2024年中考英語一輪復(fù)習(xí)專題25看圖寫話(講義)

2024年中考英語一輪復(fù)習(xí)’?專題25看圖寫話（講義）目錄一復(fù)習(xí)目標(biāo)掌握目標(biāo)及備考方向二考情分析看圖寫話中考考情分析三看圖寫話的考向看圖寫話的時(shí)態(tài)和語態(tài)、?？嫉木湫徒鈽?gòu)、常考的簡單句和復(fù)合句2.掌握簡單有效的解題策略和正確的解題步驟3.提升必考題型歸納四真題感悟中考看圖寫話經(jīng)典考題精選【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.看圖寫話的時(shí)態(tài)和語態(tài)、常考的句型解構(gòu)、?？嫉暮唵尉浜蛷?fù)合句2.掌握簡單有效的解題策略和正確的解題步驟【考情分析】看圖寫話命題規(guī)律看圖寫話題型是給出五幅圖畫,并給出看圖寫話題型是給出五幅圖畫,并給出1—2個(gè)單詞或短語,要求學(xué)生結(jié)合所給圖畫和詞匯提示寫出一個(gè)符合圖意、句式結(jié)構(gòu)正確的句子。這一題型句型結(jié)構(gòu)多樣,但均較為基礎(chǔ)、涉及簡單句的五種基本句型、therebe句型、祈使句、感嘆句、主從復(fù)合句等,并結(jié)合時(shí)態(tài)、語態(tài)進(jìn)行考查。看圖寫話解題技巧看圖寫話以圖畫作為材料,培養(yǎng)學(xué)生的觀賞、想象和表達(dá)能力,是豐富語言積累的好方法,也是寫作的第一步。內(nèi)容主要包括寫人、記事、寫景、寫物。下面總結(jié)歸納該題型的解題步驟技巧:1.圖文結(jié)合、審清題意。看圖寫話,看圖是基礎(chǔ),看圖時(shí)應(yīng)先從整體入手,初步感知圖畫的主要內(nèi)容,即弄清時(shí)間、地點(diǎn)、有什么或者是什么人在干什么。然后結(jié)合所給提示詞,初步確定圖畫所傳達(dá)的意思。2.組織語言,構(gòu)建句子。在熟練掌握簡單的五種基本句型、therebe句型、祈使句、感嘆句、主從復(fù)合句等基礎(chǔ)上確定句子結(jié)構(gòu),然后根據(jù)句子結(jié)構(gòu)先表達(dá)句子主干部分,再考慮在句子相應(yīng)位置添加定語、狀語等修飾成分。3.明確時(shí)態(tài)、語態(tài)及詞形變化。根據(jù)圖文信息判斷用哪種時(shí)態(tài)和語態(tài),同時(shí)注意單詞的詞形變化,如:第三人稱單數(shù)、名詞的單復(fù)數(shù)、人稱代詞的主賓格、謂語動(dòng)詞等。4.圖文對(duì)照、細(xì)審文字、檢查修正。寫完全句后,要重新審讀一遍,進(jìn)行修改(語法、用詞、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等)和加工潤色。特別要注意三點(diǎn):一是不要漏掉應(yīng)表達(dá)的內(nèi)容;二是所寫內(nèi)容要符合英語表達(dá)習(xí)慣,不可根據(jù)語法生造句子;三是檢查所寫句子是否有語法和詞匯的錯(cuò)誤。5.仔細(xì)審閱,核對(duì)答案注意：1.動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài):包括六大常考時(shí)態(tài):一般將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過去時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)和過去進(jìn)行時(shí)。另外還有被動(dòng)語態(tài)。2.?？嫉木湫徒Y(jié)構(gòu)有:therebe句型,It’s+adj.+(forsb.)+todosth.,It’stimetodosth.以及比較結(jié)構(gòu)。3.簡單句。常考的句型有:祈使句,尤其是否定祈使句,以及感嘆句。4.復(fù)合句。?？嫉膹?fù)合句包括:when和while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句,if引導(dǎo)的條件狀語從句,because引導(dǎo)的原因狀語從句以及so...that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句。（2023·福建三明·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）看圖寫話

根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。1．smell2．8:00p.m.yesterday3．necessary,meal4．twice5．if,fine（2023·山東濟(jì)南·統(tǒng)考二模）根據(jù)所提供的圖片，用一個(gè)完整的句子提問或應(yīng)答。6．A:B:It’s2dollars.7．A:Wheredidyougolastweekend?

B:8．A:

B:Twiceaweek.9．A:

B:No.Mineareinmyschoolbag.10．A:

B:It’smadeofsilk.（2023·山東濟(jì)南·統(tǒng)考三模）情境運(yùn)用根據(jù)所提供的圖片，用一個(gè)完整的句子提問或應(yīng)答。11．A:?B:BecauseIthinktheyareinteresting.12．A:HowdoesTomusuallygotoschool?B:.13．A:IsyourgrandmotherwatchingTV?B:No,sheisn’t..14．A:?B:Itwasinventedin1876.15．A:Whatwilltheydotomorrowafternoon?B:.（2022·福建福州·統(tǒng)考一模）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。16．capital17．finish,yet18．make,metal19．inorderto20．everyone,while（2023·福建廈門·廈門外國語學(xué)校校考模擬預(yù)測(cè)）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。21．like22．important,save23．now24．busy25．of（2023·福建福州·福建省福州第十六中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）根據(jù)圖片及所給單詞寫句子。26．tomorrow27．make,healthy28．not29．necessary,keep30．while,homework（2023·福建福州·福建省福州第一中學(xué)?？寄M預(yù)測(cè)）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。31．from8:00to10:00yesterday32．impolite,people33．if,not,rain

34．hadbetter35．notas…as…（2023·福建福州·模擬預(yù)測(cè)）36．usually,work37．now38．therebe39．make,China40．good,exercise（2023·福建福州·福州華倫中學(xué)?？寄M預(yù)測(cè)）41．there,nextweekend42．

begoodfor43．usedto,help44．carefully,than45．heavily,now（2023·福建福州·福建省福州屏東中學(xué)校考模擬預(yù)測(cè)）根據(jù)提示詞及圖片，寫句子。46．hadbetter,obey47．bebusy48．take,yesterday49．than50．while,clean（2023·福建·統(tǒng)考中考真題）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。51．now52．nextSunday53．have,yesterday54．long,ofall55．important（2022·福建·統(tǒng)考中考真題）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。

1.like

2.infrontof

3.should,save

4.now

5.have,class,yesterday56．57．58．59．60．（2021·福建·統(tǒng)考中考真題）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。61．lovely_________________________________________________62．homework,yesterday_________________________________________________63．bebusy_________________________________________________64．since2010_________________________________________________65．quiet,when_________________________________________________（2018·福建·中考真題）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。1.hair2.now3.lastSunday4.as…as,cute5.good,help66．67．68．69．70．

答案與解析（2023·福建三明·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）看圖寫話

根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。1．smell2．8:00p.m.yesterday3．necessary,meal4．twice5．if,fine【答案】1．Theflowersmellsnice.2．TheboywaswatchingTVat8:00p.m.yesterday.It’snecessaryforustowashourhandsbeforemeals.4．IhavebeentoLondontwice.5．You’llgetafineifyoudrivetoofast.【解析】1．根據(jù)圖片和“smell”可知本句應(yīng)表達(dá)為“花聞起來香?！?，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語Theflower是可數(shù)名詞單數(shù)，謂語smell應(yīng)用第三人稱單數(shù)；表語nice。故答案為Theflowersmellsnice.2．根據(jù)圖片和“8:00p.m.yesterday”可知本句應(yīng)表達(dá)為“這個(gè)男孩昨天晚上八點(diǎn)鐘正在看電視。”，時(shí)態(tài)為過去進(jìn)行時(shí)，主語Theboy；謂語waswatching；賓語TV；時(shí)間狀語8:00p.m.yesterday。故答案為TheboywaswatchingTVat8:00p.m.yesterday.3．根據(jù)圖片和“necessary;meal”可知本句表達(dá)為“對(duì)我們來說我們飯前洗手是必要的?！?，應(yīng)用it的固定句型：It’s+adj.+for+sb.+todosth.；it形式主語；towashourhandsbeforemeals真正的主語。故答案為It’snecessaryforustowashourhandsbeforemeals.4．根據(jù)圖片和“twice”可知本句應(yīng)表達(dá)為“我曾經(jīng)去過倫敦兩次。”，時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)，主語I；謂語havebeento；賓語London；時(shí)間狀語twice。故答案為IhavebeentoLondontwice.5．根據(jù)圖片和“if;fine”可知本句為if引導(dǎo)的條件狀語從句，表達(dá)為“如果你開得太快，就會(huì)被罰款?！睍r(shí)態(tài)遵循主將從現(xiàn)，主句You’llgetafine；從句ifyoudrivetoofast故答案為You’llgetafineifyoudrivetoofast.（2023·山東濟(jì)南·統(tǒng)考二模）根據(jù)所提供的圖片，用一個(gè)完整的句子提問或應(yīng)答。6．A:B:It’s2dollars.7．A:Wheredidyougolastweekend?

B:8．A:

B:Twiceaweek.9．A:

B:No.Mineareinmyschoolbag.10．A:

B:It’smadeofsilk.【答案】6．Howmuchisthe/this/thatruler?/What’sthepriceofthe/this/thatruler?Iwenttothepostoffice.8．HowoftendoesJackplaysoccer/football?/Howoftendoyouplaysoccer/football,Jack?9．Arethey/these/thoseyourbooks?/Arethe/these/thosebooksyours?10．What’sthe/this/thatdressmadeof?【解析】6．根據(jù)圖片內(nèi)容和“It’s2dollars.”可知，詢問“這/那把尺子多少錢”，howmuch/what’sthepriceof“……的價(jià)格”；這/那把尺子：the/this/thatruler。故填Howmuchisthe/this/thatruler?/What’sthepriceofthe/this/thatruler?7．根據(jù)圖片內(nèi)容和“Wheredidyougolastweekend?”可知，回答“上個(gè)禮拜去了郵局”，郵局：thepostoffice。句子時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)。故填I(lǐng)wenttothepostoffice.8．根據(jù)圖片內(nèi)容和“Twiceaweek.”可知，詢問“Jack多久踢一次足球”，踢足球：playsoccer/football；多久：howoften。句子時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，故填HowoftendoesJackplaysoccer/football?/Howoftendoyouplaysoccer/football,Jack?9．根據(jù)圖片內(nèi)容和“No.Mineareinmyschoolbag.”可知，此句是一個(gè)一般疑問句，詢問“這些/那些書是你的嗎”；這些/那些書：these/thosebooks；你的：yours。故填A(yù)rethey/these/thoseyourbooks?/Arethe/these/thosebooksyours?10．根據(jù)圖片內(nèi)容和“It’smadeofsilk.”可知，詢問“裙子是由什么制作的”，句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)；由……制作：bemadeof；什么：what；這件/那件裙子：the/this/thatdress。故填What’sthe/this/thatdressmadeof?（2023·山東濟(jì)南·統(tǒng)考三模）情境運(yùn)用根據(jù)所提供的圖片，用一個(gè)完整的句子提問或應(yīng)答。11．A:?B:BecauseIthinktheyareinteresting.12．A:HowdoesTomusuallygotoschool?B:.13．A:IsyourgrandmotherwatchingTV?B:No,sheisn’t..14．A:?B:Itwasinventedin1876.15．A:Whatwilltheydotomorrowafternoon?B:.【答案】11．Whydoyoulikegiraffes12．Tomusuallygoestoschoolbybike13．Sheisreadinganewspaper14．Whenwasthetelephoneinvented15．Theywillflyakitetomorrowafternoon【解析】11．根據(jù)圖片和答句可知，此處提問“為什么你喜歡長頸鹿？”，且此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語是you，助動(dòng)詞用do。為什么：why；喜歡長頸鹿：likegiraffes。故填Whydoyoulikegiraffes。12．根據(jù)圖片和問句可知，此處回答“湯姆經(jīng)常騎自行車去學(xué)校”，且此處為一般現(xiàn)在時(shí)。湯姆：Tom；經(jīng)常：usually；騎自行車：bybike；去學(xué)校：gotoschool，謂語動(dòng)詞應(yīng)用三單形式。故填Tomusuallygoestoschoolbybike。13．根據(jù)圖片和問句可知，回答“她正在看報(bào)紙”。此處應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語是She，be動(dòng)詞用is；看報(bào)紙：readanewspaper。故填Sheisreadinganewspaper。14．根據(jù)圖片和答句可知，此處提問“電話什么時(shí)候被發(fā)明的”，此處應(yīng)用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。電話：thetelephone；什么時(shí)候：when；被發(fā)明：wasinvented。故填Whenwasthetelephoneinvented。15．根據(jù)圖片和問句可知，此處回答“明天下午他們將會(huì)去放風(fēng)箏”，應(yīng)用一般將來時(shí)。明天下午：tomorrowafternoon；他們：they；放風(fēng)箏：flyakite。故填Theywillflyakitetomorrowafternoon。（2022·福建福州·統(tǒng)考一模）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。16．capital17．finish,yet18．make,metal19．inorderto20．everyone,while【答案】16．ThecapitalofCanadaisOttawa.17．Hehasn’tfinishedhishomeworkyet.18．Therulerismadeofmetal.19．Hedigsaholeinordertoplantatree.20．Everyoneislisteningcarefullyinthemathclasswhilethegirlissleeping.【解析】16．根據(jù)提示詞以及圖片可知，capital意為“首都”，因此這里可以寫“渥太華是加拿大的首都”，這是客觀事實(shí)，因此用一般現(xiàn)在時(shí)；Ottawa作主語，謂語用單數(shù)。故填ThecapitalofCanadaisOttawa.17．根據(jù)提示詞以及圖片可知，finish“完成”；yet“仍然，還”；根據(jù)圖中小男孩的表情，這里可以寫“他還沒完成家庭作業(yè)”；根據(jù)“yet”可知，本題用現(xiàn)在完成時(shí)，結(jié)構(gòu)是“have/hasdone”；主語“He”是第三人稱單數(shù)，因此用has，否定形式是hasn’t。故填Hehasn’tfinishedhishomeworkyet.18．根據(jù)提示詞以及圖片可知，make“制作”；metal“金屬”；因此這里可以寫“這把尺子是金屬做的?！?，此處是可以看出原材料，因此用bemadeof“由……制成”。故填Therulerismadeofmetal.19．根據(jù)提示詞以及圖片可知，inorderto“為了……”，后跟動(dòng)詞原形；因此這里可以寫“為了種樹，他挖了一個(gè)洞?！边@里描述客觀事實(shí)，主語“He”是第三人稱單數(shù)，因此謂語用三單。故填Hedigsaholeinordertoplantatree.20．根據(jù)提示詞以及圖片可知，everyone“每個(gè)人”；while“當(dāng)……時(shí)”；因此這里可以描述“數(shù)學(xué)課上，當(dāng)女孩睡覺的時(shí)候，每個(gè)人都在認(rèn)真聽。”while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，表示動(dòng)作在進(jìn)行，所以用進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)是“bedoing”；everyone是不定代詞作主語，因此謂語用單數(shù)；thegirl是第三人稱單數(shù)，因此謂語也用三單。故填Everyoneislisteningcarefullyinthemathclasswhilethegirlissleeping.（2023·福建廈門·廈門外國語學(xué)校校考模擬預(yù)測(cè)）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。21．like22．important,save23．now24．busy25．of【答案】21．Ilikeplayingvolleyball.22．It’simportanttosavewater.23．Theyareplantingtreesnow.24．Heisbusydoinghomework.25．Peterrunsthefastestofall.【解析】21．根據(jù)所給詞以及圖片可知，此處可表達(dá)為“我喜歡打排球”。句子用一般現(xiàn)在時(shí)，主語是I，謂語動(dòng)詞用原形；喜歡做某事：likedoingsth.；打排球：playvolleyball。故填I(lǐng)likeplayingvolleyball.22．根據(jù)所給詞以及圖片可知，此處可表達(dá)為“節(jié)約用水很重要”。做某事是……的：itisadj.todosth,；重要的：important；節(jié)約用水：savewater。故填I(lǐng)t’simportanttosavewater.23．根據(jù)所給詞以及圖片可知，此處可表達(dá)為“他們現(xiàn)在正在種樹”。句子用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語是they，be動(dòng)詞用are；種樹：planttrees；現(xiàn)在：now。故填Theyareplantingtreesnow.24．根據(jù)所給詞以及圖片可知，此處可表達(dá)為“他正忙于做家庭作業(yè)”。句子用一般現(xiàn)在時(shí)，主語是He，be動(dòng)詞用is；忙于做某事：bebusydoingsth.；做家庭作業(yè)：dohomework。故填Heisbusydoinghomework.25．根據(jù)所給詞以及圖片可知，此處可表達(dá)為“彼得是所有人中跑得最快”。句子用一般現(xiàn)在時(shí)，主語是Peter，謂語動(dòng)詞用單三runs；此處副詞的最高級(jí)fastest修飾動(dòng)詞，最高級(jí)前加定冠詞；ofall“所有人中”。故填Peterrunsthefastestofall.（2023·福建福州·福建省福州第十六中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）根據(jù)圖片及所給單詞寫句子。26．tomorrow27．make,healthy28．not29．necessary,keep30．while,homework【答案】26．Theywilldosomecleaningtomorrow.27．Runningmakesherhealthy.Don’tplayfootballonthestreet.29．It’snecessarytokeepquietinthelibrary.30．TomissleepingwhileTinaisdoingherhomework.【解析】26．根據(jù)圖片以及所給詞可知，此處可表達(dá)為“他們明天要打掃衛(wèi)生”。句子用一般將來時(shí)willdo；主語是They；打掃衛(wèi)生：dosomecleaning；tomorrow為時(shí)間狀語，放句尾。故填Theywilldosomecleaningtomorrow.27．根據(jù)圖片以及所給詞可知，此處可表達(dá)為“跑步使她健康”。句子用一般現(xiàn)在時(shí)，主語用動(dòng)名詞running；謂語動(dòng)詞用單三makes；賓語是her；賓補(bǔ)是healthy。故填Runningmakesherhealthy.28．根據(jù)圖片以及所給詞可知，此處可表達(dá)為“不要在街上踢足球”。句子是祈使句的否定形式：Don’t+動(dòng)詞原形；踢足球：playfootball；在街上：onthestreet。故填Don’tplayfootballonthestreet.29．根據(jù)圖片以及所給詞可知，此處可表達(dá)為“在圖書館里保持安靜是必要的”。做某事是……的：itisadj.todosth.；必要的：necessary；在圖書館保持安靜：keepquietinthelibrary。故填I(lǐng)t’snecessarytokeepquietinthelibrary.30．根據(jù)圖片以及所給詞可知，此處可表達(dá)為“湯姆在睡覺，而蒂娜在做作業(yè)”。句子用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)bedoing，表示兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行，用while引導(dǎo)從句；睡覺：sleep；做作業(yè)：doherhomework。故填TomissleepingwhileTinaisdoingherhomework.（2023·福建福州·福建省福州第一中學(xué)校考模擬預(yù)測(cè)）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。31．from8:00to10:00yesterday32．impolite,people33．if,not,rain

34．hadbetter35．notas…as…【答案】31．Shewasplayingtheviolinfrom8:00to10:00yesterday./Thegirlwasplayingtheviolinfrom8:00to10:00yesterday.32．It’simpoliteofpeopletospitinpublic.33．Ifitdoesn’train,theywillgohiking./Ifitdoesn’train,theywillgomountainclimbing./Ifitdoesn’train,theywillgoclimbing./Ifitdoesn’train,theywillclimbmountains.34．Studentshadbetterdoeyeexercises./Theyhadbetterdoeyeexercises.35．Theboycan’tdrawaswellasthegirl./Theboycan’tdrawaswonderfullyasthegirl./Theboydoesn’tdrawaswellasthegirl./Theboydoesn’tdrawaswonderfullyasthegirl.【解析】31．根據(jù)圖片和“from8:00to10:00yesterday”，可知本句應(yīng)表達(dá)為“這個(gè)女孩昨天8點(diǎn)到10點(diǎn)在拉小提琴?！?，時(shí)態(tài)為過去進(jìn)行時(shí)，主語Thegirl，也可以用代詞She指代；謂語wasplaying；賓語theviolin；時(shí)間狀語from8:00to10:00yesterday。故答案為She/Thegirlwasplayingtheviolinfrom8:00to10:00yesterday.32．根據(jù)圖片和“impolite；people”，可知本句應(yīng)表達(dá)為“人們?cè)诠矆?chǎng)合隨地吐痰是不禮貌的?！?，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，形式主語It，真正的主語tospitinpublic；謂語is；表語impolite；后接ofpeople。故答案為It’simpoliteofpeopletospitinpublic.33．根據(jù)圖片和“if；not；rain”，可知本句應(yīng)表達(dá)為“如果不下雨，他們會(huì)去爬山?！保瑫r(shí)態(tài)遵循“主將從現(xiàn)”原則，從句主語it；從句謂語doesn’train；主句主語they；主句謂語willgo；主句賓語hiking/mountainclimbing/climbing；或主句謂語willclimb；主句賓語mountains。故答案為Ifitdoesn’train,theywillgohiking/go(mountain)climbing/climbmountains.34．根據(jù)圖片和“hadbetter”，可知本句應(yīng)表達(dá)為“學(xué)生們/他們最好做眼保健操。”，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語Students或They；謂語hadbetterdo；賓語eyeexercises。故答案為Students/Theyhadbetterdoeyeexercises.35．根據(jù)圖片和“notas…as…”，可知本句應(yīng)表達(dá)為“這個(gè)男孩畫得不如女孩好?！保瑫r(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語Theboy；謂語can’tdraw或doesn’tdraw；狀語aswellasthegirl或aswonderfullyasthegirl。故答案為Theboycan’t/doesn’tdrawaswell/wonderfullyasthegirl.（2023·福建福州·模擬預(yù)測(cè)）36．usually,work37．now38．therebe39．make,China40．good,exercise【答案】36．Mr.Wangusuallygoestoworkonfoot.37．I’mplayingthepianonow.38．Thereisatreebehindthehouse.39．ThetoysaremadeinChina.40．Itisgoodforustotakeexerciseoften.【解析】36．根據(jù)所給的詞和圖片，可知本題為肯定句，且為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)?？杀磉_(dá)為“王先生通常步行去上班”。Mr.Wang“王先生”作主語，動(dòng)詞短語goestowork“去上班”作謂語，介詞短語onfoot“步行”作方式狀語；usually“通?！?，表示頻率。故填Mr.Wangusuallygoestoworkonfoot.37．根據(jù)提示單詞和圖片內(nèi)容，此句需要表達(dá)的句子意思為：我現(xiàn)在正在彈鋼琴。時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；I“我”作主語，be動(dòng)詞用am；playthepiano“彈鋼琴”，其現(xiàn)在分詞為playingthepiano；now“現(xiàn)在”。故填I(lǐng)’mplayingthepianonow.38．根據(jù)所給的詞匯和圖片可知，此句需要表達(dá)的句子意思為：房子后面有棵樹。句子為therebe結(jié)構(gòu)，主語“atree”是單數(shù)名詞，故用thereis“有”；介詞短語behindthehouse“房子后面”放在句末。故填Thereisatreebehindthehouse.39．根據(jù)所給的詞和圖片，可知本題為肯定句，且為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。此句需要表達(dá)的句子意思為：這些玩具是中國制造的?？紤]用Thetoys“這些玩具”作主語，謂語用被動(dòng)結(jié)構(gòu)的動(dòng)詞短語aremade；介詞短語inChina“在中國”作狀語。故填ThetoysaremadeinChina.40．根據(jù)所給的詞和圖片，可知本題為肯定句，且為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。此句需要表達(dá)的句子意思為：經(jīng)常鍛煉對(duì)我們有好處。考慮用固定句型“It’s+adj+forsb+todosth”，意為“做某事對(duì)某人來說是……”。動(dòng)詞短語takeexerciseoften“經(jīng)常鍛煉”；good“好的”；us“我們”，放在介詞for后用賓格形式。故填I(lǐng)tisgoodforustotakeexerciseoften.（2023·福建福州·福州華倫中學(xué)校考模擬預(yù)測(cè)）41．there,nextweekend42．

begoodfor43．usedto,help44．carefully,than45．heavily,now【答案】41．Therewillbeaschoolsportsmeetingnextweekend.42．Cyclingisgoodforyourhealth.43．Sheusedtohelphermotherdosomehousework.44．TimdoeshishomeworkmorecarefullythanBob.45．It’srainingheavilynow.【解析】41．根據(jù)圖片以及所給單詞“there,nextweekend”可知，本句可表達(dá)為“下周末將有一場(chǎng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)?！睍r(shí)態(tài)是一般將來時(shí)。此處是therebe的一般將來時(shí)therewillbe；aschoolsportsmeeting作主語；nextweekend作狀語。故填Therewillbeaschoolsportsmeetingnextweekend.42．根據(jù)圖片以及所給單詞“begoodfor”可知，本句可表達(dá)為“騎自行車對(duì)你的健康有益。”時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)。cycle“騎自行車”，此處是動(dòng)名詞作主語，謂語動(dòng)詞用單數(shù)；begoodfor“對(duì)……有好處”；yourhealth“你的健康”。故填Cyclingisgoodforyourhealth.43．根據(jù)提示單詞和圖片內(nèi)容，可知本句應(yīng)表達(dá)為“她過去常幫媽媽做家務(wù)。”時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)。usedtodosth“過去常常做某事”。helphermotherdosomehousework“幫助她的媽媽做一些家務(wù)”。故填Sheusedtohelphermotherdosomehousework.44．根據(jù)圖片和所給詞匯，可知本句應(yīng)表達(dá)為“蒂姆比鮑勃做家庭作業(yè)更仔細(xì)”，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，此處要用比較級(jí)。主語Tim，第三人稱單數(shù)形式，謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式；does

one’shomework“做家庭作業(yè)”，物主代詞用his；carefully的比較級(jí)為morecarefully，than連接比較對(duì)象Bob。故填TimdoeshishomeworkmorecarefullythanBob.45．根據(jù)圖片以及所給單詞“heavily,now”可知，本句應(yīng)表達(dá)為“現(xiàn)在雨下得很大”，時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。rain“下雨”；heavily“猛烈地”，修飾雨下得很大；now“現(xiàn)在”。故填I(lǐng)t’srainingheavilynow.（2023·福建福州·福建省福州屏東中學(xué)?？寄M預(yù)測(cè)）根據(jù)提示詞及圖片，寫句子。46．hadbetter,obey47．bebusy48．take,yesterday49．than50．while,clean【答案】46．Wehadbetterobeythetrafficrules.47．Thegirlisbusywateringtheflowers.48．Studentstooktheschoolbustoschoolyesterday.49．Jim’sschoolbagissmallerthanTom’s./Tom’sschoolbagisbiggerthanJim’s.50．MymomiscleaningthehousewhileIamreading./Iamreadingwhilemymomiscleaningthehouse.【解析】46．根據(jù)所給詞匯和圖片信息，可知兩個(gè)小孩兒正在過馬路，因此此句應(yīng)是建議“我們最好遵守交通規(guī)則?！薄拔覀儭眞e；hadbetterdosth.“最好做某事”；“遵守交通規(guī)則”obeythetrafficrules，故填Wehadbetterobeythetrafficrules.47．根據(jù)圖片及所給詞匯可知，此句應(yīng)是“這個(gè)女孩忙于澆花?！薄斑@個(gè)女孩”thegirl；“忙于做某事”bebusydoingsth.；“澆花”watertheflowers，故填Thegirlisbusywateringtheflowers.48．根據(jù)所給詞匯和圖片信息可知，此句應(yīng)是“學(xué)生們乘坐校車去上學(xué)?！薄皩W(xué)生們”students；“乘坐校車去上學(xué)”taketheschoolbustoschool；結(jié)合時(shí)間狀語yesterday可知句子用一般過去時(shí)。故填Studentstooktheschoolbustoschoolyesterday.49．根據(jù)所給詞匯和圖片信息可知，此句應(yīng)是“吉姆的書包要小一些或湯姆的書包要大一些”?！凹返臅盝im’sschoolbag；“更小的”smaller；“湯姆的書包”Tom’sschoolbag；“更大的”bigger，故填Jim’sschoolbagissmallerthanTom’s./Tom’sschoolbagisbiggerthanJim’s.50．根據(jù)所給單詞和圖片可知此句是“我讀書的時(shí)候，媽媽在打掃房子。”“我的媽媽”Mymom；while表示“當(dāng)……時(shí)”，強(qiáng)調(diào)兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生；“正在打掃房子”becleaningthehouse，主語mymom，be動(dòng)詞用is；“正在讀書”bereading，主語I，be動(dòng)詞用am。故填MymomiscleaningthehousewhileIamreading./Iamreadingwhilemymomiscleaningthehouse.（2023·福建·統(tǒng)考中考真題）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。51．now52．nextSunday53．have,yesterday54．long,ofall55．important【答案】51．Thegirliscookingnow.52．TheboyisgoingtoflyakitenextSunday.53．Wehadfishyesterday.54．Lily’sruleristhelongestofall.55．It’simportanttoplanttrees.【解析】51．根據(jù)圖片和單詞“now”可知，此處表示“這個(gè)女孩正在做飯”。時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(bedoing)。thegirl“女孩”，be動(dòng)詞用is；cook“做飯”。故填Thegirliscookingnow.52．根據(jù)圖片和單詞“nextSunday”可知，此處表示“這個(gè)男孩下星期天要放風(fēng)箏”。時(shí)態(tài)為一般將來時(shí)(begoingtodo)。theboy“男孩”，be動(dòng)詞用is；flyakite“放風(fēng)箏”。故填TheboyisgoingtoflyakitenextSunday.53．根據(jù)圖片和單詞“have,yesterday”可知，此處表示“我們昨天吃了魚”。時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)(動(dòng)詞需用過去式)。havefish“吃魚”，have的過去式為had。故填Wehadfishyesterday.54．根據(jù)圖片和單詞“l(fā)ong,ofall”可知，此處表示“莉莉的尺子是所有尺子中最長的”。本句需用最高級(jí)。Lily’sruler“莉莉的尺子”，be動(dòng)詞用is；thelongest“最長的”。故填Lily’sruleristhelongestofall.55．根據(jù)圖片和單詞“important”可知，此處表示“種樹是很重要的”。本句為固定句型it’sadjtodosth表示“做某事是……”。important“重要的”；planttrees“種樹”。故填I(lǐng)t’simportanttoplanttrees.（2022·福建·統(tǒng)考中考真題）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。

1.like

2.infrontof

3.should,save

4.now

5.have,class,yesterday56．57．58．59．60．【答案】56．Theboylikesplayingfootball.57．Thebusstopisinfrontofthelibrary.Weshouldsavewater.59．Theyaresingingnow.60．Theyhadanartclassyesterday./Theyhadadrawingclassyesterday.【解析】56．根據(jù)圖片和所給單詞可知句子表達(dá)“這個(gè)男孩喜歡踢足球”。句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語是“這個(gè)男孩”，用定冠詞“the”和名詞“boy”，謂語動(dòng)詞用三單形式“l(fā)ikes”。表達(dá)“喜歡做某事”用“l(fā)ikedoing”，表達(dá)“踢足球”用“playingfootball”。故填Theboylikesplayingfootball.57．根據(jù)圖片及所給單詞，可知句子表達(dá)“公交站在圖書館的前面”。句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語是“公交車”，翻譯為“thebusstop”。be動(dòng)詞用“is”。表達(dá)“在某物的前面”用介詞短語“infrontof”，表達(dá)“圖書館”用“thelibrary”。故填Thebusstopisinfrontofthelibrary.58．根據(jù)圖片及所給單詞，可知句子表達(dá)“我們應(yīng)該節(jié)約用水”。主語是“we”，情態(tài)動(dòng)詞用“should”表達(dá)“應(yīng)該”，后面接動(dòng)詞原形，表達(dá)“節(jié)約”用動(dòng)詞“save”，賓語是名詞“water”。故填Weshouldsavewater.59．根據(jù)圖片及所給單詞，可知句子表達(dá)“現(xiàn)在他們正在唱歌”。句子是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。主語是“they”，是復(fù)數(shù)概念，表達(dá)“正在唱歌”，動(dòng)詞用“aresinging”。時(shí)間狀語是“now”。故填Theyaresingingnow.60．根據(jù)圖片及所給單詞，可知句子表達(dá)“他們昨天上了一節(jié)藝術(shù)課”或“他們昨天上了一節(jié)繪畫課”。句子是一般過去時(shí)，主語是“they”，謂語動(dòng)詞用過去式“had”,表達(dá)“一節(jié)藝術(shù)課”用“anartclass”，或表達(dá)“一節(jié)繪畫課”用“adrawingclass”，時(shí)間狀語是“yesterday”。故填Theyhadanartclassyesterday./Theyhada