Unit112期末復(fù)習(xí)作文人教版英語七年級下冊

Unit1Canyouplaytheguitar?寫作目標(biāo)及話題分析會用“can”，“can’t”談?wù)摃龌虿粫瞿呈隆１締卧脑掝}可以從兩個方面入手，一是招聘各種各樣的人才，寫招聘廣告/海報(bào)；二是談?wù)搨€人能力和興趣愛好，描述自己或朋友的才能。話題1招聘廣告：有標(biāo)題，讓人清楚招聘內(nèi)容，應(yīng)分三個層次來寫①需要什么樣的人員，即招聘職位②說明招聘條件③介紹聯(lián)系方式話題2介紹自己或他人的才能：會干什么，不會干什么，有什么興趣愛好和能力，介紹自己或者他人二、寫作思路時態(tài)一般現(xiàn)在時人稱以第二人稱為主時態(tài)一般現(xiàn)在時人稱第一/第三人稱段落布局招聘職位Weneed...Doyouwantto...?AreyougoodwitDoyouwantto...?Areyougoodwith...?Areyougoodat...?Canyou...?招聘條件聯(lián)系方式Pleasecall...at...段落布局基本介紹I’m...（姓名、年齡等）She/Heis...I/She/hecan...IamgoodwitI/She/hecan...Iamgoodwith/at...Ilike...能力興趣個人意向Iwantto.../Hewants...三、素材積累短語:playchess下國際象棋tellstories講故事talkwith與...交談joinsb.加入某人wanttodosth.想要做某事句子:1.Weneed...for...2.Doyouwantto...?我們需要......來......你想要......嗎？3.Canyou...?4.Areyougoodat/with...?你會……嗎?你擅長/善于應(yīng)付……嗎?5.Callmeat...撥…號碼聯(lián)系我。四、書面表達(dá)話題1：假如養(yǎng)老院需要招聘志愿者(volunteers)，請你用英語寫一個50詞左右的招聘廣告。招聘條件：①幫助老人，擅長講故事，與老人相處②會和老人下象棋③工作時間：周末話題2：假如Simon是你的朋友，請以“Myfriend”為題介紹他。內(nèi)容提示：①Simon來自英國，11歲，他會說英文，也會說一點(diǎn)漢語②他擅長網(wǎng)球，想加入網(wǎng)球俱樂部③他喜歡拉小提琴，他認(rèn)為那很令人放松④在周末，他經(jīng)常幫父母做家務(wù)標(biāo)題招聘職位招聘條件聯(lián)系方式VolunteerswantedWeneedvolunteersattheoldpeople'shome.Doyouwanttohelptheoldpeople?Areyougoodwiththeold?Canyouplaychesswiththeold?Areyougoodattellingstories?Yes?Theneandjoinus.PleasecallWangQiangatXXXXX.基本介紹能力興趣個人意向MyfriendMyfriendisSimon.HeisfromEngland.Heiselevenyearsold.HecanspeakEnglish.HecanspeakalittleChinese,too.Heisgoodatplayingtennisandwantstojointhetennisclub.Helikesplayingtheviolinbecausehethinksitisveryrelaxing.Ontheweekend,heoftenhelpshisparentsdothehousework.Unit2Whattimedoyougotoschool?一、寫作目標(biāo)及話題分析會用“I+usually/often+動詞短語+at+具體時間?！泵枋觥叭粘Ｉ睿―ailyroutines）”，能夠使用頻率副詞always,usually,often,sometimes等，適當(dāng)使用連接詞first,afterthat等。二、寫作思路時態(tài)一般現(xiàn)在時人稱第一/第三人稱段落布局第三人稱注意把主語換成He,She,It,人名，如果是三單，后面的動詞記得變?yōu)槿龁涡问降谌朔Q注意把主語換成He,She,It,人名，如果是三單，后面的動詞記得變?yōu)槿龁涡问?，動詞+s/es第一人稱三、素材積累日常作息活動：1.起床getup2.穿衣getdressed3.刷牙brushteeth4.上學(xué)gotoschool5.吃早飯/午飯/晚飯havebreakfast/lunch/dinner6.上課haveclasses7.到家gethome8.做作業(yè)dohomework9.做運(yùn)動playsports10.洗澡takeashower11.看電視watchTV12.睡覺gotobed常用的頻率副詞：1.總是always2.通常usually3.經(jīng)常often4.有時sometimes5.從不never常用的連接詞：1.首先first2.然后then3.接下來next4.在那之后afterthat5.最后finally/atlast四、書面表達(dá)你的日常作息是否健康呢？寫一寫，至少寫68個作息活動!(模板)Ihavea/anhealthy/unhealthylife.Iusuallyatinthe.ThenI.Ialwaysat.Isometimesatinthe.Afterthat,Ioften.開頭正文逐一介紹結(jié)尾Hi,friends!Iwanttotellyousomethingaboutmyday!Ihaveahealthylife.Iusuallygetupatseven.Iexercisefromaquarterpastseventohalfpastseven.ThenIhavebreakfastandbrushmyteeth.Igotoschoolateighto’clock.Ihavelunchattwelveo’clock.Igethomefromschoolathalfpastfouranddomyhomework.IhavedinneratsixandthenIwatchTV.Afterthat,Igotobedatninethirty.Howaboutyou?Tom'sdayTomhasaveryhealthylife.Healwaysgetsupatsix.Heusuallyexercisesfromsixfifteentoseven.Thenhequicklytakesashowerandeatsbreakfast.Afterthat,Healwaysbrusheshisteethandgoestoschoolateight.Hehaslunchataquartertotwelve.Hegetshomefromschoolathalfpastfouranddoeshishomework.Hehasdinneratseventhirty.Hegoestobedatten.Whattimedoyouusuallygetup?Unit3Howdoyougettoschool?一、寫作目標(biāo)及話題分析本單元的話題與交通工具相關(guān)，寫作要求會用:句型①“I+usuallytakethe+交通工具+toschool”或“Igettoschoolby+交通工具”描述自己去學(xué)校的方式（How）句型②“Itisabout+距離”描述地點(diǎn)間的距離（Howfar）句型③“Ittakessb.+時間+todo”描述去學(xué)校花費(fèi)的時間（Howlong）在寫作過程中適當(dāng)描述自己的感受，用上相應(yīng)的連接詞二、寫作思路時態(tài)一般現(xiàn)在時類型寫信或?qū)戉]件段落布局用上連接詞First，用上連接詞First，Then...三、素材積累常用短語：1.騎車rideabike2.乘公交/地鐵takethebus/subway或（by+交通工具）3.從家到學(xué)校fromhometoschool常用句型：1.大約花費(fèi)...(時間)Ittakesabout+時間2.我認(rèn)為公車旅程很有趣。Ithinkthebusrideisinteresting.3.我通常會遇到很多朋友。Iusuallymeetmanyfriends.4.那你呢？Whataboutyou?5.你怎么去學(xué)校？Howdoyougettoschool?常用連接詞：1.首先first2.然后then3.接下來next4.在那之后afterthat5.最后finally/atlast四、書面表達(dá)寫一封回信告訴你的朋友你怎么去學(xué)校（模板）開頭寒暄逐一介紹感受DearTom,Howareyou?Thankyouforyourlastemail.Iknowhowyougettoschool.NowletmetellyouhowIgettoschool.Iusuallyleavehomeathalfpastseven.First,Iwalktothesubwaystation.ThenItakethesubwaytoschool.Myschoolisabouttenkilometersfrommyhome.Itusuallytakesmeabouthalfanhourtogettoschool.Iusuallymeetmanyfriends.Somytripisinteresting.PeterUnit4Don’teatinclass一、寫作目標(biāo)及話題分析本單元的話題與規(guī)則、制度“rules”相關(guān)，寫作要求會用:情態(tài)動詞can、must、haveto描述要遵循的規(guī)章制度，表達(dá)自己對這些規(guī)則的感受和看法。二、寫作思路時態(tài)一般現(xiàn)在時類型寫信或?qū)戉]件段落布局三、素材積累常用動詞短語：1.getupearly早起2.gotoschool去學(xué)校3.dohomework做作業(yè)4.cleanmyroom打掃房間5.playgames玩游戲6.readabook看書7.weartheschooluniform穿校服8.gotobed睡覺9.practicetheguitar練吉他10.goout外出11.seefriends見朋友12.watchTV看電視13.belate遲到14.benoisy吵鬧15.keephairshort留短發(fā)常用時間短語：1.onschooldays/nights讀書日/晚2.everySaturday每周六3.everymorning每天早上4.intheevening在晚上5.beforedinner晚飯前6.afterdinner晚飯后7.afterschool放學(xué)后四、書面表達(dá)根據(jù)整理的規(guī)則，寫一封信給Dr.Know,向他求助引出主題在家規(guī)則在學(xué)校規(guī)則求助DearDr.Know,Canyouhelpme?I’mnothappybecausethere’retoomanyrulesinmylife.表達(dá)感受Imustgetupbefore6:30andpracticeEnglisheverymorning.It’ssoearly.表達(dá)感受Ican’tgooutonschoolnights.Ican’tseefriendsonschooldays.It'sboring.Imustdomyhomeworkfirstafterschool.Ican’twatchTVbeforeIpracticethepiano.Atschool,Ihavetoweartheschooluniform.Also,Ihavetokeepmyhairshort.Ican’tbenoisyoreatinclass.It’sterrible!WhatcanIdo？LiHuaUnit5Whydoyoulikepandas?一、寫作目標(biāo)及話題分析本單元的話題是動物“animals”,要求學(xué)生能夠?qū)游锏男愿窦白约簩游锏南埠玫脑蜻M(jìn)行交流表達(dá),用上句型“Ilike...because...”“Myfavoriteanimalis...”介紹動物并表達(dá)喜愛之情。二、寫作思路時態(tài)一般現(xiàn)在時類型話題作文三、素材積累1）表達(dá)喜好的句型：Myfavoriteanimalis...Ilike...verymuch.Ilike...because...2)介紹動物產(chǎn)地的句型:It/He/Sheis/esfrom...3)關(guān)于年齡、外貌、個性、才能等的句型：It/He/Sheis...yearsold.It/He/Sheisbeautiful/big/small.It/He/Sheis(kindof/very/really)shy/smart/cute...It/He/Shecanrunfast/drawwell...4)表達(dá)情感態(tài)度的句型：Ilike...becauseit/he/she...5)文章結(jié)尾：呼吁式:Weshouldsavethem.期待式:Ihopeheliveshappily...感嘆式:Isn’tshebeautiful?Don’tyoulikeher?反問式：Howaboutyou?What'syourfavoriteanimal?Canyoutellme?四、書面表達(dá)What’syourfavoriteanimal?Why?寫一寫你最喜歡的動物是什么？為什么？題目開頭：介紹自己中間：介紹自己喜歡的動物；表達(dá)自己對動物的喜愛之情結(jié)尾：呼吁保護(hù)動物反問他人的情況MyFavoriteAnimalHowareyou?MynameisGinaSmith.IamamiddleschoolstudentfromChina.Animalsareourfriends.Letmetellyousomethingaboutmyfavoriteanimal.（點(diǎn)題）Myfavoriteanimalisabigpanda.HernameisBeibei.SheisfiveyearsoldandsheisfromChina.Sheisblackandwhite.Sheisverybig,andshelookskindofcute.Shecanrunfast.WecanseeherinBeijingZoo.Butsometimessheisshyandafraidofpeople.Shesleepsalldayandwalksaroundatnight.Ilikeherverymuchbecausesheissmartandinteresting.（情感）Allinall,thisismyfavoriteanimal.Ihopesheliveshappily!Whataboutyou?Whatisyourfavoriteanimal?Canyoutellme?（結(jié)尾再次點(diǎn)題）Unit6I’mwatchingTV一、寫作目標(biāo)及話題分析本單元圍繞“日?；顒印保╠ailyactivities）,用現(xiàn)在進(jìn)行時be動詞+Ving描述正在發(fā)生的事情。二、寫作思路時態(tài)現(xiàn)在進(jìn)行時類型話題作文寫作指導(dǎo)1.通過分析用12句話，給文章開篇點(diǎn)題。2.這是一篇要求描寫人物活動的短文。3.要運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)寫出正確的句子。注意句子的結(jié)構(gòu)：be(am,is,are)+V.–ing形式。特別是be動詞的恰當(dāng)形式。4.用12句話，總結(jié)全文或表達(dá)自己的情感。5.最后，再通讀一遍自己的文章，檢查確保沒有錯誤.三、素材積累基本短語1.看報(bào)紙readanewspaper2.看電影gotoamovie3.喝茶drinktea4.用交流talkonthephone5.做湯makesoup6.洗餐具washthedishes或dothedishes7.聽音樂listentomusic8.用電腦usetheputer9.鍛煉exercise基本句型1.我正在洗我的衣服。I’mwashingmyclothes.2.珍妮現(xiàn)在正在打掃房屋。Jennyiscleaningthehousenow.3.他正在用與他的堂兄交流。He'stalkingonthephonetohiscousin.4.他的媽媽和嬸嬸正在做湯。Hismomandauntaremakingsoup.四、書面表達(dá)假如你是Mary，現(xiàn)在是晚上七點(diǎn)半，請根據(jù)表格提供的信息，寫一篇英語短文描述Mary一家此時的活動情況，可以適當(dāng)增加內(nèi)容。短文不得少于60詞。題目開頭：引入話題中間：逐一介紹家人結(jié)尾：感受Hello!MynameisMary.Ihaveahappyfamily.Itishalfpastsevenintheeveningnow.Myfamilyareallathome.Myfatherisreadinganewspaper.Helikesreading.Mymotherisdoingthedishes.Sheisagoodmother.Shedoesmuchhouseworkforourfamily.MygrandparentsarewatchingTV.Tomismylittlebrother.Heisplayingwiththecat.I'mdoingmyhomework.Wearehavingagoodtime.Unit7It’sraining.一、寫作目標(biāo)及話題分析本單元基于“天氣”（weather）描述和介紹自己的假期生活（vacation）學(xué)會用現(xiàn)在進(jìn)行時be動詞+Ving給你的好友寫信或?qū)懨餍牌懽魉悸窌r態(tài)現(xiàn)在進(jìn)行時類型話題作文，記敘文參考句型參考句型寫作指導(dǎo)（Howtowriteapostcard）1.這是一篇寫信作文，描述假期生活發(fā)生的事情2.要正確使用寫信的格式：開頭、問候、正文、結(jié)束語、簽名3.描述正文內(nèi)容先介紹自己的度假地點(diǎn)和天氣、運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)寫出自己做了什么事情4.用12句話，總結(jié)全文或表達(dá)自己的情感。5.最后，再通讀一遍自己的文章，檢查確保沒有錯誤三、素材積累基本短語summervacation暑假studyhard努力學(xué)習(xí)behappyto很高興做某事writeto給……寫信on(a)vacation度假rightfor…適合……takeaphotoof給……拍照intherainyweather在下雨天基本句型How'severythinggoing?最近過得怎么樣？I'monvacationwithmyfamilyinHawaii.我正和我的家人在夏威夷度假。It'ssummernow.現(xiàn)在是夏天。Wearehavingagreattime.我們過得很開心。四、書面表達(dá)假如你正在度假，請給你的好朋友Mary,寫一封信或者明信片，告訴她你的假期生活過得怎么樣，60詞左右?？梢詤⒄毡砀裉崾?，選擇一個地點(diǎn)描寫，包含天氣、活動、感受等內(nèi)容，可以適當(dāng)拓展，使用相應(yīng)的連接詞。稱呼詢問近況正文結(jié)尾簽名地點(diǎn)天氣地點(diǎn)天氣感受活動How'severythinggoing?I'monvacationwithmyfamilyinHawaii,It'ssummernow,andtheweatherisjustrightforswimminghere,becauseitissunnyandhot.Mymomisverybusyandsheisworkingnow.I'mhavingagreattimeswimmingwithmyfatherinthepool.It'sreallyrelaxing.BecauseIlovedoingsportsverymuch.感受活動Seeyousoon.TomUnit8Isthereapostofficenearhear?一、寫作目標(biāo)及話題分析本單元以描述位置為話題，從問路指路入手，學(xué)會描述居住的街區(qū)（neighborhood）學(xué)會使用Therebe句型表介紹你的居住地二、寫作思路時態(tài)一般現(xiàn)在時類型話題作文，記敘文思路點(diǎn)撥這是一篇要求描寫自己周圍的一些地點(diǎn)。并說明自己最喜歡的一處地點(diǎn)，并說明原因，及如何去此處。1.首先，可根據(jù)實(shí)際情況寫出自己家庭住址及周圍其他一些地點(diǎn)。2.然后，描述一下自己最喜歡去的一個地方，并以because句來表達(dá)自己喜歡它的原因。3.接下來，描述一下如何到達(dá)此處，可以goalong,turnright/left,it’sontheright/left等句式來寫。4.最后，再通讀一遍自己的文章，看有沒有錯誤。注意：正確使用Therebe句型和方位介詞、短語描述位置三、素材積累1.在我附近inmyneighborhood2.與某人共度時光spendtimewithsb.3.花費(fèi)時間做某事spendtimedoingsth.4.看某人正在做某事watchsb.doingsth.5.到處亂爬climbaround6.看起來像looklike7.沿著大橋路goalong/downBrigdeRoad8.在大橋路向右轉(zhuǎn)turnrightonBridgeRoad9.免費(fèi)befree10.干凈的/清新的空氣cleanair11.生命中/生活里最好的東西thebestthingsinlife12.穿過街道crossthestreet13.到達(dá)getto14.喜歡做某事，樂于做某事enjoydoingsth.15.在吵鬧的街區(qū)inanoisyneighborhood.四、謀篇布局基礎(chǔ)模板Talkaboutyourownneighborhood.Writeapassageaboutyourneighborhood.寫一篇作文描述你住的街區(qū)基礎(chǔ)模板Iliveinaveryniceneighborhood.Thereisabigparkacrossfrommyhome.It'smyfavoriteplaceintheneighborhoodbecauseitisrelaxingandquiet.Ittakesmeonlyfiveminutestowalkthereeverymorning.Iliketoexercisethere.Togetthere,IgoalongBridgeStreetandturnrightatthefirstcrossing.Itisontheleft,nexttoabank.Unit9Whatdoeshelooklike?一、寫作目標(biāo)及話題分析本單元以描述人物外貌為話題，學(xué)會從發(fā)型、身高、體重以及愛好等描述你最喜愛的人物（Myfavoriteperson）二、寫作思路時態(tài)一般現(xiàn)在時類型寫人記敘文思路點(diǎn)撥這是一篇寫人話題作文，要求描寫自己最喜愛的人物，可以選擇寫自己的偶像或者朋友，結(jié)合本單元描寫外貌的方法，可以從以下幾個方面寫人：三、素材積累寫人外貌常用句子1.Heistall/short/heavy/thin.他是高的/矮的/重的/瘦的。2.Shehaslongstraighthair.她留長直發(fā)。3.Hewearglasses.他戴眼鏡。Hedoesn’twearglasses.他不戴眼鏡。4.Heisn'ttallorshort.Heisofmediumheight.他不高不矮。他中等身高。5.Thepersonisofmediumheight.Shehasshorthair.這個人中等個子。她留著短發(fā)。寫作常用過渡句1.Doyouwanttoknowmyfavoriteperson/friend?你想知道我最喜歡的人/朋友嗎？2.Letmetellyouwhathelookslike.讓我告訴你他長什么樣。3.Letmetellyousomethingabouthim.讓我告訴你一些關(guān)于他的事情。四、謀篇布局使用使用連詞，邏輯清晰基礎(chǔ)模板基礎(chǔ)模板過渡句Myidol過渡句Hello！I'mAlice.Ihaveanidol.Doyouwanttoknowmyidol?Now,letmetellyousomethingabouthim.適當(dāng)添加副詞/介詞短語MyidolisDoctorZhongNanshan.Heisn'ttallorshort.Heisofmediumbuild.Hehasabignoseandblackcurlyhair.Helooksveryyoungandstrong.Becausehelovessports,suchas(例如)runningandswimming.Healsolikesvegetablesandfruit.Becausehethinkstheyaregoodforhealth.Ilikehimbecausehealwayshelpssickpeople.Heisahero(適當(dāng)添加副詞/介詞短語Inaword,heismyidol.Iadmire(敬佩)himverymuch.Howaboutyours?Canyoutellme?Unit10I’dlikesomenoodles.一、寫作目標(biāo)及話題分析本單元以“orderfood”點(diǎn)餐為話題，單元作文為設(shè)計(jì)自己的餐廳廣告，學(xué)會介紹自己的餐廳特色菜。二、寫作思路時態(tài)一般現(xiàn)在時類型廣告Writeanadforyourrestaurant.Thesesentencestructuresmayhelpyou.為你的餐廳寫一則廣告，可以用上這些句子。Wouldyoulike….?Wouldyoulike….?你想要...?Wehave…..for…我們有...Youcantryour…你可以試一下我們的...….isverygood/delicious....非常美味Weleto...Restaurant.Ihopetoseeyouatmyrestaurantsoon!寫作指導(dǎo)這是一篇介紹自己飯店內(nèi)特色食品及其價(jià)格的短文。1.首先，可先介紹一下自己的店名。2.其次，可根據(jù)實(shí)際情況按照3b中列表格的方式將自己飯店內(nèi)的特色食品及價(jià)格一一列出。3.然后,用上面所列舉的句型結(jié)構(gòu)來介紹這些食品。說明食品價(jià)格可用“Wehave…for+價(jià)錢"句型；推薦食品可用“Youcantryour+食品”或“食品+isverygood/delicious.”句型。4.最后，還應(yīng)再通讀一遍文章，看是否通順。加粗部分為句型，未加粗部分可以替換其他內(nèi)容加粗部分為句型，未加粗部分可以替換其他內(nèi)容餐廳特色菜：配料+主食(配料無單復(fù)數(shù)變化)Specials(特色菜):1.chickenandcabbagenoodles雞肉白菜面2.muttonandpotatonoodles羊肉土豆面3.beefandtomatonoodles番茄牛肉面Size(尺寸大小):1.asmallbowlofnoodles一小碗面2.amediumcupoftea一中杯茶3.alargeglassoforangejuice一大杯橙汁常用句型：1.Wouldyouliketoeaticecreamorpancakes?你想吃點(diǎn)冰淇淋或薄餅嗎？2.Atourrestaurant,wehavesomegreatspecials.我們的餐廳有些特色菜。3.Wehavedifferentkindsoffruiteicecream,likestrawberry,bananororange.我們有各種各樣的水果冰淇淋，比如草莓、香蕉、橙子。4.Wouldyoulikeabigbowlforfouryuanorasmalloneforjusttwoyuan?你想要一大份冰淇淋嗎，只要4元錢，小份只要2元錢。5.Thestrawberryicecreamisdelicious.草莓冰淇淋很美味。6.Thebeefnoodlestastegreat.牛肉面嘗起來味道好極了。四、書面表達(dá)Imagineyouhavearestaurant.Writethefoodsandtheirprices.Writeanadforyourrestaurant.假設(shè)你有一家餐廳，寫下餐廳里的食物和價(jià)錢。為你的餐廳寫一則廣告注意：for+價(jià)錢WeletoXinyueFastRestaurant.Wouldyoulikesoup?Wehavebeefandcarrotsoupforonlysixyuanamediumbowl.Wehavemuttonandtomatosoupforsevenyuanamediumbowl.Ourtomatoeggnoodlesareeightyuanalargebowl.They’retenyuanfortwenty.Thetomatoandeggriceisreallydelicious.Ihopetoseeyouatmyrestaurantsoon!Unit11Howwasyourschooltrip?一、寫作目標(biāo)及話題分析本單元以“Talkaboutthepastevents”談?wù)撨^去發(fā)生的事情為話題學(xué)會使用一般過去時描述過去發(fā)生的事情，學(xué)會寫日記，記錄過去發(fā)生的事情二、寫作思路時態(tài)一般過去時類型日記Howtowriteadiaryaboutyourschooltrip寫作指導(dǎo)這是一篇日記，記錄已經(jīng)發(fā)生的學(xué)校旅行，需要明確使用一般過去時記錄過去發(fā)生的事情。1.首先，可先介紹日期、地點(diǎn)，去了哪里、天氣如何、怎么去的、和誰去的、對這次旅行的總體評價(jià)。2.然后，具體描述在旅行中做了什么事情，有哪些活動，注意使用“主語+動詞過去式+其他”的句子描寫。3.最后，表達(dá)自己的感受，通讀文章，檢查錯誤，注意日記的格式。三、素材積累描述活動的動詞短語（注意寫作時用動詞過去式）：1.去動物園gotothezoo7.去鄉(xiāng)下gotothecountryside2.參觀博物館visitamuseum8.去藝術(shù)博物館gotoanartmuseum3.騎馬rideahorse9.看到一些油畫seesomepaintings4.爬山climbamountain10.畫圖畫drawpictures5.參觀消防站visitafirestation11.喂雞feedchicken6.去釣魚gofishing12.夜晚看星星watchthestarsatnight常用句型：1.Lastweek,myschoolwenttoafarm.上周末我們學(xué)校去了農(nóng)場。2.Theschooltripwasinteresting.那個學(xué)校旅行很有趣。3.Wewenttherebybus.我們乘坐公車去那里。4.Atthezoo,IsawalotofanimalsandItooksomephotos.在動物園我看到很多動物并且拍了一些照片。5.Itwasagreatday.那是愉快的一天。四、書面表達(dá)假如你是Tony,你和你的家人度過了一個愉快的周末，請根據(jù)下表提示，寫一篇60詞左右的短文，告訴大家你周末做了什么。注意時態(tài)：使用一般過去時?？傮w評價(jià)怎么去表格給出3種情況，選一種寫即可，內(nèi)容僅供參考，可適當(dāng)發(fā)揮。（基礎(chǔ)模板）總體評價(jià)怎么去看到啥做了啥看到啥做了啥時間地點(diǎn)June23rd地點(diǎn)感受Lastweekend,myschoolwenttoafarm.Theschooltripwasinteresting.Wegottheresofastbycar.Isawalotofanimals.Irodeahorseonthefarm.Iclimbedthemountain.Ialsomilkedacow.MyclassmatesandIpickedsomestrawberries.Theyweredelicious.Thetripwasreallyfunny.感受Unit12Whatdidyoudolastweekend?一、寫作目標(biāo)及話題分析本單元以“Talkaboutthepastevents”談?wù)撨^去發(fā)生的事情為話題學(xué)會使用一般過去時描述過去發(fā)生的事情二、寫作思路時態(tài)一般過去時類型記敘文Writeaboutwhatyoudidlastweekend寫作指導(dǎo)這是一篇介紹自己在周末兩天所做的事情，因此應(yīng)用第一人稱，用寫作指導(dǎo)這是一篇介紹自己在周末兩天所做的事情，因此應(yīng)用第一人稱，用一般過去時態(tài)來寫作。步驟：步驟：1.首先，應(yīng)表述自己對周末的總體感受。然后，可以回想一下自己分別在周六上午、下午和晚上分別做過什么事情；再回想，在周日的上午、下午、晚上分別做了什么事情。將這些事情連在一起，形成一遍連貫的短文。3.最后，還要再通讀一遍短文，再重點(diǎn)看一下動詞的一般過去式有沒有搞錯。看句子是否通順。三、素材積累描述周末可以做的活動很多，可以把本學(xué)期所學(xué)的動詞短語靈活運(yùn)用。（注意寫作時用動詞過去式）：1.washmyclothes洗衣服7.watchTV看電視13.listentomusic聽音樂2.gotothelibrary去圖書館8.helpmumcookdinner幫媽媽做飯14.playtheguitar彈吉他3.readabook閱讀9.visitgrandma拜訪奶奶15.flyakite放風(fēng)箏4.cookdinner煮晚飯10.cleantheroom打掃房間16.gocamping去露營5.gotothesupermarket去超市11.makemybed鋪床17.gofishing去釣魚6.playpingpong打乒乓球12.domyhomework做作業(yè)18.playgames玩游戲四、書面表達(dá)基礎(chǔ)篇：回想自己分別在周六上午、下午和晚上分別做過什么事情。正確使用一般過去時，將這些事情連在一起，形成一遍連貫的短文。注意檢查動詞的過去式是否正確。playpingpongplaypingpong打乒乓球domyhomework做作業(yè)playgames玩游戲gotothelib