關(guān)、市場監(jiān)管部門不斷加大對所謂“特供酒”的打擊治理力度,并取得了一定積極成效,但受非法利益驅(qū)使,此類違法犯罪

行為仍禁而不止、打而不絕,并未真正____________,甚至轉(zhuǎn)戰(zhàn)到更為隱秘的線上渠道進(jìn)行銷售。針對此類違法行為轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上等新特點(diǎn),相

關(guān)部門要強(qiáng)化技術(shù)監(jiān)管能力,依法對案件線索進(jìn)行____________、順藤摸瓜,予以全鏈條打擊。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.名存實(shí)亡有的放矢

B.銷聲匿跡追根溯源

C.洗心革面釜底抽薪

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D.偃旗息鼓抽絲剝繭

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線前“此類違法犯罪行為仍禁而不止、打而不絕”可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)此類違法犯罪行為并未真正消失,A

項“名存實(shí)亡”意思是名義上還存在,實(shí)際上已消亡,B項“銷聲匿跡”形容隱藏起來不出聲、不露面,D項“偃旗息鼓”比喻事情終

止或聲勢減弱,均符合文意,保留。C項“洗心革面”意為除去邪思雜念,改變舊日面目,比喻徹底悔悟,改過自新,文段并無

改過自新之意,排除。

第二空,頓號表并列,故橫線處成語應(yīng)與“順藤摸瓜”語義相近,“順藤摸瓜”比喻根據(jù)發(fā)現(xiàn)的線索繼續(xù)追究根底,側(cè)重探尋根

底、底細(xì),B項“追根溯源”指追究事物產(chǎn)生的根源,體現(xiàn)了對根源的探求,符合文意,當(dāng)選。A項“有的放矢”比喻言論、行動

目標(biāo)明確,與文意無關(guān),排除;D項“抽絲剝繭”形容分析事物極為細(xì)致,而且一步一步很有層次,側(cè)重分析細(xì)致,不符合文

意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《依法斬斷“特供酒”生存鏈條》

4、對個人數(shù)據(jù)信息的抓取和使用,的確有助于金融機(jī)構(gòu)更準(zhǔn)確地把握消費(fèi)者需求,全面識別風(fēng)險,設(shè)計出更符合消費(fèi)者需求的產(chǎn)品和服務(wù)。因

而有觀點(diǎn)認(rèn)為,大數(shù)據(jù)時代,消費(fèi)者只要享受了信息互聯(lián)互通的便利,就必須付出信息讓渡的代價,這是一種公平交易。這一觀點(diǎn)實(shí)際上忽視

了信息的價值,忽略了信息的所有權(quán)。

作者在后文應(yīng)該不會談?wù)摚?/p>

A.互聯(lián)網(wǎng)時代個人信息的價值及獲取方式

B.個人信息被泄露或者濫用所帶來的危害

C.通過法律規(guī)范個人信息交易的必要性

D.整頓信息交易對數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題。文段開篇指出對個人數(shù)據(jù)信息的抓取和使用對金融機(jī)構(gòu)有一定的好處,接著論述有

觀點(diǎn)認(rèn)為“大數(shù)據(jù)時代,消費(fèi)者只要享受了信息互聯(lián)互通的便利,就必須付出信息讓渡的代價”,最后尾句通過指代詞“這”總結(jié)

前文,強(qiáng)調(diào)前文論述的是忽視信息價值、忽略信息所有權(quán)的錯誤觀點(diǎn)。根據(jù)話題一致原則,下文應(yīng)繼續(xù)圍繞“個人信息”這一

話題展開具體論述,A、B、C三項,均圍繞“個人信息”這一話題,分別從“價值及如何獲取”“泄露或者濫用危害”及“如何規(guī)范交

易”的角度展開論述,可能作為接下來討論的內(nèi)容,排除。D項,“信息交易”范圍擴(kuò)大,與文段核心話題不一致,且按照邏輯

順序,“整頓信息交易對數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響”應(yīng)該在分析危害及如何規(guī)范交易之后再進(jìn)行論述,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

【文段出處】《個人數(shù)據(jù)使用,期待更規(guī)范》

5、青州市處在泰沂山脈和渤海沖積平原的交接部位,境內(nèi)“半山半洼”,河渠______,有大面積的白沙灘。這種沙灘白天光照強(qiáng),氣溫高,能促

進(jìn)瓜葉的光合作用,創(chuàng)造較多的養(yǎng)分;晚上氣溫低,瓜葉呼吸減慢,又便于______養(yǎng)分。從而形成了青州銀瓜一甜、二香、三脆的獨(dú)特風(fēng)味,

同時也是青州銀瓜含糖量高的主要原因。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.縱橫交錯積蓄

B.犬牙交錯儲存

C.縱橫捭闔積累

D.阡陌縱橫消耗

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,河渠很多,交錯在一起,而“縱橫捭闔”多用于形容外交手段,不符合文意。第二空,水果只有積攢了養(yǎng)分才甜,

故“消耗”不符合文意?!皟Υ妗敝挥写娣诺囊馑迹胺e蓄”則有存放、積攢兩重含義,符合文意。因此A項正確。

6、已經(jīng)沒有多少人注意到瓶裝飲用水的“真實(shí)身份”了。在商業(yè)部制定的軟飲料分類國家標(biāo)準(zhǔn)中,瓶裝飲用水是作為“飲料”一類定義的,其中包

括了“飲用天然礦泉水、飲用純凈水和其他飲用水”?,F(xiàn)在幾乎沒人把它當(dāng)作飲料。它并非像形形色色的碳酸飲料那樣可以選擇,在人們看來,它

們是一個整體,是城市日常生活飲用水源的組成部分--可供選擇的,無非是品牌。

這段話表達(dá)的主要觀點(diǎn)是()。

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廬山教育科學(xué)體育局教研室招聘筆試參考題庫含答案解析2024第3頁

A.對瓶裝飲用水的定義需要修改

B.市場上瓶裝飲用水的品種太少

C.各種品牌的瓶裝飲用水差別甚微

D.喝瓶裝飲用水已是極其自然的事情

《正確答案》

A

《專家解析》

“已經(jīng)沒有多少人注意到瓶裝飲用水的‘真實(shí)身份’了”是文段的關(guān)鍵句,其他內(nèi)容都是圍繞瓶裝飲用水的“真實(shí)身份”展開論述,

說明關(guān)于瓶裝飲用水的定義是模糊的,需要對其進(jìn)行修改,因此A項正確。

7、一國文明通常要通過典籍、實(shí)物和活態(tài)三條渠道完成傳承。在傳統(tǒng)社會中學(xué)者關(guān)注最多的是前二者,而很少會注意到活態(tài)傳承。事實(shí)上,當(dāng)

一個國家最重要的文明——非物質(zhì)文化遺產(chǎn),因其內(nèi)容、形式、工藝過于復(fù)雜,。傳承人也憑借著他們的“活態(tài)傳承”,為中華文明

的延續(xù)作出了屬于自己的貢獻(xiàn)。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?/p>

A.要想通過典籍將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代代傳承,幾乎是不可能的

B.通過古人的器物、遺址,同樣能認(rèn)識祖先創(chuàng)造的輝煌的人類文明

C.用典籍與實(shí)物無法傳承時,民間常用口耳相傳等方式進(jìn)行“活態(tài)傳承”

D.典籍傳承有明顯短板,中國典籍大多記載官方歷史或文人創(chuàng)作,民間文化鮮有提及

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線在文段中間,需考慮與前后文的銜接。橫線前介紹國家文明的傳承需要通過典籍、實(shí)物和活態(tài)三條渠道,而活態(tài)傳承相

較前兩種更缺少學(xué)者關(guān)注,接著通過轉(zhuǎn)折詞“事實(shí)上”指出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的內(nèi)容、形式、工藝很復(fù)雜。橫線后通過“也”指出傳

承人通過“活態(tài)傳承”為中華文明的延續(xù)作出貢獻(xiàn)。橫線前后均圍繞“活態(tài)傳承”展開論述,因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)“活態(tài)傳承”這一核

心話題,對應(yīng)C項。

A、B、D三項均偏離文段核心話題“活態(tài)傳承”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《非遺傳承人:中華文明的另類傳承者》

8、地球大氣的電離穩(wěn)定性,在生命演化與持續(xù)中起到了決定性作用,但會受到能產(chǎn)生高能GRB的宇宙爆炸的影響。這些GRB可能會造成電離層

干擾,其釋放的高能粒子會使電離層發(fā)生異常電離。雖然已知GRB會對地球下電離層產(chǎn)生影響,但它們對上電離層的影響從未觀測到。之前有研

究發(fā)現(xiàn),GRB221009A會在下電離層造成電離層擾動,但對上電離層沒有這類影響。

下列說法與原文相符的是()。

A.GRB會對電離層造成干擾

B.高能粒子會使電離層異常

C.地球大氣具有電離穩(wěn)定性

D.GRB對上電離層沒有影響

《正確答案》

C

《專家解析》

A項,根據(jù)“這些GRB可能會造成電離層干擾”可知,選項表述絕對,排除;

B項,根據(jù)“其釋放的高能粒子會使電離層發(fā)生異常電離”可知,選項范圍擴(kuò)大,是GRB釋放的高能粒子,排除;

C項,根據(jù)“地球大氣的電離穩(wěn)定性”可知,表述正確,當(dāng)選;

D項,根據(jù)“GRB221009A會在下電離層造成電離層擾動,但對上電離層沒有這類影響”可知,選項范圍擴(kuò)大,排除。

故正確答案為C。

9、生命的定義就是擁有明天。它不像“未來”那么過于遙遠(yuǎn)與空洞。它就守候在門外。走出了今天便進(jìn)入了全新的明天。明天會是怎樣呢?當(dāng)

然,多半還要看你自己的,你快樂它就是快樂的一天,你無聊它就是無聊的一天,你匆忙它就是匆忙的一天;如果你靜下心來就會發(fā)現(xiàn),你不

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能改變昨天,但你可以決定明天。有時看起來你很被動,你被生活所選擇,其實(shí)你也在選擇生活,是不是?

這段文字主要在告訴我們()。

A.生命的定義就是擁有明天

B.人可以選擇自己的生活境遇

C.人可以選擇自己對生活的態(tài)度

D.明天的生活是變幻無窮的

《正確答案》

C

《專家解析》

由“你快樂它就是……,你無聊它就是……,”可知,文中主要敘述“其實(shí)你也在選擇生活”,即人們可以選擇自己對生活的態(tài)

度。因此C項正確。

10、韌性,大意志也。事業(yè)憑韌性而漸進(jìn),人才藉韌性而玉成?!胺e土成山”為韌;“水滴石穿”為韌;“春蠶吐絲”為韌;“皓首窮經(jīng)”為韌;“面壁

十年”為韌;“臥薪嘗膽”為韌;“糾纏如毒蛇,執(zhí)著如怨鬼”為韌;“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”為韌……至柔至剛為大韌。無形無色之水,無邊無際

之氣,無影無蹤之風(fēng),無名無欲之草,無聲無息之根,皆藏鋒守拙,以柔弱勝剛強(qiáng)?!绊f”,熟牛皮也;“刃”,刀鋒也。故“韌”乃剛?cè)嵯酀?jì)也。人

之處事,柔而不剛,難以有始;剛而不柔,難以有終。剛?cè)嵯酀?jì),方能有始有終,善始善終。

這段文字意在說明()。

A.什么是韌性

B.韌性是以柔弱勝剛強(qiáng)

C.“韌”字由來的考證

D.人們應(yīng)學(xué)會剛?cè)嵯酀?jì)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段最后兩句是文段的主旨,即說明為人處世應(yīng)該剛?cè)岵?jì)。

11、對地球的形成和演化的探索一直是地質(zhì)學(xué)研究的難點(diǎn),因為地球上存在活躍的板塊運(yùn)動和風(fēng)化作用,古老的巖石基本上蕩然無存了。我們

已知的最古老的地球物質(zhì)是來自于澳大利亞的一顆鋯石,年齡為44億年。僅憑這一顆鋯石,我們很難獲取幼年地球更多的信息。最古老的巖石

在加拿大,年齡大約為40億年。但是它經(jīng)歷了很多期的地質(zhì)運(yùn)動,原始信息大都被改造掉了。所以,研究地球早期的環(huán)境就要靠月球了。從月

球的巖石分析中,我們知道地球至少在45億年以前就已經(jīng)形成了,而且完成了地核和地幔的分化。而且大撞擊事件形成了月球的巖漿海,那么

地球上也應(yīng)該有巖漿海,只不過地球巖漿海的證據(jù)被地球上的地質(zhì)活動抹掉了。

這段文字意在說明:

A.可借助月巖研究地球早期環(huán)境

B.月球起源大撞擊假說的合理性

C.可借助鋯石探索地球演化信息

D.月球巖石的主要類型及其成因

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出地質(zhì)學(xué)研究的難點(diǎn)在于對地球形成和演化的探索,并進(jìn)行了原因解釋,緊接著論述了通過澳大利亞的一塊年齡

最古老的鋯石很難獲取幼年地球更多的信息,隨后指出最古老的巖石經(jīng)過很多期的地質(zhì)運(yùn)動,接著通過“所以”得出結(jié)論,強(qiáng)

調(diào)研究地球早期環(huán)境要靠月球,后文具體闡述了借助月球巖石的分析,得到關(guān)于地球早期環(huán)境的相關(guān)信息,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)

研究地球早期環(huán)境要借助月球,對應(yīng)A項。

B項,“月球起源大撞擊假說”屬于后文解釋說明中的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項,“鋯石”屬于結(jié)論詞“所以”之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項,“主要類型及其成因”文段并未提及,無中生有,且文段并非是并列結(jié)構(gòu),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《封存多年的月球樣品要“開箱”了!將會揭開多少秘密》

12、中華文明的統(tǒng)一性,____________________。一部中國史,就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史,就是各民族共同締

造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國的歷史。在5000多年的歷史長河中,中華民族的先人們砥礪精進(jìn)、不懈奮斗,建立了統(tǒng)一的多民族國家,形成

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了56個民族多元一體、交織交融的民族關(guān)系,融合成為休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體。中華文明統(tǒng)一性的突出特征,從

根本上決定了中華民族各民族文化融為一體,即使遭遇重大挫折也牢固凝聚。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.為中華民族開放包容提供文化沃土

B.為中華民族堅強(qiáng)統(tǒng)一系緊文化紐帶

C.為中華民族踔厲奮發(fā)厚積文化底色

D.為中華民族永續(xù)發(fā)展提供文化支撐

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭,需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文首先指出中國史是各民族交融統(tǒng)一的歷史,隨后具體闡述在5000多年

的歷史長河中,中華民族逐步建立了統(tǒng)一的多民族國家,融合成為共同體,最后強(qiáng)調(diào)中華文明的統(tǒng)一性使得各民族文化融為

一體,即使遭遇重大挫折也牢固凝聚。故后文主要強(qiáng)調(diào)中華文明統(tǒng)一性的突出特征對中華民族融合成為堅強(qiáng)的統(tǒng)一體的作

用,對應(yīng)B項。

A項“開放”、D項“永續(xù)發(fā)展”后文均未提及,無中生有,排除;

C項“踔厲奮發(fā)”對應(yīng)文段“先人們砥礪精進(jìn)、不懈奮斗”,非重點(diǎn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中華民族各民族文化堅強(qiáng)統(tǒng)一,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國軍網(wǎng)《深刻理解和把握中華文明的突出特性》

13、我國《民法典》系統(tǒng)整合了新中國70多年來長期實(shí)踐形成的民事法律規(guī)范,汲取了中華民族5000多年優(yōu)秀法律文化,借鑒了人類法治文明

建設(shè)有益成果,是一部體現(xiàn)我國社會主義性質(zhì)、符合人民利益和愿望、順應(yīng)時代發(fā)展要求的民法典。

這段文字重在說明:

A.我國《民法典》切合司法實(shí)踐訴求

B.我國《民法典》具有鮮明的中國特色

C.我國《民法典》體現(xiàn)新中國的法治化進(jìn)程

D.我國《民法典》符合時代法治建設(shè)發(fā)展要求

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先通過“整合了······,汲取了······,借鑒了······”說明我國《民法典》的形成過程,最后通過“是一部······的民法典”指

出《民法典》形成后的價值、意義,文段重在強(qiáng)調(diào)《民法典》能體現(xiàn)我國社會主義性質(zhì)、符合人民利益和愿望、順應(yīng)時代發(fā)

展要求,此三點(diǎn)均為現(xiàn)階段法治建設(shè)的發(fā)展要求,對應(yīng)D項。

A項,“切合司法實(shí)踐訴求”對應(yīng)“整合了······”為引出《民法典》價值、意義前的鋪墊,非重點(diǎn),且內(nèi)容片面,排除;

B項,“鮮明的中國特色”對應(yīng)“體現(xiàn)我國社會主義性質(zhì)”,表述片面,排除;

C項,“體現(xiàn)新中國的法治化進(jìn)程”強(qiáng)調(diào)《民法典》與法治化進(jìn)程之間的關(guān)系,并非文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《民法典:新時代我國社會主義法治建設(shè)的重大成果》

14、陪伴經(jīng)濟(jì),其中多數(shù)職業(yè)并沒有統(tǒng)一的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),由此使得消費(fèi)者更像是在“開盲盒”、碰運(yùn)氣。要保護(hù)這片“藍(lán)?!?,就不能使其淪

為法外之地。在強(qiáng)化聯(lián)合監(jiān)管、提高違法成本的同時,是時候給陪伴經(jīng)濟(jì)中的相關(guān)從業(yè)者提供一個的身份了——讓陪伴經(jīng)濟(jì)“”,有

助于將其納入法制化的軌道上運(yùn)行,這是保障供求雙方權(quán)益的基礎(chǔ),也是維護(hù)行業(yè)健康發(fā)展的關(guān)鍵。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.炙手可熱標(biāo)準(zhǔn)登堂入室

B.異軍突起規(guī)范錦上添花

C.方興未艾明確師出有名

D.應(yīng)運(yùn)而生公允千帆競發(fā)

編號:8afbaea9f31cff9e38490275115c4dda廬山教育科學(xué)體育局教研室招聘筆試參考題庫含答案解析2024

廬山教育科學(xué)體育局教研室招聘筆試參考題庫含答案解析2024第6頁

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,形容“陪伴經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展態(tài)勢,B項“異軍突起”比喻與眾不同的新派別或新力量一下子崛起,C項“方興未艾”指事物正在

發(fā)展,尚未達(dá)到止境,D項“應(yīng)運(yùn)而生”指適應(yīng)時機(jī)而產(chǎn)生,均符合文意,保留。A項“炙手可熱”比喻權(quán)勢很大,氣焰很盛,使

人不敢接近,偏貶義,與文段感情色彩不符,排除。

第二空,根據(jù)“其中多數(shù)職業(yè)并沒有統(tǒng)一的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)要讓相關(guān)從業(yè)者有確定的身份,B項“規(guī)范”、C項“明

確”均符合文意,保留。D項“公允”側(cè)重公正,與文意無關(guān),排除。

第三空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)陪伴經(jīng)濟(jì)應(yīng)有法律規(guī)定的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),C項“師出有名”比喻做某事有充足的理由,加上雙

引號可形象體現(xiàn)讓陪伴經(jīng)濟(jì)有合法的身份,當(dāng)選。B項“錦上添花”比喻好上加好,美上添美,與文意無關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《規(guī)范從業(yè)者身份不讓陪伴經(jīng)濟(jì)成為法外之地》

15、開發(fā)前沿技術(shù)應(yīng)用場景的實(shí)踐價值在于,通過將前沿技術(shù)落地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。高技能人才的可貴之處不在于突破核心技術(shù),而在于為產(chǎn)業(yè)

痛點(diǎn)、難點(diǎn)問題找到核心技術(shù)的最佳實(shí)踐運(yùn)用場景。例如,將智能技術(shù)引入水、電、煤等公用事業(yè)領(lǐng)域,但不同行業(yè)在應(yīng)用場景選擇上存在差

異,電力企業(yè)重點(diǎn)推進(jìn)智能電網(wǎng)建設(shè),燃?xì)庑袠I(yè)的建設(shè)重點(diǎn)是智能表具系統(tǒng)······這些前沿技術(shù)的應(yīng)用場景不是原始創(chuàng)新,而是技術(shù)的跨界融

合,需要一線技術(shù)人員基于行業(yè)特點(diǎn)尋找適合的前沿技術(shù)實(shí)現(xiàn)賦能和融合。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.智能技術(shù)的開發(fā)與利用具有行業(yè)選擇性

B.技術(shù)落地的基礎(chǔ)——突破創(chuàng)新,跨界融合

C.找準(zhǔn)問題——開發(fā)前沿技術(shù)應(yīng)用場景的核心

D.高技能人才——前沿技術(shù)應(yīng)用落地的“嫁接者”

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹了將前沿技術(shù)落地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力是開發(fā)前沿技術(shù)應(yīng)用場景的實(shí)踐價值,接著引出“高技能人才”這一話題,并提

出觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)其重要作用在于能將核心技術(shù)應(yīng)用于產(chǎn)業(yè)問題的解決,使這些核心技術(shù)得以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。后文通過“例如”列

舉了智能技術(shù)在水、電、煤等公用事業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用的例子,表示其在不同行業(yè)的應(yīng)用具有差異性,隨后指出這些前沿技術(shù)的應(yīng)

用場景需要一線技術(shù)人員來實(shí)現(xiàn)賦能和融合,對前文觀點(diǎn)進(jìn)行論證。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)論述高技能人才在前沿技術(shù)

應(yīng)用落地中的融合作用,對應(yīng)D項,“高技能人才”為文段核心話題,“嫁接者”可體現(xiàn)將技術(shù)融合之意。

A項,缺少文段主題詞“高技能人才”,且“行業(yè)選擇性”僅能對應(yīng)舉例說明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項,缺少文段主題詞“高技能人才”,且“技術(shù)落地的基礎(chǔ)”文段并未提及,無中生有,排除;

C項,缺少文段主題詞“高技能人才”,且“開發(fā)前沿技術(shù)應(yīng)用場景的核心”文段并未提及,無中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】工人日報《技術(shù)賦能、跨界融合:新時代大國工匠的技能新特質(zhì)》

16、熱力學(xué)的兩個定律可以用一個簡短的句子表述:宇宙的能量總和是個常數(shù),總的熵(shang)是不斷增加的。顯然,(能量守恒是其中的重

要內(nèi)容)。守恒,是運(yùn)動的結(jié)果—能量雖然不能被創(chuàng)造又不能被消滅,但它可以從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式。人們力所能及的只是實(shí)現(xiàn)這個

轉(zhuǎn)化。這就是說,世間萬物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和運(yùn)動都不過是能量的不同聚集與轉(zhuǎn)化形式的具體表現(xiàn)而已。燒掉一塊煤,它的能量雖然沒有消失,

但卻經(jīng)過轉(zhuǎn)化隨著二氧化碳和其他氣體逸散了。我們再也不能把同一塊煤重新燒一次來做同樣的功了。我們損失了能在將來做某種功的一定能

量。這就是所謂的熵。

對括號內(nèi)的一句話的解釋,全面正確的一項是()。

A.能量守恒。能量可以轉(zhuǎn)化,但它只能不斷地沿著一個方向(耗散的方向)轉(zhuǎn)化

B.能量守恒。能量不能被創(chuàng)造又不能被消滅,但能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式

C.能量可以表現(xiàn)為“有效的”和“無效的”兩種狀態(tài),并遵循能量守恒相互轉(zhuǎn)化

D.能量的不同聚集與轉(zhuǎn)化造成了萬物的不同形狀、結(jié)構(gòu)和運(yùn)動,這就是能量守恒

《正確答案》

A

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廬山教育科學(xué)體育局教研室招聘筆試參考題庫含答案解析2024第7頁

《專家解析》

A項正確,由“守恒,……可以從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種……”,“再也不能……做同樣的功了”可知,能量只能“沿著同一個方向轉(zhuǎn)

化”。B項錯誤,“能量不能被創(chuàng)造又……轉(zhuǎn)化為另一種形式”只是對文中守恒的片面表述,沒有全面的對能量守恒進(jìn)行解釋。C

項錯誤,“有效的”和“無效的”的狀態(tài)在文中沒有涉及,不是對能量守恒的解釋。D項錯誤,“能量的不同聚集……造成了不同形

狀、結(jié)構(gòu)和運(yùn)動”只是“能量的不同聚集與轉(zhuǎn)化形式的具體表現(xiàn)而已”,不是能量守恒。

17、下列各組中,兩句話所表達(dá)的意思不相同的一組是()。

A.(1)非經(jīng)批準(zhǔn)不能擅自離開工作崗位(2)非得經(jīng)過批準(zhǔn)才能離開工作崗位

B.(1)除非領(lǐng)導(dǎo)去請,他才會來(2)除非領(lǐng)導(dǎo)去請,他是不會來的

C.(1)小王剛參加工作不久,缺乏工作經(jīng)驗,難免會出現(xiàn)一些差錯(2)小王剛參加工作不久,缺乏工作經(jīng)驗,

難免不出現(xiàn)一些差錯

D.(1)這樣的事,她何嘗樂意做(2)這樣的事,她何嘗不樂意做

《正確答案》

D

《專家解析》

ABC三項,(1)、(2)均表達(dá)了相同的意思;D項,(1)表示“她不樂意做”,(2)表示“她樂意去做”。

18、從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,基本問題有兩個:一是激勵機(jī)制問題,二是協(xié)調(diào)問題。歸根到底,制度是用來解決這兩個問題的。無論你用什么方法,

只要能解決就是好的制度。所以世界上并不存在一種標(biāo)準(zhǔn)的制度,當(dāng)人們脫離這些基本問題,簡單地套用某些概念的時候,就套出毛病來了。

這段文字意在說明()。

A.解決激勵機(jī)制與協(xié)調(diào)問題的重要性

B.如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理評價一種制度

C.如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理解決實(shí)際問題

D.制定制度的根本目的與評價標(biāo)準(zhǔn)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先提出問題并說明了如何解決問題,即“制度是用來解決這兩個問題的”,因此第一層次是講“制度的目的”。接著是對解

決問題的評價,即“制度的評價標(biāo)準(zhǔn)”。因此答案選D。

19、經(jīng)由歷代文人的審美實(shí)踐和美學(xué)凝練,古典文學(xué)在不斷的經(jīng)典化中形成了____________的中華美學(xué)精神。寄情山水、____________

,是中國文學(xué)獨(dú)特的表現(xiàn)手法。歷代文人在對天地萬物的行吟中________家國情懷,是古典文學(xué)里中華美學(xué)精神的突出表現(xiàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.獨(dú)樹一幟借物喻人承載

B.獨(dú)出心裁寓理于情彰顯

C.獨(dú)具一格托物言志寄寓

D.獨(dú)具匠心借物抒情映射

《正確答案》

C

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廬山教育科學(xué)體育局教研室招聘筆試參考題庫含答案解析2024第8頁

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)橫線后“歷代文人在對天地萬物的行吟中······家國情懷”可知,橫線處體現(xiàn)的是把情感寄托在事物

中,C項“托物言志”意為通過對物品的描寫和敘述,表現(xiàn)自己的志向和意愿,D項“借物抒情”指的是作者在寫作過程中,將自

己的感情、情緒或者思想寄托于描寫的物體上,均符合文意,保留。A項“借物喻人”指的是借某一事物的特點(diǎn),來描寫人的一

種品格,B項“寓理于情”指的是把道理、哲理蘊(yùn)含在情感中,讓情感自然流露,從而在抒情中闡述道理,達(dá)到說理的目的,均

與文意無關(guān),排除。

再看第三空,根據(jù)文意可知,橫線處體現(xiàn)的是“天地萬物的行吟”中包含著“家國情懷”,C項“寄寓”指寄居,旅舍,依附,寄

托,符合文意,保留。D項“映射”指映照,照射,反射,反映,與“歷代文人”“行吟”和“家國情懷”之間的關(guān)系無關(guān),不符合文

意,排除。

第一空,代入驗證,根據(jù)橫線后“是中國文學(xué)獨(dú)特的表現(xiàn)手法”可知,橫線處體現(xiàn)的是中華美學(xué)精神是特別的,C項“獨(dú)具一

格”形容擁有與眾不同的風(fēng)格,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《天地與我并生萬物與我為一——古典文學(xué)里的中華美學(xué)精神》

20、單看日漸升溫的機(jī)器換人熱潮,在目前勞動力供給偏緊的背景中,它對就業(yè)還未見明顯的負(fù)面影響。而且,科技革命帶來的產(chǎn)業(yè)深化、分

工細(xì)化,還可能衍生出更多的就業(yè)機(jī)會。但是,那種決然否認(rèn)機(jī)器換人和充分就業(yè)并不矛盾的說法未免過于樂觀。在當(dāng)下,從事重復(fù)性、常規(guī)

性、高危性工作的員工,最有可能在人機(jī)競爭中先被淘汰出局。面對科技的更新,我們在結(jié)構(gòu)改革中還不能輕易放棄有利于增加就業(yè)含量的傳

統(tǒng)制造業(yè),還需要加快發(fā)展有利于吸納就業(yè)人口的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.發(fā)展傳統(tǒng)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)有利于就業(yè)

B.應(yīng)該對日漸升溫的機(jī)器換人熱潮進(jìn)行理性評估

C.科技更新可以為緩解當(dāng)前的就業(yè)壓力提供新思路

D.結(jié)構(gòu)改革中應(yīng)注意采取措施緩解機(jī)器對就業(yè)的沖擊

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先介紹當(dāng)前的機(jī)器換人熱潮對就業(yè)還沒有明顯的負(fù)面影響,并且可能衍生更多就業(yè)機(jī)會。通過“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出

不能就此認(rèn)為機(jī)器換人不會影響就業(yè)。接下來進(jìn)行進(jìn)一步分析,一些從事特定工作的員工可能會出局。尾句提出對策,即我

們在結(jié)構(gòu)改革中,不能放棄傳統(tǒng)制造業(yè),同時應(yīng)發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè),以便增加就業(yè)機(jī)會,緩解機(jī)器換人可能導(dǎo)致的就業(yè)壓力。

D項“采取措施緩解機(jī)器對就業(yè)的沖擊”是文段中心的同義替換,當(dāng)選。

A項:為對策的意義、效果,非重點(diǎn),排除;

B項:文段重點(diǎn)在于對策,即結(jié)構(gòu)改革中如何緩解機(jī)器換人導(dǎo)致的就業(yè)壓力,而非如何對機(jī)器換人熱潮進(jìn)行評估,排除;

C項:為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《別輕忽了新科技風(fēng)險》

21、學(xué)校的教師崗位復(fù)雜,變動頻繁,很難具體量化。而且,把教師的工資用企業(yè)“績效”的方式來確定,在執(zhí)行中很容易違背“素質(zhì)教育”的精

神。在原有的工資框架內(nèi),把幾十年不變的“班主任津貼”標(biāo)準(zhǔn)漲上去,比折成“標(biāo)準(zhǔn)課時工作量的一半”更方便直觀、簡單明了,也更具備可操作

性。

本段文字意在表明()。

A.教師績效工資將簡單問題復(fù)雜化

B.班主任工資應(yīng)該在原有工資框架內(nèi)進(jìn)行調(diào)整

C.教師績效工資不可行

D.教師工資改革需關(guān)注可操作性

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先闡述餓了教師不適合實(shí)行績效工資的原因,即①教師崗位復(fù)雜,難以量化;②容易違背“素質(zhì)教育”的精神。接下來

以班主任工資為例,再次表明作者對實(shí)行教師績效工資的反對態(tài)度,即文段意在表明教師績效工資不可行。因此C項正確。

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廬山教育科學(xué)體育局教研室招聘筆試參考題庫含答案解析2024第9頁

22、冰雪體育報告文學(xué)自誕生之日起,就擔(dān)負(fù)著宣傳冰雪體育精神、描繪冰雪運(yùn)動英雄、________全民冰雪體育熱情的職責(zé)與使命。冰雪體

育報告文學(xué)作品不乏對冰雪體育精英的描寫和對冰雪競技場面的實(shí)錄,尤其是對冬奧情境里冰雪體育精英的激賞與________,使人們在靈動

雋永的文字中感受冰雪體育的獨(dú)特魅力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.激發(fā)禮贊

B.履行致敬

C.點(diǎn)燃擁躉

D.肩負(fù)謳歌

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“熱情”,A項“激發(fā)”指刺激使奮發(fā),C項“點(diǎn)燃”指使燃燒,點(diǎn)著,均與“熱情”搭配恰當(dāng),保留。B項“履行”指執(zhí)行,

實(shí)踐,常見用法為“履行義務(wù)”“履行職責(zé)”,與“熱情”搭配不當(dāng),排除;D項“肩負(fù)”指擔(dān)負(fù)、承擔(dān),一般搭配“責(zé)任”“使命”等,

與“熱情”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“與”可知,橫線處所填詞語與“激賞”構(gòu)成并列關(guān)系,語義相近,應(yīng)體現(xiàn)對冬奧情境里冰雪體育精英的肯定,且感

情色彩偏積極,A項“禮贊”指懷著敬意地贊揚(yáng),符合文意,且與文段感情色彩相符,當(dāng)選。C項“擁躉”指擁護(hù)者、支持者,為

名詞,橫線處所填詞語應(yīng)為動詞,置于此處用法不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《對冰雪體育的詩意表達(dá)——讀<冰雪英雄>》

23、“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”。只要我們站在時代的前沿,以歷史的眼光______世界大勢,以戰(zhàn)略家的智慧______未來,以互利共

贏的精神致力于發(fā)展,以務(wù)實(shí)開放的態(tài)度______區(qū)域合作,我們就能克服前進(jìn)道路上的艱難險阻,不斷譜寫出本地區(qū)和平、發(fā)展與繁榮的新篇

章。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.運(yùn)籌展望促進(jìn)

B.觀察把握推動

C.分析贏得加強(qiáng)

D.洞察謀劃推進(jìn)

《正確答案》

D

《專家解析》

ABC三項錯誤,第一空,賓語是“世界大勢”,這不是個人可以“運(yùn)籌”的;“分析”過于平淡,與“戰(zhàn)略家的智慧”等詞語表達(dá)的語

境不符;“觀察”只是一種客觀的“察看研究”,并不能體現(xiàn)這種“察看研究”所取得的結(jié)果。D項正確,“洞察”、“謀劃”、“推進(jìn)”,

顯示了“我們”對世界形勢的清晰了解,對把握未來的自信,對促進(jìn)合作的積極態(tài)度。這是2005年溫家寶總理在首屆東亞峰會

上的講話。

24、。夏商周是中華文明的早期發(fā)展階段,但每個時代的特點(diǎn)并不相同,這在古文字的形體演變和記錄中有所體現(xiàn)。中國文字的發(fā)明與農(nóng)耕文

明密切相關(guān),文字的使用與農(nóng)耕祭祀和祖先崇拜有密切聯(lián)系。比如,甲骨文主要是記錄商王占卜、祭祀的文字,與宗教祭祀、王朝政治生活息

息相關(guān),商王通過五種祭祀方式周而復(fù)始地祭祀成系列的、上甲以下的先公先王先妣,形成了規(guī)范嚴(yán)密的周祭制度,展現(xiàn)了商人篤信神靈之風(fēng)

和商代政權(quán)的神權(quán)色彩。大量的銘文記錄了周人對祖先的祭祀,他們雖然信仰天命卻不迷信天命,反映出更多理性精神,如強(qiáng)調(diào)人與人之間的

關(guān)系,兄弟孝友,父子和諧,等等。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捠牵ǎ?/p>

A.古文字資料證實(shí)了夏王朝真實(shí)存在

B.古文字內(nèi)涵塑造中華民族精神品格

C.古文字使用體現(xiàn)了早期文明的特點(diǎn)

D.古文字彰顯中華文明突出的統(tǒng)一性

《正確答案》

C

編號:8afbaea9f31cff9e38490275115c4dda廬山教育科學(xué)體育局教研室招聘筆試參考題庫含答案解析2024

廬山教育科學(xué)體育局教研室招聘筆試參考題庫含答案解析2024第10頁

《專家解析》

橫線在文段開頭,需與后文話題保持一致。文段先指出古文字的形體演變和記錄體現(xiàn)了不同時代文明的特點(diǎn),然后說明文字

的發(fā)明與農(nóng)耕文明密切相關(guān),文字的使用與農(nóng)耕祭祀和祖先崇拜有密切聯(lián)系,并進(jìn)行具體舉例說明。故后文著重說明古文字

的發(fā)明與使用體現(xiàn)了早期不同時代文明的特點(diǎn),對應(yīng)C項。

A項,“證實(shí)了夏王朝真實(shí)存在”與后文話題不一致,缺少核心話題“文明”,排除;

B項,“塑造中華民族精神品格”僅對應(yīng)后文“周人銘文記錄”的內(nèi)容,表述片面,排除;

D項,“統(tǒng)一性”與后文話題不一致,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《古文字:開啟中華文明的管鑰》

25、綜合危險策略可以很容易把人群預(yù)防效果提高5倍、10倍甚至更多,大大優(yōu)化成本效果。冠心病和中風(fēng)的危險因素有很多,簡單地以一兩個

危險因素的高低決定如何治療,不是最精準(zhǔn)的策略。惡性高血壓一定需要藥物控制,對于大部分高血壓病人來說,,需要治療的迫

切性就越高,降壓藥、葉酸、阿司匹林治療的好處就越大,效益就越高,治療就越精準(zhǔn)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.一個人的血壓越高,罹患心血管疾病可能性越大

B.越不健康的飲食和生活方式越易引發(fā)高血壓疾病

C.高血壓患病時間越長,未來中風(fēng)的風(fēng)險性就越高

D.具有的心血管危險因素越多,未來發(fā)病風(fēng)險越高

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線在文段中間,需考慮與前后文的銜接。橫線前引出綜合危險策略的話題,指出其可提高人群預(yù)防效果,優(yōu)化成本效果,

隨后指出冠心病和中風(fēng)這兩種疾病的危險因素有很多,以少量危險因素決定如何治療不是最精準(zhǔn)的策略,據(jù)此可知,前文圍

繞“綜合危險策略”“多個危險因素”展開,并介紹其效果。接著后文介紹另一疾病“惡性高血壓”,根據(jù)話題的銜接可知,后文同

樣應(yīng)圍繞“綜合危險策略”“多個危險因素”這一話題展開,且根據(jù)橫線后“迫切性就越高”“好處就越大,效益就越高,治療就越精

準(zhǔn)”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)出高血壓病人危險因素多之意,對應(yīng)D項。

A、B、C三項,均缺少“危險因素多”這一核心話題,與文段話題不一致,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】搜狐網(wǎng)《香港中文大學(xué)專家告訴你,藥物對每個高血壓病人作用不同》

26、蜂鳥是世界上最小也最敏捷的鳥類之一,可向前、向后和側(cè)向飛行。然而,它們特有的懸停飛行非常耗能。蜂鳥在懸停飛行過程中高速拍

動翅膀,每秒最多可達(dá)80次,因此其新陳代謝必須高速運(yùn)行。蜂鳥用花蜜中的糖來滿足高能量需求,它們有高活性的酶,可像葡萄糖一樣有效

地代謝果糖。研究團(tuán)隊對蜂鳥的基因組進(jìn)行了測序,并和其他45種鳥類基因組進(jìn)行了比較。研究發(fā)現(xiàn),在所有接受檢查的蜂鳥中,F(xiàn)BP2基因都

缺失了。進(jìn)一步調(diào)查表明,在大約4800萬到3000萬年前,在典型的懸停飛行進(jìn)化和開始以花蜜為主要食物的時期,F(xiàn)BP2基因已經(jīng)在所有蜂鳥的

共同祖先中消失了。

從這段文字可以推出的是:

A.蜂鳥新陳代謝比其它所有動物活躍

B.蜂鳥懸停飛行可能與基因缺失有關(guān)

C.花蜜可以使蜂鳥懸停飛行減少耗能

D.以花蜜為食導(dǎo)致蜂鳥部分基因缺失

《正確答案》

B

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廬山教育科學(xué)體育局教研室招聘筆試參考題庫含答案解析2024第11頁

《專家解析》

A項,根據(jù)“蜂鳥在懸停飛行過程中高速拍動翅膀,每秒最多可達(dá)80次,因此其新陳代謝必須高速運(yùn)行”可知,文段只是介紹蜂

鳥在懸停飛行過程中新陳代謝高速運(yùn)行,并未與其它動物做對比,無關(guān)對比,排除;

B項,根據(jù)“進(jìn)一步調(diào)查表明,在大約4800萬到3000萬年前,在典型的懸停飛行進(jìn)化和開始以花蜜為主要食物的時期,F(xiàn)BP2基

因已經(jīng)在所有蜂鳥的共同祖先中消失了”可知,蜂鳥懸停飛行可能與FBP2基因消失有關(guān),且該項中包含“可能”,表述溫和,符

合文意,當(dāng)選;

C項,根據(jù)“然而,它們特有的懸停飛行非常耗能······蜂鳥用花蜜中的糖來滿足高能量需求”可知,花蜜是給蜂鳥提供能量的,

而非“減少耗能”,偷換概念,排除;

D項,根據(jù)“在大約4800萬到3000萬年前,在典型的懸停飛行進(jìn)化和開始以花蜜為主要食物的時期,F(xiàn)BP2基因已經(jīng)在所有蜂

鳥的共同祖先中消失了”可知,文段只是說在懸停飛行進(jìn)化和以花蜜為主要食物的時期,F(xiàn)BP2基因在所有蜂鳥的共同祖先中消

失,未體現(xiàn)出“以花蜜為食導(dǎo)致蜂鳥部分基因缺失”,強(qiáng)加因果,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】分析測試百科網(wǎng)《蜂鳥懸??赡芘c基因缺失有關(guān)》

27、既往關(guān)于歷史辯證法的理解與闡釋,其根本缺陷在于,它造成了這樣的________:將歷史的總體性理解為某種先驗存在或既定存在的規(guī)

律,然后,人再去加以________與闡釋。這種思路仍然________近現(xiàn)代西方哲學(xué)主客二分的認(rèn)識論框架,沒能理解馬克思實(shí)踐轉(zhuǎn)向的革命

性意義。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.偏差識別陷入

B.混淆評價困于

C.誤解認(rèn)知囿于

D.局面理解局限

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“其根本缺陷在于······”及冒號后解釋說明的語句可知,此處應(yīng)體現(xiàn)一種錯誤的認(rèn)識。A項“偏差”指失誤、誤

差,C項“誤解”指錯誤的理解,均符合語境,保留。B項“混淆”指混雜,使界限模糊,常用作動詞,置于此處用法不當(dāng),排

除;D項“局面”指形勢、壯況,為中性詞,不合語境,排除。

第二空,根據(jù)“與”可知,所填詞語需和“闡釋”構(gòu)成并列關(guān)系,體現(xiàn)在理解、解釋歷史的總體性時出現(xiàn)了問題。C項“認(rèn)知”指認(rèn)

識、了解,符合語境,當(dāng)選。A項“識別”指區(qū)分、分辨,不合語境,排除。

第三空代入驗證,根據(jù)“沒能理解馬克思實(shí)踐轉(zhuǎn)向的革命性意義”可知,此處需體現(xiàn)這種思路受到了近現(xiàn)代西方哲學(xué)主客二分

的認(rèn)識論框架的限制。“囿于”指被局限在,受(某種情況)拘束,符合語境,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《馬克思總體性思想對歷史虛無主義的批判》

28、改革開放以來,在歷次改革浪潮中,民營經(jīng)濟(jì)總是充當(dāng)著弄潮兒的角色,為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入____________的動力和活力。特別是在當(dāng)

前的宏觀環(huán)境下,民營經(jīng)濟(jì)的作用和影響更加顯著。民營經(jīng)濟(jì)以其靈活性和適應(yīng)性快速適應(yīng)市場需求變化,能夠更好應(yīng)對復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)環(huán)

境,因而在經(jīng)濟(jì)波動時具有一定的抗風(fēng)險________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.滔滔不竭潛能

B.孜孜不倦優(yōu)勢

C.生生不息能力

D.源源不斷韌性

《正確答案》

D

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廬山教育科學(xué)體育局教研室招聘筆試參考題庫含答案解析2024第12頁

《專家解析》

第一空,搭配“動力和活力”,且根據(jù)“在歷次改革浪潮中,民營經(jīng)濟(jì)總是充當(dāng)著弄潮兒的角色”可知,橫線處所填成語應(yīng)與“浪

潮”“弄潮兒”構(gòu)成形象表達(dá)對應(yīng),A項“滔滔不竭”指波浪滾滾流動,連續(xù)不斷的樣子,D項“源源不斷”形容接連不斷,均可與“浪

潮”“弄潮兒”構(gòu)成形象表達(dá)對應(yīng),且與“動力和活力”搭配恰當(dāng),符合文意,保留。B項“孜孜不倦”指工作或?qū)W習(xí)勤奮刻苦、不知

疲倦,形容勤勉不懈怠的一種狀態(tài),與“動力和活力”搭配不當(dāng),排除;C項“生生不息”指不斷地生長、繁殖,無法與“浪潮”構(gòu)

成形象表達(dá)對應(yīng),排除。

第二空,根據(jù)“因而”可知,橫線處與前文構(gòu)成因果關(guān)系,且根據(jù)“民營經(jīng)濟(jì)以其靈活性和適應(yīng)性快速適應(yīng)市場需求變化,能夠

更好應(yīng)對復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)環(huán)境”可知,應(yīng)體現(xiàn)民營經(jīng)濟(jì)可以快速適應(yīng)并更好應(yīng)對復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,D項“韌性”指物體柔軟

堅實(shí)、不易折斷破裂的性質(zhì),置于文段中可以體現(xiàn)民營經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),符合文意,當(dāng)選。A項“潛能”指潛在的能量,根據(jù)“改革

開放以來”以及“當(dāng)前的宏觀環(huán)境下”可知,文段強(qiáng)調(diào)民營經(jīng)濟(jì)已經(jīng)具有的能力,并非“潛在”的,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國社會科學(xué)網(wǎng)《【理響中國】民營經(jīng)濟(jì)是推動高質(zhì)量發(fā)展的堅實(shí)基礎(chǔ)》

29、隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展,考生的不少信息、數(shù)據(jù),很容易被一些不法分子獲取、利用,并以此設(shè)置各類陷阱。這意味著,相關(guān)部門需要一方

面加強(qiáng)源頭治理,堵住考生信息泄露的窟窿;另一方面要升級防騙反詐手段,加強(qiáng)信息監(jiān)管與過濾。同時,面向考生和家長,要廣泛宣傳和普

及高考防騙知識,提升全社會對高考騙局的辨別能力。只有把相關(guān)工作做在前面、做到實(shí)處,才能形成各個擊破的效果,讓一些騙局不攻自

破。

上述這段話主要是說明()。

A.整治高考騙局應(yīng)多方合力

B.以實(shí)招重拳治理高考騙局

C.應(yīng)預(yù)先科普高考防騙知識

D.辨別高考騙局免受被騙之害

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇先提出考生信息被不法分子利用這一問題;接著通過相關(guān)部門以及考生與家長兩個角度分析論證如何避免掉入“高考

騙局”,尾句通過必要條件關(guān)系“只有······才······”提出解決問題的對策,即:解決“高考騙局”這個問題,要把相關(guān)工作做在前

面、做到實(shí)處。文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在總,對應(yīng)B項。

A項,“多方合力”表述不明確,排除;

C項,“全民科普”表述不全面,僅僅對應(yīng)“考生和家長”,排除;

D項,“免受被騙之害”文段未提及,且“辨別高考騙局”表述不明確,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以實(shí)招重拳治理高考騙局》

30、穿耳孔也被稱為打耳洞,它可以說是不少愛美人士的常規(guī)操作,有的人甚至?xí)诙渖洗蚨鄠€耳孔,以便佩戴各種時尚耳飾。不過,打耳

洞看似簡單也是有風(fēng)險的。非正規(guī)場所通常沒有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的醫(yī)生,也沒有適當(dāng)?shù)脑O(shè)備和消毒措施。這可能導(dǎo)致感染、疼痛和其他并發(fā)癥的

發(fā)生。此外,這些地方的操作可能不夠精確,導(dǎo)致耳孔位置不合理或不對稱,影響美觀。穿耳孔還有一個特殊的風(fēng)險,那就是瘢痕疙瘩的形

成。瘢痕疙瘩是指在傷口愈合過程中,產(chǎn)生過多的膠原蛋白,最后表現(xiàn)為隆出正常皮膚,形狀不一,色紅質(zhì)硬的良性腫塊。這種情況在穿耳孔

中比較常見,尤其是當(dāng)傷口愈合不良或感染時。

這是一篇文章的引言,這篇文章最可能是()。

A.強(qiáng)調(diào)出現(xiàn)瘢痕疙瘩時的處理方法

B.指出很多人們習(xí)慣的小事也有風(fēng)險

C.對比正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)與非正規(guī)場所

D.勸人們最好去醫(yī)院完成穿耳孔

《正確答案》

D

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廬山教育科學(xué)體育局教研室招聘筆試參考題庫含答案解析2024第13頁

《專家解析》

文段開篇引出穿耳孔這一話題,接著通過轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)這件事看似簡單卻也有風(fēng)險,并對此進(jìn)行三方面的解釋說明,即可能導(dǎo)致

并發(fā)癥的發(fā)生,影響美觀和出現(xiàn)瘢痕疙瘩。故文段重在強(qiáng)調(diào)避免這些風(fēng)險的對策,即去正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)打耳洞,對應(yīng)D項。

A項,僅對應(yīng)解釋說明中的一個方面,表述片面,排除;

B、C項,未體現(xiàn)“打耳洞”這一主題詞,偏離重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“打耳洞”這件小事勸你還是去醫(yī)院》

31、____________________。華僑領(lǐng)袖黃乃裳曾帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人民出洋艱苦創(chuàng)業(yè),苦心經(jīng)營。百余年來,一代又一代侯官人不懈努力,在馬來

西亞筑成一個“侯官味”小城——詩巫地區(qū)。侯官人在詩巫闖出一片新天地,成為海外華人凝心聚力圖發(fā)展的楷模。以侯官先賢為師生主體的船政

學(xué)堂,首創(chuàng)中國近代赴歐留學(xué)生教育制度,選派4批次84名留學(xué)生赴英法等國學(xué)習(xí),其精神實(shí)質(zhì)都指向如何在中西文明交流互鑒中,讓中國人凝

聚并團(tuán)結(jié)起來這一關(guān)乎民族存亡的時代課題。傳承發(fā)揚(yáng)侯官文化,有利于喚起6000多萬海外華人特別是1580萬海外福建籍華人對“根”的記憶,

增進(jìn)情感交流與融合。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.侯官文化是建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的精神支持

B.侯官人在中西文明交流互鑒中發(fā)揮著積極作用

C.侯官文化是增強(qiáng)海外華人文化認(rèn)同的重要紐帶

D.在海外拼搏的眾多侯官人以實(shí)際行動反哺家鄉(xiāng)

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為語句填空題,橫線出現(xiàn)在文段開頭,需結(jié)合后文進(jìn)行分析。橫線后先論述了兩個具體的情況,一個是黃乃裳曾帶領(lǐng)家

鄉(xiāng)人民出洋艱苦創(chuàng)業(yè),經(jīng)過一代又一代侯官人不懈努力,在詩巫闖出一片天地,成為海外華人凝心聚力圖發(fā)展的楷模,另一

個是以侯官先賢為師生主體的船政學(xué)堂,首創(chuàng)中國近代赴歐留學(xué)生教育制度,促進(jìn)中國人凝聚并團(tuán)結(jié)起來,接著尾句強(qiáng)調(diào)傳

承發(fā)揚(yáng)侯官文化有利于喚起海外華人對“根”的記憶。故后文主要通過兩方面的論述強(qiáng)調(diào)侯官文化能夠增強(qiáng)海外華人對“根”的記

憶,橫線處文字也應(yīng)體現(xiàn)這一觀點(diǎn),對應(yīng)C項。

A項,文段并未提及“建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國”,無法與后文銜接,排除;

B項,“中西文明交流互鑒”側(cè)重中西文化交流,并非文段論述的重點(diǎn),排除;

D項,“反哺家鄉(xiāng)”文段未提及,無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日報《煥發(fā)侯官文化的時代光彩》

32、經(jīng)歷了數(shù)代學(xué)院派導(dǎo)演藝術(shù)上的探索和產(chǎn)業(yè)化白手起家的拓荒,電影不再只是“聲光電”的藝術(shù)形式,更開啟了一個________的市場化運(yùn)作

的時代,眾多資本的涌入,一方面創(chuàng)造出巨大的利益空間,另一方面也暴露出行業(yè)內(nèi)部的________,亂象頻生。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.波瀾壯闊魚目混珠

B.雄心勃勃魚龍混雜

C.煥然一新爾虞我詐

D.意氣風(fēng)發(fā)良莠不齊

《正確答案》

B

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廬山教育科學(xué)體育局教研室招聘筆試參考題庫含答案解析2024第14頁

《專家解析》

本題可以先從第二空入手:橫線處通過逗號與“亂象頻生”構(gòu)成并列結(jié)構(gòu),所填成語與“亂象頻生”語義相近,“亂象頻生”指出現(xiàn)

一些不好的現(xiàn)象。B項和D項,“魚龍混雜”和“良莠不齊”指好的壞的都有,符合文段語境,保留。

A項,“魚目混珠”比喻用假的冒充真的,無法體現(xiàn)亂象出現(xiàn);C項,“爾虞我詐”表示彼此互相欺騙,體現(xiàn)不出出現(xiàn)不好的現(xiàn)

象,排除A、C兩項。

第一空:B項,“雄心勃勃”側(cè)重于有理想有抱負(fù),想要做一番大事;D項,“意氣風(fēng)發(fā)”形容人精神振奮,氣概豪邁,側(cè)重于人

的精神面貌。結(jié)合語境“電影不再只是······形式,更開啟了一個······時代,眾多資本的涌入”,文段并非側(cè)重精神面貌,故B

項比D項更加符合語境的要求,排除D項。

故正確答案為B。

【文段出處】《大數(shù)據(jù)時代,票房不再是唯一》

33、前瞻________科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用的空間載體,利用好市場力量,加快概念驗證平臺建設(shè),協(xié)助早期科技成果配置資金、開展技術(shù)與商業(yè)

化驗證,有效分散科技成果轉(zhuǎn)化的技術(shù)與市場風(fēng)險。在人才服務(wù)方面,技術(shù)經(jīng)理人等技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)人才在科技成果轉(zhuǎn)化中扮演著關(guān)鍵角色,加

強(qiáng)培養(yǎng)和建設(shè)高水平的技術(shù)經(jīng)理人隊伍,充分發(fā)揮技術(shù)經(jīng)理人的轉(zhuǎn)化__________作用,讓前沿科技成果及早由市場發(fā)現(xiàn)、市場認(rèn)可、市場檢

驗。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.布局加速器

B.謀劃指南針

C.規(guī)劃定盤星

D.臆測催化劑

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“空間載體”,對應(yīng)“前瞻”,故橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)對空間載體的決定、安排之意,A項“布局”形容對整體作出

全面安排,B項“謀劃”指籌劃、想辦法,C項“規(guī)劃”指比較全面的、長遠(yuǎn)地發(fā)展計劃,均與“空間載體”搭配恰當(dāng),且符合文意,

保留。D項“臆測”指缺乏客觀證據(jù)地推測,感情色彩偏消極,與文段感情色彩不符,排除。

第二空,根據(jù)“讓前沿科技成果及早由市場發(fā)現(xiàn)、市場認(rèn)可、市場檢驗”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)技術(shù)經(jīng)理人對于轉(zhuǎn)化的

推動作用,A項“加速器”指使帶電粒子增加速度(動能)的裝置,可以體現(xiàn)推動作用,且能與后文的“及早”形成對應(yīng),當(dāng)選。

B項“指南針”指辨別正確方向的依據(jù)或指導(dǎo)行動的準(zhǔn)則,與文意不符,排除;C項“定盤星”指桿秤上的第一個星,把秤砣掛在

這里正好能與空秤盤的重量平衡,側(cè)重強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定全局的基礎(chǔ)性作用,無法與文段形成對應(yīng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明日報《【光明論壇】打通科技成果向新質(zhì)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化“最后一公里”》

34、百家鎖是小孩的家人挨戶乞討,每戶要一文錢,然后鑄成鎖掛到小孩的脖子上,這種做法在北京稱為“化百家鎖”。南方有一種______的做

法,把七粒白米和七葉紅茶用紙包好,送給親朋,親朋還贈碎銀,用碎銀鑄成鎖,刻上字,把鎖系在小孩脖子上。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.異曲同工

B.大相徑庭

C.南轅北轍

D.殊途同歸

《正確答案》

A

《專家解析》

文段旨在說明百家鎖在北方和南方的目的意義和結(jié)果相同,只是手段不同。BC兩項錯誤,“大相徑庭”指事物區(qū)別明顯;“南轅

北轍”指兩者相反,與題意不符?!笆馔就瑲w”和“異曲同工”,都有“用不同的方法,得到同樣的結(jié)果”的意思。但“殊途同歸”不強(qiáng)

調(diào)結(jié)果的好壞;“異曲同工”指做法不相同而效果一樣好,符合題意。因此答案選A。

35、以往“防沉迷”的工作重點(diǎn)在于青少年,而對于成年人的用網(wǎng)問題缺乏關(guān)注。然而,隨著人口老齡化程度進(jìn)一步加深,智能手機(jī)和電腦、平

板設(shè)備的加速滲透,各年齡段用戶占比已經(jīng)趨同于全體網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu),與之相伴的是網(wǎng)絡(luò)沉迷也從早期的年輕化延伸到當(dāng)下的成人化、銀齡

化。例如,刷手機(jī)晝夜顛倒、“茶飯不思”,已經(jīng)成了不少成年人的日常生活狀態(tài),同時近年來老年人沉迷網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致詐騙多發(fā)等問題日漸突出。截

至2023年6月,我國短視頻用戶規(guī)模為10.26億人,占網(wǎng)民整體的95.2%。從這個角度看,____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

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廬山教育科學(xué)體育局教研室招聘筆試參考題庫含答案解析2024第15頁

A.當(dāng)下短視頻用戶已經(jīng)趨于老齡化態(tài)勢

B.如何引導(dǎo)短視頻傳播良性內(nèi)容值得深思

C.防止網(wǎng)絡(luò)沉迷工作要上升到全民層面

D.手機(jī)應(yīng)用防沉迷系統(tǒng)亟需增加“長輩模式”

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線在文段結(jié)尾,根據(jù)“從這個角度看”可知,是對前文內(nèi)容的總結(jié)。文段首句指出,以往“防沉迷”的工作重點(diǎn)在于青少年,而

對于成年人的用網(wǎng)問題缺乏關(guān)注,隨后通過“然而”轉(zhuǎn)折引出問題,網(wǎng)絡(luò)沉迷從早期的年輕化延伸到當(dāng)下的成人化、銀齡化,

并通過例子和數(shù)據(jù)對此論證,故前文意在強(qiáng)調(diào)防止網(wǎng)絡(luò)沉迷工作不能僅限于關(guān)注青少年,對應(yīng)C項。

A項,“短視頻”為后文解釋說明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項,“引導(dǎo)短視頻傳播良性內(nèi)容”與前文話題不一致,排除;

D項,“手機(jī)應(yīng)用”表述片面,且“長輩模式”只是“全民化”的一部分,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《警惕過度沉迷短視頻》

36、近年來,各種搞笑、輕浮的網(wǎng)絡(luò)語言大規(guī)模地侵入了傳統(tǒng)漢語的領(lǐng)地,影像館大有不斷壯大之勢。對待網(wǎng)絡(luò)語言,雖然學(xué)界和社會上還有

很多不同的聲音,但可以肯定的是,如果缺乏及時合理的鑒別和引導(dǎo),任其自流,無疑將會消解傳統(tǒng)漢語的詩意和韻味,割裂漢語的文化傳承

脈絡(luò),同時也將使國家語言文字的嚴(yán)肅性和規(guī)范性受到挑戰(zhàn),使其陷入游戲和隨意改寫的危險中。

這段文字旨在說明()。

A.應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)行及時合理的鑒別和引導(dǎo)

B.傳統(tǒng)漢語的地位岌岌可危

C.網(wǎng)絡(luò)語言的詩意和韻味遠(yuǎn)不如傳統(tǒng)語言

D.網(wǎng)絡(luò)語言對傳統(tǒng)漢語形成了一定的沖擊

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出網(wǎng)絡(luò)語言侵入傳統(tǒng)漢語的領(lǐng)地這一現(xiàn)象,接著具體論述了若不進(jìn)行及時合理的鑒別和引導(dǎo)可能帶來的危害,意

在說明應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)行及時合理的鑒別和引導(dǎo),因此A項正確。

37、面對社會的快速變革與發(fā)展,新類型法益不斷涌現(xiàn),為了充分保護(hù)法益,____________、治小罪防大害,成為一種值得被提倡的犯罪治

理策略。立法者通過降低犯罪門檻、增設(shè)新罪名等立法策略與技術(shù),________犯罪圈、嚴(yán)密刑事法網(wǎng)和嚴(yán)格刑事責(zé)任以滿足國民對安全的需

求。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.未雨綢繆擴(kuò)大

B.亡羊補(bǔ)牢模糊

C.居安思危拓寬

D.曲突徙薪縮小

《正確答案》

A

編號:8afbaea9f31cff9e38490275115c4dda廬山教育科學(xué)體育局教研室招聘筆試參考題庫含答案解析2024

廬山教育科學(xué)體育局教研室招聘筆試參考題庫含答案解析2024第16頁

《專家解析》

第一空,通過“、”可知,橫線處所填成語應(yīng)與“治小罪防大害”構(gòu)成并列關(guān)系,語義相近,表示提前治理、提前預(yù)防之意,A

項“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作,D項“曲突徙薪”比喻事先采取措施,防患于未然,均符合文意,保留。B項“亡羊補(bǔ)牢”比

喻失誤后及時補(bǔ)救,與文意不符,排除;C項“居安思危”指要提高警惕,防止禍患,仍在思想意識層面,文段強(qiáng)調(diào)行動,與文

意不符,排除。

第二空,搭配“犯罪圈”,且根據(jù)“立法者通過降低犯罪門檻、增設(shè)新罪名等立法策略與技術(shù)”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)把更

多不良行為納入犯罪行為,使犯罪圈變大,A項“擴(kuò)大”指擴(kuò)充、擴(kuò)展,符合文意,當(dāng)選。D項“縮小”指規(guī)模、數(shù)量、范圍或數(shù)

目上減少,由大變小,與文意相悖,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】檢察日報《刑法現(xiàn)代化應(yīng)注意恪守謙抑性》

38、“律回歲晚冰霜少,春到人間草木知”,春耕夏耘,,四季之變尤其受到文人墨客的偏愛,四時風(fēng)物,人間冷暖,都化為的文字,驚艷歲

月,啟迪人生。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.斗轉(zhuǎn)星移恒久

B.秋實(shí)冬蘊(yùn)醇厚

C.寒來暑往蘊(yùn)藉

D.秋收冬藏雋永

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“,”可知,橫線處與“春耕夏耘”構(gòu)成同義并列,且要與“春耕夏耘”共同體現(xiàn)“四季之變”。B項“秋實(shí)冬蘊(yùn)”和D項“秋

收冬藏”指秋季的豐收和冬季的收藏,均符合文意,并列恰當(dāng),保留。A項“斗轉(zhuǎn)星移”表示時間推移或季節(jié)改變,C項“寒來暑

往”形容時間的流逝,均不能明確對應(yīng)“四季之變”,排除。

第二空,橫線處修飾“文字”。D項“雋永”指(言語、詩文)意味深長,搭配“文字”恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。B項“醇厚”指酒純正

濃厚,或指人淳樸忠厚,用于此處,和“文字”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《2024中國詩詞大會丨以寒暑之名,赴詩意之約》

39、前一段時間出現(xiàn)的一些道德滑坡、道德冷漠現(xiàn)象,一個重要原因就在于,一些見義勇為者的權(quán)益得不到保障,讓人們產(chǎn)生“做好事有

______”之感。也因此,只有實(shí)施

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