遠離手機主題班會-課件

請讓手機回家1PPT課件形形色色的手機2PPT課件學校沒收的手機3PPT課件4PPT課件談談手機給你帶來的便利討論與交流:我使用手機主要是用哪些功能，最喜愛手機的什么功能，經(jīng)常會在什么時候使用手機？

請同學們大膽舉手發(fā)言5PPT課件

目前，中國的手機擁有量已經(jīng)超過美國，達10億多部。但是，如此鐘愛手機的中國人對于手機會給自己帶來怎樣的健康隱患并沒有足夠的認識。

手機危害知多少？6PPT課件7PPT課件

手機輻射：比想象中的可怕

英國的實驗報告指出，老鼠被手機微波輻射5分鐘，就會產(chǎn)生DNA病變；人類的長時間受到手機微波輻射，也會產(chǎn)生DNA病變。

“輻射等于把腦子煮熟了”英國學者曾經(jīng)做過一個試驗，把手機放到線蟲的撫育箱里，手機發(fā)出的電磁輻射作用一段時間后他們發(fā)現(xiàn)，線蟲就像用水煮過一樣。電磁輻射的穿透力很強，微波穿透顱骨后作用于腦子，等于把腦子煮熟了。有關研究證實，使用手機時，會有４０％至６０％的輻射量直接滲透到腦部一寸到一寸半的深度，而且手機輻射會不停地在腦子里累積。微波具有很強的加熱本領，微波具有很強的穿透能力。8PPT課件美英軍隊正在研制的微波武器可以在2秒鐘內(nèi)將人的體表溫度升至極高，幾乎可以在瞬間將敵人“烤焦”，正是利用了微波的致熱效應。手機緊貼人體（尤其是頭部和眼睛），微波輻射強度大且高度集中，它會很快穿透皮膚、頭骨進入大腦，對大腦加熱。在含有豐富血管的人體組織，微波輻射可使其溫度升高到42—44度。對人體器官的反復加熱會激活人體的熱休克蛋白質(zhì)，而這些熱休克蛋白質(zhì)會破壞細胞的防御系統(tǒng)，引發(fā)癌癥。9PPT課件

當心手機輻射，尤其是青少年英國發(fā)表的一份研究報告表明：青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄，因此使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。手機輻射會對腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。而手機游戲也可使孩子耳聾。世界各國均對手機輻射制定了安全標準，英國政府明令禁止18歲以下未成年人使用手機；日本政府規(guī)定出售手機必須連同手機防輻射裝置一同出售等。10PPT課件11PPT課件上課玩手機12PPT課件從娃娃抓起？13PPT課件14PPT課件15PPT課件16PPT課件手機對學生的危害17PPT課件1.影響生物鐘

在床上使用1個多小時的手機、平板或者其他一些會發(fā)出光線的電子產(chǎn)品都會減少人們生成褪黑激素總數(shù)大概22%。而一旦人們的褪黑激素受到了這種程度的抑制，那么人的生理周期也將受到影響，直接影響便是讓人始終處于淺睡眠，甚至大大減少人們的睡眠時間。也就是說，玩了手機1小時后，你或許不得不再玩上3小時，因為你已經(jīng)睡不著了。

18PPT課件2.慢性勞損

脖子耷拉過度、身子不自然彎曲、頸部越來越前傾。這使得人體頸部胸鎖乳頭肌隨之不斷向前拉伸，長時間過后就會處于慢性充血狀態(tài)，久而久之容易壓迫椎動脈而誘發(fā)頸椎病，造成慢性勞損。

19PPT課件3.影響視力

左右橫躺著對左右眼睛的壓迫力最大，這樣下去不出一個月就會造成左右眼睛視力偏差(為什么有些人配眼鏡左右度數(shù)不一樣，而人出生時兩眼度數(shù)一致，就是因為有部分人喜歡橫躺著玩手機、看小說、看漫畫。)枕頭對眼睛的壓迫造成供血不足，時間一長眼睛就會有膨脹感，短時性影像重疊，這個不是滴眼藥水就能好的!所以真的啊，為了我們的眼睛真的千萬不要!

20PPT課件4.頸椎反弓

我們正常人都有頸椎生理彎曲，如果沒有生理彎曲，甚至向相反的方向彎曲，稱為“反弓”?！邦i椎反弓”是構(gòu)成頸椎病最常見的病理基礎，高枕可使頭部前屈，增大下位頸椎的應力，有加速頸椎退變的可能。而臥高靠背看電視以及長時間上網(wǎng)、躺著玩手機等不良的生活習慣，長時間牽拉著頸椎，也會導致其曲線前凸日漸減少、變直甚至反弓。

21PPT課件5.影響智力

手機的輻射是比較大的，有屏幕的輻射和機體信號接收輻射2種。人的體內(nèi)的血液是需要維持一個正負極電荷的平衡的，屏幕的輻射會對這個平衡有細微的影響，雖然不大，但是依然是有壞處的。時間長了會引起機體免疫力下降，易疲憊，惡心，等不良反應。長時間對著手機也會影響視力。晚上睡覺的時候建議少玩會手機。另外手機的信號接收輻射會影響人的腦部神經(jīng)系統(tǒng)，時間長了會使智力降低。

22PPT課件7.手指麻木

頻繁按鍵，拇指酸疼。手機使用過量，頻繁發(fā)送短信會導致大拇指酸痛、麻木或腫脹等不適癥狀。

8.過敏

手機導致過敏。有些人手機剛用了沒多長時間，就莫名其妙地發(fā)生皮膚過敏。查來查去才發(fā)現(xiàn)，原來是手機上的鎳等某些金屬導致的。23PPT課件數(shù)據(jù)說明：

據(jù)浙江某中學一項對中學生抽樣調(diào)查顯示，初中生擁有手機達到53％，高中生擁有手機達到87％。這讓中國教育者們感到很擔心。24PPT課件

中學生用手機在做什么？①通過手機及時與家長聯(lián)系，向老師匯報學習等6%②同學之間的交流，增進友誼，遇到疑難問題時可以互相討論8%③用手機拍攝功能，拍下一些有意義有價值的東西5%④遇到危險可以及時求救2%⑤打游戲調(diào)查總?cè)藬?shù)，消磨時間43%⑥聽歌，打發(fā)時間36%25PPT課件短信聊天，影響休息，貽誤學業(yè)。

以前，學生需要翻越學校圍墻才能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。而現(xiàn)在，學生可以直接在教室里隨時通過手機進行QQ聊天、瀏覽不良網(wǎng)站。學生整天看小說、聊天，哪里還有精力和時間學習？目前，手機已成為學生精神污染的主要來源，在給通訊部門帶來豐厚利潤的同時，也給學生的心理健康帶來了極大的副作用，其后果是非常嚴重的，難怪美國的中小學是禁止學生佩帶手機的。

26PPT課件助長學生攀比成風。現(xiàn)在的部分中學生簡直是父母身上的吸血蟲，總有許多中學生纏著父母買。助長了孩子的攀比心理。

27PPT課件手機為考試作弊提供了條件。

學生有了手機后，有的學生大部分時間和精力都花在玩手機上，一到考試就一籌莫展，除高考之外，大大小小的考試基本上都靠手機作弊，蒙混過關。這種考風將使學校的學風每況愈下。形成惡性循環(huán)。

28PPT課件影響校園治安由于手機屬貴重物品，勢必要花費掉許多精力和時間來保管。再說，學生們年輕氣盛，受不了半點委屈，一旦發(fā)生小矛盾，會很快通過手機糾集社會青年，同班同學前來打架。同時，經(jīng)常接觸電源充電，可能會引發(fā)觸電事故和學校電線線路故障。有的學生由于電話過多，為了交上話費，平時只好省吃儉用或者以學校要交資料費為由向父母要錢，有的學生東借西討，想盡各種方法去交手機費，甚至去甚至出去偷搶、敲詐從而走上犯罪道路。還有少數(shù)學生因用手機與學校外面廣泛聯(lián)系而被拐騙，甚至走上不歸路。

29PPT課件妨礙學校的教育教學秩序

我們的學生自制能力是不強的，很難經(jīng)得起手機的誘惑，一些學生在課堂上經(jīng)常用手機打游戲、發(fā)短信、聽音樂、看小說，大大地降低了老師的教學效果，也讓自己對講課內(nèi)容一無所知，是對老師的辛勤勞動的蔑視和無禮。有些班級的自習課看似安靜，實則是很多學生在用手機發(fā)短信代替以往“交頭接耳”。另外，還有一些學生在課堂上不敢玩手機，可是他們的把所有的課余時間都專注在手機上。30PPT課件中學生帶手機之弊及案例分析

李風曾是一重點高中里品學兼優(yōu)的學生，上學期還被評為了三好學生。新學期開始后，讀高二的李風像變了個人似的，聽課不認真，有時還低下頭。作業(yè)湊合、應付，甚至不按時完成作業(yè)。有一次老師上課時，發(fā)現(xiàn)李風低著頭沒聽課。老師悄悄地來到他的身旁，發(fā)現(xiàn)他正拿著手機玩游戲，李風全神貫注地玩著，老師到了他身旁他竟沒有發(fā)現(xiàn)。老師拿過他的手機，等下課后一問，得知他這段時間迷上了手機里的游戲，上課不注意聽講，趁老師不注意時，便偷著玩。31PPT課件其實從利與弊的方面應該是：對中學生學習而言，弊大于利?。∈謾C使用利弊？32PPT課件1、頻繁用機，損身又害心手機主要是通過無線電波實現(xiàn)其功能的。手機傳送的電波，或多或少地要被人體吸收，從而可能改變?nèi)梭w組織?？茖W家對手機的輻射千憂萬慮，明確指出，頻繁而長時間地使用手機，對人體的健康帶來一定的影響。這種影響主要表現(xiàn)在使人的記憶力喪失，睡眠紊亂，心理煩躁，頭痛等。中學生正處在生長發(fā)育期，很多身體機能還不健全，手機輻射危害學生發(fā)育，影響身體健康，造成理解力、反應力、記憶力的明顯下降，聽覺受損，免疫功能失調(diào)33PPT課件2、考試作弊，沖擊考風學風在學業(yè)成績檢測時，有的學生通過手機舞弊，弄虛作假，欺騙家長，欺騙老師。造成課上精力分散，學習不用功，課堂受到干擾，教學秩序受到嚴重的影響。特別是作為學生，學習必然不認真努力，學習成績下降。有的學生還以短信的方式捉弄老師和同學，影響學生良好品質(zhì)的形成。34PPT課件3、黃色泛濫，不利成人成才。手機上網(wǎng)、QQ聊天、網(wǎng)絡游戲、電子書等功能，以及不良短信，手機黃、賭、毒，毒害青少年。黃色信息、黃色網(wǎng)站等對涉世不深的青年學生來講，懷有十分強的好奇之心，危害極大，嚴重影響青年學生健康地成長與發(fā)展。個別學生就是因為受不健康的內(nèi)容的影響，情緒波動很大，注意力不集中，學業(yè)成績直線下降。有的學生違紀違法，最后走上犯罪的道路35PPT課件4、破壞校紀，影響教與學

學生使用手機晚上躲在被窩里收發(fā)短信，看小說，玩游戲，深夜不睡，手機成為娛樂品，干擾他人休息，降低學習效率。學生的手機一般來講都是隨身攜帶。在教室里，一部分學生的手機關著，大多數(shù)是開著靜音或振動，有的學生一節(jié)課連續(xù)收到五、六條短信，不能安心聽課。也有個別忘了的，課上手機響起來，擾亂教學秩序，影響自己聽課效率，蔑視教師勞動。老師厭惡，愛學習的同學極其反感。36PPT課件5、親情疏遠，教育虛無飄渺

目前，家長紛紛給學生配備手機，對他們進行搖控管理。手機像根“繩”，其目的是想栓著學生的心。家長的一片好心，學生并不理解。家長由于工作繁忙，依靠手機對學生進行管理，這樣減少了對學生直接地面對面地教育機會，減少了家長與老師直接地交流與溝通。家庭教育實際上由實變虛，由直接到間接，由親近到疏遠。家庭教育不到位，出現(xiàn)了漏洞。個別學生可以隨心所欲，任意撒謊，學生養(yǎng)成了極壞的品格。對學生教育浮于表面，虛無飄渺。37PPT課件6、亂交朋友，情感糾紛不斷。

手機是學生交往、聯(lián)系的重要工具。校內(nèi)，學生之間有事無事打手機，相隔一步之遙也打手機。為了減少老師的監(jiān)控，同學的猜疑，與異性同學交往，都是通過手機。學生配備手機后，交際范圍迅速擴大。有些學生不僅在校內(nèi)交往頻繁，而且與社會上很多人也有關聯(lián)。有時校外的朋友一聲呼喚，學生便謊稱有病請假。有的學生之間交往不規(guī)范、不注意，往往引起一些是非。特別是男生敢為紅顏而沖冠一怒，一呼百應，大打出手，不計后果，什么事都做得出來，制造一些事端。給學生的健康成長帶來了很大的麻煩和障礙。38PPT課件7、配帶手機，學生安全無保障。

一些學生在回家路上玩手機，不注意路上的行人和車輛，容易造成交通事故。有的學生在路上玩手機，給一些不法分子造成了可乘之機，他們見機起意，專門針對學生，學生往往被騙、被打、被搶。寄宿生的手機有時放在寢室內(nèi)，稍不注意，就可能被他人拿走。不管怎樣，配帶手機都會直接影響學生正常的學習、生活，安全得不到保障。個別學生還利用手機糾集同學和社會閑散人員打架，嚴重違法違紀。39PPT課件8、手機消費，加重家庭負擔。

中學生配帶手機十分普遍，玩手機達到了瘋狂的地步，打電話、發(fā)短信那是經(jīng)常的事。經(jīng)濟條件差一點的學生，為了給同學、朋友打電話、發(fā)生短信，節(jié)衣縮食。條件好的學生手機費用極其高昂，少的每月一兩百元，多的高達數(shù)百元。某校有一女生在校寄宿，家長給她配手機不到一個星期，連續(xù)五天晚上11點以后和一位男生電話聊天，一聊就是一個多小時，至使整個寢室里的同學十分反感與惱火。中學生使用手機是一種新的消費，也是一種不健康的消費，大大增加了家庭經(jīng)濟負擔。40PPT課件9、炫耀攀比，助長享樂思想。課余時間比手機好壞，助長學生的攀比之風，出現(xiàn)享樂思想。在中學生中，配帶手機已司空見慣。有手機的學生到處炫耀，相互攀比，看誰的手機檔次高。有的家長給學生配備的手機非常高檔，高達數(shù)千元，使老師都望塵莫及。沒有手機的學生羨慕有手機的學生，總是找出若干理由，要求家長為之配備手機。條件較差的家長因此十分為難，學生可望而不可及。學生心中既矛盾又痛苦，認為社會很不公平。把心里的不快和怨恨向社會發(fā)泄，于是，這些學生便產(chǎn)生了怨恨和報復心理，輕則厭學、違紀，重則違法犯罪。41PPT課件10、分散注意力，學業(yè)成績直線下降。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，配有手機的學生，大多數(shù)在上課有玩手機的習慣。上課學生之間相互發(fā)短信，有很多學生上課經(jīng)