小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷(一)

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案上傳:艾琳更新時(shí)間：2011-12-922:53:15小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案班級(jí)：姓名：評(píng)分：第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）一、看拼音，寫出相應(yīng)的字詞。（5分）jùpàlínghúndàoqièyòuhuòjǐnshèn()()()()()gàojièdàoqiànqīlíngyīnyòuxiánqì()()()()()略?shī)Z愉樂歌誦支媛張冠李帶陰謀鬼計(jì)二、讀拼音，用“”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2分）A、墜（zuì）落山澗B、排山倒（dào）海C、折（shé）本D、磨難（nán）三、詞語(yǔ)大本營(yíng)1、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再?gòu)闹羞x擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號(hào)里。（4分）驚心動(dòng)（）力（）狂瀾（）不猶豫再接再（）夜以（）日不容爭(zhēng)（）句子：經(jīng)過他（）地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他以后能（）。2、請(qǐng)另寫兩個(gè)自己喜歡的四字詞語(yǔ)：、（2分）3、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。（3分）即使……也……不是……而是……雖然……但是……a、從他的眼睛里表示出來(lái)的（）憤怒，（）悲哀。b、（）鯨的體形像魚，（）它不屬于魚類。c、（）困難再多，他（）會(huì)完成這項(xiàng)任務(wù)。四、句子萬(wàn)花筒。（補(bǔ)充句子或按要求填寫）（5分）1、洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)；。2、，明月何時(shí)照我還。3、聒鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，。4、非淡泊，非寧?kù)o。5、寶劍鋒從磨礪出，。五、按要求變換句子。（3分）1、中國(guó)的漢字生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化。（寫成打比方的句子）2、還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？（改成陳述句）3、我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。（縮句）六、本學(xué)期學(xué)了不少的古詩(shī)詞，請(qǐng)把你最喜歡的一首默寫下來(lái)。并說說喜歡的原因。（4+1=5那些所謂文明古國(guó)，譬如亞洲的中國(guó)，已經(jīng)被歷史淘汰了，人類的希望在歐洲，在美洲，在我們這里……”這時(shí)，坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。她緊鎖雙眉，耐心地聽著美國(guó)同學(xué)的發(fā)言。那位同學(xué)剛講完，宋慶齡就站起身來(lái)。教室里立刻靜下來(lái)了。宋慶齡顯得有些激動(dòng)，但她仍然用（溫和柔和）的聲調(diào)說：“歷史確實(shí)是在不斷變化的，但它永遠(yuǎn)屬于億萬(wàn)大眾。具有五千年文明歷史的中國(guó)，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說中國(guó)像一頭沉睡的獅子，但它決不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去?？傆幸惶?，東亞睡獅的吼聲將（震動(dòng)振動(dòng)）全世界！因?yàn)樗袕V闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產(chǎn)，有無(wú)數(shù)革命志士，為了它的振興正在進(jìn)行著（堅(jiān)艱）苦卓絕的斗爭(zhēng)！”教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：“說得好，以理服人。”“這些話多么有力量！”宋慶齡雖然身在國(guó)外，但她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著國(guó)內(nèi)的情況，她常對(duì)同學(xué)說：“我不能忘掉祖國(guó)，我對(duì)祖國(guó)充滿了理想和希望！”1、用“﹨”劃去文中括號(hào)里錯(cuò)誤的字和詞。（2分）2、聯(lián)系上下文解釋帶點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。（2分）淘汰——交口稱贊——3、就短文的題目，請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值的問題？并自己試著回答。（2分）問題：回答：4、仔細(xì)閱讀課文，回答問題。（1）宋慶齡說：“中國(guó)沒有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）大家為什么對(duì)宋慶齡的發(fā)言“交口稱贊”？（2分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）文中的最后一句話表達(dá)了宋慶齡的什么樣的思想感情？（2分）______________________________________________________________________________5、讀了這篇文章之后，你想到了本學(xué)期學(xué)的哪篇課文？此時(shí)，你有什么感受和啟發(fā)？（3分）第三部分：習(xí)作（35分）一、小練筆。（5分）有的人“走遍天下書為侶”，你呢？你喜歡讀書嗎？對(duì)讀書你有什么看法嗎？趕快寫下來(lái)，與大家一起分享交流吧！(50-100字左右)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、習(xí)作練習(xí)。（30分）提示：在我們的生活當(dāng)中，你一定享受過濃濃的親情。請(qǐng)你懷著一顆感恩的心，向你的親人訴說你的真情，表示對(duì)他們的謝意。題目自擬